Cytoarchitektoniczna budowa kory mózgowej
|
|
- Anna Świderska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Cytoarchitektoniczna budowa kory mózgowej Istota szara powierzchnia półkul, przedmurze, ciało prążkowane i ciało migdałowate Istota biała włókna spoidłowe, projekcyjne (w torebce wewnętrznej) i kojarzeniowe Wielkie drogi łączące korę półkul: ciało modzelowate łączy L i P korę spoidło przednie (najstarsze, pierw. spoidło węchomózgowia) łączy przednie części pł. skroniowego oraz pasma węchowe spoidło sklepienia (spoidło hipokampa) oba hipokampy spoidło tylne i spoidło uzdeczek (do przodu od szyszynki) stanowi tylną granicę III komory i początek wodociągu mózgu
2 Włókna kojarzeniowe (asocjacyjne) kory mózgowej: - pęczki o przebiegu łukowatym (obręcz, pęczek haczykowaty); - podłużnym (pęczek podłużny górny i dolny, podspoidłowy) - pęczki pionowe (potyliczny, czołowo-oczodołowy) Zbudowane z istoty białej O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
3 powierzchnia boczna Półkule oddzielone są szczeliną podłużną mózgu, a połączone nieparzystymi spoidłami. Od móżdżku oddziela półkule szczelina poprzeczna mózgu. powierzchnia przyśrodkowa O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
4 powierzchnia boczna: 1- część oczodołowa, 2- część trójkątna, 3- część wieczkowa zakrętu czołowego dolnego, 4 - zakręt nadbrzeżny, 5- zakręt kątowy O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
5 W płacie czołowym znajdują się ośrodki ruchowe (I-rzędowa kora ruchowa). Biorą w niej początek drogi piramidowe (korowo-jądrowe) i korowo-rdzeniowe. Sterują ruchami mięśni w przeciwstronnej połowie ciała (reprezentacja kontralateralna) i odwrócenie wertykalne. Uszkodzenia ok. ruchowych niedowłady części ciała. W płacie czołowym ruchowy ośrodek mowy (pole Broca) Płat ciemieniowy zakręt zaśrodkowy czyli I-rzędowa kora somatosensoryczna. Docierają tu informacje czuciowe z przeciwległej połowy ciała. Przy uszkodzeniach zaburzenia czucia ułożenia i ruchu, różnicowania dotyku. O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
6 Płat skroniowy kora słuchowa oraz ośrodek czuciowy mowy (Wernicky ego). Płat ciemieniowy słabo odgraniczony (wcięcie przedpotyliczne) O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
7 Płat wyspowy wieczka i bruzda okołowyspowa Wyspa część kory mózgowej przykryta wieczkami (korą płata czołowego, ciemieniowego i skroniowego) Funkcje wyspy (i wieczka, zwłaszcza czołowego i ciemieniowego) związane z kontrolą procesów artykulacyjnych. Nowe prace (Ackermann H, Riecker A ) podkreślają jej znaczenie w kontroli oddychania podczas wytwarzania mowy : część przednia dowolna kontrola oddechu, tylna korowa stacja przekaźnikowa w proc. metabolicznych, związanych z oddychaniem) O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
8 powierzchnia przyśrodkowa: 1- zakręt przykrańcowy, 2- pole podspoidłowe, 3- cieśń zakrętu obręczy Ciało modzelowate (spoidło wielkie mózgu): 4- płat (splenium), 5- pień (truncus), 6- kolano (genu), 7- dziób (rostrum) ciała modzelowatego (corpus callosum, spoidło wielkie) O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
9 O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003 Wokół ciała modzelowatego płat limbiczny (struktury korowe): zakręt obręczy, zakręt przyhipokampowy i hak, ciało migdałowate i brzuszna część gałki bladej i prążkowia (j. półleżące) oraz przegroda
10 Bruzdy i zakręty powierzchni dolnej lewej półkuli O. Narkiewicz, J. Moryś, Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna, 2003
11 W rozwoju najpierw pojawia się warstwa brzeżna (w 5. tygodniu) stanowi zawiązek warstwy drobinowej I, w trakcie rozwoju ubywa z niej komórek (wędrują głębiej), a ona pozostaje jako warstwa I - ubogokomórkowa. Najwcześniej kształtują się warstwy głębokie (VI, V), a następnie kolejno IV, III i II. W rozwoju komórek nerwowych można wyróżnić kilka okresów: okres podziału komórek i ich migracji okres wzrostu ciał komórkowych oraz wytwarzania dendrytów i aksonów okres zahamowania wzrostu elementów komórkowych i stabilizacji Nadprodukcja neuronów prowadzi do zaprogramowanej śmierci komórek apoptozy w niektórych okolicach korowych może dotyczyć nawet 80% komórek Funkcjonalną jednostką kory mózgowej jest kolumna (słup, moduł) jest to fragment kory o średnicy 0,2-0,6 mm. Ten fragment tworzy wspólne połączenia i reaguje na ten sam typ bodźca
12 Podział kory ze względu na liczbę warstw: Wyróżnia się również korę pośrednią mesocortex (juxtallocortex) kora kilkuwarstwowa, np. kora zakrętu obręczy, kora wyspy W rozwoju filogenetycznym paleocortex i archicortex są najstarsze, rozwój neocortex wiąże się z rozwojem narządu wzroku, zaczątki neocortex występują u gadów, u ptaków jest stosunkowo prymitywna, ale silnie rozwinięte prążkowie (striatum). Najsilniejszy rozwój u naczelnych, zwłaszcza u człowieka
13 Warstwy isocortex: I. drobinowa II. ziarnista zewnętrzna III. piramidowa zewnętrzna IV.ziarnista wewnętrzna V. piramidowa wewnętrzna - zawierająca w korze ruchowej komórki piramidowe Betza, dające początek drogom piramidowym VI.komórek różnokształtnych
14 Ze względu na rozwój warstw isocortex (kory 6- warstwowej) wyróżniamy: kora homotypowa (asocjacyjna) - wszystkie warstwy rozwinięte równomiernie; występuje w okolicach kojarzeniowych (występuje we wszystkich płatach) kora heterotypowa: ziarnista (czuciowa) - przewaga warstw ziarnistych; występuje w polach czuciowych bezziarnista (ruchowa) - przewaga warstw piramidowych, występuje w polach ruchowych Zróżnicowanie budowy kory stało się podstawą do wyodrębnienia szeregu pól cytoarchitektonicznych. Najbardziej znany jest podział kory według Brodmanna (na 52 pola, w tym kora wyspy). Pokrywa się z podziałem czynnościowym kory
15 Główne projekcje docierające do kory pochodzą ze wzgórza warstwy ziarniste - recepcyjne (odbiorcze) - warstwa II - odbiera impulsy z innych okolic kory, warstwa IV - impulsy z promienistości wzgórza warstwy piramidowe - efektoryczne - warstwa III - wysyła impulsację do innych okolic kory, warstwa V - do ruchowych ośrodków podkorowych warstwy skrajne - kojarzeniowe - warstwa I - łączy wewnątrzkorowo sąsiednie okolice, warstwa VI - zapewnia komunikację międzypółkulową D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003 kora czuciowa rozwinięta w-wa ziarnista kora ruchowa rozwinięta w-wa piramidowa kora kojarzeniowa równomiernie rozwinięte warstwy Ponadto, obszary kory czuciowej związane z odbiorem specyficznych informacji zmysłowych otrzymują określone projekcje, obszary otrzymują rozlane projekcje np. z jąder monoaminowych (NA, 5-HT)
16 Rodzaje neuronów korowych: komórki piramidowe różnej wielkości i w różnych warstwach (g,h,i,j) aksony biegną w kierunku istoty białej komórki ziarniste (d,e,f) kolczyste, gwiaździste miejscowe, bezkolcowe, komórki poziome (Cajala) w I warstwie (a) komórki o wstępujacym aksonie (Martinottiego) (b) komórki pajęczynowate (c) D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
17 D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003 Pionowe kolumny (słupy) kory (0,2-0,6 mm, max 1 mm) średnica odpowiada zasięgowi dendrytów największych komórek piramidowych w danym obszarze
18 Początkowe neurony odkorowe: kojarzeniowe korowo-korowe w-wy II i III kojarzeniowe spoidłowe w-wa III projekcyjne w-wy V (kom. Betza) i VI - większość D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
19 aphasis (gr phasis - wypowiadać) - niemota apraxis (gr praxis wykonywać czynność) zaburzenia wykonania czynności stąd agrafia (niemożność pisania) agnozja (gr gnosis poznawać) nieznany, niepoznawalny - upośledzenie funkcji poznawczych, stąd aleksja (niemożność czytania) zaburzenia czuciowe i ruchowe agnozje i apraksje
