MARZEC p Klasa Startowa

Transkrypt

1 Ścieżka edukacyjna: W teatrze. Oznaki wiosny. Ścieżka religijna: Wielki Post. Postać miesiąca: Św. Dominik Savio. MARZEC p Klasa Startowa Nawyk Pobożności : W czasie trwania Wielkiego Postu ofiarowuję Panu Jezusowi moje dobre uczynki. Cnota: Cierpliwość. 1 i 2 tydzień: Jestem cierpliwy w stosunku do innych. 3 i 4 tydzień: Cierpliwie czekam na swoją kolej w różnych sytuacjach w domu i w szkole (wypowiedź, posiłek, karta pracy, psychomotoryka itp.). Bity: Obrazkowe: znani malarze, emblematy polskich parków narodowych (IVp). Matematyczne: dzielenie przez 7 - zapis, jednostki masy. Czytania: rzeczowniki rozpoczynające się literą M i N. Psychomotoryka: Zabawy i ćwiczenia z elementami rzutu i chwytu z woreczkami: Chodzenie z przedmiotami na głowie lub ramionach (obu) po wyznaczonej linii. Ruchy naprzemienne: marsz z dotykaniem woreczkiem w prawej ręce lewego kolana i woreczkiem w lewej ręce prawego kolana - z przekładaniem woreczka za plecami. W miejscu, następnie w ruchu. To samo ćwiczenie z dotykaniem kolan łokciami/czołem. Przekładanie woreczka w miejscu i w ruchu: przekładanie woreczka z ręki do ręki, zaczynając od postawy stojącej do leżenia przodem w kolejności: w postawie stojącej woreczek jest przekładany od głowy po stawy skokowe; w klęku jednonóż pod prawą następnie lewą nogą; w siadzie skrzyżnym; w leżeniu tyłem i leżeniu przodem za plecami. Podrzucanie woreczka na różne wysokości i odległości, próba trafić do celu. Przerzucanie woreczka nad przeszkodami.

2 Podrzucanie woreczka z klaśnięciem nad głową, przed sobą, za plecami, zaczynamy od wykonania ćwiczenia miejscu następnie w ruchu. Edukacja polonistyczna: Wprowadzenie liter wielkich i małych, drukowanych i pisanych k, l, ł, z. Analiza i synteza wzrokowo ruchowo słuchowa wyrazów związanych z tematami zajęć. Edukacja matematyczna: Zbiory porównywanie. Równoliczność zbiorów. Przybliżenie aspektu kardynalnego liczby. Edukacja literacka: Przysłowia: Astrid Lindgren Pippi Pończoszanka, Pippi wchodzi na pokład. Marta Berowska Najpiękniejsze bajki polskie. Małgorzata Musierowicz Kredki. Kto się na gorącym sparzył, ten na zimne dmucha W marcu, gdy są grzmoty, urośnie zboże ponad płoty Zagadki: Odpowiednio ukształtowany i zabudowany teren otwarty lub specjalny budynek przystosowany do wystawiania dramatów i widowisk. (teatr) Wydzielone miejsce do działań teatralnych, teren działania aktorów. W tradycyjnym teatrze część budowli o kształcie wielkiego prostopadłościanu, oddzielona od widowni kurtyną. (scena) Artysta sceniczny, osoba grająca jakąś rolę w teatrze, filmie lub telewizji. (aktor) Zasłona na twarz z otworami na oczy mająca kształt twarzy, głowy, postaci ludzkiej, zwierzęcej lub fantastycznej. (maska) Lalka teatralna nakładana na dłoń i poruszana przez aktora. (pacynka) Gdy potarł lampę zakurzoną, od razu miał rzecz wymarzoną. (Aladyn) Choć uczciwym był człowiekiem, wiecie o tym sami, jego imię zawsze łączy się z rozbójnikami. (Alibaba) Na podwórku je tępiono, kto powie dlaczego? Gdy podrosło łabędzie przyjęły je jak swego. (Brzydkie kaczątko) Z płatka róży kołderka, a kołyska z orzeszka. Taka mała drobinka, tyle przygód ją czeka. (Calineczka) Chociaż kłopoty z wilkiem miała, wyszła z opresji zdrowa i cała. (Czerwony Kapturek) Dwa łasuchy, tym się szczycą, że wygrały z czarownicą. (Jaś i Małgosia) Kto listy pisać chciał drobnym maczkiem i po to kupił raz maczku paczkę? (Kaczka Dziwaczka) Okruch lustra wpadł mu w serce i z tego powodu, było zimne i niemiłe, jak kawałek lodu. (Kaj)

