GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń"

Transkrypt

1 GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń Przygotowane przez zespół pracowników Zakładu Genetyki Bakterii Zakład Genetyki Bakterii Instytut Mikrobiologii Wydział Biologii Uniwersytet Warszawski

2 SPIS TREŚCI 1. Mutageneza transpozonowa Przeprowadzenie koniugacji szczepu zawierającego plazmid z Tn1 ze szczepami biorców E. coli lub S. marcescens dającymi możliwość eliminacji z mieszaniny 4 koniugacyjnej szczepu dawcy 1.2. Wyselekcjonowanie transkoniugantów, do których został przeniesiony plazmid 4 zawierający transpozon Tn1 1.3 Odszukanie wśród transkoniugantów (drogą analizy fenotypu) frakcji klonów, w których insercja kasety transpozycyjnej spowodowała inaktywację genu 5 poddawanego mutagenezie 1.4. Potwierdzenie obecności transpozonu w genomach mutantów transpozonowych z wykorzystaniem procedury odzyskania plazmidu 5 2. Własności fenotypowe różnych rodzajów mutantów bakteryjnych Mutanty polimerazowe w genach pola i dnae Mutanty defektywne w inicjacji i elongacji DNA (w genach dnaa i dnab) Określenie częstości rewersji mutacji auksotroficznych Odzyskiwanie szczepu mutanta auksotroficznego w wyniku rewersji mutacji 8 3. Rola białek RecA i RecBC w rekombinacji i reperacji DNA Rola białka RecA w rekombinacji Rola białka RecBC w rekombinacji; różne szlaki rekombinacyjne u E.coli Rola białka RecA i RecBC w reperacji DNA - działanie MMS - działanie UV 10 - test Rec-assay z wykorzystaniem wybranych szczepów E. coli 4. Identyfikacja bakteryjnych czynników wirulencji Badanie aktywności żelatynaz metodą zymografii Oznaczanie aktywności β-laktamazy w szczepie E. coli MC Biofilmy bakteryjne Metoda barwienia fioletem krystalicznym Wrażliwość biofilmów na wybrane czynniki przeciwbakteryjne Oczyszczanie białek bakteryjnych i badanie ich zdolności do interakcji z DNA Nadprodukcja zrekombinowanego białka antytoksyny Przygotowanie żelu poliakryloamidowego i elektroforeza białek Badanie interakcji białek Reakcja sieciowania białek za pomocą aldehydu glutarowego Wizualizacja produktów reakcji sieciowania białek 22 2

3 1. Mutageneza transpozonowa Wykorzystanie wektora niosącego kasetę transpozycyjną do mutagenizacji genu gfp zlokalizowanego na plazmidzie E.coli oraz genów chromosomowych Serratia marcescens Transpozony (Tn) należą do elementów transpozycyjnych, a więc ruchomych elementów genetycznych zdolnych do zmiany miejsca w genomie w wyniku procesu zwanego transpozycją. Transpozycja jest typem rekombinacji nieuprawnionej, która nie wymaga homologii sekwencji nukleotydowych cząsteczek DNA uczestniczących w tym procesie i zależy od enzymu transpozazy kodowanej przez Tn. Wyróżnia się dwa mechanizmy transpozycji: konserwatywny i replikacyjny. Tn zwykle niosą geny warunkujące różne cechy fenotypowe. Dzielimy je na transpozony złożone, charakteryzujące się obecnością na obu końcach sekwencji insercyjnych, które okalają część centralną, niosącą geny niezwiązane z transpozycją, i Tn niezłożone, przypominające budową sekwencje insercyjne, lecz niosące geny kodujące cechy fenotypowe. Plazmid samobójczy pdstn1 wykorzystywany na ćwiczeniach niesie kasetę transpozycyjną Tn1 zawierającą gen oporności na kanamycynę. Nośnik kasety transpozycyjnej jest plazmidem mobilizowalnym. Dodatkowo jest wyposażony w gen lewanosacharazy (sacb), co pozwala na eliminację z puli uzyskanych mutantów klonów, w których doszło do integracji całego plazmidu z genomem biorcy. Schemat plazmidu pdstn1 przedstawiono na rycinie 1. IR tnp Km R ori R6K IR sacb PDSTn1 9,3 kpz Cm R Mob ori R6K Ryc. 1. Schemat plazmidu samobójczego do mutagenezy transpozonowej Celem ćwiczenia jest: wykorzystanie mutagenezy transpozonowej do insercyjnej inaktywacji genu gfp występującego w obrębie plazmidu w szczepie E. coli TG1 oraz genów chromosomowych Serratia marcescens. 3

4 Eksperyment obejmuje następujące etapy: 1.1. Przeprowadzenie koniugacji szczepu zawierającego plazmid z Tn1 ze szczepami biorców E. coli lub S. marcescens, dającymi możliwość eliminacji z mieszaniny koniugacyjnej szczepu dawcy Wyselekcjonowanie transkoniugantów, do których został przeniesiony plazmid zawierający transpozon Tn Odszukanie wśród transkoniugantów (drogą analizy fenotypu) frakcji klonów, w których insercja kasety transpozycyjnej spowodowała inaktywację genu poddawanego mutagenezie Potwierdzenie obecności transpozonu w genomach mutantów transpozonowych z wykorzystaniem procedury odzyskania plazmidu. Szczepy: E. coli S17-1 (pdstn1; Kan R ) Serratia marcescens (Rif R ) E. coli TG1 (psb1a2gfp; Rif R, Amp R ) Podłoża, roztwory i inne: - podłoże LB i LA - roztwory chloramfenikolu, rifampicyny, ampicyliny, kanamycyny, sacharozy - roztwory do izolacji całkowitego DNA - roztwory do izolacji plazmidowego DNA - roztwory do transformacji metodą wapniowo-rubidową - ligaza, bufor do ligazy - endonukleaza restrykcyjna MluI Wykonanie ćwiczenia: Dzień 1 1) Przeprowadzić koniugację szczepu E. coli S17-1 (Kan R ), będącego dawcą, ze szczepami biorców: - E. coli TG1 (Rif R Amp R ) - S. marcescens (Rif R ) Koniugację wykonać poprzez zmieszanie logarytmicznych hodowli biorcy i dawcy (hodowle odpłukane od antybiotyków) w proporcji 1:1 (np. 0,5 ml biorcy i 0,5 ml dawcy). Mieszaniny koniugacyjne inkubować 60 minut w 37 C. 2) Odpowiednie rozcieńczenia mieszaniny koniugacyjnej (10 0, 10-1 ) wysiać na podłoże selekcyjne: - LA z kanamycyną (50 μg/ml), ampicyliną (100 μg/ml), rifampicyną (50 μg/ml) i sacharozą (20%). Płytki inkubować 24 godz. w 37 C. - LA z kanamycyną, rifampicyną (50 μg/ml) i sacharozą (20%). Płytki inkubować przez 24 godz. w 30 C. 3) Transkoniuganty selekcjonować na podstawie różnic w zabarwieniu kolonii w porówaniu z koloniami biorców. Wybrane transkoniuganty przesiać posiewem redukcyjnym na szalki z odpowiednim podłożem. Płytki inkubować w 30/37 C przez 24 godz. 4) Z wyselekcjonowanych uprzednio klonów mutantów S. marcescens wyizolować całkowity DNA. 4

5 Dzień 2 5) Wykonać trawienie całkowitego DNA S. marcescens endonukleazą restrykcyjną MluI, a następnie autoligację strawionego DNA. 6) Wyizolować plazmidowy DNA z komórek E. coli TG1 uzyskanych po mutagenezie. 7) DNA plazmidowy E. coli TG1 przeanalizować elektroforetycznie pod kątem wielkości plazmidu w porównaniu z wielkością plazmidu szczepu wyjściowego. 8) Przygotować komórki kompetentne E. coli DH5αλpir metodą wapniowo-rubidową. Komórki transformować mieszaniną ligacyjną. Szalki (LB z kanamycyną) inkubować 24 h w 37 C. Dzień 3 9) Sprawdzić wydajność transformacji, z uzyskanych kolonii wyizolować DNA plazmidowy. Zsekwencjonować DNA plazmidu i określić lokalizację kasety transpozycyjnej. 5

6 2. Własności fenotypowe różnych rodzajów mutantów bakteryjnych Powodzenie każdego eksperymentu genetycznego uwarunkowane jest użyciem szczepów bakteryjnych charakteryzujących się właściwym, dokładnie określonym fenotypem. Badanie fenotypów powinno być stosunkowo proste dla eksperymentatora i dające jednoznaczne odróżnienie od fenotypu dzikiego. Sposób badania jest różny w zależności od rodzaju funkcji, która zostaje uszkodzona w mutancie. W przypadku fenotypu mutantów polimerazowych (np. w genach pola i dnae ) ze względu na różne zapotrzebowanie białek polimeryzacyjnych, których te mutacje dotyczą (funkcjonalna polimeraza III wymagana jest bezwzględnie w każdych warunkach, natomiast funkcja polimerazy I może być przejęta przez inne białko/a), można określić, czy są to mutanty obligatoryjne czy fakultatywne (temperaturowrażliwe), poprzez badanie ich zdolności do wzrostu w warunkach restrykcyjnych (42 o C). Polimeraza I, inaczej niż polimeraza III, obok udziału w procesie replikacji chromosomu bakteryjnego pełni kluczową rolę w innych procesach komórkowych, jak rekombinacja i reperacja DNA. Zdolność szczepów bakteryjnych do naprawy uszkodzeń DNA można określić poprzez badanie wzrostu w obecności czynnika uszkadzającego DNA (np. MMS, UV) co pozwala na określenie i zróżnicowanie fenotypu mutantów polimerazowych defetywnych w genach pola i polc. Fenotyp mutantów defektywnych w inicjacji replikacji (dnaa) i elongacji łańcucha DNA (dnab) określa się poprzez badanie zdolności do replikacji chromosomu, a pośrednio zdolności do wzrostu w warunkach restrykcyjnych (42 o C). Inaktywacja białek inicjacyjnych (np. DnaA) koniecznych do wytworzenia nowych widełek replikacyjnych w miejscu origin, hamuje replikację z opóźnieniem, natomiast inaktywacja białek elongacyjnych prowadzi do natychmiastowego zahamowania procesu replikacji. Do drugiej grupy białek należy helikaza DnaB, chociaż trzeba pamiętać, że jest ona istotna również na etapie inicjacji. Zaobserwowanie zróżnicowania tempa zahamowania replikacji DNA w warunkach restrykcyjnych (42 o C) w obu typach mutanatów możliwe jest po wykonaniu eksperymentu określającego włączanie radioaktywnej zasady azotowej, np. tyminy. Śledzenie wzrostu poprzez wyznaczenie krzywej wzrostu w temperaturze permisyjnej (36 o C) i restrykcyjnej (42 o C) i ich porównanie daje zróżnicowanie fenotypów mutantów w genach dnaa i dnab, w wyniku pochodnego efektu wpływu temperatury na replikację DNA. Określenie zdolności do wzrostu mutantów defektywnych w genach dnaa i dnab w temperaturze 36 o C i 42 o C pozwala jedynie stwierdzić, że oba te mutanty są mutantami fakultatywnymi, gdyż funkcjonowanie białek DnaA i DnaB jest bezwzględnie wymagane w procesie replikacji. Istnieją pewne rodzaje mutantów szczególnie często stosowanych w badaniach genetycznych ze względu na możliwość selekcji biorcy po zajściu transferu materiału genetycznego. Należą do nich: mutanty żywieniowe (auksotroficzne), mutanty opornościowe (np. na antybiotyki lub fagi) oraz mutanty kataboliczne, które utraciły zdolność do rozkładu określonych związków organicznych. Fenotyp tych grup mutantów sprawdza się, stosując różne typy podłoży minimalnych, różnicujących, wybiórczych. Mutanty reca i recbc mają uszkodzony szlak rekombinacji homologicznej i jednocześnie są defektywne w różnym stopniu w reperacji DNA. Sposób ich badania będzie tematem kolejnego ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest: badanie fenotypu wymienionych wyżej rodzajów mutantów. 6