20 Kora zakrętu zaśrodkowego płata ciemieniowego (pola somestetyczne): pole 3 (a i b) - ból i temperatura pole 1 - czucie eksteroreceptywne (dotyk epikrytyczny) pole 2 - czucie głębokie Ten obszar kory wykazuje organizację somatotopową. Otrzymuje informacje z jądra brzusznego tylnego wzgórza, a wysyła aksony drogą korowo-rdzeniową. Inne obszary kory ciemieniowej Korowe ośrodki czuciowe pole 5 i 7 - wtórne pola czuciowe (stereognozja) pole 43 - pole smakowe (także kora wyspy) kora I-rzędowa Po uszkodzeniach kojarzeniowej kory czuciowej dochodzi do zniesienia stereognozji (rozpoznawanie kształtów dotykiem) i zaburzenia statognozji (rozpoznawanie pozycji ciała w przestrzeni) Kora somatosensoryczna obejmuje I-rzędową korę czuciową, II-rzędową (w wieczku ciemieniowym) oraz korę asocjacyjną płata ciemieniowego
21 kora skroniowa pole 41, 42 - pierwotne pola słuchowe pole 22 - wtórne pole słuchowe, rozumienie słów - ośrodek czuciowy mowy (ośrodek Wernickego) kora potyliczna pole 17 - pierwotne pole wzrokowe (prążkowane), podstawowa synteza bodźców wzrokowych pola 18, 19 - wtórne pola wzrokowe, rozumienie obrazu widzianego (również liter) - ośrodek czytania kora węchowa Korowe ośrodki czuciowe - cd pole 34 (hak) - pierwotne pole węchowe pole 28 - wtórne (kora gruszkowata) - integracja odruchów węchowych
22 Korowe ośrodki ruchowe Kora płata czołowego: pole 4 (zakręt przedśrodkowy) - piramidowe, pierwotne pole ruchowe - odpowiada za ruchy dowolne. Steruje izolowanymi, precyzyjnymi ruchami (zwłaszcza dłoni i palców). Uszkodzenie tej okolicy powoduje porażenie ruchowe przeciwstronne pole 6 (zakręt przedśrodkowy) - pozapiramidowe, przedruchowe - związane z funkcją układu pozapiramidowego. Powoduje globalne ruchy kończyn, tułowia i głowy, koordynuje ruchy typu zręcznościowego pole 8 - ośrodek skojarzonego spojrzenia pole 44 i 45 - ruchowy ośrodek mowy (ośrodek Broki) - czynny najczęściej jednostronnie, w półkuli dominującej - odpowiada za formułowanie i płynne wymawianie słów i zdań
23 Okolica interpretacyjna kory Styk skroniowo-ciemieniowo-potyliczny (pola 39, 40 i prawdopodobnie 37) - okolica zakrętu kątowego - jest obszarem integracji wzroku, słuchu i czucia ogólnego (syntezy czucia z 3 płatów korowych). Nazwany z tego powodu przez Pawłowa analizatorem analizatorów. Siedlisko inteligencji. Jest nadrzędnym ośrodkiem mowy, ośrodkiem interpretacji rzeczywistości i aktualnych wydarzeń. Stymulacja tego obszaru daje halucynacje, uszkodzenie upośledza intelekt. Kora płata skroniowego pole 38 (biegun skroniowy) - ośrodek pamięci długotrwałej pola 21, 20 - pamięć nazw, melodii Podrażnienie kory skroniowej wywołuje przypominanie zdarzeń z przeszłości. Jej aktywacja związana jest także ze zjawiskiem "dé já vu" - wrażeniem, że aktualna sytuacja już kiedyś się zdarzyła
24 Pola korowe związane z układem limbicznym - kora zakrętu obręczy i zakrętu hipokampalnego - powierzchnia przyśrodkowa mózgu, tzw. mózg trzewny: - reguluje aktywność układu autonomicznego i wydzielania dokrewnego, - powoduje zmiany czynności wegetatywnych, - kieruje czynnościami popędowo-emocjonalnymi, - wywołuje zmiany w zachowaniu i wpływa na aktywność ruchową Uszkodzenia zakrętu obręczy mogą wywoływać niepokój, pobudliwość i agresję
25 Kora przedczołowa (prefrontal cortex, PFC) Homotypowa kora płatów czołowych, położona do przodu od obszarów przedruchowych są to pola 9, 10, 11, 12, 46, 47 - lokalizacja reakcji autonomiczno-emocjonalnych, osobowości, rozwagi, pamięci i planowania Zabieg lobotomii czołowej (odcięcie połączeń kory PFC ze strukturami międzymózgowia) wykonywany był w początkach XX w u agresywnych, chorych psychicznie osób po nim dochodziło do zniesienia nerwicowych następstw frustracji i emocjonalnego odczuwania bólu, ale dołączał się do tego cały zespół objawów ubocznych zwany zespołem płata czołowego. Na zespół ten składają się: zmiany osobowości - brak umiaru i krytycyzmu, chełpliwość, fantazjowanie, beztroska, dowcipkowanie, chwiejność emocjonalna i napastliwość; upośledzenie intelektualne - brak inicjatywy i zdolności planowania oraz zaburzenia pamięci (szczególnie pamięci świeżej)
26 KORA PRZEDCZOŁOWA (Prefrontal cortex) Według Brodmanna kryterium decydującym o zaliczeniu kory do prefrontalnej była obecność warstwy ziarnistej (IV), stąd wiele ssaków poniżej naczelnych: owadożerne, gryzonie (w tym szczur), torbacze nie miało takiej kory. Zasadniczą cechą kory przedczołowej jest obecność w niej bezpośrednich projekcji z jądra przyśrodkowego grzbietowego wzgórza (medio-dorsal), są to połączenia recyprokalne. Ten typ kory występuje u wszystkich ssaków
27 KORA PRZEDCZOŁOWA (Prefrontal cortex) Filogenetycznie, jej obszar rośnie, u człowieka bardziej niż inne obszary korowe. U człowieka stanowi ponad 20% powierzchni korowej (do 30%), u szczura niewiele mniej (chociaż u prymitywnej kolczatki, jej obszar wynosi ponad 50% kory) Do PFC zalicza się również korę przedniej części zakrętu obręczy - pole 24 oraz 25 (bezziarnistą). Są to obszary ściśle związane z tzw. limbicznymi jądrami wzgórza (jj przednie)
28 Połączenia zstępujące kory prefrontalnej
29 Znaczenie fizjologiczne kory prefrontalnej kontrola funkcji autonomicznych korowe sterowanie udział w procesach poznawczych i pamięciowych udział w mózgowym systemie nagrody regulacja reakcji emocjonalnych kontrola aktywności ruchowej
30 Objawy uszkodzenia kory mózgu: apraksje - są to uszkodzenia okolic ruchowych agnozje - uszkodzenia okolic czuciowych afazje - korowe uszkodzenia powodujące zaburzenia mowy astereognozja - niemożność rozpoznania przedmiotu za pomocą dotyku amuzja: sensoryczna - utrata słuchu muzycznego motoryczna - utrata umiejętności gry na instrumentach akalkulia - utrata umiejętności liczenia zaburzenia rozpoznawania miejsca działania bodźca zaburzenia dermoleksji - rozpoznawania liter i kształtów pisanych na skórze ciała zaburzenia rozpoznawania schematu własnego ciała: amorfosynteza (uszkodzenie płata ciemieniowego w półkuli niedominującej) - zaprzeczanie istnienia drugiej połowy ciała, brak dbałości o nią; autotopagnozja - nierozpoznawanie części własnego ciała
31 ośrodek lokalizacja uszkodzenie objawy ośrodek Broca (ruchowy ośrodek mowy) płat czołowy półkuli dominującej, pole 44 i 45 afazja motoryczna niemożność artykułowania słów i zdań ośrodek Wernickego płat skroniowy, pole 22 afazja sensoryczna nierozumienie usłyszanych słów mówienie bez sensu - parafrazje słowne i słuchowe ośrodek ruchów pisarskich ręki płat czołowy, obszar ręki w polu 4 i 6 w powiązaniu z ośr. Broca agrafia utrata umiejętności pisania ośrodek czytania płat potyliczny, pole 18 i 19 aleksja utrata umiejętności czytania nadrzędny ośrodek mowy okolica zakrętu kątowego, pole 39 i 40 afazja amnestyczna zapominanie nazw przedmiotów, stosowanie omówień
32 Lateralizacja funkcji w korze mózgowej Lateralizacja - inaczej "stronność" - asymetria czynnościowa prawej i lewej strony ciała ludzkiego, wynikająca z różnic w budowie i funkcjach obu półkul mózgowych Lateralizacja funkcji w korze mózgowej: U większości ludzi lewa półkula odpowiada za mowę i funkcje językowe (w tym czytanie i pisanie), logikę, rozumowanie oraz programowanie motoryczne Prawa półkula zarządza percepcją przestrzenną, umiejętnościami muzycznymi i plastycznymi, mimiką i emocjami Procesy wzrokowe, słyszenie, umiejętności matematyczne są podzielone między obie półkule Uwaga: nie mylić lateralizacji z dominacją!
33 Przykładem lateralizacji funkcji w korze mózgowej jest położenie ośrodków mowy: ośrodka czuciowego i ruchowego
34 Lokalizacja ośrodka Broki w lewej półkuli (ruchowy ośrodek mowy, zakręt czołowy dolny, pole 44 i 45 w klasyfikacji Brodmanna). Czuciowy ośrodek mowy w tylnej części płata skroniowego (pole Wernickego, od nazwiska odkrywcy - Carl Wernicke, pole 22 wg klasyfikacji Brodmanna). Oba obszary są połączone tzw. pęczkiem łukowatym (haczykowatym) Uwaga: pole Broki i Wernickego jest większe u praworęcznych!