3 Miłość księcia i królestwo jej się należało, bo ogromne serce miała, chociaż stopkę małą. (Kopciuszek) Łatwo mnie poznacie, gdy bajkę wspomnicie. Chodziłem tam w butach, miałem lżejsze życie. (Kot w butach) Jakie to maluchy zawsze są brodate i ciężko pracują i zimą i latem? (Krasnale) A tego kwiatka może wcale nie ma, chociaż się w wyobraźni naszej złoci. Przez jedną noc kwitnie cudny (Kwiat paproci) W jakiej bajce spotkasz dziadka z długą brodą, chałupinę starą i sieci nad wodą? (O rybaku i złotej rybce ) Chłopiec z bajki znany, z drewna wystrugany. Kiedy kłamał w głos strasznie rósł mu nos. (Pinokio) Rzadko komu tyle przygód niezwykłych się zdarza, więc na pewno znacie imię sławnego żeglarza. (Sindbad) Mówił, że nikogo się nie boi, gdy zechce da radę wszystkim. Teraz smutny w kącie stoi, bo wystraszył się maleńkiej myszki. (Stefek Burczymucha) W chatce krasnoludków mieszka prześliczna królewna (Śnieżka) Każda królewna, a tym bardziej ona, uważać winna na wrzeciona. (Śpiąca królewna) Jaka postać mała, jak drobna część ciała, bardzo duże kroki bez trudu stawiała? (Tomcio Paluszek) Jacy to dwaj bracia z dziecięcej lektury? Jeden-dęby wyrywał, przewracał, a drugirozkruszał góry. (Waligóra i Wyrwidąb) Nie listek, nie kwiatek, rośliny zadatek. Ma go każde nasienie, najpierw on wrasta w ziemię. (kiełek) Tam, w lesie cienistym, zakwita niebiesko. Na łące na pewno czułby się kiepsko. a gdy zakwita w marcu, to wtedy już wiecie, że nieodwołalnie jest wiosna na świecie. (przylaszczka) W brązowych kapturkach chowają się listki wiosną. A potem będą zielone, gdy trochę podrosną. (pąki) W przedszkolu sadzisz ją na wacie. Rośnie bujna, po zapachu ją poznacie. (rzeżucha) Jakie drzewa rosną najwcześniejszą wiosną? I kto je zapyli bez pszczół i motyli? (leszczyna, wiatr) W krótkiej nazwie kwiatów mieszczą się sanki, a te kwiaty kwitną w marcu, w mroźne nocki, ranki. (sasanki) Biała i twarda po rzece pływa. Wrona ci powie, jak się nazywa. (kra) Zadania logopedyczne Czyżyk Wyraźne powtarzanie za nauczycielem: Czesał czyżyk czarny koczek, czyszcząc w koczku każdy loczek.

4 Po czym przykrył koczek toczkiem, lecz część loczków wyszła boczkiem. Jerzy na wieży Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że na drugiej wieży leży drugi Jerzy. Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że leży na wieży. Leży Jerzy obok wieży i nie wierzy, że na wieży jeszcze jeden leży Jerzy. Leży Jerzy koło wieży i nie wierzy, że na wieży leży gniazdo nietoperzy. Wiosna (Jan Brzechwa) Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna. Kret skrzywił się ponuro: - Przyjedzie pewno furą Jeż się najeżył srodze: - Raczej na hulajnodze. Wąż syknął: - Ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze. Kos gwizdnął: - Wiem coś o tym, przyleci samolotem. - Skąd znowu - rzekła sroka - ja z niej nie spuszczam oka i w zeszłym roku w maju widziałam ją w tramwaju. - Nieprawda wiosna zwykle przyjeżdża motocyklem! - A ja wam tu dowiodę, że właśnie samochodem. - Nieprawda, bo w karecie! - W karecie? - Cóż pan plecie? Oświadczyć mogę krótko, że płynie własną łódką! A wiosna przyszła pieszo. Już kwiaty za nią śpieszą, już trawy przed nią rosną i szumią - Witaj wiosno! Królewna Śmieszka (Magdalena Samozwaniec) [Można wykorzystać do zabawy słownej Intonacje dzieci powtarzają wybrane zdanie z wiersza, wcielając się w różne role (np. królewny, mówcy, krasnoludka, żołnierza, smoka itp..) zwrócenie uwagi na głos i mimikę.] W maleńkim domu mieszka Królewna Śmieszka. Czy ściemnia się, czy dnieje, Królewna wciąż się śmieje I słychać : hi,hi, cha - cha! Królewna nóżkami macha i trzyma się za brzuszek: "Oj, śmiac się, śmiac się muszę!" Ze śmiechu aż się dusi, Ale się wyśmiac musi. Lecz w którejś życia wiośnie

