Co? Gdzie? i Kiedy? działo się w naszym przedszkolu..

Transkrypt

1 Co? Gdzie? i Kiedy? działo się w naszym przedszkolu.. STYCZEŃ 2018R. ZIMOWE ZABAWY NA ŚNIEGU Ferie w naszym województwie w tym roku przypadły w miesiącu styczniu. Dzieci z wielką niecierpliwością oczekiwały śniegu, choć tegoroczna zima płata nam figle pogodowe, raz jest ciepło, a raz mroźno. Wreszcie gdy się pojawił dzieci mogły skorzystać z jego uroków. Dzieci oddały się zimowemu szaleństwu, jeździły na sankach, zjeżdżały z górki z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (pod czujną opieką nauczycieli), rzucały się śnieżkami, a także lepiły bałwany i igloo. Dzieci dobrze wiedzą, że zabawy na świeżym powietrzu to nie tylko świetna rozrywka, ale także zdrowy styl życia.

2

3 SPEKTAKL W TEATRZE LALEK GULIWER W miesiącu styczniu po raz pierwszy dzieci z naszego przedszkola wybrały się do Teatru Lalek Guliwer. Zespół aktorski zaprezentował naszym przedszkolakom spektakl pt. Gwiazdka, który w nieszablonowy sposób ukazuje bożonarodzeniowe święta. Wątkiem przedstawienia są trzy przeplatające się ze sobą historie, z których każda przedstawia inny aspekt tego magicznego czasu. Tytułowa Gwiazdka zabiera widzów w tajemniczą podróż podczas, której kolejno poznajemy poszczególne wątki tej opowieści. W pierwszym drużyna Mikołaja pakuje prezenty i przez uchylone okno podrzuca adresatom. W drugim, samotna kobieta spędza czas w pustym mieszkaniu, a w trzecim pastuszkowie zmierzają do stajenki, by przywitać Dzieciątko.

4 STEFAN STARZYŃSKI Podczas powrotu z Teatru Lalek Guliwer, Tygryski bardzo zainteresowała znajdującą się na ulicy al. Niepodległości pamiątkowa Płyta poświęcona Stefanowi Starzyńskiemu - prezydentowi Warszawy w latach Postawiona została naprzeciwko wilii przy ul. Dąbrowskiego 72, w której mieszkał Stefan Starzyński to miejsce Tygryski wykonały pamiątkowe zdjęcie.. Aby zapamiętać

5 KONCERT MUZYCZNY W styczniu odbył się koncert muzyczny pt. Podróż na perskim dywanie, w którym dzieci poznały instrumenty perkusyjne między innymi takie jak: udu, darabuka, kahon, djembe. GRALIŚMY DLA WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY 14 stycznia już po raz 26 WIELKA ORKIESTRA ŚWIĄTECZNEJ POMOCY grała na rzecz potrzebujących. Do tej szczytnej akcji z dużym zaangażowaniem przystąpiła nasza Dzielnica Bielany a wraz z nią po raz pierwszy nasze przedszkole na czele z Panią Dyrektor Elżbietą Pietrzykowską. Na hali Sportowej w CRS przy ul. Lindego zorganizowano wraz z grupą biegową Naprzód Młociny tor przeszkód z nagrodami dla uczestników orkiestry. W zaproponowanym torze przeszkód były następujące konkurencje: tunel, rzucanie do celu piłeczkami, skakanie na piłce pomiędzy pachołkami, skakanie w workach. Cała akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem małych gości. W ramach wdzięczności za wsparcie w akcji na Bielanach nasze przedszkole otrzymało oficjalne podziękowanie.

6 CO CIEKAWEGO U TYGRYSKÓW I SMERFÓW? Zarówno u Tygrysków jak i Smerfów w styczniu realizowany był temat o prawach i obowiązkach. Dziecko wymaga szczególnej ochrony, którą wyznaczają oddzielne prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka. Prawa te wskazują miejsce dziecka w rodzinie, społeczeństwie i państwie, dają specjalne uprawnienia, które mają zapewnić odpowiednie warunki do godnego życia, pełnego rozwoju osobowości oraz możliwości pozytywnej samorealizacji. Tygryski i Smerfy uczyły się, że: mają swoje prawa, które powinny być przestrzegane, rozumieć prawo innych do własnego zdania, pozytywnie postrzegać innych, mieć do nich szacunek bez względu na różnice, rozpoznawać i nazywać emocje. Dowiedziały się też, że mają prawo głośno zaprotestować, kiedy dzieje się coś złego, prawo wypowiedzenia nie. Z prawami idą w parze obowiązki na miarę możliwości wiekowych dziecka. Już przedszkolak musi zrozumieć, że funkcjonowanie w grupie przedszkolnej nie polega tylko na braniu od innych, ale także na dawaniu czegoś od siebie drugiej osobie. Dziecko w przedszkolu ma prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności prawo do: 1. Właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczego, wychowawczego i dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej; 2. Bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego, otrzymywania pomocy dorosłego, kiedy tego potrzebuje; 3. Podmiotowego traktowania, ochrony przed wszelkimi formami przemocy; 4. Poszanowania godności i akceptacji takim, jakie jest; 5. Opieki zdrowotnej, kiedy jej potrzebuje; 6. Snu i wypoczynku, kiedy tego potrzebuje;

7 7. Samodzielnego dokonywania wyborów: zabawy i partnerów zabawy; 8. Indywidualnego procesu edukacyjnego, badania i eksperymentowania, otoczenia - różnorodnego, bogatego w bodźce i poddającego się procesom twórczym; 9. Pomocy psychologiczno - pedagogicznej, wsparcia w miarę potrzeb; 10. Aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi, możliwości negocjowania swojego stanowiska na równych prawach z innymi. 11. Aktywnego uczestniczenia w życiu społecznym grupy, kontaktów z dorosłymi zaangażowanymi w jego edukację i wychowanie, otrzymywania od nich wsparcia; 12. Racjonalnego odżywiania, uzupełniania płynów, kiedy tego potrzebuje; 13. Zgłaszania nauczycielowi swoich potrzeb; 14. Doświadczania konsekwencji swojego zachowania. Ponadto w naszym przedszkolu wychowanek ma prawo do: 1. Zaspokajania potrzeb rozwojowych, a szczególnie potrzeby bezpieczeństwa i akceptacji; 2. Zdrowego jedzenia; 3. Zaspokajania ciekawości i poznawania otaczającej go rzeczywistości; 4. Badania i odkrywania; 5. Rozwijania swoich zainteresowań i własnych możliwości twórczych; 6. Decydowania i dokonywania wyborów, wyrażania własnego zdania, sądów i oczekiwań; 7. Poznawania, nazywania i wyrażania własnych emocji; 8. Zrozumiałego dla siebie systemu wyróżnień, nagród i logicznych konsekwencji. W naszym przedszkolu wychowanek ma obowiązek: 1. Przestrzegać zawarte umowy i normy społeczne obowiązujące w grupie i przedszkolu; 2. Szanować godność osobistą rówieśników i dorosłych; 3. Przestrzegać zawarte umowy i normy społeczne obowiązujące w grupie i przedszkolu; 4. Szanować godność osobistą rówieśników i dorosłych; 5. Przestrzegać zasad bezpieczeństwa i zdrowia; 6. Szanować zabawki, książki, pomoce dydaktyczne; 7. Wykonywać czynności samoobsługowe i porządkowe oraz pełnić dyżury na miarę swoich możliwości; 8. Przebywania na wyznaczonym przez nauczyciela obszarze; 9. Dbać o higienę osobistą; 10. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu albo w oddziale przedszkolnym w szkole.