35 Afazja ekspresyjna afazja Broki zaburzenie dotyczące wytwarzania mowy, spowodowane uszkodzeniem ośrodka Broki. Mimo, że pole sąsiaduje z I- rzędowymi obszarami ruchowymi, nie dochodzi do paraliżu aparatu mowy. Mowa jest telegraficzna proste zdania, bez przymiotników i przysłówków, zacinanie się; rozumienie raczej zachowane, chociaż trudniejsze sformułowania gorzej przyswajane Afazja recepcyjna afazja Wernickego upośledzenie rozumienia mowy. Mowa jest płynna, ale używane są niewłaściwe słowa (parafazje) i tworzone neologizmy, stąd mowa stanowi niezrozumiały bełkot; niska świadomość popełnianych błędów aphasis (gr phasis - wypowiadać) apraxis (gr praxis wykonywać czynność) agnozja (gr gnosis poznawać) S. Springer, G. Deutsch Lewy mózg, prawy mózg, Pruszyński i s-ka 2004 Inne rodzaje afazji: afazje przewodzeniowe - transkorowa (sensoryczna i motoryczna), wynikające z przerwania połączeń pomiędzy ośrodkami (echolalia wielokrotne powtarzanie słyszanych słów), afazja nominalna (trudności z nazwaniem obiektów), globalna itd. melodia mowy zależna od pól związanych z mową, ale w półkuli przeciwstronnej do dominującej (rytm, akcent, intonacja prozodia i aprozodia)
36 W.H. Calvin, G.A. Ojemann, Inside the Brain: Mapping the Cortex, Exploring the Neuron (New American Library, 1980) Anatomiczne różnice międzypółkulowe: Wielkość obszaru nazywanego "planum temporale - powierzchnia skroniowa", stanowiącego część słuchowego ośrodka mowy, jest przeważnie większa w lewej, dominującej półkuli. Lokalizacja: w bruździe bocznej, na górnej powierzchni zakrętu skroniowego górnego znajdują się poprzeczne zakręty (lub 1 zakręt) tzw. zakręty Heschla, do tyłu od tej okolicy znajduje się planum temporale, Jest to najwyraźniejszy element asymetrii miedzypółkulowej. Inne : Prawa półkula jest większa i cięższa, więcej istoty białej, część czołowa nieco szersza i wysunięta do przodu, bruzda Sylwiusza zagięta ku górze, powiększone niektóre obszary kory ciemieniowej Lewa półkula część tylna szersza, więcej istoty szarej, więcej dopaminy, mniej noradrenaliny bruzda Sylwiusza prosta, dłuższa o około 1 cm Uwaga: asymetria międzypółkulowa słabiej zaznacza się u kobiet!
37 Stopień lateralizacji jest różny u poszczególnych osób, wiąże się (choć nie jest tożsamy) z dominacją półkuli Dominacja półkuli mózgowej oznacza jej przewodzenie w konkretnej czynności i kierowanie (a nie kontrolowanie tej funkcji) Pomiędzy półkulami istnieje łaczność i współpraca. Należy pamiętać, że większość zadań angażuje obie półkule Preferencja lateralna (stronność) dotyczy ręki, nogi, oka i ucha. U osób praworęcznych zazwyczaj występuje ścisłe przyporządkowanie czynności określonej półkuli. Za mowę oraz inne funkcje językowe i logiczne odpowiada zawsze lewa strona mózgu, podczas gdy muzyka, sztuka oraz emocje są zlokalizowane w prawej półkuli. U osób leworęcznych sytuacja jest bardziej skomplikowana. U części z nich funkcje językowe występują po stronie lewej (czyli jak u praworęcznych, 70%), u części osób funkcje językowe zlokalizowane są po prawej stronie, a jeszcze inni wykazują typ mieszany, czyli funkcje językowe zlokalizowane są po obu stronach mózgu, co nazywamy lateralizacją skrzyżowaną (bilateralizacją) - leworęczność nie jest prostą odwrotnością praworęczności.
38 Modele lateralizacji: Lateralizacja jednorodna prawostronna lub lewostronna Prawostronna przejawia się preferencją prawej ręki, oka i nogi, świadczy o dominacji półkuli lewej lub lewostronna przejawia się dominacją lewej ręki, oka i nogi, świadczy o dominacji półkuli prawej (np. prawooczność, praworęczność, prawonożność lub lewooczność, leworęczność, lewonożność) Lateralizacja niejednorodna - skrzyżowana Polega na wyraźnej czynnościowej przewadze narządów ruchu i zmysłów, ale nie po tej samej stronie, a po obu stronach ciała (dominujące narządy ruchu i zmysłów znajdują się po obu stronach osi ciała, np. dziecko praworęczne, lewooczne, prawonożne)
39 Dominacja półkulowa: Lewa półkula dominuje w: mowie, języku, złożonych ruchach zamierzonych, czytaniu, pisaniu i arytmetyce. Prawa półkula dominuje w: funkcjach nielingwistycznych, takich jak rozpoznawanie wzorców wzrokowych, słuchowych, czuciowych, orientacji przestrzennej, rozpoznawanie kształtu, orientacji kierunku w przestrzeni oraz intuicji.
40 Rozwój lateralizacji w ciągu życia dziecka: do 3 miesiąca życia asymetria ułożenia ciała i ruchów nie wynika z dominacji jednej z półkul od 3 do 6 miesiąca występuje tzw. symetria zwierciadlana ruchów (dziecko wyciąga do przedmiotu obie ręce) po 6 miesiącu życia wykształca się chwyt jednoręczny, można zauważyć przejawy preferowania jednej z rąk w 1 i 2 roku życia przejawy lateralizacji często słabną, ponieważ chód dziecka, będący czynnością symetryczną, angażuje w jednakowym stopniu obie nogi, a w tym także obie półkule mózgowe od 2 roku życia gdy chodzenie jest czynnością automatyczną, lateralizacja zaczyna rozwijać się ponownie Praworęczność zwykle ustala się wcześniej, około 2-3 roku życia, leworęczność w wieku 3 4 lat. U większości dzieci dominacja czynności ruchowych ustala się do 6 roku życia. Od 7 roku życia zaczyna zwiększać się przewaga lewej półkuli. Proces lateralizacji zostaje zakończony w wieku szkolnym. Leworęczność - u 10% populacji
41 Jakie czynniki warunkują ręczność? Dlaczego większość jest praworęczna? Czym się różnią ludzie lewo- od praworęcznych?
42 Przyczyny leworęczności czynniki genetyczne - leworęczność uwarunkowana jest dziedzicznie dysfuncje mózgu (w okresie prenatalnym lub podczas porodu) - wylew, niedotlenienie, prowadzące do zaburzeń funkcji w drogach piramidowych Lewa półkula mózgu rozwija się później i wolniej niż prawa, jest również nieco inaczej zaopatrywana w krew, stąd większe prawdopodobieństwo jej uszkodzenia w życiu płodowym. Między innymi dlatego udary lewej półkuli mózgu mają znacznie poważniejsze konsekwencje dla osób starszych niż udary półkuli prawej nadmiar testosteronu wpływa na lateralizację. Płód męski bardziej narażony jest na działanie wyższych stężeń testosteronu we krwi niż płód żeński, co może tłumaczyć półtora raza wyższą liczbę osób leworęcznych wśród mężczyzn niż wśród kobiet wpływy środowiskowe praworęczność to wyuczona reakcja na praworęczny świat Ogólnie można stwierdzić, że pewne przypadki leworęczności mają charakter patologiczny, ale na pewno nie wszystkie
43 Ręczność a lateralizacja funkcji Czy organizacja funkcji językowych jest różna u osób prawo- i leworęcznych? Praworęczni Leworęczni Lewa półkula 95% 70% Prawa półkula 5% 30% Z badań prowadzonych w latach 70. wynika jak w tabeli: u ponad 95% praworęcznych, u których nie stwierdzono żadnych uszkodzeń mózgu, mowę i język kontroluje lewa półkula, u 5% - prawa; u leworęcznych w 70% również w lewej, u 15% - w prawej, a u pozostałych 15% - bilateralnie. U pacjentów z uszkodzeniami lewej półkuli mózgu we wczesnych okresach rozwojowych lub w dzieciństwie wykazano znacznie więcej przypadków prawopółkulowej lub obupółkulowej kontroli mowy: 70% osób leworęcznych i 19% osób praworęcznych należało do jednej z tych 2 kategorii. Wyniki wskazują na ogromne możliwości przystosowawcze (czyli plastyczne) mózgu oraz na ograniczoną wartość ręczności jako wskaźnika organizacji czynnościowej mózgu, zwłaszcza u osób leworęcznych.