7 2.1. Mutanty polimerazowe w genach pola i dnae Szczepy: E. coli W3110 pola E. coli dziki typ E. coli dnae48 mutant polc Podłoże: Podłoże LB i LA Wykonanie: 1) Nocne hodowle szczepów w LB rozcieńczyć 1:20 świeżym podłożem i inkubować około 2 godz. w wytrząsarce w 37 º C. 2) Do rozpuszczonego i schłodzonego podłoża LA dodać sulfonian metanometylowy (MMS) w ilości 40 l na 200 ml podłoża. Wymieszać, rozlać na płytki. 3) Przygotować płytki z podłożem LA bez MMS. 4) Płytki podzielić na 3 sektory - na każdy sektor wysiać jeden szczep. Należy wysiać szczepy na 2 płytki LA z MMS i 2 płytki LA. Po jednej płytce z każdego rodzaju wstawić do inkubacji w º C i w 42 º C przez 24 godz. 5) Sprawdzić, gdzie wystąpił wzrost bakterii. Zinterpretować wyniki Mutanty defektywne w inicjacji i elongacji DNA (w genach dnaa i dnab) Szczepy: E. coli CRT83 dnaa E. coli CRT266 dnab Podłoża i roztwory: LB (uzupełnione tyminą) płyn fizjologiczny (RF) Wykonanie: 1) Z pojedynczej kolonii badanego szczepu na agarze odżywczym sporządzić zawiesinę bakterii w około 2 ml płynu fizjologicznego. 2) Kroplę każdej zawiesiny dodać do 2 probówek z 5 ml podłoża LB. 3) Po posianiu zawiesiny, jedną probówkę inkubować w temp º C, a drugą w 42 º C. 4) Po 24 godz inkubacji obserwować wzrost w postaci zmętnienia. Zinterpretować wyniki Określenie częstości rewersji mutacji auksotroficznych Szczepy: E. coli AB1157 thr leu ara pro lac T6 r gal s his xyl mtl arg thi Str r lub E.coli 108 pro met thy Str r Podłoża i roztwory podłoże minimalne Davisa (płynne i stałe) agar odżywczy r-ry aminokwasów (1mg/ml) r-r tyminy (3mg/ml) Roztwory w w/w stężeniach dodaje się w ilości 1 ml na 100 ml podłoża. 7

8 Wykonanie: 1) Założyć nocną hodowlę szczepu auksotroficznego w podłożu Davisa płynnym uzupełnionym odpowiednimi czynnikami wzrostowymi. Inkubować w 37 º C. 2) Rozcieńczyć hodowlę Wysiać rozcieńczenia 10-5 i 10-6 na agar odżywczy w celu określenia ogólnej liczby komórek. Inkubować płytki 24 godz. w 37 º C. 3) Nierozcieńczoną hodowlę szczepu auksotroficznego, po uprzednim odwirowaniu i zawieszeniu w RF (w celu usunięcia uzupełnień dodanych do podłoża), wysiać na płytki z podłożem Davisa bez poszczególnych uzupełnień wymaganych przez ten szczep. Inkubować w 37 º C przez 48 godz. 4) Policzyć kolonie rewertantów i określić liczbę komórek w 1ml. Policzyć kolonie po wysiewie 10-5 i 10-6 na agar odżywczy i określić liczbę komórek w 1ml. Oznaczyć częstość rewersji przyjmując ogólną liczbę komórek oznaczoną na agarze odżywczym za 100% Odzyskiwanie szczepu mutanta auksotroficznego w wyniku rewersji mutacji Wzrost szczepu auksotroficznego wielokrotnie pasażowanego na podłożu minimalnym bez uzupełnienia w czynnik wzrostowy świadczy o zajściu rewersji mutacji auksotroficznej. W celu odzyskania szczepu zmutowanego należy sięgnąć do wyjściowego szczepu i uwzględniając, że rewersja zachodzi z niską częstością w stosunkowo prosty sposób odzyskać właściwy szczep z tą auksotroficzną mutacją. Szczep E. coli mutant auksotroficzny wykazujący rewersję pojedynczej mutacji. Podłoża Jak w zadaniu 3 Wykonanie: 1) Rozsiać szczep wyjściowy na podłożu z wymaganymi czynnikami wzrostowymi w celu uzyskania pojedynczych kolonii. 2) Materiał z kolonii przenosić metodą replik (przy pomocy jałowych wykałaczek) na płytki z podłożem z uzupełnionym czynnikiem wzrostowym i na płytki z podłożem bez tego uzupełnienia. Inkubować 24 godz. w 37 O C. 3) Zaznaczyć na podłożu z uzupełnieniem pozycje repliki, które na podłożu bez uzupełnienia nie dały wzrostu. Materiał z zaznaczonej pozycji należy przesiać i następnie sprawdzić wychodząc z pojedynczej kolonii jego pozostałe cechy fenotypowe. 8

9 3. Rola białek RecA i RecBC w rekombinacji i reperacji DNA Rekombinacja homologiczna to proces, w którym następuje przerwanie ciągłości jednej lub obu nici cząsteczki DNA i połączenie z jedno- lub dwuniciowym fragmentem innej cząsteczki, co uwarunkowane jest homologią sekwencji między rekombinującymi partnerami. Rekombinacja homologiczna, mimo że jest procesem wieloetapowym i mającym kilka różnych szlaków, zawsze, bezwzględnie wymaga aktywności białka RecA wykazującego liczne aktywności enzymatyczne. Oprócz kluczowej roli w rekombinacji, białko to istotne jest w reperacji DNA, a konkretnie w tzw. naprawie rekombinacyjnej szczególnie ważnej w usuwaniu uszkodzeń powodowanych światłem UV i promieniami X. RecA jest również pozytywnym regulatorem (ze względu na swą aktywność koproteazy) globalnego systemu napraw SOS. Białka RecBC bierą udział w jednym ze szlaków rekombinacji E. coli, tzw. szlaku RecBCD, który uczestniczy w rekombinacji pokoniugacyjnej. Mutanty recbc mają obniżoną częstość rekombinacji, jakkolwiek efekt nie jest tak dramatyczny, jak w przypadku mutantów reca, a poza tym może być supresowany przez mutacje w genie sbcb, kodującym egzonukleazę I. Supresja jest pośrednia i polega na odblokowaniu innego szlaku rekombinacyjnego - RecF. Podobnie jak RecA, RecBC bierze udział w reperacji uszkodzeń w DNA. Celem ćwiczenia jest zbadanie: 1) wpływu białek RecA i RecBC na rekombinację przez określenie częstości rekombinacji pokoniugacyjnej w krzyżówkach z różnymi mutantami, 2) zaangażowania tych białek w proces reperacji przez określenie przeżywalności mutantów poddanych działaniu czynników uszkadzających DNA (EMS, MMS, UV, rifampicyna) Rola białka RecA w rekombinacji Szczepy: E. coli HfrC prototrof Str s E. coli F - CSH51 pro Str r E. coli F - CSH52 pro reca Str r Podłoża i roztwory: minimalne Davisa - płynne i stałe bulion odżywczy i agar odżywczy roztwór streptomycyny (5 mg/ml) płyn fizjologiczny (RF) Wykonanie: 1) Nocne hodowle badanych szczepów rozcieńczyć 1:20 świeżym podłożem Davisa z hydrolizatem kazeiny i hodować z wytrząsaniem w 37 º C przez 2-3 godz. (do osiągnięcia fazy logarytmicznej). 2) Przygotować dwie mieszaniny koniugacyjne: a) HfrC x F - CSH51 b) HfrC x F - CSH52 przez zmieszanie hodowli rodzicielskich w stosunku 1:10. Koniugację prowadzić przez 60 minut w 37 º C. 3) Mieszaniny koniugacyjne odpowiednio rozcieńczyć i wysiać na płytki z podłożem selekcyjnym dla rekombinantów Pro + Str r : a) rozcieńczenie 10-2, 10-3 b) rozcieńczenie 10-1,

10 3.2. Rola białka RecBC w rekombinacji; różne szlaki rekombinacyjne u E.coli Szczepy: dawca E.coli SK6033 HfrH Tc r biorcy E.coli MC1061 recbc + Str r E.coli SK7883 recbc - Str r E.coli SK7892 recbc - sbcb - Str r Podłoża: LB agar odżywczy roztwór tetracykliny (1,5 mg/ml) roztwór streptomycyny (5 mg/ml) płyn fizjologiczny (RF) Wykonanie: 1) Założyć hodowle szczepów: - dawcy w podłożu LB z tetracykliną (15 g/ml) - biorców w podłożu LB ze streptomycyną (50 g/ml) Inkubować przez noc w 37 º C. 2) Przygotowanie hodowli logarytmicznych: nocne hodowle rozcieńczyć świeżym podłożem LB w proporcji 1:50 (np. 0,2 ml do 10 ml podłoża) i inkubować w 37 º C z wytrząsaniem przez 2-3 godz. (gęstość hodowli 1-5 x10 8 /ml ). 3) Koniugacja: każdy ze szczepów biorcy zmieszać z dawcą w proporcji 10:1 (np. 0,9 ml logarytmicznej hodowli biorcy + 0,1 ml logarytmicznej hodowli dawcy ). Inkubować bez wytrząsania w 37 º C przez 30 min. 4) Selekcja rekombinantów: mieszaninę koniugacyjną silnie wytrząsnąć (worteks), rozcieńczyć do 10-3 po koniugacji z biorcą recbc + i recbc - sbcb -, oraz do 10-1 po koniugacji z biorcą recbc -. Wysiać odpowiednie rozcieńczenia 10-2 i 10-3 lub 10-1 na podłoże selekcyjne (agar odżywczy ze streptomycyną i tetracykliną). Inkubować przez 24 godz. w 37 º C. 5) Oznaczenie liczby komórek dawcy: hodowlę dawcy użytą do koniugacji rozcieńczyć; rozcieńczenia 10-5 i 10-6 wysiać na agar odżywczy. Inkubować 24 godz. w 37 º C. 6) Obliczyć i porównać częstości rekombinacji w analizowanych układach koniugacyjnych Rola białka RecA i RecBC w reperacji DNA Szczepy pkt 1,2: E.coli recbc + MC1061 E.coli recbc - SK7883 E.coli recbc - sbcb - SK7892 E.coli reca + CSH 51 E.coli reca CSH52 Podłoża: LA LA z MMS bulion odżywczy agar odżywczy 10

11 Wykonanie: 1) Działanie MMS a) Badane szczepy wysiać rysą na podłoże: a) LA, b) LA + MMS (40 l/200 ml podłoża). b) Płytki inkubować w 37 º C przez 24 godz. c) Określić wrażliwość badanych szczepów na czynnik uszkadzający DNA. 2) Działanie UV a) Nocne hodowle bulionowe badanych szczepów wysiać bez rozcieńczania po 0,1ml na płytki z agarem odżywczym. Każdy szczep wysiać na 5 płytek. b) Naświetlać lampą UV po jednej płytce każdego szczepu przez 5, 10, 15 i 20 sekund; jedną płytkę każdego szczepu pozostawić bez naświetlania. c) Naświetlone płytki owinąć folią aluminiową (zabezpieczenie przed fotoreaktywacją) i inkubować przez 24 godz. w 37 º C. d) Porównać liczby kolonii obu szczepów otrzymane na płytkach po różnym czasie naświetlania. 3) Test Rec-assay z wykorzystaniem wybranych szczepów E. coli Test pozwala na badanie zwiększonego działania letalnego związków mutagennych na komórki E. coli posiadające mutacje w genach rec. Komórki tych mutantów nie mają zdolności do naprawy uszkodzeń w DNA za pomocą rekombinacji, w przeciwieństwie do szczepów dzikich. Mają też osłabione pozostałe mechanizmy naprawcze, dlatego nawet niewielkie uszkodzenia w DNA powodują zahamowanie ich wzrostu. Szczepy: E. coli CSH51 szczep dziki E. coli CSH52 (reca - ) E. coli SK7881 ( recb) E. coli JC5703 (recc - ) E. coli SK7885 (recbc - ) E. coli JC5519 (recbcd - ) E. coli SK7892 (recbc - sbcb - ) E.coli JC7623 (recbc - socb - ) Podłoże: LA Wykonanie: 1. W centralnej części powierzchni płytki Petriego z LA za pomocą sterylnej pęsety umieścić krążek bibuły filtracyjnej. 2. Pobrać ezą inoculum z całonocnej hodowli szczepu E. coli (mutanta) i rozprowadzić w postaci pasma od brzegu krążka bibuły (ryc.1). Podobnie posiać na tej samej płytce szczep dziki, pod kątem ok. 90 o względem poprzedniego posiewu. 3. Na krążek nanieść 10 μl roztworu MMS, EMS lub 5 μl rifampicyny (5 mg/ml). Uwaga! Praca ze związkami mutagennymi, NALEŻY PAMIĘTAĆ O RĘKAWICZKACH. 4. Szalki inkubować 24 godziny w temperaturze 37 o C. 5. Po zakończeniu inkubacji zmierzyć długość strefy zahamowania wzrostu obu szczepów (od brzegu krążka do początku wzrostu). Porównać badany wzrost obu szczepów. Ryc.1. Sposób nanoszenia hodowli na płytkę w teście Rec-assay 11