5 Skończy królewna żałośnie, Bo - rzecz najzupełniej pewna: Pęknie ze śmiechu królewna Opowiadanie logopedyczne Wiosenne porządki - ćwiczenia aparatu artykulacyjnego: Idzie wiosna, należy zrobić wiosenne porządki w buzi. Najpierw malujemy sufit (język wędruje po podniebieniu), potem ściany (język po wewnętrznej stronie policzków). Zamiatamy podłogę (język porusza się po dolnych dziąsłach). Teraz czas umyć okna (język przesuwa się po zębach górnych dolnych). Pierzemy firanki (parskanie wargami). Zamiatamy schody (oblizywanie warg). Porządkujemy strych (język podnosi się do górnych dziąseł) dziąseł piwnicę (język na dolne dziąsła). Jesteśmy zadowoleni ze swojej pracy, uśmiechamy się i cmokamy z zadowoleniem (buziaczki). Wiersze: Joanna Kulmowa,,Teatr żywy A w teatrze wszystko inaczej. Tu naprawdę żyje to, na co patrzę. Aktor, Co króla gra, wcale nie jest za szybą ze szkła. Ta aktorka Widzi mnie na pewno, chociaż jest złotowłosą królewną. I ten książę, piękny jak westchnienie, jest o krok ode mnie choć na scenie. Więc nie wierzę, Że jak wyjdą za kulisy, to królewna czarnowłosa będzie, książę łysy. Bo jeżeli nie za szkłem, nie na taśmie, to ta bajka musi być tutaj właśnie. Dla mnie, przy mnie

6 dzieją się te dziwy. Kocham teatr, bo jest inny. Żywy. Joanna Kulmowa Po co jest teatr? Ta drabina to schody do nieba, A ta miska nad schodami to księżyc. Tamten miecz to zwykły pogrzebacz, A z garnków są chełmy rycerzy, Ale kto w te czary nie wierzy? To jest teatr. A teatr jest po to, żeby wszystko było inne niż dotąd. Maria Konopnicka Czy to bajka, czy nie bajka... Czy to bajka, czy nie bajka, Myślcie sobie, jak tam chcecie. A ja przecież wam powiadam: Krasnoludki są na świecie. Naród wielce osobliwy. Drobny - niby ziarnka w bani: Jeśli które z was nie wierzy, Niech zapyta starej niani. W górach, w jamach, pod kamykiem, Na zapiecku czy w komorze Siedzą sobie Krasnoludki W byle jakiej mysiej norze. Pod kominkiem czy pod progiem - Wszędzie ich napotkać można: Czasem który za kucharkę Poobraca pieczeń z rożna... Czasem w stajni z bicza trzaśnie, Koniom spląta długie grzywy, Czasem dzieciom prawi baśnie... Istne cuda! Istne dziwy! Zresztą myślcie, jako chcecie, Czy kto chwali, czy kto gani, Krasnoludki są na świecie! Spytajcie się tylko niani. [fragment baśni O krasnoludkach i Sierotce Marysi]

7 Paweł Gołuch Ślimak i jabłko Pod jabłonią siedział w trawie ślimak, zwykła rzecz. I na jabłko w górze patrząc myślał: Chcę je mieć. Gdy to spostrzegł jeden z ptaków Cierpliwości, rzekł, ślimaku Jabłko samo spadnie, więc pod drzewem lepiej siedź. Ślimakowi jednak cierpliwości było brak. Jak najszybciej chciał owocu poczuć pyszny smak. I powiedział sam do siebie: Jabłko idę już po ciebie. I nie będzie mi morałów prawił żaden ptak. No i szedł przez trawę ślimak wolno cały dzień. Dwa kolejne dni poświęcił by pokonać pień. Na gałęzi znów dzień stracił, Bo okropnie się ślimaczył, A w tym czasie jabłko już zdążyło zerwać się. No i wracał ślimak po gałęzi cały dzień. Dwa kolejne dni poświęcił by pokonać pień. W trawie znów dzień cały stracił, Bo okropnie się ślimaczył, A w tym czasie jabłko już zdążyło zepsuć się. Pod jabłonią siedział w trawie ślimak, zwykła rzecz. Obok niego usiadł pewien ptak i tak mu rzekł: Owoc dzisiaj zakazany Jutro będzie tobie dany, Tylko cierpliwości musisz trochę więcej mieć. Piosenka: Wiosna - Fasolki 1. Grabie i łopaty zimą spały w szopie Wiadomo, że wtedy grządek nikt nie kopie. Nagle przyszła wiosna na dwór je wygnała, Kiedy pracowały,ona planowała. Ref: Tu i tam zieleń dam.szaro-bure zniknie. Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie. W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa, Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać.

