Nawyki Socjalizacja: Pomagam innym w rzeczach, które sam już potrafię zrobić. Praca: Wycieram buzię serwetką. Autonomia: Uczę się sznurować buty.

Transkrypt

1 Marzec 2015/2016 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Tropiciele wiosny w poszukiwaniu pierwszych zwiastunów. Święta Wielkanocne. Postać miesiąca: św. Dominik Savio Nawyki Socjalizacja: Pomagam innym w rzeczach, które sam już potrafię zrobić. Praca: Wycieram buzię serwetką. Autonomia: Uczę się sznurować buty. Bity: Obrazkowe: godła województw, czołgi (IIp.). Matematyczne: symbole matematyczne, liczby nieparzyste Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą I, J. Psychomotoryka: 1. slalom na czworakach chodzenie między przeszkodami, 2. chód z krzyżowaniem stóp, 3. wiatraki-karuzela, 4. skok w dal obunóż i na jednej nodze. Edukacja polonistyczna: Wprowadzenie sylab z dwuznakiem CH i literą Ł. Edukacja matematyczna: Mierzenie płynów. Edukacja literacka: A. Lindrgren Nails Paluszek i inne opowiadania. ; W. Chotomska Martynka najlepsze opowiadania. Przysłowia: Czasami w marcu zetnie wodę w garncu. Kiedy w marcu deszczu wiele, nieurodzaj zboża ściele.

2 Zagadki: Raz śnieg pada, a raz deszcz. Czasem słońce wyjdzie też. Tak to w tym miesiącu właśnie bywa, raz jest wiosna, a raz zima. (marzec) Lubimy ją wszyscy za ładną pogodę, co po długiej zimie ożywia przyrodę. (wiosna) Powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony. (bocian) Jeszcze wszystko uśpione, jeszcze nic nie rośnie, a on śnieg przebija i mówi o wiośnie. (przebiśnieg) Choć już Święta blisko wiatr na dworze dmucha. Na talerzu, w domu kiełkuje (rzeżucha) W wielkanocnym koszyczku leżeć będą sobie. Zanim je tam włożę, ślicznie je ozdobię. (pisanki) Święta! Święta nadeszły! Wstawajmy! Już rano! Podzielimy się jajeczkiem, bo dziś przecież...(wielkanoc) Tyle w koszyczku leży pisanek! A pośród nich słodki...(baranek) Na wielkanocnym stole to ona króluje. Polana słodkim lukrem i gościom smakuje. (babka wielkanocna) Mleczka nie chcą pić. Nigdy nie biegają. Choć mają futerka, ogonków - nie mają. Oj dziwne to kotki! Wolą stać w wazonie, niż wziąć się za psotki. (bazie kotki) Wysyłają ją do nieba, po kawałek chleba. (biedronka) Choć są malutkie, lecz pracowite. Ciągle wędrują po leśnych ścieżkach. Z drobnych igieł budują pałac, w którym ich tysiąc naraz zamieszka. (mrówki) Wyrósł na drodze na jednej nodze. Wygląda jak słońce, ma ziarenek tysiące. (słonecznik) Spadły w las białe gwiazdki. Jest ich tyle, tyle! Zgadnij co to za kwiatek. Przecież to. (zawilec) Ma złote serduszko, na sobie kożuszek. Rośnie na polanach liliowy kwiatuszek. (sasanka) Przyszła wiosna do lasku z kluczykami przy pasku. A te klucze pachnące można znaleźć na łące. (pierwiosnki)

3 Czasem tak się zdarza, że śnieg jeszcze prószy a już na górskich halach kwitną fioletowe (krokusy) W lesie cienistym zakwita niebiesko. Na łące z pewnością czułaby się kiepsko. Uważamy, by jej nie zdeptać. Z pewnością też jej nie zerwiemy. Że jest pod ochroną, doskonale wiemy. (przylaszczka) Zadania logopedyczne: Rycerz Roch i jego groch M. Strzałkowska W Prabutach rycerz Roch uprawiał w lochu groch. Ponuro było w lochu, więc rósł groch, lecz po trochu. Roch groch już rok hodował, aż groch go zdenerwował. W pochmurny wtorek rano Roch w progu lochu stanął. Groch zgarnął w zgrabną kupkę i ugotował zupkę. A w lochu od tej pory uprawia pomidory. Grzeczna Dama M. Strzałkowska Grzecznej damie, tuż nad uchem, brzuchomówca brzęczał brzuchem brzdęk, brzdęk! brzdąkał na gitarze, niczym dżezmen grał na tarze, bzyczał jak na wiolonczeli i brzmiał niczym trzódka trzmieli, skrzypiał wdzięcznie jak skrzypeczki i podzwaniał jak dzwoneczki. Grzeczna dama oburzona, rzekła strasznie obrażona: - Uhu-huhu! Uhu-huhu! Ależ panu burczy w brzuchu! Wiersze: J. Brzechwa Ryby, żaby i raki Ryby, żaby i raki Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem I zacząć zarabiać śpiewem. No, ale cóż, kiedy ryby Śpiewały tylko na niby, Na aby-aby,