12 4. Identyfikacja bakteryjnych czynników wirulencji Metody biochemiczne zmierzające do identyfikacji bakteryjnych enzymów, w tym również czynników, wirulencji wykorzystują najczęściej właściwości enzymatyczne białek lub mechanizm oddziaływań pomiędzy białkami wirulencji np. patogena a białkami gospodarza. Podstawowym warunkiem do zastosowania najprostszych metod biochemicznych jest wykazanie aktywności enzymatycznej lub toksycznej badanego białka, którą można odpowiednio oznaczyć in vivo lub in vitro. W ramach ćwiczeń oznaczymy aktywność enzymu β-laktamazy, w oparciu o analizę spektrofotometryczną. Molekularnych mechanizmów oporności bakterii na antybiotyki jest wiele jednym z nich jest inaktywacja antybiotyku w wyniku enzymatycznej hydrolizy jego cząsteczki. W przypadku antybiotyków β-laktamowych są to enzymy katalizujące rozszczepienie pierścienia β- laktamowego w cząsteczce antybiotyku. Zymografia to natomiast typowa technika służąca do identyfikacji białek o aktywnościach enzymatycznych, polega ona na rozdziale elektroforetycznym interesującej nas grupy bakteryjnych białek, a następnie wizualnej identyfikacji ich enzymatycznej aktywności. Wiele proteaz pochodzenia bakteryjnego zaangażowanych jest w proces degradacji błonowych białek komórek gospodarza. W celu wykonania oznaczenia przygotowuje się denaturujący żel poliakrylamidowy zawierający równomiernie rozmieszczony substrat dla enzymu, następnie rozdziela się w nim badaną grupę białek. Kolejnym krokiem jest zrenaturowanie rozdzielonych polipeptydów poprzez usuniecie czynnika denaturującego, a następnie inkubacja żelu w odpowiednich warunkach w celu wznowienia aktywności enzymatycznej. Ostatnim etapem jest barwienie żelu np. błękitem Coomasie. Obecność przejaśnień będzie wskazywała na brak substratu w danym miejscu żelu, co może być jedynie skutkiem obecności aktywnych enzymów proteolitycznych, które usunęły substrat z tego fragmentu żelu. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z różnymi metodami służącymi do wykrywania aktywności enzymatycznej białek Badanie aktywności żelatynaz metodą zymografii Szczepy: Escherichia coli ATCC Enterococcus faecalis wt Bacillus subtilis ATCC 6633 Pseudomonas aeruginosa ATCC Podłoża LB Wykonanie: cz I przygotowanie ekstraktów białkowych 1) Nocną hodowlę badanych szczepów prowadzono w 37 º C z wytrząsaniem na podłożu LB (10 ml). 2) Przed przystąpieniem do dalszych etapów hodowlę należy schłodzić w lodzie. 3) Następnie zwirować po 6 ml każdej z hodowli (4 º C, obr./min, 10 min). 4) Osad przemyć 1 ml buforu Davisa i ponownie zwirować (warunki j.w.). 5) Otrzymany osad zawiesić w 0,5 ml buforu Daviesa, sonikować 4 6x pulsami po 15 sek. 6) Próbki zwirować (warunki j.w.), osad zawiesić w 200 µl 0,2% SDS a następnie zagotować 5 min w 100 º C. 7) Próby (20 µl) należy zmieszać w stosunku 1:1 z buforem Laemli ego a następnie nakładać na żel. 12

13 cz II elektroforeza SDS-PAGE w żelu z żelatyną Elektroforeza prowadzona będzie w 10% żelu poliakrylamidowym, zawierającym żelatynę w stężeniu 2 mg/ml żelu. Żel należy wylać z przekładkami 1mm o długości minimum 4,5 cm. Elektroforezę prowadzi się w chłodni, przy natężeniu prądu 25 ma i napięciu 100V przez około 150 min. Czas polimeryzacji żelu 1h. (Odczynniki i bufory do żelu umieszczono na końcu skryptu) cz III wywołanie zymogramu 1) Żele po wyjęciu z aparatu płukano 3-krotnie po 30 min w 2,5 % wodnym roztworze Triton X100 2) Po zakończeniu płukania żele umieszczano w buforze do inkubacji o ph 7,5 zawierającym: - 50 mm Tris/HCl - 10 mm CaCl mm NaCl - 0,05% NaN 3 i inkubowano 17 godz. w temperaturze 37 o C. 3) Żele barwiono 0,5 % roztworem Coomassi Brillant Blue R-250 w mieszaninie metanolu : kwasu octowego i wody destylowanej w stosunku objętościowym 3:1:6 przez około 30 min. 4) Żele odbarwiano w mieszaninie metanolu, lodowego kwasu octowego i wody destylowanej (3:1:6) do czasu pojawienia się maksymalnego kontrastu między białymi prążkami a niebieskim tłem. 5) Żele suszono w temperaturze pokojowej z użyciem zestawu Dryout firmy Kucharczyk. lub poddawano analizie wizualizacyjnej i cyfrowej Oznaczanie aktywności β-laktamazy w szczepie E. coli MC1061 Szczepy: Escherichia coli MC1061 Podłoże LB Wykonanie: 1) Nocną hodowlę szczepu E. coli MC1061 prowadzić w 10 ml podłoża LB w 37ºC 2) Hodowlę odmłodzić do A 600 = 0,1 (15 ml LB) i prowadzić do osiągnięcia A 600 = 0,6, hodowle schłodzić 5 min w lodzie! 3) Następnie oznaczyć aktywność enzymu β-laktamazy w hodowlach nocnych oraz logarytmicznych oraz ilość białka w następujących frakcjach: i. Lizat (sonikat komórkowy) ii. Frakcja białek peryplazmatycznych 13

14 cz I - otrzymanie lizatu komórkowego (sonikat komórkowy) 1) 5 ml odmłodzonej, schłodzonej hodowli o gęstości A 600 = 0,6 zwirować (10 min, 10 tys. rpm/min, 4 C, Sorvall) 2) zlać supernatant, osad zawiesić w 1 ml buforu fosforanowego (50 mm, ph 7,0) w 2 ml empi 3) trzymać na lodzie do czasu wyizolowania frakcji białek pery plazmatycznych, 4) sonikować do otrzymania klarownej zawiesiny w obecności kulek szklanych (mała głowica, ok. 5x 30 sek, 1 min przerwy) 5) zwirować 10 min, 10 tys. rpm/min, 4 C (wirówka Ependorff z chłodzeniem) supernatant przenieść do nowego eppi, trzymać na lodzie do czasu oznaczeń cz II frakcja białek peryplazmatycznych (metoda sferoplastyzacji) 1) 5 ml odmłodzonej, schłodzonej hodowli o gęstości A 600 = 0,6 zwirować (10 min, 10 tys. rpm/min, 4ºC, Sorvall, lub wirówka Eppendorf) 2) zlać supernatant, osad zawiesić w 100 μl buforu Tris/HCl (200 mm, ph 8,0), przenieść do schłodzonego empi 3) dodać 200 μl Tris/HCl (200 mm, ph 8,0) zawierajacego 1M sacharozę!!!, dodać 20 μl EDTA (10 mm, ph 8,0) 4) dodać 20 μl lizozymu (2 mg/ml) dokładnie ale delikatnie wymieszać!!! 5) dodać 660 μl wody destylowanej o temperaturze pokojowej!!! inkubacja na stole 10 min 6) dodać 20 μl MgSO 4 (1M) 7) próby odwirować 5 min, 5 tys. rpm, supernatant jest źródłem β-laktamazy cz III - oznaczać ilość białka w każdej frakcji metodą BCA, aby przeliczyć ilość rozłożonego nitrocefinu na mg wyizolowanego białka 1) Ilość białka w próbie oznaczano biorąc do pomiaru: - 70 l (supernatantu po sonikacji) lub l (r-ru zawierającego białka peryplazmatyczne) 2) Następnie do prób dodawano po 2 ml odpowiednio przygotowanego odczynnika BCA (Sigma). W tym celu należy zmieszać odczynnik A z B w stosunku 50:1, próby należy inkubować w 37ºC przez 30 min, następnie zmierzyć A 562, a ilość białka odczytać z wcześniej przygotowanej krzywej wzorcowej. Cz IV- oznaczenie aktywności enzymu 1) Do 0,5 ml odpowiednich lizatów komórkowych dodawano + 1 ml r-ru nitrocefinu następnie mieszaniny inkubowano 20 min w temp. pokojowej, do próby ślepej zamiast odpowiednich lizatów dodawano 0,5 ml 50 mm buforu fosforanowego. 2) Absorbancję mierzono przy długaści fali 486 nm (A 486 ) 3) Aktywność -laktamazy podaje się w jednostkach enzymu /mg białka. Za jednostkę enzymu przyjęto tę jego ilość, która rozkłada 1 g nitrocefinu w ciągu 1 min 14

15 5. Biofilmy bakteryjne Większość bakterii w środowisku naturalnym występuje w postaci biofilmu. Dotyczy to również bakterii patogennych, ponad 80% infekcji w ludzkim organizmie wywoływanych jest przez drobnoustroje, głównie bakterie, rosnące w tej właśnie postaci. Powszechnie uważa się że biofilm to osiadła społeczność komórek nieodwracalnie związana z jakąś powierzchnią, otoczona matriks złożoną najczęściej z polisacharydów. W matriks mogą znajdować się substancje nie mające komórkowego pochodzenia, jak np.: kryształy minerałów, cząsteczki gliny czy komórki. Biofilmy tworzą się nie tylko na powierzchniach stałych (biotycznych lub abiotycznych) lecz również na granicy faz np. woda/powietrze. W definicji biofilmu zawarte jest również stwierdzenie, że komórki, które go tworzą, wykazują zmieniony fenotyp, szczególnie jeśli chodzi o szybkość wzrostu oraz transkrypcję genów chromosomowych w porównaniu z bakteriami swobodnie żyjącymi. Dla przykładu, proteom komórek Pseudomonas aeruginosa rosnących w biofilnie jest inny niż wolnożyjących komórek tego gatunku, w przypadku komórek osiadłych dodatkowo silnie zależy on od charakteru podłoża. Biofilmy bada się różnymi metodami, począwszy od metod mikroskopowych, przez barwienie fioletem krystalicznym, po metody luminometryczne umożliwiające ocenę liczby żywych komórek w wytworzonym już biofilnie przez pomiar wydzielanego ATP (np. poprzez utlenianie lucyferazy w obecności ATP i tlenu cząsteczkowego). W ramach ćwiczeń, stosując klasyczną metodę barwienia fioletem krystalicznym, zbadamy zdolność do tworzenia biofilmów przez wybrane szczepy bakteryjne oraz sprawdzimy wrażliwość powstałych biofilmów na klasyczne i alternatywne środki antybakteryjne jak: antybiotyki- np. ampicylinę (Ap), związek pochodzenia roślinnego (o udokumentowanym działaniu antybakteryjnym) kwas oleanolowy (OA) oraz nanocząstki srebra (AgNPs). Celem ćwiczenia jest zbadanie: 1) zdolności do tworzenia biofilmów przez wybrane szczepy bakteryjne 2) wrażliwości wytworzonych biofilmów na klasyczne i alternatywne środki antybakteryjne. Szczepy: Escherichia coli ATCC Enterococcus faecalis wt Bacillus subtilis ATCC 6633 Pseudomonas aeruginosa ATCC Podłoża LB LB + Glc Wykonanie: 5.1. Metoda barwienia fioletem krystalicznym cz. I 1) Nocna hodowla bakterii w LB, 37 o C, 2) Rozcieńczyć hodowle 1:100 w LB lub LB +Glc nanieść po 200 l na płytki titracyjne, przykryć wieczkiem i inkubować 48 h w 37 o C 3) niezwiązane komórki usunąć delikatnie wytrząsając 4) przemyć dołki, w tym celu płytki zanurzyć w wodzie i lekko mieszać, po usunięciu wody odpłukane dołki barwi się fioletem krystalicznym (125 l r-r 0,1% na dołek) przez 10 min w temperaturze pokojowej 5) po 10 min barwnik zlać, a płytki przemyć 2x wodą przez zanurzenie 6) wodę usunąć, a szalki pozostawić do wyschnięcia 7) po wysuszeniu płytek barwnik rozpuścić, dodając do każdego dołka 200 l 95 % etanolu i inkubować pod przykryciem w temperaturze pokojowej przez 15 min 8) wykonać pomiar przy długości fali 570 nm (A 570 ). 15