44 Próba amytalowa Wady Jest to czasowe "uśpienie" jednej półkuli, w celu wykazania dominacji półkulowej i lokalizacji ośrodków mowy. Każda z dwóch tętnic szyjnych zaopatruje w krew półkulę po tej samej stronie. Podanie barbituranu sodu przez cewnik do lewej tętnicy usypia po kilku sekundach lewą półkulę. Pacjentowi poleca się liczyć do 20. Objawy: Badanie dominacji półkulowej - opadnięcie ręki kontralateralnej do iniekcji - zaprzestanie liczenia, jeśli narkozę podano po stronie dominującej półkuli) na czas działania środka (2-5 min.) - mowa utrzymuje się (ew. przerwa kilkusekundowa), jeśli narkozę podano po stronie półkuli niedominującej
45 Ciało modzelowate (corpus callosum) spoidło wielkie mózgu Ciało modzelowate łączy ze sobą odpowiadające sobie pola półkul mózgowych, ale nie zawiera włókien czuciowych ani ruchowych: 4 - płat cc, 5 pień cc, 6 - kolano cc, dziób 7
46 Hybryda twarzy używana do badania czynności półkul u osób z przeciętym ciałem modzelowatym (komisurotomia). Pacjent koncentruje wzrok na kropce, następnie opisuje co widzi. Jeżeli z jego relacji wynika, że widzi twarz mężczyzny, to dominuje u niego lewa półkula, jeśli kobiety to prawa J.D. Fix, High-yeld neuroanatomy, Baltimore, Wiliams and Wilkins, 1995 Objawy zespołu rozdwojonego mózgu (ang. split brain): niemożność porównania ze sobą przedmiotów trzymanych w jednej i drugiej ręce anomia niemożność nazwania przedmiotu trzymanego w lewej ręce, przy zamkniętych oczach niemożność rozpoznania znanego przedmiotu, znajdującego się w prawym polu widzenia z tym, który znajduje się w lewym polu widzenia aleksja w lewym polu widzenia (znaki pisane, odbierane przez prawą półkule nie są odbierane przez ośrodek mowy lewej półkuli)
47 Uszkodzenia jednopółkulowe: anozognozja pomijanie, zaniedbanie. Pojawia się w 10% uszkodzeń zlokalizowanych w prawej półuli i dotyczy lewej strony, nosi nazwę zespołu jednostronnego pomijania lub jednostronnej nieuwagi przestrzennej. Objaśnienie: półkule mózgowe w różnym stopniu kontrolują otoczenie, prawa obie strony, lewa wyłącznie prawą. Po uszkodzeniu prawostronnym (udar, wylew) wzrasta tendencja lewej półkuli do kierowania uwagi na prawą stronę, stąd lewa strona jest pomijana. prosopagnozja niemożność rozpoznawania twarzy osób bliskich oraz znajomych czy znanych, występuje po uszkodzeniach zakrętu wrzecionowatego
48 Mózg a płeć różnice: funkcje językowe u kobiet kontrolowane są bilateralnie, u mężczyzn są skoncentrowane w półkuli dominującej kobiety są bardziej spostrzegawcze w odnajdywaniu szczegółów, mężczyźni lepiej sobie radzą w testach przestrzennych mężczyźni są bardziej uzdolnieni matematycznie kobiety są bardziej zręczne w zadaniach manualnych kobiety lepiej rozpoznają emocje Uwaga: alergia, leworęczność i zdolności matematyczne często są połączone (badania Benbow i wsp., koniec lat 90)
49 Anatomiczne różnice pomiędzy mózgami kobiet i mężczyzn: mózg większy u mężczyzn niż u kobiet, ale stosunek masy mózgu do masy ciała jest wyższy u kobiet asymetria międzypółkulowa słabiej zaznacza się u kobiet (więcej włókien w ciele modzelowatym, a to są wł. kojarzeniowe) j. przedwzrokowe podwzgórza mniejsze u kobiet, ale dużo receptorów estrogenowych jądro nadskrzyżowaniowe podwzgórza większe u kobiet (też u osób homoseksualnych); natomiast j. płciowo-dwupostaciowe (INAH-3) większe u mężczyzn u kobiet większe są niektóre obszary kory limbicznej (zakręt obręczy, hipokamp) u kobiet niektóre części ciała modzelowatego wydają się być większe cieśń i płat (istmus, splenium) u mężczyzn większe jest ciało migdałowate gęstsze upakowanie neuronów w żeńskim mózgu (zwłaszcza w obrębie planum temporale) ogólnie więcej istoty szarej w mózgach kobiet, więcej białej w mózgach mężczyzn większa lateralizacja mózgów męskich wyraża się też większą ilością istoty szarej w lewej półkuli niż w prawej u mężczyzn
50 Inne różnice: mózgi męskie szybciej się starzeją (pł. czołowe i skroniowe) w trakcie rozwiązywania zadań językowych u mężczyzn przepływ krwi zwiększa się w lewym płacie czołowym, u kobiet w obu też szybszy transfer przez spoidło (niezależnie od kierunku, u mężczyzn lepsze z prawej do lewej) wytwarzanie serotoniny o 1/3 mniejsze u kobiet niż u mężczyzn wydzielanie estrogenów u kobiet poprawia uczenie się i zapamiętywanie (choć niekoniecznie w testach na umiejętności przestrzenne) estrogeny zwiększają uwalnianie dopaminy stąd większa podatność kobiet na uzależnienia depresja częściej zapadają kobiety, dominujący objaw to smutek, u mężczyzn złość, irytacja. Leki przeciwdepresyjne typu Prozac słabiej działają na mężczyzn, lepiej reagują na inhibitory NA i DA
51 Mózg a płeć Kobiety Szybkość spostrzegania Dostrzeganie usuniętego przedmiotu Fluencja słowna Precyzyjne zadania manualne Obliczenia arytmetyczne Mężczyźni Testy przestrzenne Rotacja trójwymiarowej figury Zdolności motoryczne (celowanie) Odnajdywanie ukrytych figur Rozumowanie matematyczne Różny wzorzec aktywności podczas wykonywania zadań poznawczych - w zadaniach fonologicznych u kobiet aktywacja bilateralna (fmri) - u mężczyzn większa lateralizacja funkcji Podłoże różnic: - ewolucyjne podział roli na łowcę i zbieraczkę - hormonalne oddziaływanie androgenów - Dziewczynki z CAH (congenital adrenal hyperplasia - rozrost nadnerczy i wzrost poziomu androgenów) lepsze zdolności przestrzenne, cechy męskie w zachowaniu, mimo leczenia farmakologicznego - Cykl menstruacyjny wahania wykonania testów przestrzennych lepsze, gdy niski poziom hormonów żeńskich, jak wysoki - lepiej w testach na płynność wymowy, zręczność manualną - Dobowe i sezonowe wahania testosteronu u mężczyzn - wzrost poziomu (rano) wiąże się z lepszym wykonaniem testów przestrzennych
52 Wyraźna przewaga prawej półkuli: -ogólna analiza muzyki -wysokość dźwięku Rola lewej półkuli: -czytanie i pisanie nut -szczegółowa analiza muzyki -analiza czasowa, rytm Mózg a muzyka Altenmüller EO, 2001, How many music centers are in the brain?, Ann N Y Acad Sci. 930: Badania wykonano na 16 praworęcznych studentach Rejestracja EEG podczas słuchania 160 krótkich sekwencji jazzowych, rockowych, klasycznych i odgłosów środowiska (po 40 z każdej grupy) Wyniki: Utwory oceniane jako przyjemne wywoływały większą aktywację w przedniej części lewego płata skroniowego. Utwory oceniane jako nieprzyjemne analogiczną aktywację w prawym. Kobiety wykazywały większe zdecydowanie w określaniu utworów na podstawie gustów Altenmüller EO et al. 2002; Hits to the left, flops to the right: different emotions during listening to music are reflected in cortical lateralisation patterns, uzupełnić czasopismo, 40(13):
53 Asymetria międzypółkulowa w chorobach psychicznych Schizofrenia: powiększenie komór, brak asymetrii w wielkości planum temporale brak wzrostu aktywności metabolicznej (a nawet spadek) podczas wykonywania zadań angażujących płaty czołowe, skroniowe czy ruchowe Według dopaminowej teorii schizofrenii nadwrażliwość rec. dopaminowych (a nie sam nadmiar DA) Depresja: obniżenie poziomu metabolizmu w lewej półkuli aktywacja pł. czołowych prawej półkuli Według katecholaminowej teorii depresji przyczyną może być spadek poziomu NA i DA. Rezerpina, bloker uwalniania katecholamin, stosowana w nadciśnieniu pogarsza depresję
54 WZGÓRZE (THALAMUS) D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2007
55 Funkcje wzgórza: przełącznik czuciowo-czuciowy - wysyła impulsację otrzymaną z dróg czuciowych do kory czuciowej przełącznik czuciowo-ruchowy - wysyła impulsację otrzymaną z prążkowia (striatum) i móżdżku do kory ruchowej i striatum ośrodek syntezy prostych wrażeń czuciowych - dotyk protopatyczny ośrodek emocjonalnego zabarwienia bodźców ośrodek czucia bólu część układu niespecyficznej aktywacji kory mózgowej
56 1. jądra przednie wzgórza - mają połączenia ze striatum i korą ruchową (do nich dochodzi też pęczek suteczkowo- wzgórzowy stąd jj limbiczne) 2. jądra grupy bocznej - przekaźnikowe lub transmisyjne (ang. relay przekazują pobudzenie do kory somatosensorycznej, I-rzędowej najbardziej tylne; do pola 4. i 6. boczne, a jądra przyśrodkowe grzbietowe do PFC 3. jądra linii pośrodkowej - jądra niespecyficzne (wśród nich jj. śródblaszkowe (środkowopośrodkowe, CM, ciało Luysa), środkowe, i siatkowate (zewnętrzne) Do jąder transmisyjnych (2. grupa) można zaliczyć ponadto ciała kolankowate przyśrodkowe słuchowe i boczne wzrokowe
