PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PIETROWICACH WIELKICH

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PIETROWICACH WIELKICH DOTYCZY KLAS III GIMNAZJUM ORAZ KLAS VIII SP (rk szklny 2018/2019) Pdstawa prawna d pracwania Przedmitweg Systemu Oceniania: 1. Statut Szkły 2. Wewnątrzszklny System Oceniania 3. Pdstawa prgramwa dla gimnazjum i SP z histrii i wiedzy spłeczeństwie KONTRAKT Z UCZNIAMI 1. Sprawdziany są bwiązkwe. Jeśli uczeń puścił sprawdzian z przyczyn lswych, lub trzymał cenę niedstateczną pwinien napisać g w terminie uzgdninym z nauczycielem (nie później jednak niż w ciągu 2 tygdni). 2. Każdy sprawdzian uczeń mże pprawić w terminie uzgdninym z nauczycielem. Pprawa sprawdzianu ma frmę pisemną. 3. Sprawdzian bejmuje zwykle jeden dział prgramwy. Jeżeli dział jest bszerny uczniwie mgą pisać pracę klaswą p zrealizwaniu znacznej jeg części. 4. Sprawdzian jest zapwiedziana c najmniej tydzień wcześniej i mówiny jest zakres raz kryteria wymagań. 5. Sprawdzian pprzedza lekcja pwtórzeniwa, utrwalająca pznane wiadmści i umiejętnści. Uczeń, który uzyska 100% pprawnych dpwiedzi trzyma cenę celującą. 6. Kartkówki mgą być niezapwiedziane i bejmują materiał dtyczący najwyżej 3 statnich lekcji. Uczeń, który uzyska 100 % pprawnych dpwiedzi trzyma cenę bardz dbrą. W przypadku kartkówek jest mżliwe trzymanie również ceny celującej. Jest mżliwa pprawa ceny z kartkówki. Frma pprawy d uzgdnienia. Uczniwie klasy III gimnazjum piszą również kartkówki z chrnlgii histrycznej. W przypadku kartkówek z dat nie przewiduje się cen celujących. Kartkówki te będą dbywać się na d października d kwietnia (d egzaminu gimnazjalneg). Liczba dat 1

2 będzie systematyczni rsła na przestrzeni kilku miesięcy. Kartkówka będzie bejmwała 10 wybranych dat. W tym przypadku najwyższą ceną będzie bardz dbry. 7. Uczeń mże zgłsić dwa razy w semestrze brak zadania. Nauczyciel wpisuje wówczas d dziennika,,bz. 8. Uczeń ma praw zgłsić w ciągu półrcza 1 nie przygtwanie (zarówn z histrii jak i wiedzy spłeczeństwie). Nieprzygtwanie nie dtyczy: sprawdzianów i zapwiedzianych kartkówek Nie przygtwania bejmują: dpwiedź, - kartkówka (niezapwiedziana). Nie przygtwanie pwinn być zgłszne przez ucznia przed rzpczęciem lekcji lub czasie sprawdzania becnści. 9. Oceny wystawine przez nauczyciela są jawne i uzasadnine. 10. Uczeń ma bwiązek prwadzenia zeszytu przedmitweg, w którym pwinny znajdwać się zapisy tematów, ntatki, zapisy pleceń ustnych lub pisemnych prac dmwych. Zeszyt pwinien być prwadzny systematycznie. W przypadku niebecnści ucznia w szkle, pwinien g uzupełnić. 11. Uczeń ma bwiązek prwadzenia zeszytu ćwiczeń z histrii. Zeszyt ćwiczeń mże być sprawdzany. NARZĘDZIA I WARUNKI POMIARU OSIĄGNIĘĆ r siągnięć uczniów dbywa się za pmcą następujących narzędzi: sprawdziany, kartkówki, dpwiedzi ustne, prace dmwe, knkursy, prjekty edukacyjne, 2

3 aktywnść. Osiągnięcia ucznia są pdsumwane ceną w dzienniku. Uczeń ma pełne praw uzyskać d nauczyciela uzasadnienia trzymanej ceny. sprawdziany ( 1 gdz. lekcyjna ) - c najmniej 1 w semestrze, ale nie więcej niż 3, kartkówki ( min. ) 1 lub 2 w każdym dziale, prace długterminwe w zależnści d ptrzeb, prace dmwe ( pisemne) - w zależnści d ptrzeb. przygtwanie d lekcji, prwadzenie zeszytu, prwadzenie zeszytu ćwiczeń wypwiedzi na lekcji, praca w grupie, psługiwanie się pmcami naukwymi (mapy, tablice, atlasy, słwniki itp.) pisanie i prezentacja referatów, wyknywanie albumów, plakatów, makiet, pmcy naukwych, OCENA BIEŻĄCA I JEJ KRYTERIA 6 - celujący 5 - bardz dbry 4 - dbry 3 - dstateczny 3