16 5.2. Wrażliwość biofilmów na wybrane czynniki przeciwbakteryjne cz. II 1) analogicznie jak w cz. I, w pkt. 2 do odpowiednich dołków nanieść: - Ap do stężenia końcowego 40µg/ml (Roztwór wyjściowy 50mg/ml) - OA do stężenia końcowego 48µg/ml (Roztwór wyjściowy 1mg/ml) - AgNPs do stężenia końcowego 18µg/ml (Roztwór wyjściowy 50mg/ml) Ap-ampicylina, OA- kwas oleanolowy, AgNPs- nanocząstki srebra 16

17 6. Oczyszczanie białek bakteryjnych i badanie ich zdolności do interakcji z DNA Ryc. 1. Model organizacji genetycznej i autoregulacji modułu addykcyjnego tad-ata. pet28b(+) (5368 pz) Ryc. 2. Wektor ekspresyjny pet28b(+) wykorzystany do nadprodukcji białka antytoksyny systemu addykcyjnego s045-s044. Dane na temat wektorów typu pet na stronie: 17

18 Celem ćwiczenia jest: 1) otrzymanie wydajnej nadekspresji białka 2) zapoznanie się z różnymi układami ekspresyjnymi 3) badanie interakcji białka z DNA Wykonanie: 6.1. Nadprodukcja zrekombinowanego białka antytoksyny 1. Odmłodzić hodowlę w stosunku 1: Po godzinie dodać IPTG do stężenia końcowego 0,2 mm. 3. Co 40 min zwirować 1 ml hodowli i zamrażać w -20 C Przygotowanie żelu poliakryloamidowego i elektroforeza białek 1. Przygotować żel rozdzielający, a po 30 min. zagęszczający. 2. Próbki zawiesić w 100 μl wody dejonizowanej i dodać 100 μl buforu lizującego do białek [2 x stężony; 0,125 M Tris HCl (ph 6,8), 10 % β-merkaptoetanol, 0,05 % błękit bromofenolowy, 20 % glicerol, 4 % SDS]. 3. Próbki inkubować 10 min w 100 C. 4. Nanieść 10 μl próbki na żel i przeprowadzić elektroforezę SDS-PAGE w 15 % żelu poliakryloamidowym w buforze glicynowym 1 x stężonym (0,025 M Tris base, 0,192 M glicyna, 0,1 % SDS). Elektroforezę prowadzić przy napięciu 70 V aż do wejścia prób w żel rozdzielający, wtedy należy zmienić napięcie na 150 V Badanie zdolności do interakcji zrekombinowanego białka antytoksyny z DNA 1. Wymieszać: Odczynnik kompetycyjny DNA (mieszanina zlinearyzownych plazmidów pabw3 i pcf430, w stosunku 1:1) bufor do EMSA [40 mm Tris-HCl (ph 8,0), 10 mm MgCl 2, 100 mm KCl, 1 mm ditiotreitol (DTT), 10% surowicza albumina wołowa (BSA)] Ilość -- 4 μl -- 4 μl rekombinowane białko Ata -- próbka nr 1 --> 0 μl próbka nr 2 --> 0,5 μl z roztworu rozcieńczonego 1:10 próbka nr 3 --> 0,5 μl z roztworu nierozcieńczonego woda dejonizowana -- próbka nr 1 --> 11 μl próbka nr 2 --> 10,5 μl próbka nr 3 --> 10,5 μl 2. Próby inkubować 10 min. w temp. pokojowej 3. Dodać 1 μl DNA grupa nr 1 --> fragment DNA oznaczony A grupa nr 2 --> fragment DNA oznaczony B grupa nr 3 --> fragment DNA oznaczony C grupa nr 4 --> fragment DNA oznaczony D 18

19 4. Próby inkubować 5 min. w temp. 37 C 5. Po obciążeniu 50 % glicerolem próbki nanieść na 2,4 % żel agarozowy. Elektroforezę prowadzić w 0,5 x stężonym buforze TBE (89 mm Tris base, 2,5 mm EDTA, 89 mm kwas borowy), w lodzie. Przez pierwsze 30 min przy napięciu 50 V, następnie przy napięciu 80 V. 6. Po rozdziale elektroforetycznym żel umieścić w wodnym roztworze bromku etydyny o końcowym stężeniu 0,5 mg/ml (5 min), a następnie płukać w wodzie (5 min). Wyniki rozdziału DNA analizować z wykorzystaniem transiluminatora UV. 19

20 7. Badanie interakcji białek Czynnikami sieciującymi są zarówno homo- jak i heterobifunkcyjne substancje, które mają odpowiednio identyczne lub różne grupy reaktywne. Najczęściej używane są odczynniki sieciujące, które: (i) mają identyczne grupy reaktywne (homobifunkcyjne), oddziałujące z pierwszorzędowymi grupami aminowymi (najczęściej lizyny), (ii) dobrze rozpuszczają się w środowisku wodnym, (iii) tworzą stabilne wiązania kowalencyjne z białkami. Odczynniki sieciujące mające identyczne grupy reaktywne dzielą się na dwie klasy: (i) odczynniki tworzące trwałe wiązania pomiędzy białkami (np. aldehyd glutarowy i estry imidowe) oraz (ii) odczynniki [np. ester N-hydroksyimidu kwasu bursztynowego (NHS)] tworzące nietrwałe wiązania, które mogą zostać przecięte w wyniku działania odpowiedniego czynnika redukującego [np. β-merkaptoetanol i ditiotreitol (DTT)]. aldehyd glutarowy Celem ćwiczenia jest: 1) zbadanie zdolności do oddziaływań pomiędzy białkami 2) zapoznanie się z różnymi metodami badań interakcji białek Wykonanie: 7.1. Reakcja sieciowania białek za pomocą aldehydu glutarowego 1. Wymieszać: Odczynnik Ilość 0,5 M bufor bicyna-naoh (ph 8,5) - 2 μl 4 M NaCl - 2 μl 1 mm ditiotreitol (DTT) - 2 μl aldehyd glutarowy - próbka nr 1 0 μl; próbka nr 2 0,5 μl z roztworu o stężeniu 0,1%; próbka nr 3 2 μl z roztworu o stężeniu 0,1%; próbka nr 4 1 μl z roztworu o stężeniu 1%; zrekombinowane białko Ata - grupa nr 1 2 μl (białko z domeną histydynową na końcu C ); grupa nr 2 3 μl (białko z domeną histydynową na końcu C ); grupa nr 3 2 μl (białko z domeną histydynową na końcu N ); grupa nr 4 3 μl (białko z domeną histydynową na końcu N ) woda dejonizowana - dopełnić do 20 μl RAZEM - 20 μl 2. Inkubować 20 min. w temp. pokojowej. 3. Dodać 2,5 μl 1,4 M roztworu etanoloamina-hcl (ph 8,0). 4. Inkubować 20 min. w temp. pokojowej. 5. Dodać 20 μl buforu lizującego do białek (2 x stężony). 6. Próbki inkubować 10 min w 100 C. 20

21 7. Nanieść próbki na żel i przeprowadzić elektroforezę SDS-PAGE w 15 % żelu poliakryloamidowym w buforze glicynowym 1 x stężonym (0,025 M Tris base, 0,192 M glicyna, 0,1 % SDS). Elektroforezę prowadzić przy napięciu 70 V aż do wejścia prób w żel rozdzielający, wtedy należy zmienić napięcie na 150 V Wizualizacja produktów reakcji sieciowania białek 1. Po przeprowadzonej elektroforezie umieścić żel na 10 min. w barwniku Coomasie Briliant Blue. 2. Przenieść do roztworu tzw. odbarwiacza mocnego i przeprowadzić 2 płukania po 10 min. 3. Przenieść do roztworu tzw. odbarwiacza słabego. 21

22 PODŁOŻA Podłoże LB (Luria broth) Bacto tryptone 10 g Bacto yeast Extract 5 g NaCl 5 g H 2 O dest. do 1000 ml ph 7,2; sterylizować 15 min w 121 o C. Podłoże LA (Luria agar) Do 200 ml podłoża LB dodać 3 g Bacto - agaru. Jałowić jak wyżej. Podłoże minimalne Davisa sole: K 2 HPO 4 bezw. KH 2 PO 4 bezw. (NH 4 ) 2 SO 4 bezw. MgSO 4 x 7H 2 O 14 g 6 g 2 g 0,2 g 1,0 g 400 ml Rozlać po 40 ml; jałowić 30 min. w 121 o C. cytrynian sodu H 2 O agaroid: agar-agar 3,0 g H 2 O dest. 150 ml glukoza 20% Podłoże płynne przygotowuje się przez zmieszanie: 150 ml H 2 O dest. 40 ml soli 4 ml glukozy Podłoże stałe otrzymuje się przez zmieszanie: 150 ml agaroidu (upłynnionego) 40 ml soli 4 ml 20% glukozy Bulion odżywczy (BO) Bulion suchy (Biomed) 15 g H 2 O dest. do 1000 ml Agar odżywczy (AO) Do 200 ml bulionu odżywczego dodać 3 g agaru-agaru. Jałowić jak wyżej. 22