57 Twór siatkowaty, formatio reticularis lub Układ siatkowaty, systema reticularis Twór siatkowaty pnia mózgu część wstępująca siatkowatego systemu aktywującego (ARAS) Zmodyfikowane wg. M. Carscadon, 2001
58 TWÓR (UKŁAD) SIATKOWATY jest to układ niespecyficznego pobudzenia. rozciąga się w całym pniu mózgu, wypełniając okolice między jądrami nerwów czaszkowych, jądrami motorycznymi pnia mózgu oraz drogami wstępującymi i zstępującymi zbudowany z różnorodnych, luźno leżących komórek o rozgałęziających się aksonach, których ramiona łączą się w pęczki włókien o przebiegu wstępującym i zstępującym. Od pęczków tych odchodzą poprzeczne włókna tworzące synapsy z sąsiednimi neuronami wewnątrz tej sieci neuronalnej występują większe skupiska neuronów zwane jądrami siatkowatymi. Opisano około 96 takich jąder (m.in. jądra szwu, jądro olbrzymiokomórkowe, jądro siatkowate mostu przednie i tylne) cechą charakterystyczną tworu siatkowatego jest otrzymywanie impulsów z rozległych pól recepcyjnych i rozlany charakter oddziaływań na inne struktury dzięki krążeniu impulsów w układzie siatkowatym mogą występować efekty następcze Podobne właściwości posiadają niektóre inne struktury leżące poza tworem siatkowatym. Dlatego utworzono szersze pojęcie układu siatkowatego, w skład którego wchodzą: twór siatkowaty, istota szara środkowa, miejsce sinawe, jądro śródmiąższowe, jądro Darkszewicza, jądro konarowo-mostowe, okolice pokrywy śródmózgowia. Układ siatkowaty obejmuje zarówno ośrodki i drogi oraz układy transmiterowe i receptory
59 Ryc Twór siatkowaty: ogólny układ jąder w pniu mózgu Wyróżnia się 3 strefy: pośrodkowa - jj szwu przyśrodkowa n. wielkokomórkowe (np. j. olbrzymiokomórkowe opuszki) boczna n. drobnokomórkowe (ACh, NA) D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2007
60 Najważniejsze jądra układu siatkowatego: jądro konarowo-mostowe (śródmózgowie) jądro międzykonarowe (śródmózgowie) miejsce sinawe (śródmózgowie/most) jądro mostu przednie i tylne (RPO i RPC rostral i caudal) jądro olbrzymiokomórkowe (rdzeń przedłużony) jądra szwu (od śródmózgowia do rdzenia przedłużonego) jądra nakrywki (śródmózgowie) a także: (międzymózgowie) jądra niespecyficzne wzgórza (siatkowate, śródblaszkowe, linii pośrodkowej) warstwa niepewna
61 Funkcje układu siatkowatego: projekcje czuciowe do kory nieswoista aktywacja (część wstępująca UŚ) sterowanie emocjami (jądra przednie) komunikacja z układem pozapiramidowym
62 Wstępująca, głównie aktywująca część UŚ (struktury śródmózgowia i jj niespecyficzne wzgórza): zasilana przez impulsy pochodzące z odgałęzień wielkich dróg czuciowych przechodzących w sieć neuronalną (tracą tam swoją swoistość informacyjną, stając się czystym impulsem nerwowym) powoduje rozlane, niespecyficzne pobudzenie kory (umożliwiając czucie, percepcję, czuwanie, świadomość) impulsy prowadzone są dwiema drogami: przez wzgórze i przez podwzgórze. Jest układem wielotransmiterowym, głównie ACh, szybko działającym
63 Struktury i neurotransmitery istotne dla aktywacji korowej Grzbietowa i brzuszna droga aktywacji kory mózgowej (mózg szczura) (zmodyfikowane wg B.E. Jones 2003)
64 Część zstępujaca układu siatkowatego otrzymuje odgałęzienia dróg zstępujących, działa na czynność ruchową rdzenia kręgowego (motoneurony i ) za pośrednictwem drogi siatkowato-rdzeniowej Części: część aktywująca (most, boczne części UŚ) - droga nieskrzyżowana, powoduje wzrost napięcia w prostownikach i zmniejszenie napięcia zginaczy część hamujaca (przednio-brzuszna opuszka, przyśrodkowy UŚ), droga skrzyżowana - wywołuje wzrost napięcia w zginaczach i zmniejszenie napięcia prostowników. Otrzymuje impulsacje z pola 4s, jądra ogoniastego i móżdżku. Brak jej wpływu (odcięcie) jest powodem powstania sztywności odmóżdżeniowej
65 Ryc. 171a. Główne połączenia wstępujące do tworu siatkowatego D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2007
66 Ryc. 171b. Główne połączenia zstępujące tworu siatkowatego D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2007
67 Kontrola snu i czuwania Rola tworu siatkowatego i wzgórza D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2007
68 Sakai K., Crochet S. A neural mechanism of sleep and wakefulness, 2003 Preparaty Bremera: 1. encephale isole cięcie między rdzeniem kręgowym a rdzeniem przedłużonym (opuszką) - normalny sen i czuwanie 3. cerveau isole cięcie przez śródmózgowie (między superior i inferior colliculi, wzgórkami czworaczymi górnymi i dolnymi) synchronizacja EEG i zwężenie źrenicyśpiący mózg Preparat Moruzziego i Magouna: 2. midpontine cat cięcie przez most (do tyłu względem 3. preparatu) 70-90% czuwania, źrenica rozszerzona, wodzi - rola aktywującego tworu siatkowatego ARAS. Stymulacja wzrokowa w okresie snu nie daje wzbudzenia. Nasilone czuwanie, ale z okresami snu Wyniki 1. i 3. stanowiły podłoże pasywnej teorii deaferentacji w trakcie snu (Bremer, lata 40. XX w.). Interpretacja Moruzziego ciągły sen w preparacie cerveau isole wynika z odcięcia centrum czuwania - ARAS
69 NIESWOISTY UKŁAD WZGÓRZOWY (WZBUDZAJĄCY I REKRUTUJĄCY) stymulacja prądem wysokoczęstotliwym ( Hz) wywołuje reakcję wzbudzenia - zarówno EEG jak i behawioralną. stymulacja prądem niskoczęstotliwym (5-12 Hz) lub pojedynczymi bodźcami aktywuje tzw. układ rekrutujący wzgórza, co w EEG przejawia się występowaniem wrzecion (cechujących SWS)
70 Struktury układu siatkowatego Dopływ informacji do tworu siatkowatego Odbiór bodźców specyficznych jest możliwy wyłącznie przy aktywnym układzie siatkowatym! B. Sadowski 2001 Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt
71 CZUWANIE Zależne jest od układu siatkowatego oraz limbicznych (gł. monoaminowych) jąder pnia mózgu = wstępujący i zstępujący układ aktywujący. Transmitery to kwas glutaminowy i acetylocholina, noradrenalina, serotonina, dopamina, histamina oraz oreksyny
72 RODZAJE CZUWANIA: Wzbudzenie = czujność (ang. arousal) - podwyższony poziom czuwania Uwaga (ang. attention) - poprawa percepcji bodźców określonego typu Pod względem poligraficznym wyróżnia się: spokojne czuwanie (ang. quiet waking) brak ruchów aktywne czuwanie (ang. active waking) - gdy pojawia się aktywność ruchowa
73 UKŁAD LIMBICZNY Układ limbiczny (łac. limbus - rąbek lub brzeg). Nazwy używamy dla oznaczenia zespołu struktur położonych na brzegu półkul mózgowych, uczestniczących w regulacji reakcji napędowoemocjonalnych Po raz pierwszy użył tej nazwy w XIX wieku Paul Broca. Określił tak zakręt obręczy oraz zakręt przyhipokampowy wielki płat limbiczny le grand lobe limbique. Obejmuje wewnętrzną stronę półkul mózgowych - płat limbiczny, wyspę oraz struktury węchowe rhinencephalon = "nose brain"
74 Do układu limbicznego należy: Allocortex (kora bezwarstwowa lub trójwarstwowa): hipokamp (hippocampus) płat gruszkowaty (okolice: przedgruszkowata, okołomigdałowata, śródwęchowa (entorhinalna) opuszka i guzek węchowy pole przegrodowe (25 wg Brodmanna) Juxtallocortex (mesocortex, przejściowa, kilkuwarstwowa): zakręt obręczy kora czołowo-skroniowa (okolice: przedczołowa, przywęchowa, wyspa) Struktury podkorowe: podwzgórze (ciała suteczkowate) jądra przednie (limbiczne) wzgórza i jj.uzdeczki jądra przegrody (septum) ciało migdałowate (część starsza: korowo-przyśrodkowa i część młodsza: podstawno-boczna, u człowieka większa) obszar limbiczny śródmózgowia: brzuszne pole nakrywkowe śródmózgowia (VTA), jądra Guddena i Bechterewa, jądro międzykonarowe, brzuszna część istoty szarej środkowej śródmózgowia (PAG)
75 Objaśnienia skrótów: TH - jądra przednie wzgórza; H - jądra uzdeczki; PP - jądra przegrody (pole przegrodowe); CM - ciała suteczkowate (tylne podwzgórze); VTA - brzuszne pole nakrywkowe; IP - jądro międzykonarowe Najważniejsze drogi układu limbicznego: sklepienie (fornix) - zasadnicza droga eferentna z hipokampa do przegrody i podwzgórza prążek krańcowy (stria terminalis) - z ciała migdałowatego do jąder przegrody i podwzgórza pęczek przyśrodkowy przodomózgowia (MFB) obustronne włókna łączące twór siatkowaty pnia z podwzgórzem i kresomózgowiem; łączy wszystkie struktury systemu limbicznego ze sobą i ze śródmózgowiem pęczek suteczkowo-wzgórzowy (Vicq d'azyra) z ciał suteczkowatych do jj. przednich wzgórza pasmo przekątne Broca - łączy ciało migdałowate z istotą dziurkowaną prążek rdzenny wzgórza z przegrody do uzdeczek pęczek tyłozgięty