8 2. Słońce grzać zaczęło z coraz większą mocą. Grabie i łopaty męczą się i pocą. Taczki i konewki także się zwijają Wszyscy pani wiośnie dzielnie pomagają. Ref: Tu i tam zieleń dam. Szaro-bure zniknie. Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie. W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa, Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać. (x2) "Znów przyszła Wiosna" sł. Monika Kluza muz. Mateusz Kluza 1. Co się dzieje, świat się śmieje wstało ciepłe słońce, na polanie w ciemnym lesie słychać jakiś koncert. Wszędzie w koło jest wesoło, Miś i wilk śpiewają bo z daleka przybył gość wszyscy go witają. Ref. Znów przyszła wiosna i skacze po drzewach rozwija kwiaty i budzi nas to mała wiosna z ptakami dziś śpiewa tęczą maluje świat 2. Po cichutku, po kryjomu przyszła do nas wiosna na paluszkach, niczym wróżka piękna i radosna Zaprosiła do zabawy Dzieci małe duże biegną wszystkie na polanę aby śpiewać w chórze Muzyka klasyczna: Antonio Vivaldi Cztery pory roku. Wiosna. Allegro Sergiusz Prokofiew I Symfonia D-dur op.25 Gawotte

9 Modlitwy: Modlitwa poranna: Modlitwa przed posiłkiem: Modlitwa po posiłku: Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości. Bądź miłościw mnie grzesznemu, całym sercem skruszonemu. Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen. Chwała Tobie, cześć i dzięki za posiłek z Twojej ręki, Dobry Boże dzięki masz za to, co spożywać dasz. Amen. Modlitwa na zakończenie dnia: Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami. Muzyka: Ćwiczenia słuchowe Ćwiczenia ruchowe Świadome stosowanie zmian dynamicznych w wykonywanych piosenkach Ćwiczenie umiejętności ładnego śpiewania przez frazowanie, zmiany oddechu, dykcję Stosowanie częstych zmian w sposobie wykonywanych piosenek Słuchanie muzyki wokalnej (rozpoznawanie głosów kobiecych, męskich, chóru) Obserwacja odgłosów dobiegających z otoczenia Realizacja tematów rytmicznych Utrwalenie kroku polki i walca Bieg z unoszeniem nóg zgiętych od tyłu Niedźwiedź śpi m. T. Mayzner, s. E. Szymański Jeszcze była twarda jesień, kiedy w lesie usnął miś. Całą zimę przespał w lesie,

10 może się obudzi dziś? Łep położył na łapie, zamknął oczy i chrapie: Chrapu, chrapu, chrapu, chrap! Chrapu, chrap, chrapu, chrap. Przyszła wiosna w gąszcze leśne, w całym lesie gwar i ruch Już zakwitły kwiaty wczesne, przywabiły roje much. Jedna mucha psotnisia przyleciała do misia. Bzyka, bzyka, bzyku bzyk Bzyku bzyk, bzyku- bzyk. Miś śpi dalej, kły wyszczerzył, chrapu, chrapu chrapie w głos. Jak na muchę się zamierzył, to się grzmotnął łapą w nos! Więc się zbudził powoli, łeb go boli, nos boli. Mruczy, mruczy mru mru mru, mru mru mru, mru mru mru. Parasol dla kota m. S. Marciniak, s. D. Gellner Chodzi kot po sklepach kupić chce parasol taki który miałby, taki który miałby modny wzór i fason. Ref.: Parasol w bure paski, w różowe kiełbaski, w gołębie i wrony, i w mysie ogony! Chodzi kot po błocie, miauczy smutnym głosem, nie bałby się deszczu, nie bałby się deszczu, gdyby miał kalosze. Kalosze w bure paski, w różowe kiełbaski,

11 w gołębie i wrony i w mysie ogony! Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, Goodbye/bye, See you, Good morning, How are you? GRAMMAR: Counting 1-100, Verbs ( have got, like), What s your name? My name is, How old are you? I m, I like, I don t like TOPICS: Spring / weather, Easter, My space verbs, My space nouns, Daily routines, Months; VOCABULARY: Spring: rainy, sunny, grass, leaf, flower, windy, rainbow, cloudy, green, foggy, stormy, thunder, lightening Easter: eggs, basket, bunny, bread, lamb, duck, hen, chick / chicken, salt, pepper, cross, resurrection My space - nouns: door, ceiling, wall, window, floor, toilet, chair, table, desk, picture, toys, rubbish bin, crayons, toilet, board, paper, lamp, classroom My space verbs: sit down, stand up, open your book, close your book, wash your hands, please, thank you, clean up the blocks, go to the toilet, put on Daily routines: get up, have a shower, brush my teeth, get dressed, have breakfast, have dinner, go to school, eat, go to bed Tableware: fork, knife, spoon, glass, plate, teaspoon, cup, mug SONGS: Pinocchio, Counting 1-20, Rock Scissors Paper fingerplay, Do you like lasagna?, I m very hungry!, Can you wash your hair?, Months chant; STORY: Gerry the giant story, The fisherman and a gold fish story, Benjamin the bear bakes a cake - story; PROJECT: Easter basket, Mini book weather;