23 METODY 1 Miniliza alkaliczna (modyfikacja metody Birnboim i Doly, 1979) W metodzie tej wykorzystuje się fakt, że w wąskim zakresie ph (12,0-12,5) zachodzi wybiórcza denaturacja liniowej formy DNA, ale nie formy CCC. Komórki lizuje się całkowicie traktując je SDS i NaOH. DNA chromosomowy zostaje wybiórczo zdenaturowany, a kiedy lizat zostaje zobojętniony przez dodatek kwaśnego roztworu octanu sodu, DNA chromosomowy renaturuje i tworzy nierozpuszczalne agregaty. Jednocześnie pod wpływem wysokiego stężenia octanu sodu zachodzi wytrącenie kompleksów białek z SDS, a także wielkokocząsteczkowego RNA. W ten sposób ko-precypitacji ulegają trzy rodzaje największych makrocząsteczek mogących stanowić zanieczyszczenie preparatów DNA plazmidowego. Można je następnie usunąć poprzez jedno wirowanie. Supernatant zawiera przede wszystkim DNA plazmidowy (oraz resztki drobnocząsteczkowego RNA), który można odzyskać z supernatantu w wyniku wytrącenia etanolem. Materiały 1) Roztwór I: 50 mm glukoza 10 mm EDTA 25 mm Tris HCl (ph 8,0) 2) Roztwór II: 0,2 N NaOH 1% SDS 3) Roztwór III: octan potasu (ph~4,8) Roztwór III przygotowuje się, mieszając 60 ml 5 M octanu potasu z 11,5 ml lodowatwgo kwasu octowego i 28,5 ml H 2 O dest. Otrzymany roztwór jest 3 M względem potasu i 5 M względem octanu. Wykonanie: 1) Odwirować w probówce Eppendorfa 1,5 ml nocnej hodowli bakterii w LB (3 min, mikrowirówka) 2) Dokładnie zlać supernatant, osad zawiesić w 100 l zimnego roztworu I i inkubować 5 min w temp. pokojowej. 3) Dodać 200 l roztworu II, zawartość eppendorfówki wymieszać przez kilkukrotne odwracanie i inkubować w lodzie przez 5 min. 4) Dodać 150 l zimnego roztworu III, wymieszać i inkubować w lodzie przez 5 min. 5) Dodać 30 l mieszaniny fenolu z chloroformem i wymieszać łagodnie. 6) Odwirować 10 min. w mikrowirówce w temp. pokojowej. 7) Do zebranej fazy wodnej dodać 2 objętości (1ml) 96% etanolu i trzymać 15 min w zamrażarce. 8) Odwirować wytrącony DNA (10 min. w wirówce z chłodzeniem), zlać supernatant. 10) Przemyć osad 100 l 70% etanolu i odwirować 10 min w wirówce z chłodzeniem. 11) Dokładnie usunąć supernatant, wysuszyć osad (np. przez wstawienie otwartej eppendorfówki na 15 min do termostatu na 65 o C). 12) Osad zawiesić w 40 l buforu TE (ph 8,0). 23

24 2. Elektroforeza DNA w żelu agarozowym Elektroforeza DNA w żelu agarozowym jest standardową metodą pozwalającą wykryć obecność plazmidów w lizatach komórkowych, określić ich liczbę i wielkość, a także rozdzielić fragmenty DNA otrzymane po trawieniu plazmidów enzymami restrykcyjnymi. Tempo migracji cząsteczek DNA zależy od ich wielkości a także od użytych parametrów elektroforezy (stężenia agarozy, przyłożonego napięcia, użytego buforu i temperatury). Wykonanie: 1) Przygotować bufor elektrodowy Tris-octan (TAE ) o składzie: 0,04 M Tris-octan i 0,001M EDTA, ph 8,0. 2) Przygotować 0,8% agarozę w buforze elektrodowym, ogrzać do całkowitego rozpuszczenia, a następnie schłodzić do 60 o C. 3) Wlać agarozę do przygotowanego odpowiednio aparatu do elektroforezy z włożonym grzebieniem (grubość żelu powinna wynosić około 5 mm). 4) Po zestaleniu żelu wyjąć grzebień i wlać bufor elektrodowy w takiej ilości, aby przykrył żel cienką warstwą. 5) Wymieszać próbki DNA z buforem obciążającym (o składzie 0,25% błękit bromofenolowy, 30% glicerol) w proporcji 6:1 i nałożyć do studzienek w żelu przy pomocy pipety automatycznej. 6) Prowadzić elektroforezę, ustawiając zasilacz na wartość napięcia 100 V do momentu dojścia barwnika do 2/3 żelu. 7) Barwić żel przez 10 min. w roztworze bromku etydyny o stężeniu końcowym 0,5 g/ml. 8) Odpłukać bromek etydyny w wodzie destylowanej. 9) Obejrzeć żel pod lampą UV. 3. Transformacja metodą rubidowo-wapniową (Kushner, 1978) Metoda ta pozwala uzyskać dla wielu szczepów E. coli wyższą wydajność transformacji niż standardowa metoda wapniowa. Podloża i roztwory: Podłoże LB i LA Roztwór I do transformacji 10 mm MOPS ph 7,0 10 mm RbCl Roztwór II do transformacji 100 mm MOPS ph 6,5 50 mm CaCl 2 10 mm RbCl 24

25 Wykonanie: 1) Nocną hodowlę E. coli rozcieńczyć 1 : 50 w świeżym podłożu LB (np. do 10 ml podłoża w kolbie a 100 ml dodać 0,2 ml hodowli). 2) Inkubować z wytrząsaniem w 37 o C do osiągnięcia gęstości około 1 x 10 8 /ml (co trwa około 2 godz.). 3) Odwirować 1,5 ml hodowli w probówkach Eppendorfa (3 min, mikrowirówka, 4 o C). 4) Zlać dokładnie supernatant, osad zawiesić w 1 ml jałowego roztworu I i odwirować jak wyżej. 5) Zlać dokładnie supernatant, a osad zawiesić w 0,2 ml jałowego roztworu II. 6) Zawieszone bakterie inkubować 15 min w lodzie. 7) Dodać DNA i trzymać przez dalsze 15 min w lodzie. 8) Przenieść na 50 sek. do łaźni wodnej o temp o C. 9) Natychmiast dodać 5 ml LB i inkubować w 37 o C bez wytrząsania przez 60 min. 10) Wysiać na odpowiednie płytki selekcyjne. Jeśli trzeba, komórki przed wysiewem można rozcieńczyć bądź zagęścić przez wirowanie. Izolacja całkowitego DNA (wg Chen i Kuo, 1993) 1) nocną hodowlę bakteryjną (1,5 ml) wirować przez 3 minuty przy obr./min. 2) osad zawiesić w 200 ul roztworu TESO, dodać 66 µl 5M NaCl, mieszać intensywnie przy użyciu worteksu przez 1 minutę i odwirować 4 minuty / 12 tys. obr./min. w temp. pokojowej 3) zebrać supernatant, dodać równą objętość mieszaniny fenol:chloroform (nasyconej 1M Tris HCl o ph 8,0) 4) mieszać intensywnie przy użyciu worteksu przez minutę i odwirować 5 minut (12 tys obr./min) 5) zebrać fazę wodną i dodać równą objętość chloroformu, zworteksować przez minutę i zwirować 5 minut jw. 6) do zebranej fazy wodnej dodać 2 objętości etanolu (96%) oraz 1/10 objętości roztworu III do lizy alkalicznej 7) DNA wytrącać przez 30 minut w -20 C 8) preparat odwirować 20 minut w 4 C, 12 tys obr./min. 9) osad przemyć 2 razy 70% etanolem, wysuszyć i zawiesić w 100 µl buforu TE TESO: 40 mm Tris-HCl (ph 8,0) 1mM EDTA (ph 8,0) 1% SDS 20 mm NaAc 25

26 ROZTWORY I BUFORY ZYMOGRAFIA Żel dolny 10% (rozdzielający) - 3,6 ml woda destylowana - 30 mg w 750 µl 1% SDS żelatyna typu A ze skóry wieprzowej (Sigma, G8150) µl bufor 3M Tris/HCL, ph 8,8-2,5 ml 30% roztwór akrylamidu/bisakrylamidu - 75 µl 10% roztwór SDS µl 10%APS - 3,75 µl TEMED SDS- siarczan dodecylu sodu, APS- nadsiarczan amonu, TEMED (N,N,N, N -tetrametyloetylenodiamina) Żel górny 4% (zagęszczający) - 2,8 ml woda destylowana - 1,25 ml bufor 0,5M Tris/HCl, ph 6,8-625 µl 30% roztwór akrylamidu/bisakrylamidu - 50 µl 10% roztwór SDS - 250µl 10%APS - 3,75 µl TEMED Bufor do elektroforezy ph 8,6-25 mm Tris mm Glicyna - 0,1% SDS Bufrem Laemmli ego metoda zymografii - 4 ml 0,5M bufor Tris/HCl o ph 6,8-6 ml glicerol - 2 ml woda destylowana - 1 g SDS - 10 mg błękit bromofenolowy 26

27 OZNACZANIE AKTYWNOŚCI -laktamazy Bufor fosforanowy ph = 7 0,1 M (wyjściowy) Bufor I Tris HCl ph = 7,3 NaCl 0,03 M 0,03 M Bufor II Tris HCl ph = 7,3 0,03 M sacharoza 20 % Roztwór EDTA ph = 8,0 20 mm Roztwór nitrocefinu (świeżo przygotowany): Nitrocefin 1 mg DMSO 1 ml Bufor fosforanowy ph = 7,0 50 mm 19 ml 27

28 Elektroforeza SDS-PAGE Składnik Żel rozdzielający (15 %) Żel zagęszczający (4 %) 30 % roztwór akrylamid : bis-akrylamid (29:1) 2,5 ml 0,33 ml 10 % SDS 50 μl 25 μl 10 % APS 27,5 μl 19 μl TEMED 7,5 μl 3,75 μl 1 M Tris-HCl; ph 6,8-0,312 ml 1 M Tris-HCl; ph 8,8 1,875 ml - woda 0,54 ml 1,81 ml Roztwór do barwienia żeli poliakryloamidowych Odczynnik 1 % r-r wyjściowy Coomasie Briliant Blue metanol kwas octowy woda dejonizowana RAZEM Ilość 31,25 ml 125 ml 25 ml 68,75 ml 250 ml Roztwór do odbarwienia żeli poliakryloamidowych odbarwiacz mocny Odczynnik metanol kwas octowy woda dejonizowana RAZEM Ilość 350 ml 100 ml 550 ml 1000 ml Roztwór do odbarwienia żeli poliakryloamidowych odbarwiacz słaby Odczynnik metanol kwas octowy woda dejonizowana RAZEM Ilość 50 ml 75 ml 875 ml 1000 ml 28

29 Zalecana literatura 1) Kunicki-Goldfinger W.J.H. Życie bakterii. PWN, ) Salyers A.A, Whitt D.D. Mikrobiologia. PWN, ) Biologia molekularna bakterii PWN, 2006 pod redakcją J. Baj i Z. Markiewicza. 4) Brown T. A. Genomy. PWN, ) Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L. Biochemia. PWN,

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń Przygotowane przez zespół pracowników Zakładu Genetyki Bakterii Zakład Genetyki Bakterii Instytut Mikrobiologii Wydział Biologii Uniwersytet Warszawski 2014 1 SPIS

Bardziej szczegółowo

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń Przygotowane przez zespół pracowników Zakładu Genetyki Bakterii Zakład Genetyki Bakterii Instytut Mikrobiologii Wydział Biologii Uniwersytet Warszawski 2016 1 SPIS

Bardziej szczegółowo

E.coli Transformer Kit

E.coli Transformer Kit E.coli Transformer Kit zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Escherichia coli. Metoda chemiczna. wersja 1117 6 x 40 transformacji Nr kat. 4020-240 Zestaw zawiera komplet odczynników

Bardziej szczegółowo

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń

GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń GENETYKA BAKTERII Materiały do ćwiczeń Przygotowane przez zespół pracowników Zakładu Genetyki Bakterii Zakład Genetyki Bakterii Instytut Mikrobiologii Wydział Biologii Uniwersytet Warszawski 2008 1 SPIS

Bardziej szczegółowo

E.coli Transformer Zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Escherichia coli

E.coli Transformer Zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Escherichia coli E.coli Transformer Zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Escherichia coli Wersja 0211 6x40 transformacji Nr kat. 4020-240 Zestaw zawiera komplet odczynników do przygotowania sześciu

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN CZĘŚĆ TEORETYCZNA Mechanizmy promujące wzrost rośli (PGP) Metody badań PGP CZĘŚĆ PRAKTYCZNA 1. Mechanizmy promujące wzrost roślin. Odczyt. a) Wytwarzanie

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa tel. 22 572 0735, 606448502

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Farmacja 2016

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Farmacja 2016 Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Farmacja 2016 Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa farmacjamolekularna@wum.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Saccharomyces Transformer Kit zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Saccharomyces cerevisiae. Metoda chemiczna.