76 Najważniejsze drogi układu limbicznego: sklepienie (fornix) - zasadnicza droga eferentna z hipokampa do przegrody i podwzgórza prążek krańcowy (stria terminalis) - z ciała migdałowatego do jąder przegrody i podwzgórza pęczek przyśrodkowy przodomózgowia (MFB) obustronne włókna łączące twór siatkowaty pnia z podwzgórzem i kresomózgowiem; łączy wszystkie struktury systemu limbicznego ze sobą i ze śródmózgowiem pęczek suteczkowo-wzgórzowy (Vicq d'azyra) z ciał suteczkowatych do jj. przednich wzgórza pasmo przekątne Broca - łączy ciało migdałowate z istotą dziurkowaną prążek rdzenny wzgórza z przegrody do uzdeczek pęczek tyłozgięty
77 D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003 Ryc Anatomia układu limbicznego przodomózgowia
78 Z atlasu Anatomy of the Human Body wydanie z 1918 r., autor Henry Grey ( ) Sklepienie (fornix) łączy hipokamp i ciała sutkowate
79 Funkcje układu limbicznego: udział w reakcjach napędowo-emocjonalnych związanych z podstawowymi funkcjami biologicznymi ustroju (3+1 - reakcje obronne, pokarmowe, płciowe + eksploracja otoczenia) analiza bodźców pod kątem wywołanych emocji - układ nagrody i kary (ukł. mezolimbiczny) udział w czuwaniu i śnie, poprzez połączenia z układem siatkowatym: emocje = wzbudzenie (krąg Papeza i Nauty), marzenia senne (REM) udział w procesach uczenia się i pamięci (hipokamp) - zjawisko długotrwałego wzmocnienia synaptycznego (LTP, long-term potentiation) wykryto we wszystkich 3. połączeniach synaptycznych hipokampa udział w regulacji czynności wewnątrzwydzielniczych i wegetatywnych - wpływ na podwzgórze, zależny od pobudzenia emocjonalnego (głównie ACTH): - stymulacja ciała migdałowatego, zakrętu obręczy lub zakrętów oczodołowych wywołuje wzrost wydzielania ACTH, natomiast po stymulacji hipokampa bądź przegrody następuje spadek - komponenta wegetatywna emocji - poty, ślina, ciśnienie krwi, bicie serca, nasilenie oddechów
80 HIPOKAMP (HIPPOCAMPUS) Udział w procesach uczenia się i pamięci: udział w pamięci opisowej (deklaratywnej), a zwłaszcza epizodycznej pamięć przestrzenna konsolidacja śladów pamięciowych Długotrwałe wzmocnienie synaptyczne (LTP, long-term potentiation) - drażnienie hipokampa salwą impulsów powoduje następczy, kilkuminutowy wzrost amplitudy EPSP (potencjacja posttetaniczna) w odpowiedzi na pojedyncze bodźce) - ułatwia to przewodzenie po zaktywowanych drogach nerwowych - uczenie
81 HIPOKAMP (HIPPOCAMPUS) Budowa 3- warstwowa (allocortex) Główne połączenia hipokampa wchodzą i wychodzą przez sklepienie (fornix)
82 Formacja hipokampa: hipokamp właściwy (hippocampus proper cornu Ammoni) najważniejsza warstwa - piramidowa zakręt zębaty (dentate gyrus) najważniejsza warstwa - ziarnista podkładka (subiculum) D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
83 Hipokamp połączenia wewnętrzne kora śródwęchowa>podkładka (droga przeszywająca)>komórki ziarniste zakrętu zębatego>komórki piramidowe pola CA 3: część odgałęzień kom. piramidowych warstwy CA 3 to tzw. kolaterale Schaffera, które dochodzą do warstw CA 2, CA 1 i z powrotem do podkładki i kory śródwęchowej (przewodzenie glutaminergiczne). Część odgałęzień komórek piramidowych pobudza tzw. basket cells (koszyczkowe, GABA-ergiczne), które hamują komórki piramidowe. Pozostała część odgałęzień aksonów komórek piramidowych opuszcza hipokamp (przez koryto hipokampa i strzępek), przez sklepienie (fornix) do lateral septum (neurony wstawkowe o różnych transmiterach)
84 HIPOKAMP i LTP LTP (long-term potentiation, długotrwałe wzmocnienie synaptyczne) w hipokampie - długotrwały, silny wzrost wielkości odpowiedzi postsynaptycznych na krótkotrwały, częstotliwy bodziec (tężcowy) A - schematyczny rysunek skrawka hipokampa: włókna z kory entorhinalnej docierają do hipokampa drogą przeszywającą i tworzą synapsy na dendrytach kom. ziarnistych zakrętu zębatego 1; kom. ziarniste z kolei tworzą synapsy na neuronach piramidowych pola CA3-2; neurony piramidowe pola CA3 wysyłają aksony do kom piramidowych pola CA3 - CA1-3; B LTP w połączeniu synaptycznym między włóknami drogi przeszywającej a kom. ziarnistymi LTP najłatwiej wywołać, jeśli stosuje się stymulację o częstotliwości odpowiadającej rytmowi theta (4-7 Hz) lub serie impulsów z przerwami ms. W hipokampie LTP można wywołać w każdym z 3 połączeń synaptycznych
85 D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003 Ryc Projekcje doprowadzające i wychodzące z hipokampa
86 CIAŁO MIGDAŁOWATE (AMYGDALA) podstawno-boczna część ciała migdałowatego (filogenetycznie młodsza) indukcja strachu (wzrost przepływu mózgowego w reakcjach strachu, zblednięcie) korowo-przyśrodkowa część ciała migdałowatego (starsza) wściekłość i agresja jądro środkowe kilka jąder Najważniejsze funkcje: powstawanie emocji, pamięć emocjonalna bezpośredni wpływ na funkcje wegetatywne i endokrynne podwzgórza udział w zachowaniach macierzyńskich (receptory dla oksytocyny)
87 CIAŁO MIGDAŁOWATE (AMYGDALA) Ryc Ciało migdałowate i projekcje doprowadzające do jąder migdałowatych: z pnia mózgu, wzgórza i podwzgórza (do części korowo-przyśrodkowej) oraz licznych obszarów korowych do części podstawno-bocznej) D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
88 CIAŁO MIGDAŁOWATE (AMYGDALA) Ryc Projekcje wychodzące z jąder migdałowatych: z części korowo-przyśrodkowej przez prążek krańcowy (prążkowie, podwzgórze, przegroda, j. półleżące), z części podstawno-bocznej do różnych obszarów kory i podkorowych obszarów limbicznych (droga migdałowata brzuszna). Jądro środkowe c.m. obustronne połączenia z pniem oraz Thal, BST i NB D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
89 Zespół Klüvera i Bucy ego (1937) (Heinrich Klüver, Paul Bucy) po raz pierwszy opisany u małp z usuniętym ciałem migdałowatym: łagodność, zobojętnienie, badanie przedmiotów dotykiem, żarłoczność, zmniejszona ruchliwość oraz hiperseksualizm. U ludzi objawy są podobne, występują również zaburzenia pamięci, nierozpoznawanie twarzy (prozopagnozja ślepota psychiczna) Objawy uszkodzenia zależą od jego lokalizacji od hamowania i łagodności do agresji, wściekłości i utraty lęku. Zmiany w c.m. w padaczce skroniowej, w AD
90 PRZEGRODA KRESOMÓZGOWIA (SEPTUM) tworzy przyśrodkową ścianę rogu przedniego komory bocznej (I i II). U naczelnych składa się z cienkiej przegrody przezroczystej (septum pellucidum, 2 blaszki) i pola przegrodowego (area septalis) Obejmuje kilka grup komórkowych, najważniejsze to: jądro przyśrodkowe (nucleus medialis septi) jądro boczne (nucleus lateralis septi)
91 Ryc Główne połączenia jąder przegrody MFB obustronne włókna łączące twór siatkowaty pnia z podwzgórzem i kresomózgowiem prążek rdzenny wzgórza - łączy przegrodę ze wzgórzem prążek krańcowy łączy ciało migdałowate z przegrodą i podwzgórzem D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003
92 Przegroda (septum) bierze udział w modelowaniu wzorców behawioralnych w wielu różnych sytuacjach. U szczurów boczna część przegrody hamuje ekspresję emocji awersyjnych, bierze udział w procesach uczenia się i zapamiętywania oraz moduluje neurosekrecję, pobieranie pokarmu i zachowania seksualne BRADY JV, NAUTA WJ., Subcortical mechanisms in emotional behavior: affective changes following septal forebrain lesions in the albino rat. J Comp Physiol Psychol. 1953, 46(5): Autorzy opisali u szczurów tzw. syndrom septalny, objawiający się wysokim poziomem agresji i nadreaktywności emocjonalnej (septal rage, septalna wściekłość) w wyniku elektrolitycznego uszkodzenia bocznej przegrody. Objawy syndromu septalnego spowodowane były wyłączeniem hamującego wpływu bocznej części przegrody na ośrodki tylnego podwzgórza, związane z zachowaniami agresywnymi
93 D.L. Felten Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera 2003 Ryc Główne połączenia kory zakrętu obręczy
94 Funkcjonalny podział kory zakrętu obręczy: (1) trzewny obszar efektoryczny, (2) poznawczy, (3) ruchowy i (4) sensoryczny region Mega M. i wsp The limbic system: an anatomic, phylogenetic and clinical perspective