4 2 - dpuszczający 1 - niedstateczny Wynik średniej ważnej uzyskanej z histrii i ws jest brany pd uwagę przy wystawianiu ceny semestralnej i kńcwej. Nie jest t jednak jedyne kryterium ceny. sprawdzian: 5 pkt test: 5 pkt siągnięcia w knkursach: 5 pkt pprawa sprawdzianu: 4 pkt dpwiedź ustna 3 pkt kartkówka: 3 pkt (przypadku kartkówek z chrnlgii: 2 pkt) aktywnść: 1 pkt inne (np. zadanie dmwe, udział w prjekcie edukacyjnym, udział w przygtwaniu apelu rcznicweg): 1 pkt Oceny mgą być różnicwane ddatkw pprzez stswanie znaków "+" i "-". Śródrczne i rczne ceny klasyfikacyjne z bwiązujących zajęć edukacyjnych ustala nauczyciel prwadzący zajęcia na pdstawie średniej ważnej cen cząstkwych zapisanych w dzienniku elektrnicznym Vulcan według następującej skali: 1) celujący > 5,51 2) bardz dbry 4,51 5,5 3) dbry 3,6 4,5 4) dstateczny 2,6 3,59 5) dpuszczający 1,6 2,59 6) niedstateczny 0-1,59. Rczna cena klasyfikacyjna z bwiązujących zajęć ustalana jest na pdstawie średniej ważnej cen cząstkwych uzyskanych w ciągu rku szklneg (średnia rczna) Kryteria ceny prac pisemnych: (przy ich cenie prcenty dpwiedni przeliczane są na punkty). 1) celujący 100 % 4

5 2)bardz dbry % 3)dbry % 4)dstateczny % 5)dpuszczający % 6)niedstateczny 0-39 % wypwiedzi ustne, prac pisemnych ceniana jest zawartść rzeczwa, umiejętnść frmułwania myśli, stswanie terminlgii histrycznej, zgdnść z pzimem wymagań, umiejętnść ilustrwania wypwiedzi pprzez wykrzystanie pmcy naukwych (mapy, tablice graficzne) itp. celujący - uczeń wykazuje szczególne zaintereswanie przedmitem, spełnia kryteria ceny bardz dbrej, jeg wiedza wykracza pza bwiązujący prgram nauczania, zawiera własne przemyślenia i ceny, bardz dbry uczeń psiada wiedzę zgdną z prgramem, swbdne peruje faktami i dstrzega związki między nimi, dbry uczeń zna i rzumie większść wymaganych treści, frmułuje pprawne pd względem językwym dpwiedzi, ppełnia nieliczne błędy, dstateczny - uczeń zna najważniejsze fakty, umie je zinterpretwać, dpwiedź ustna udzielana jest przy niewielkiej pmcy nauczyciela, występują nieliczne błędy rzeczwe, dpuszczający - uczeń niezbyt precyzyjne udziela dpwiedzi na pytania nauczyciela, ma braki w wiadmściach i umiejętnściach, pdaje nazwy zjawisk lub prcesów przy pmcy nauczyciela, niedstateczny - nie ptrafi rzwiązać zadań teretycznych lub praktycznych elementarnym stpniu trudnści nawet z pmcą nauczyciela, nie udziela dpwiedzi na większść pytań zadanych przez nauczyciela, ma braki w wiadmściach kniecznych. 5

6 prace pisemne sprawdziany zawierają kilka lub kilkanaście pytań bądź też są w frmie testu, testy zawierają zadania twarte lub zamknięte, którym jest przyprządkwana kreślna liczba punktów, Prace klaswe i sprawdziany są ceniane zgdnie z wymaganą ilścią punktów na daną cenę. prace dmwe cenie pdlegają: pmysłwść rzwiązania, pprawnść rzeczwa, umiejętnść prezentacji (w przypadku prac ustnych), zgdnść z pzimem wymagań, praca w grupie bierze się pd uwagę: precyzyjnść, stpień zaangażwania, efektywnść, czas jej wyknania, udział w prjekcie cenie pdlega: zaangażwanie, systematycznść, samdzielnść, krzystanie z materiałów źródłwych, aktywnść pzalekcyjna udział w knkursach, wyniki najwyższe - cena celująca, wyniki na pzimie wyższym niż przeciętny - cena bardz dbra. SPOSÓB USTALANIA OCENY SEMESTRALNEJ I KOŃCOWOROCZNEJ Przy ustalaniu ceny semestralnej i kńcwrcznej nauczyciel bierze pd uwagę stpnie ucznia z pszczególnych bszarów działalnści według następującej klejnści: prace klaswe, 6

7 sprawdziany i dpwiedzi ustne, aktywnść na zajęciach, aktywnść pzalekcyjna, prace dmwe i prace długterminwe, efektywnie współpracuje w zesple i aktywnie pracuje w grupie, bierze udział w dyskusjach, wymianie pglądów, ptrafi argumentwać i brnić swich racji. Pdpis nauczyciela: Łukasz Kąś 7