Saccharomyces Transformer Kit zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Saccharomyces cerevisiae. Metoda chemiczna. Saccharomyces Transformer Kit zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Saccharomyces cerevisiae. Metoda chemiczna. wersja 0916 6 x 20 transformacji Nr kat. 4010-120 Zestaw zawiera

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa Ćwiczenie 3 Izolacja i rozdział

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 5 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych

Ćwiczenie 5 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych Ćwiczenie 5 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych Celem ćwiczenia jest sklonowanie fragmentu DNA (powielonego techniką PCR i wyizolowanego z żelu agarozowego na poprzednich zajęciach) do wektora plazmidowego

Bardziej szczegółowo

Polimeraza Taq (1U/ l) 1-2 U 1 polimeraza Taq jako ostatni składniki mieszaniny końcowa objętość

Polimeraza Taq (1U/ l) 1-2 U 1 polimeraza Taq jako ostatni składniki mieszaniny końcowa objętość Ćwiczenie 6 Technika PCR Celem ćwiczenia jest zastosowanie techniki PCR do amplifikacji fragmentu DNA z bakterii R. leguminosarum bv. trifolii TA1 (RtTA1). Studenci przygotowują reakcję PCR wykorzystując

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa IZOLACJA DNA Z HODOWLI KOMÓRKOWEJ.

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 7. Testy na genotoksyczność

Laboratorium 7. Testy na genotoksyczność Test rewersji mutacji test Amesa Laboratorium 7 Testy na genotoksyczność Test Amesa jest testem bakteryjno-ssaczym. Organizmami testowymi są tutaj bakterie Salmonella typhimurium. W wyniku mutacji, celowo

Bardziej szczegółowo

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Inżynieria bioprocesowa na kierunku biotechnologia

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Inżynieria bioprocesowa na kierunku biotechnologia 1 Zakład Mikrobiologii UJK Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Inżynieria bioprocesowa na kierunku biotechnologia 2 Zakład Mikrobiologii UJK Zakres materiału

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 7 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych

Ćwiczenie 7 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych Ćwiczenie 7 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych Celem ćwiczenia jest sklonowanie fragmentu DNA (powielonego techniką PCR i wyizolowanego z żelu agarozowego na poprzednich zajęciach) do wektora plazmidowego

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW

ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ WYDZIAŁ BIOLOGII I BIOTECHNOLOGII ZAKŁAD BIOLOGII MOLEKULARNEJ ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW dla studentów I roku II 0 biotechnologii medycznej

Bardziej szczegółowo

KLONOWANIE DNA REKOMBINACJA DNA WEKTORY

KLONOWANIE DNA REKOMBINACJA DNA WEKTORY KLONOWANIE DNA Klonowanie DNA jest techniką powielania fragmentów DNA DNA można powielać w komórkach (replikacja in vivo) W probówce (PCR) Do przeniesienia fragmentu DNA do komórek gospodarza potrzebny

Bardziej szczegółowo

Plan ćwiczeń wykonywanych w ramach Pracowni Biologii Molekularnej, część II Ekspresja i oczyszczanie białek.

Plan ćwiczeń wykonywanych w ramach Pracowni Biologii Molekularnej, część II Ekspresja i oczyszczanie białek. Pracownia Biologii Molekularnej Część II Plan ćwiczeń wykonywanych w ramach Pracowni Biologii Molekularnej, część II Ekspresja i oczyszczanie białek. Spis treści 1 I spotkanie: Ekspresja białka w komórkach

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 8. Badanie stresu oksydacyjnego jako efektu działania czynników toksycznych

Laboratorium 8. Badanie stresu oksydacyjnego jako efektu działania czynników toksycznych Laboratorium 8 Badanie stresu oksydacyjnego jako efektu działania czynników toksycznych Literatura zalecana: Jakubowska A., Ocena toksyczności wybranych cieczy jonowych. Rozprawa doktorska, str. 28 31.

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, Warszawa. Zakład Biologii Molekularnej

Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, Warszawa. Zakład Biologii Molekularnej Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa 1 Ćwiczenie 1 Izolacja oraz

Bardziej szczegółowo

Metody badania ekspresji genów

Metody badania ekspresji genów Metody badania ekspresji genów dr Katarzyna Knapczyk-Stwora Warunki wstępne: Proszę zapoznać się z tematem Metody badania ekspresji genów zamieszczonym w skrypcie pod reakcją A. Lityńskiej i M. Lewandowskiego

Bardziej szczegółowo

HODOWLA PERIODYCZNA DROBNOUSTROJÓW

HODOWLA PERIODYCZNA DROBNOUSTROJÓW Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest porównanie zdolności rozkładu fenolu lub wybranej jego pochodnej przez szczepy Stenotrophomonas maltophilia KB2 i Pseudomonas sp. CF600 w trakcie prowadzenia hodowli

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 3 DGGE- ELEKTROFOREZA W ŻELU Z GRADIENTEM CZYNNIKA DENATURUJĄCEGO

ĆWICZENIE 3 DGGE- ELEKTROFOREZA W ŻELU Z GRADIENTEM CZYNNIKA DENATURUJĄCEGO ĆWICZENIE 3 DGGE- ELEKTROFOREZA W ŻELU Z GRADIENTEM CZYNNIKA DENATURUJĄCEGO CZĘŚĆ TEORETYCZNA Metody badań i cechy w oparciu o które przeprowadzana jest klasyfikacja i identyfikacja mikroorganizmówh Struktura

Bardziej szczegółowo

CEL ĆWICZENIA: Zapoznanie się z przykładową procedurą odsalania oczyszczanych preparatów enzymatycznych w procesie klasycznej filtracji żelowej.

CEL ĆWICZENIA: Zapoznanie się z przykładową procedurą odsalania oczyszczanych preparatów enzymatycznych w procesie klasycznej filtracji żelowej. LABORATORIUM 3 Filtracja żelowa preparatu oksydazy polifenolowej (PPO) oczyszczanego w procesie wysalania siarczanem amonu z wykorzystaniem złoża Sephadex G-50 CEL ĆWICZENIA: Zapoznanie się z przykładową

Bardziej szczegółowo

woda do 1000 ml ph=6,9-7,1. Po sterylizacji dodać nystatynę (końcowe stężenie ok. 50 μg/ml). Agar z wyciągiem glebowym i ekstraktem drożdżowym (YS)

woda do 1000 ml ph=6,9-7,1. Po sterylizacji dodać nystatynę (końcowe stężenie ok. 50 μg/ml). Agar z wyciągiem glebowym i ekstraktem drożdżowym (YS) Ćwiczenie 1, 2, 3, 4 Skrining ze środowiska naturalnego: selekcja promieniowców zdolnych do produkcji antybiotyków. Testowanie zdolności do syntezy antybiotyków przez wyselekcjonowane szczepy promieniowców

Bardziej szczegółowo

Program ćwiczeń z inżynierii genetycznej KP-III rok Biologii

Program ćwiczeń z inżynierii genetycznej KP-III rok Biologii Program ćwiczeń z inżynierii genetycznej KP-III rok Biologii Ćwiczenie 1 i 2: Metody izolacji, oczyszczania DNA kolokwium wstępne: sprawdzenie podstawowych wiadomości z zakresu genetyki, i biologii molekularnej

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Zakład Biologii Molekularnej Wydział Farmaceutyczny, WUM ul. Banacha 1, 02-097 Warszawa tel. 22 572 0735, 606448502

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji plazmidowego DNA

Zestaw do izolacji plazmidowego DNA Nr kat. EM01 Wersja zestawu: 1.2014 Zestaw do izolacji plazmidowego DNA EXTRACTME jest zastrzeżonym znakiem towarowym firmy BLIRT S.A. www.dnagdansk.com Nr kat. EM01 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME

Bardziej szczegółowo

Novabeads Food DNA Kit

Novabeads Food DNA Kit Novabeads Food DNA Kit Novabeads Food DNA Kit jest nowej generacji narzędziem w technikach biologii molekularnej, umożliwiającym izolację DNA z produktów spożywczych wysoko przetworzonych. Metoda oparta

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej, Wydział Farmaceutyczny, WUM.

Zakład Biologii Molekularnej, Wydział Farmaceutyczny, WUM. Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: TERAPIA GENOWA Plan ćwiczeń Ćwiczenie 1: Przygotowanie warsztatu terapii genowej 1. Kontrola jakościowa preparatów plazmidowych paav/lacz,

Bardziej szczegółowo

Inżynieria Genetyczna ćw. 3

Inżynieria Genetyczna ćw. 3 Materiały do ćwiczeń z przedmiotu Genetyka z inżynierią genetyczną D - blok Inżynieria Genetyczna ćw. 3 Instytut Genetyki i Biotechnologii, Wydział Biologii, Uniwersytet Warszawski, rok akad. 2018/2019

Bardziej szczegółowo

Gel-Out. 50 izolacji, 250 izolacji. Nr kat , Zestaw do izolacji DNA z żelu agarozowego. wersja 0617

Gel-Out. 50 izolacji, 250 izolacji. Nr kat , Zestaw do izolacji DNA z żelu agarozowego. wersja 0617 Gel-Out Zestaw do izolacji DNA z żelu agarozowego. wersja 0617 50 izolacji, 250 izolacji Nr kat. 023-50, 023-250 Pojemność kolumny do izolacji DNA - do 20 µg DNA, minimalna pojemność - 2 µg DNA (przy zawartości

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Molekularnej, Wydział Farmaceutyczny, WUM.

Zakład Biologii Molekularnej, Wydział Farmaceutyczny, WUM. Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: TERAPIA GENOWA Plan ćwiczeń Ćwiczenie 1: Przygotowanie warsztatu terapii genowej 1. Kontrola jakościowa preparatów plazmidowych paav/lacz,

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji plazmidowego DNA. Nr kat. EM01 Wersja zestawu:

Zestaw do izolacji plazmidowego DNA. Nr kat. EM01 Wersja zestawu: Zestaw do izolacji plazmidowego DNA Nr kat. EM01 Wersja zestawu: 1.2012 www.dnagdansk.com Nr kat. EM01 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME PLASMID DNA przeznaczony jest do szybkiej i wydajnej izolacji

Bardziej szczegółowo

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1 Imię i nazwisko Uzyskane punkty Nr albumu data /3 podpis asystenta ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1 Cel: Wyznaczanie klirensu endogennej kreatyniny. Miarą zdolności nerek do usuwania i wydalania

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy ĆWICZENIE 1 Aminokwasy Przygotować 5 (lub więcej) 1% roztworów poszczególnych aminokwasów i białka jaja kurzego i dla każdego z nich wykonać wszystkie reakcje charakterystyczne. Reakcja ksantoproteinowa

Bardziej szczegółowo

II. Badanie lekowrażliwości drobnoustrojów ćwiczenia praktyczne. Ćwiczenie 1. Oznaczanie lekowrażliwości metodą dyfuzyjno-krążkową

II. Badanie lekowrażliwości drobnoustrojów ćwiczenia praktyczne. Ćwiczenie 1. Oznaczanie lekowrażliwości metodą dyfuzyjno-krążkową II. Badanie lekowrażliwości drobnoustrojów ćwiczenia praktyczne Ćwiczenie 1. Oznaczanie lekowrażliwości metodą dyfuzyjno-krążkową Zasada metody: Krążki bibułowe nasycone odpowiednimi ilościami antybiotyków

Bardziej szczegółowo

ELEKTROFORETYCZNY ROZDZIAŁ

ELEKTROFORETYCZNY ROZDZIAŁ POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI Ćwiczenie 2 ELEKTROFORETYCZNY ROZDZIAŁ BIAŁEK I. WSTĘP TEORETYCZNY Elektroforeza jest ruchem fazy rozproszonej względem fazy rozpraszanej,

Bardziej szczegółowo

ELEKTROFOREZA BIAŁEK W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH

ELEKTROFOREZA BIAŁEK W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH ELEKTROFOREZA BIAŁEK W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH WPROWADZENIE Elektroforeza od ponad 60 lat pozostaje najczęściej stosowaną metodą izolacji makrocząstek w układach biologicznych

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych. Nr kat. EM08 Wersja zestawu:

Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych. Nr kat. EM08 Wersja zestawu: Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych Nr kat. EM08 Wersja zestawu: 1.2014 www.dnagdansk.com 2 Nr kat. EM08 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME DNA GEL OUT przeznaczony jest do szybkiej i wydajnej