95 Funkcje układu limbicznego: udział w reakcjach napędowo-emocjonalnych związanych z podstawowymi funkcjami biologicznymi ustroju (3+1 - reakcje obronne, pokarmowe, płciowe + eksploracja otoczenia) analiza bodźców pod kątem wywołanych emocji - układ nagrody i kary (ukł. mezolimbiczny) udział w czuwaniu i śnie, poprzez połączenia z układem siatkowatym: emocje = wzbudzenie (krąg Papeza i Nauty), marzenia senne (REM) udział w procesach uczenia się i pamięci (hipokamp) Długotrwałe wzmocnienie synaptyczne (LTP, long-term potentiation) - drażnienie hipokampa salwą impulsów powoduje następczy, kilkuminutowy wzrost amplitudy EPSP (potencjacja posttetaniczna) w odpowiedzi na pojedyncze bodźce) - ułatwia to przewodzenie po zaktywowanych drogach nerwowych - uczenie udział w regulacji czynności wewnątrzwydzielniczych i wegetatywnych - wpływ na podwzgórze, zależny od pobudzenia emocjonalnego (głównie ACTH): - stymulacja ciała migdałowatego, zakrętu obręczy lub zakrętów oczodołowych wywołuje wzrost wydzielania ACTH, natomiast po stymulacji hipokampa bądź przegrody następuje spadek - komponenta wegetatywna emocji - poty, ślina, ciśnienie krwi, bicie serca, nasilenie oddechów
96 Krąg Papeza - ośrodki i drogi układu limbicznego w przodomózgowiu, między którymi impulsy nerwowe mogą krążyć w zamkniętych pętlach pobudzenia, powodując utrzymywanie się stanu napędowego Krąg limbiczno-śródmózgowiowy (Nauty) poszerzony o struktury śródmózgowia, impulsacja z układu siatkowatego śródmózgowia kierowana jest przez podwzgórze (ciała suteczkowate) do układu limbicznego. Nauta wyróżnił wśród struktur śródmózgowia "pole limbiczne śródmózgowia", na które składają się: jądro Guddena (j. grzbietowe nakrywki śródmózgowia), jądro Bechterewa, VTA, jądro międzykonarowe, istota szara okołowodociągowa, połączone pęczkiem przyśrodkowym przodomózgowia i drogą suteczkowo-nakrywkową. Impulsacja z tych okolic zasila krąg Papeza
97 Powstawanie i ekspresja stanów emocjonalnych formacja hipokampa sklepienie ciało suteczkowate pęczek suteczkowo-wzgórzowy jądro przednie wzgórza odnoga przednia torebki wewnętrznej zakręt obręczy zakręt hipokampa droga przeszywająca formacja hipokampa
98 Krąg Nauty (późniejszy) obejmuje oprócz struktur kreso- i międzymózgowia również struktury śródmózgowia
99 Następstwa uszkodzeń w obrębie układu limbicznego Zespół Korsakowa (zespół amnestyczno-konfabulacyjny) uszkodzenia w obrębie wzgórza i ciał suteczkowatych, obejmują zaburzenia pamięci i konfabulacje, dezorientacja występuje w przebiegu choroby alkoholowej Uszkodzenia zakrętu obręczy akineza, mutyzm (brak mówienia przy sprawnym aparacie mowy), apatia, spadek wrażliwości na ból (uszkodzenia części przedniej); ale również mogą wywoływać niepokój, pobudliwość i agresję Zespół Klüvera i Bucy'ego po obustronnym usunięciu przednich części płatów płatów skroniowych, ciał migdałowatych i części hipokampa: ślepota psychiczna i agnozja dotykowa wszystkożerność - przymusowe branie przedmiotów do ust/pyska nadmierny popęd płciowy nadmierna łagodność i uległość, brak lęku i złości
100 Pola korowe związane z układem limbicznym - kora zakrętu obręczy i zakrętu hipokampalnego - powierzchnia przyśrodkowa mózgu, tzw. mózg trzewny wisceral brain - reguluje aktywność układu autonomicznego i wydzielania dokrewnego, powoduje zmiany czynności wegetatywnych, kieruje czynnościami popędowoemocjonalnymi, wywołuje zmiany w zachowaniu i wpływa na aktywność ruchową. Uszkodzenia zakrętu obręczy mogą wywoływać niepokój, pobudliwość i agresję
Platy kory mózgowej. Szczelina podłużna.
Kora mózgowa Platy kory mózgowej Szczelina podłużna http://www.daviddarling.info/encyclopedia/b/brain.html powierzchnia boczna: 1- część oczodołowa, 2- część trójkątna, 3- część wieczkowa zakrętu czołowego
Kresomózgowie 2. Krzysztof Gociewicz
Kresomózgowie 2 Krzysztof Gociewicz krzysztof.gociewicz@doctoral.uj.edu.pl Czas na Ciebie! :-) Kora mózgowa funkcje percepcja kontrola ruchowa uwaga pamięć emocje myślenie główne struktury płaty:
Neuroanatomia. anatomia móżdżku i kresomózgowia jądra podstawy układ limbiczny. dr Marek Binder
Neuroanatomia anatomia móżdżku i kresomózgowia jądra podstawy układ limbiczny dr Marek Binder 4 móżdżek funkcje utrzymanie równowagi i napięcia mięśniowego dostrojenie precyzji ruchów (objawy uszkodzenia:
Układ limbiczny. Przetwarzanie informacji przez mózg. kognitywistyka III. Jacek Salamon Tomasz Starczewski
Jacek Salamon Tomasz Starczewski Przetwarzanie informacji przez mózg kognitywistyka III Co to takiego? Inaczej układ rąbkowy lub układ brzeżny. Jest zbiorczą nazwą dla różnych struktur korowych i podkorowych.
Sen i czuwanie rozdział 9. Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8
Sen i czuwanie rozdział 9 Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8 SEN I CZUWANIE SEN I RYTMY OKOŁODOBOWE FAZY SNU CHARAKTERYSTYKA INDUKOWANIE SNU MECHANIZM I STRUKTURY MÓZGOWE RYTMY OKOŁODOBOWE
Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory
Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory Iinformacja o intensywności bodźca: 1. Kodowanie intensywności bodźca (we włóknie nerwowym czuciowym) odbywa się za pomocą zmian częstotliwość
Ćwiczenie VIII Wzgórze i układy niespecyficznego pobudzenia
Ćwiczenie VIII Wzgórze i układy niespecyficznego pobudzenia WZGÓRZE - leży w międzymózgowiu i stanowi jego największą część - otrzymuje informacje czuciowe ze wszystkich układów czuciowych za wyjątkiem
Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)
Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie) specjalizacja strukturalna i funkcjonalna ze względu na rodzaj bodźca oraz
Wprowadzenie. ROZDZIAŁ 2 Neuroanatomia. Wprowadzenie 85 Układ ruchowy 86 Układ czuciowy 90 Układ wzrokowy 93 Pień mózgu 96 Móżdżek 100 Kora mózgu 103
ROZDZIAŁ 2 Neuroanatomia Wprowadzenie 85 Układ ruchowy 86 Układ czuciowy 90 Układ wzrokowy 93 Pień mózgu 96 Móżdżek 100 Kora mózgu 103 Wprowadzenie Udar mózgu jest schorzeniem uszkadzającym mózg. W związku
Cytoarchitektoniczna budowa kory mózgowej
Cytoarchitektoniczna budowa kory mózgowej Istota szara powierzchnia półkul, przedmurze, ciało prążkowane i ciało migdałowate Istota biała włókna spoidłowe, projekcyjne (w torebce wewnętrznej) i kojarzeniowe
BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY
NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY UCZENIA SIĘ I PAM IĘCI BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) Objętość ok. 1300 cm 3 Kora mózgowa powierzchnia ok. 1m 2 Obszary podkorowe: Rdzeń przedłużony (oddychanie, połykanie,
Fizjologia z elementami patofizjologii BLOK 1 Wyższe czynności życiowe
UKŁAD LIMBICZNY, UCZENIE SIĘ, PAMIĘĆ, EMOCJE. Mózg jest organem, który pozwala nam odczuwać i myśleć, uczyć się i pamiętać, tworzyć i marzyć, nabywać i przejawiać stany emocjonalne. Emocje, uczenie się
OŚRODKI UKŁADU POZAPIRAMIDOWEGO: podkorowego układu ruchu
OŚRODKI UKŁADU POZAPIRAMIDOWEGO: podkorowego układu ruchu 1. Nadrzędne dne ośrodki o układu pozapiramidowego; jądra kresomózgowia (jj podstawy mózgu, jj podstawne) - corpus striatum: jądro ogoniaste, skorupa
MóŜdŜek dole tylnym namiotem
MóŜdŜek znajduje się w dole tylnym czaszki, nad mostem i rdzeniem przedłuŝonym leŝy pod namiotem móŝdŝku pomiędzy płatami: skroniowym i potylicznym, a pniem mózgu wraz z z konarami tworzy strop komory
Grant NCN 2011/03/B/ST7/03649. Model anatomiczno-neurologiczno-radiologiczny: obszar unaczynienia objawy neurologiczne - lokalizacja
Grant NCN 2011/03/B/ST7/03649 Model anatomiczno-neurologiczno-radiologiczny: obszar unaczynienia objawy neurologiczne - lokalizacja obszar unaczynienia objawy lokalizacja TĘTNICA SZYJNA WEWNĘTRZNA (OCZNA
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I UKŁADY WYKONAWCZE SYSTEM MOTORYCZNY. SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I UKŁADY WYKONAWCZE SYSTEM MOTORYCZNY SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne Kora motoryczna (planowanie, inicjacja i kierowanie ruchami dowolnymi) Ośrodki pnia
Uwaga: wykład autorski do bezpośredniego wykorzystania, bez możliwości rozpowszechniania i powielania. Świadomość. Michał Biały
Uwaga: wykład autorski do bezpośredniego wykorzystania, bez możliwości rozpowszechniania i powielania Świadomość Michał Biały Aspekty świadomości: tło i doznania bieżące Tło poczucie odrębności jako osoby,
Móżdżek. Móżdżek położony jest w dole tylnym czaszki pod namiotem móżdżku. Sąsiaduje z płatem skroniowym, potylicznym oraz z pniem mózgu.