4 A rak Karp wydął żałośnie skrzele: "Słuchajcie mnie przyjaciele, Mam sposób zupełnie prosty - Zacznijmy budować mosty!" No, ale cóż, kiedy ryby Budowały tylko na niby, Na aby-aby, A rak Rak tedy rzecze: "Rodacy, Musimy się wziąć do pracy, Mam pomysł zupełnie nowy - Zacznijmy kuć podkowy!" No, ale cóż, kiedy ryby Kuły tylko na niby, Na aby-aby, A rak Odezwie się więc ropucha: "Straszna u nas posucha, Coś zróbmy, coś zaróbmy, Trochę żywności kupmy! Jest sposób, ja wam mówię, Zacznijmy szyć obuwie!" No, ale cóż, kiedy ryby Szyły tylko na niby,

5 Na aby-aby, A rak Lin wreszcie tak powiada: "Czeka nas tu zagłada, Opuściliśmy staw przeciw prawu - Musimy wrócić do stawu." I poszły. Lecz na ich szkodę Ludzie spuścili wodę. Ryby w płacz, reszta też, lecz czy łzami Zapełni się staw? Zważcie sami, Zwłaszcza że przecież ryby Płakały tylko na niby, Na aby-aby, A rak W. Chotomska Literki. Raz literki w abecadle chciały się zabawić i kłóciły się zajadle, jak by się ustawić. A krzyczało: - Chcę być pierwsze! ale B nie chciało, C i D zgubiły wiersze, E pod stół wleciało. O toczyło się, toczyło, aż w kałamarz wpadło. tak o miejsce się kłóciło całe abecadło. Nagle słychać głosik Anki: "Cicho mi w tej chwili! Marsz literki do czytanki jak was ustawili.!" Piosenka:

6 Marzec Wybiegł zając z lasu, szukał oziminy, spotkał się ze sroczką: Jakie masz nowiny?. Przyszedł dzisiaj marzec w białych chmurek tłumie, chce pogodą rządzić, lecz rządzić nie umie! Pomaga mu zima, i wiosenka młoda, rano deszcz ze śniegiem, w południe pogoda. Nocą szczypie mrozik, że trudno wytrzymać, sama teraz nie wiem, wiosna to czy zima? Muzyka klasyczna: Aram Chaczaturian Taniec z szablami ; Jochan Strauss Marsz perski. Modlitwy: OD ŚRODY POPIELCOWEJ: Modlitwa poranna: Modlitwa przed posiłkiem: Modlitwa po posiłku: Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości. Bądź miłościw mnie grzesznemu, całym sercem skruszonemu. Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Składamy Ci dzięki, wszechmogący Boże, za wszystkie Twoje dobrodziejstwa, który żyjesz i królujesz na wieki wieków. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami. OD ŚRODY PO WIELKANOCY: Modlitwa poranna: Alleluja! Biją dzwony, głosząc w świata wszystkie strony, Że zmartwychwstał Pan!,

7 Modlitwa przed posiłkiem: Modlitwa po posiłku: Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Muzyka: Ćwiczenia słuchowe: Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu, Jak była na początku, teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen Świadome stosowanie zamian dynamicznych w śpiewanych piosenkach Ćwiczenia umiejętności ładnego śpiewania przez prawidłowe frazowanie, zmiany oddechu, wyraźną dykcję Obserwacja odgłosów dobiegających z otoczenia Ćwiczenia ruchowe: Realizacja tematów rytmicznych z zastosowaniem rekwizytów Piosenki Niedźwiedź śpi m. T. Mayzner 1. Jeszcze była twarda jesień, kiedy w lesie usnął miś. Całą zimę przespał w lesie, może się obudzi dziś. Łeb położył na łapie, zamknął oczy i chrapie: Chrapu, chrapu, chrapu, chrap, Chrapu, chrap, chrapu, chrap. 2. Przyszła wiosna w gąszcze leśne, w całym lesie gwar i ruch. Już zakwitły kwiaty wczesne, przywabiły roje much. Jedna mucha - psotnisia przyleciała do misia. Bzyka, bzyka, bzyku - bzyk, Bzyku bzyk, bzyku bzyk.

8 3. Miś śpi dalej kły wyszczerzył, chrapu, chrapu, chrapie w głos. Jak na muchę się zamierzył, to ją grzmotnął łapą w nos. Więc się zbudził powoli, łeb go boli, nos boli. Mruczy, mruczy, mru mru mru, Mru mru mru, mru mru mru. Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, Goodbye/bye, See you, Good morning, How are you? GRAMMAR: Counting 1-100, verbs ( have got, like), What s your name? I m, How old are you? I m, I like, I don t like TOPICS: Spring / weather, Easter, Health, My home and my school, Wild animals VOCABULARY: Spring / weather: rainy, sunny, grass, leaf, flower, windy, rainbow, cloudy, green, foggy, stormy, Easter: eggs, basket, bunny, bread, lamb, duck, hen, chick / chicken, salt, pepper, cross, resurrection My home and my school: window, door, chair, desk, table, board, picture, floor, wall, lights, bag, pencil, crayons, rubber, pencil sharpener, bookshelf Health: keep fit, bend your knees, jump, drink milk, eat a lot of fruit and vegetables, don t eat too many sweets, brush your teeth, wash your hands Wild animals: lion, giraffe, elephant, crocodile, gorilla, snake, leopard, tiger, cheetah, rhino, hipo SONGS: We all fall down, Counting bananas, Rock Scissors Paper fingerplay, The Pinocchio, Skidamarink, STORY: What s the matter, Tiger?- story; PROJECT: Easter basket, Mini book weather, Easter cards ;