Bardziej szczegółowo

fix RNA Roztwór do przechowywania i ochrony przed degradacją próbek przeznaczonych do izolacji RNA kat. nr. E0280 Sierpień 2018

fix RNA Roztwór do przechowywania i ochrony przed degradacją próbek przeznaczonych do izolacji RNA kat. nr. E0280 Sierpień 2018 Sierpień 2018 fix RNA Roztwór do przechowywania i ochrony przed degradacją próbek przeznaczonych do izolacji RNA kat. nr. E0280 EURx Ltd. 80-297 Gdansk Poland ul. Przyrodnikow 3, NIP 957-07-05-191 KRS

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

Laboratorium 3 Toksykologia żywności Laboratorium 3 Toksykologia żywności Literatura zalecana: Orzeł D., Biernat J. (red.) 2012. Wybrane zagadnienia z toksykologii żywności. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Wrocław. Str.:

Bardziej szczegółowo

IV. Streptococcus, Enterococcus ćwiczenia praktyczne

IV. Streptococcus, Enterococcus ćwiczenia praktyczne IV. Streptococcus, Enterococcus ćwiczenia praktyczne Ćwiczenie 1. Ocena wzrostu szczepów paciorkowców na: a. agarze z dodatkiem 5% odwłóknionej krwi baraniej (AK) typ hemolizy morfologia kolonii... gatunek

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. ĆWICZENIE I - BIAŁKA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. Odczynniki: - wodny 1% roztwór siarczanu(vi) miedzi(ii), - 10% wodny

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych. Nr kat. EM08 Wersja zestawu:

Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych. Nr kat. EM08 Wersja zestawu: Zestaw do izolacji DNA z żeli agarozowych Nr kat. EM08 Wersja zestawu: 1.2012 www.dnagdansk.com Nr kat. EM08 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME DNA GEL OUT przeznaczony jest do szybkiej i wydajnej

Bardziej szczegółowo

Do jednego litra medium dodać 10,0 g skrobi ziemniaczanej lub kukurydzianej i mieszać do uzyskania zawiesiny. Sterylizować w autoklawie.

Do jednego litra medium dodać 10,0 g skrobi ziemniaczanej lub kukurydzianej i mieszać do uzyskania zawiesiny. Sterylizować w autoklawie. Ćwiczenie 3. Izolacja laseczek przetrwalnikujących z gleby Cel ćwiczenia: Izolacja i testowanie przydatności biotechnologicznej laseczek z rodzaju Bacillus występujących w glebie. Odczynniki i podłoża:

Bardziej szczegółowo

Genomic Maxi AX zestaw do izolacji genomowego DNA wersja 0616

Genomic Maxi AX zestaw do izolacji genomowego DNA wersja 0616 Genomic Maxi AX zestaw do izolacji genomowego DNA wersja 0616 10 izolacji Nr kat. 995-10 Pojemność kolumny do oczyszczania DNA wynosi 500 µg 1 Skład zestawu Składnik Ilość Temp. Przechowywania Kolumny

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 6 listopada 2002 r. w sprawie metodyk referencyjnych badania stopnia biodegradacji substancji powierzchniowoczynnych zawartych w produktach, których stosowanie

Bardziej szczegółowo

TaqNova-RED. Polimeraza DNA RP20R, RP100R

TaqNova-RED. Polimeraza DNA RP20R, RP100R TaqNova-RED Polimeraza DNA RP20R, RP100R RP20R, RP100R TaqNova-RED Polimeraza DNA Rekombinowana termostabilna polimeraza DNA Taq zawierająca czerwony barwnik, izolowana z Thermus aquaticus, o przybliżonej

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy ĆWICZENIE 3 Cukry mono i disacharydy Reakcja ogólna na węglowodany (Reakcja Molischa) 1 ml 1% roztworu glukozy 1 ml 1% roztworu fruktozy 1 ml 1% roztworu sacharozy 1 ml 1% roztworu skrobi 1 ml wody destylowanej

Bardziej szczegółowo

Odczynnik do izolacji RNA z tkanek zwierzęcych, roślinnych oraz linii komórkowych

Odczynnik do izolacji RNA z tkanek zwierzęcych, roślinnych oraz linii komórkowych Nr kat.: EM30-100, EM30-200 Wersja zestawu: 1.2015 Odczynnik do izolacji RNA z tkanek zwierzęcych, roślinnych oraz linii komórkowych EXTRACTME jest zastrzeżonym znakiem towarowym firmy BLIRT S.A. I. PRZEZNACZENIE

Bardziej szczegółowo

Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna

Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna Proteomika: umożliwia badanie zestawu wszystkich (lub prawie wszystkich) białek komórkowych Zalety analizy proteomu np. w porównaniu z analizą trankryptomu:

Bardziej szczegółowo

Zestaw do wykrywania Chlamydia trachomatis w moczu lub w kulturach komórkowych

Zestaw do wykrywania Chlamydia trachomatis w moczu lub w kulturach komórkowych Nr kat. PK15 Wersja zestawu: 1.2016 Zestaw do wykrywania w moczu lub w kulturach komórkowych na 50 reakcji PCR (50µl), włączając w to kontrole Detekcja oparta jest na amplifikacji fragmentu genu crp (cysteine

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 5 Barwniki roślinne. Ekstrakcja barwników asymilacyjnych. Rozpuszczalność chlorofilu

ĆWICZENIE 5 Barwniki roślinne. Ekstrakcja barwników asymilacyjnych. Rozpuszczalność chlorofilu ĆWICZENIE 5 Barwniki roślinne Ekstrakcja barwników asymilacyjnych 400 mg - zhomogenizowany w ciekłym azocie proszek z natki pietruszki 6 ml - etanol 96% 2x probówki plastikowe typu Falcon na 15 ml 5x probówki

Bardziej szczegółowo

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Mikrobiologia na kierunku chemia kosmetyczna

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Mikrobiologia na kierunku chemia kosmetyczna 1 Zakład Mikrobiologii UJK Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Mikrobiologia na kierunku chemia kosmetyczna 2 Zakład Mikrobiologii UJK Zakres materiału (zagadnienia)

Bardziej szczegółowo

Genomic Midi AX. 20 izolacji

Genomic Midi AX. 20 izolacji Genomic Midi AX Uniwersalny zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji genomowego DNA z różnych materiałów. Procedura z precypitacją DNA. wersja 0517 20 izolacji Nr kat. 895-20 Pojemność kolumny do oczyszczania

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 i 2 Modyfikacja geu wołowej beta-laktoglobuliny przy użyciu metody Overlap Extension PCR (wydłużania nakładających się odcinków)

ĆWICZENIE 1 i 2 Modyfikacja geu wołowej beta-laktoglobuliny przy użyciu metody Overlap Extension PCR (wydłużania nakładających się odcinków) ĆWICZENIE 1 i 2 Modyfikacja geu wołowej beta-laktoglobuliny przy użyciu metody Overlap Extension PCR (wydłużania nakładających się odcinków) Celem ćwiczenia jest wprowadzenie mutacji punktowej do genu

Bardziej szczegółowo

Techniki molekularne ćw. 1 1 z 6

Techniki molekularne ćw. 1 1 z 6 Techniki molekularne ćw. 1 1 z 6 Instrukcja do ćwiczeń Nr 1. Temat: Izolacja całkowitego DNA z tkanki ssaczej metodą wiązania DNA do kolumny krzemionkowej oraz spektrofotometryczna ocena jego czystości

Bardziej szczegółowo

Biologia Molekularna ĆWICZENIE I PREPARATYKA RNA

Biologia Molekularna ĆWICZENIE I PREPARATYKA RNA Biologia Molekularna ĆWICZENIE I PREPARATYKA RNA ĆWICZENIE I (RNA) W komórkach występują trzy główne rodzaje RNA: mrna, trna, rrna. Największą pulę RNA stanowi rrna kodujące podjednostki rybosomów (u Eukariota

Bardziej szczegółowo

Zestaw przeznaczony jest do całkowitej izolacji RNA z bakterii, drożdży, hodowli komórkowych, tkanek oraz krwi świeżej (nie mrożonej).

Zestaw przeznaczony jest do całkowitej izolacji RNA z bakterii, drożdży, hodowli komórkowych, tkanek oraz krwi świeżej (nie mrożonej). Total RNA Mini Plus Zestaw do izolacji całkowitego RNA. Procedura izolacji nie wymaga użycia chloroformu wersja 0517 25 izolacji, 100 izolacji Nr kat. 036-25, 036-100 Zestaw przeznaczony jest do całkowitej

Bardziej szczegółowo

Próba kontrolna (PK) 1000 l 1000 l

Próba kontrolna (PK) 1000 l 1000 l Ćwiczenie 10. A. Oznaczanie stężenia bilirubiny całkowitej w surowicy krwi. Wymagane zagadnienia teoretyczne 1. Biosynteza hemu - metabolity pośrednie syntezy hemu. 2. Katabolizm hemu - powstawanie barwników

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp. ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp. Uwaga: Ze względu na laboratoryjny charakter zajęć oraz kontakt z materiałem biologicznym,

Bardziej szczegółowo

Plasmid Mini. 50 izolacji, 250 izolacji. Zestaw do izolacji plazmidów wysokokopijnych wersja Nr kat ,

Plasmid Mini. 50 izolacji, 250 izolacji. Zestaw do izolacji plazmidów wysokokopijnych wersja Nr kat , Plasmid Mini Zestaw do izolacji plazmidów wysokokopijnych wersja 1016 50 izolacji, 250 izolacji Nr kat. 020-50, 020-250 Pojemność kolumny do oczyszczania DNA wynosi 20 µg. 1 Skład zestawu Składnik 50 izolacji

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji totalnego DNA z bakterii. Nr kat. EM02 Wersja zestawu:

Zestaw do izolacji totalnego DNA z bakterii. Nr kat. EM02 Wersja zestawu: Zestaw do izolacji totalnego DNA z bakterii Nr kat. EM02 Wersja zestawu: 1.2012 Nr kat. EM02 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME DNA BACTERIA przeznaczony jest do szybkiej i wydajnej izolacji bakteryjnego

Bardziej szczegółowo

Przynieść kalkulator, jeden na osobę (nie w telefonie!)

Przynieść kalkulator, jeden na osobę (nie w telefonie!) Uniwersytet Gdański, Wydział Biologii Katedra Biologii Molekularnej Przedmiot: Biologia Molekularna z Biotechnologią Biologia II rok ======================================================== Ćwiczenie 2

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA

Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA Plazmidy stanowią pozachromosomalny materiał genetyczny bakterii. Warunkują one szereg cech fenotypowych, jak oporność na leki, syntezę substancji

Bardziej szczegółowo

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY Ćwiczenie nr 2 KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY I. Kinetyka hydrolizy sacharozy reakcja chemiczna Zasada: Sacharoza w środowisku kwaśnym ulega hydrolizie z wytworzeniem -D-glukozy i -D-fruktozy. Jest to reakcja

Bardziej szczegółowo

Izolowanie DNA i RNA z komórek hodowlanych. Ocena jakości uzyskanego materiału

Izolowanie DNA i RNA z komórek hodowlanych. Ocena jakości uzyskanego materiału II ROK KIERUNEK WETERYNARIA UJCM INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH VIII Izolowanie DNA i RNA z komórek hodowlanych. Ocena jakości uzyskanego materiału 2013/2014 2 ĆWICZENIE VIII Preparatyka całkowitego

Bardziej szczegółowo

Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych. Nr kat. EM03 Wersja zestawu:

Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych. Nr kat. EM03 Wersja zestawu: Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych Nr kat. EM03 Wersja zestawu: 1.2012 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw EXTRACTME DNA CLEAN-UP przeznaczony jest do szybkiego i wydajnego oczyszczania

Bardziej szczegółowo

Zakład Biologii Sanitarnej i Ekotechniki ĆWICZENIE 2 BUDOWA I FUNKCJE ENZYMÓW. ZASTOSOWANIE BADAŃ ENZYMATYCZNYCH W INŻYNIERII ŚRODOWISKA.

Zakład Biologii Sanitarnej i Ekotechniki ĆWICZENIE 2 BUDOWA I FUNKCJE ENZYMÓW. ZASTOSOWANIE BADAŃ ENZYMATYCZNYCH W INŻYNIERII ŚRODOWISKA. ĆWICZENIE 2 BUDOWA I FUNKCJE ENZYMÓW. ZASTOSOWANIE BADAŃ ENZYMATYCZNYCH W INŻYNIERII ŚRODOWISKA. /Opiekun merytoryczny: dr hab. Teodora M. Traczewska, prof. nadzw. PWr modyfikacja: dr inż. Agnieszka Trusz-Zdybek

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE II. PRZYGOTOWANIE ŻELU POLIAKRYLAMIDOWEGO DO ELEKTROFOREZY BIAŁEK W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH (SDS-PAGE)

ĆWICZENIE II. PRZYGOTOWANIE ŻELU POLIAKRYLAMIDOWEGO DO ELEKTROFOREZY BIAŁEK W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH (SDS-PAGE) ĆWICZENIE II. ELEKTROFOREZA W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM (ANG. POLYACRYLAMIDE GEL ELECTROPHORESIS - PAGE) PRZYGOTOWANIE ŻELU POLIAKRYLAMIDOWEGO DO ELEKTROFOREZY BIAŁEK W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH (SDS-PAGE)

Bardziej szczegółowo

Multipol Standard. Aparat do jednoczesnego wylewania do 6 żeli poliakrylamidowych. Instrukcja Obsługi. Numer katalogowy:

Multipol Standard. Aparat do jednoczesnego wylewania do 6 żeli poliakrylamidowych. Instrukcja Obsługi. Numer katalogowy: Multipol Standard Aparat do jednoczesnego wylewania do 6 żeli poliakrylamidowych Instrukcja Obsługi Numer katalogowy: 101-150 Aby uzys k ać pomoc techniczną : T 22 668 71 47 Spis treści 1. Informacje ogólne

Bardziej szczegółowo

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Ćwiczenie 9 semestr 2 HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Obowiązujące zagadnienia: Hydroliza soli-anionowa, kationowa, teoria jonowa Arrheniusa, moc kwasów i zasad, równania hydrolizy soli, hydroliza wieloetapowa,

Bardziej szczegółowo

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej.

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej. ĆWICZENIE OZNACZANIE AKTYWNOŚCI LIPAZY TRZUSTKOWEJ I JEJ ZALEŻNOŚCI OD STĘŻENIA ENZYMU ORAZ ŻÓŁCI JAKO MODULATORA REAKCJI ENZYMATYCZNEJ. INHIBICJA KOMPETYCYJNA DEHYDROGENAZY BURSZTYNIANOWEJ. 1. Oznaczanie

Bardziej szczegółowo

AmpliTest Babesia spp. (PCR)

AmpliTest Babesia spp. (PCR) AmpliTest Babesia spp. (PCR) Zestaw do wykrywania sekwencji DNA specyficznych dla pierwotniaków z rodzaju Babesia techniką PCR Nr kat.: BAC21-100 Wielkość zestawu: 100 oznaczeń Objętość pojedynczej reakcji:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki SYLABUS 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Biologia molekularna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej

Bardziej szczegółowo

PathogenFree DNA Isolation Kit Zestaw do izolacji DNA Instrukcja użytkownika

PathogenFree DNA Isolation Kit Zestaw do izolacji DNA Instrukcja użytkownika PathogenFree DNA Isolation Kit Zestaw do izolacji DNA Instrukcja użytkownika Spis treści 1. Zawartość 2 1.1 Składniki zestawu 2 2. Opis produktu 2 2.1 Założenia metody 2 2.2 Instrukcja 2 2.3 Specyfikacja

Bardziej szczegółowo

Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii

Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii Nr kat. EM02 Wersja zestawu: 1.2014 Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii EXTRACTME jest zastrzeżonym znakiem towarowym firmy BLIRT S.A. www.dnagdansk.com Nr kat. EM02 I. PRZEZNACZENIE ZESTAWU Zestaw

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie aktywności proteolitycznej trypsyny metodą Ansona

Oznaczanie aktywności proteolitycznej trypsyny metodą Ansona Oznaczanie aktywności proteolitycznej trypsyny metodą Ansona Wymagane zagadnienia teoretyczne 1. Enzymy proteolityczne, klasyfikacja, rola biologiczna. 2. Enzymy proteolityczne krwi. 3. Wewnątrzkomórkowa

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI Data.. Imię, nazwisko, kierunek, grupa SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI OCENA JAKOŚCI WODY DO PICIA Ćwiczenie 1. Badanie właściwości fizykochemicznych wody Ćwiczenie

Bardziej szczegółowo

Uniwersalny zestaw do izolacji DNA (GeDI)

Uniwersalny zestaw do izolacji DNA (GeDI) Wersja zestawu 1.0 Listopad 2017 Uniwersalny zestaw do izolacji DNA (GeDI) Uniwersalny odczynnik do izolacji całkowitego DNA (GeDI) w zestawie z kolumienkami krzemionkowymi oraz buforami pozwalającymi

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki SYLABUS 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Biologia molekularna z elementami inżynierii genetycznej Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie aktywności - i β- amylazy słodu metodą kolorymetryczną

Oznaczanie aktywności - i β- amylazy słodu metodą kolorymetryczną KATEDRA BIOCHEMII Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Oznaczanie aktywności - i β- amylazy słodu metodą kolorymetryczną ĆWICZENIE 5 OZNACZANIE AKTYWNOŚCI -AMYLAZY SŁODU METODĄ KOLORYMETRYCZNĄ Enzymy

Bardziej szczegółowo

Otrzymany w pkt. 8 osad, zawieszony w 2 ml wody destylowanej rozpipetować do 4 szklanych probówek po ok. 0.5 ml do każdej.

Otrzymany w pkt. 8 osad, zawieszony w 2 ml wody destylowanej rozpipetować do 4 szklanych probówek po ok. 0.5 ml do każdej. Kwasy nukleinowe izolacja DNA, wykrywanie składników. Wymagane zagadnienia teoretyczne 1. Struktura, synteza i degradacja nukleotydów purynowych i pirymidynowych. 2. Regulacja syntezy nukleotydów. Podstawowe

Bardziej szczegółowo

Genomic Maxi AX Direct

Genomic Maxi AX Direct Genomic Maxi AX Direct Uniwersalny zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji genomowego DNA z różnych materiałów. Procedura bez etapu precypitacji. wersja 0517 10 izolacji Nr kat. 995-10D Pojemność kolumny

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA

Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA Ćwiczenie 1 Plazmidy bakteryjne izolacja plazmidowego DNA Plazmidy stanowią pozachromosomalny materiał genetyczny bakterii. Warunkują one szereg cech fenotypowych jak oporność na leki, syntezę substancji

Bardziej szczegółowo

Zestaw dydaktyczny. genotypowanie szczepów 5taphy/ococcus aureus metodą PCR-RFLP

Zestaw dydaktyczny. genotypowanie szczepów 5taphy/ococcus aureus metodą PCR-RFLP 2014-07-17 Zestaw dydaktyczny EasyGenotyping PCR-RFLP - S. aureus genotypowanie szczepów 5taphy/ococcus aureus metodą PCR-RFLP Celem ćwiczenia jest przeprowadzenie typowania genetycznego dostarczonych

Bardziej szczegółowo

BADANIE WŁASNOŚCI KOENZYMÓW OKSYDOREDUKTAZ

BADANIE WŁASNOŚCI KOENZYMÓW OKSYDOREDUKTAZ KATEDRA BIOCHEMII Wydział Biologii i Ochrony Środowiska BADANIE WŁASNOŚCI KOENZYMÓW OKSYDOREDUKTAZ ĆWICZENIE 2 Nukleotydy pirydynowe (NAD +, NADP + ) pełnią funkcję koenzymów dehydrogenaz przenosząc jony

Bardziej szczegółowo

Biochemia: Ćw. 11 Metoda RT-PCR

Biochemia: Ćw. 11 Metoda RT-PCR Ćwiczenie 11 METODA RT-PCR Wyciąg z kart charakterystyki substancji niebezpiecznych: bromek etydyny T+ EDTA Xi etanol, 96% F kwas octowy, 96% C -merkaptoetanol N, T Tris Xi UWAGI WSTĘPNE Praca z kwasami

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: Katedra Biologii Molekularnej

Przedmiot: Katedra Biologii Molekularnej Uniwersytet Gdański, Wydział Biologii Biologia i Biologia Medyczna II rok Katedra Genetyki Molekularnej Bakterii Katedra Biologii i Genetyki Medycznej Przedmiot: Katedra Biologii Molekularnej Biologia

Bardziej szczegółowo

VII. Pałeczki Gram-dodatnie: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothtix, Lactobacillus - ćwiczenia praktyczne

VII. Pałeczki Gram-dodatnie: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothtix, Lactobacillus - ćwiczenia praktyczne VII. Pałeczki Gram-dodatnie: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothtix, Lactobacillus - ćwiczenia praktyczne Ćwiczenie 1. Wykonanie barwionych preparatów mikroskopowych preparat barwiony metodą Grama z

Bardziej szczegółowo

Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna

Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna Proteomika: umożliwia badanie zestawu wszystkich (lub prawie wszystkich) białek komórkowych Zalety analizy proteomu w porównaniu z analizą trankryptomu:

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE III. ELEKTROFOREZA W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM (ANG. POLYACRYLAMIDE GEL ELECTROPHORESIS - PAGE)

ĆWICZENIE III. ELEKTROFOREZA W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM (ANG. POLYACRYLAMIDE GEL ELECTROPHORESIS - PAGE) ĆWICZENIE III. ELEKTROFOREZA W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM (ANG. POLYACRYLAMIDE GEL ELECTROPHORESIS - PAGE) ELEKTROFOREZA BIAŁEK W ŻELU POLIAKRYLAMIDOWYM W WARUNKACH DENATURUJĄCYCH (SDS-PAGE) DETEKCJA BIAŁEK

Bardziej szczegółowo

Genomic Midi AX Direct zestaw do izolacji genomowego DNA (procedura bez precypitacji) wersja 1215

Genomic Midi AX Direct zestaw do izolacji genomowego DNA (procedura bez precypitacji) wersja 1215 Genomic Midi AX Direct zestaw do izolacji genomowego DNA (procedura bez precypitacji) wersja 1215 20 izolacji Nr kat. 895-20D Pojemność kolumny do oczyszczania DNA wynosi 100 µg 1 Skład zestawu Składnik

Bardziej szczegółowo

Genomic Mini AX Bacteria+ Spin

Genomic Mini AX Bacteria+ Spin Genomic Mini AX Bacteria+ Spin Zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji genomowego DNA z bakterii Gram-dodatnich. wersja 1017 100 izolacji Nr kat. 060-100MS Pojemność kolumny do oczyszczania DNA wynosi

Bardziej szczegółowo

Zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji plazmidów niskoi wysokokopijnych. Procedura z precypitacją DNA. wersja 0117

Zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji plazmidów niskoi wysokokopijnych. Procedura z precypitacją DNA. wersja 0117 Plasmid Midi AX Zestaw o zwiększonej wydajności do izolacji plazmidów niskoi wysokokopijnych. Procedura z precypitacją DNA. wersja 0117 10 izolacji Nr kat. 092-10 Pojemność kolumny do oczyszczania DNA

Bardziej szczegółowo

Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych

Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych Nr kat. EM07 Wersja zestawu: 1.2014 Zestaw do oczyszczania DNA po reakcjach enzymatycznych EXTRACTME jest zastrzeżonym znakiem towarowym firmy BLIRT S.A. www.dnagdansk.com Nr kat. EM07 I. PRZEZNACZENIE

Bardziej szczegółowo

PL B1. UNIWERSYTET PRZYRODNICZY W LUBLINIE, Lublin, PL BUP 26/11

PL B1. UNIWERSYTET PRZYRODNICZY W LUBLINIE, Lublin, PL BUP 26/11 PL 214501 B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 214501 (13) B1 (21) Numer zgłoszenia: 391458 (51) Int.Cl. C12Q 1/68 (2006.01) C12N 15/29 (2006.01) Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej

Bardziej szczegółowo