Móżdżek 1) Budowa i położenie Móżdżek położony jest w dole tylnym czaszki pod namiotem móżdżku. Sąsiaduje z płatem skroniowym, potylicznym oraz z pniem mózgu. Składa się z dwóch półkul oddzielonych od
Autonomiczny i Ośrodkowy Układ Nerwowy
Autonomiczny i Ośrodkowy Układ Nerwowy System Nerwowy Ośrodkowy System Nerwowy Analizuje, interpretuje i przechowuje informacje Zarządza organami Obwodowy System Nerwowy Transmisja informacji z i do OSN
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA MECHANIZMY KONTROLI RUCHOWEJ SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne Kora motoryczna (planowanie, inicjacja i kierowanie
ośrodkowy układ nerwowy
receptory ośrodkowy układ nerwowy efektory układ autonomiczny ... ośrodkowy układ nerwowy receptory... układ autonomiczny obwodowy układ nerwowy Ogólny schemat połączeń systemu nerwowego... efektory układu
Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska
Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych Halszka Kwiatkowska Co to są emocje? Termin wywodzi się od łacińskiego czasownika movere oznaczającego poruszyć Każde poruszenie czy zakłócenie umysłu, każdy
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA MECHANIZMY KONTROLI RUCHOWEJ SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne Kora motoryczna (planowanie, inicjacja i kierowanie
w kontekście percepcji p zmysłów
Układ nerwowy człowieka w kontekście percepcji p zmysłów Układ nerwowy dzieli się ę na ośrodkowy i obwodowy. Do układu nerwowego ośrodkowego zalicza się mózgowie (mózg, móżdżek i pień mózgu) oraz rdzeń
Emocje. dr hab. Adriana Schetz IF US
Emocje dr hab. Adriana Schetz IF US adriana.schetz@gmail.com Emocje leżą u podłoża mechanizmów relacji społecznych oraz są kojarzone z aktywnością typu: Neurony lustrzane Empatia Samoświadomość Bezpieczeństwo
Sopockie Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej Michał Kuchczyński
Sopockie Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej Michał Kuchczyński 81-703 Sopot; ul. Marii Skłodowskiej-Curie 7/1, tel. kom. 604 858 808; e-mail: michal@terapiasopot-sctpb.pl www.terapiasopot-sctpb.pl
Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to:
Uwaga Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to: Orientowanie się organizmu ku bodźcom sensorycznym (szczególnie wzrokowym) Badanie elementów przestrzeni (zewnętrznej i wewnętrznej) Utrzymywanie organizmu
Części OUN / Wzgórze / Podwzgórze / Śródmózgowie / Most / Zespoły naprzemienne
Części OUN / Wzgórze / Podwzgórze / Śródmózgowie / Most / Zespoły naprzemienne 1) Schemat OUN: Ośrodkowy Układ Nerwowy składa się z: a) Kresomózgowia b) Międzymózgowia: - wzgórze; -zawzgórze; -nadwzgórze;
Wstęp do neuroanatomii. Kacper Łukasiewicz
Wstęp do neuroanatomii Kacper Łukasiewicz Płaszczyzny przekrojów czołowa poprzeczna strzałkowa Rozwój Źródło: Anatomia Ośrodkowego Układu Nerwowego dla Studentów H. Dobaczewska Neurulacja: ektoderma, czyli
Somatosensoryka. Marcin Koculak
Somatosensoryka Marcin Koculak Systemy czucia somatycznego CZUCIE POWIERZCHNIOWE DOTYK, BÓL, TEMPERATURA CZUCIE GŁĘBOKIE PROPRIOCEPCJA MIĘŚNIE, STAWY, ŚCIĘGNA CZUCIE Z NARZĄDÓW RUCHU CZUCIE TRZEWNE WISCEROCEPCJA
PODSTAWY NEUROANATOMII
ROZDZIAŁ 1 PODSTAWY NEUROANATOMII Urok neurologii, w porównaniu z innymi dziedzinami medycyny praktycznej, polega na sposobie, w jaki zmusza nas do codziennego kontaktu z naukami podstawowymi. Aby wyjaśnić
Afazja i inne zespoły neuropsychologiczne B E A T A T A R N A C K A
Afazja i inne zespoły neuropsychologiczne B E A T A T A R N A C K A Rehabilitacja neuropsychologiczna W grupie chorych po udarze mózgu terapią obejmowani są przede wszystkim chorzy z: afazją, aleksją,
Kresomózgowie (telencephalon):
Rozwój mózgowia 1-4: etapy rozwoju cewy nerwowej z ektodermy: 1/ płytka nerwowa na powierzchni tarczy zarodkowej gastruli (neuruli) 2/ rynienka nerwowa 3/ cewa nerwowa zrastająca się grzebieniami nerwowymi;
Asymetria i ewolucja języka. Magdalena Ferdek Marcin Koculak
Asymetria i ewolucja języka Magdalena Ferdek Marcin Koculak 2 - komórki nerwowe dwubiegunowe - komórki wzrokowo zwojowe (zwój nerwu wzrokowego) - nerwy wzrokowe - skrzyżowanie wzrokowe 3 Spoidło Wielkie
Wykład 6. asymetria funkcjonalna i język. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii
Wykład 6 asymetria funkcjonalna i język dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Spoidło wielkie (ciało modzelowate) Największe spoidło ludzkiego mózgu ok. 200 mln włókien dojrzewa (procesy eliminacji i
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Kresomózgowie parzyste, boczne półkule mózgu. Kora mózgu (cortex cerebri) z wyspą (insula) i hipokampem (hippocampus)
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Kresomózgowie Biologiczne Mechanizmy Zachowania I Wykład 9-10 dr Marta Sobańska Kresomózgowie 2 Kresomózgowie parzyste, boczne półkule mózgu Kora mózgu (cortex
Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.
Regulacja nerwowo-hormonalna 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza. 2. Zaznacz nazwę struktury, która koordynuje działalność wszystkich
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE DIAGNOZA TRUDNOŚCI NOWATORSKIE NARZĘDZIA - neuromodulacja (EEG Biofeedback), - neuroobrazowanie (EEG/QEEG), - rehabilitacja funkcji poznawczych (FORBRAIN), - diagnostyka i
Fizjologia człowieka
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Biomedycznych Podstaw Zdrowia Fizjologia człowieka Osoby prowadzące przedmiot: Prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Jastrzębski
Co nam siedzi w głowie?
Co nam siedzi w głowie? Mózg - organ znajdujący się pod czaszką, waży ponad kilogram. Mózgowie wyglądem przypomina orzech włoski, dlatego łatwo można wyobrazić sobie jego budowę. Na zewnątrz mózgu widać
Móżdżek dole tylnym namiotem
Móżdżek znajduje się w dole tylnym czaszki, nad mostem i rdzeniem przedłużonym leży pod namiotem móżdżku pomiędzy płatami: skroniowym i potylicznym, a pniem mózgu wraz z z konarami tworzy strop komory
Kształtowanie się dominacji stronnej
Kształtowanie się dominacji stronnej Lateralizacja wyraża się np. większą sprawnością ruchową kończyn prawych od kończyn lewych. Lateralizacja to inaczej "stronność" - asymetria czynnościowa prawej i lewej
tel:
Miękki model mózgu, 8 części Nr ref: MA00741 Informacja o produkcie: Miękki model mózgu, 8 części Wysokiej jakości, realistyczny model mózgu człowieka, wykonany z miękkiego materiału, przypominającego
Układ nerwowy składa się z ośrodkowego (centralnego) i obwodowego układu nerwowego. Zapewnia on stały kontakt organizmu ze środowiskiem zewnętrznym
Budowa i funkcje Układ nerwowy składa się z ośrodkowego (centralnego) i obwodowego układu nerwowego. Zapewnia on stały kontakt organizmu ze środowiskiem zewnętrznym oraz integrację narządów wewnętrznych.
Co nam siedzi w głowie?
Co nam siedzi w głowie? Mózg - organ znajdujący się pod czaszką, waży od 1200 do 1400 gramów. Cały mózg składa się z mózgowia, móżdżku i obszarów podkorowych. Mózgowie wyglądem przypomina orzech włoski,
Multi-sensoryczny trening słuchowy
Multi-sensoryczny trening słuchowy Rozumienie mowy w hałasie Co daje trening słuchowy? Trening słuchowy gwarantuje powiększenie i polepszenie pracy ośrodków odpowiedzialnych za słyszenie na 5 lat. Pacjent,
Fizjologia człowieka
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Biomedycznych Podstaw Zdrowia Fizjologia człowieka Osoby prowadzące przedmiot: Prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Jastrzębski
Wprowadzenie. ROZDZIAŁ 3 Unaczynienie mózgu oraz zespoły objawów zawału mózgu
ROZDZIAŁ 3 Unaczynienie mózgu oraz zespoły objawów zawału mózgu Wprowadzenie 107 Przedni krąg unaczynienia mózgu 108 Obszar unaczynienia tętnicy szyjnej wewnętrznej 111 Zespoły objawów zawału mózgu w przednim
Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci
Egzamin TEN SLAJD JUŻ ZNAMY 1. Warunkiem przystąpienia do egzaminu: zaliczenie ćwiczeń. 2. Egzamin: test 60 pytań (wyboru: a,b,c,d i otwarte) treść: ćwiczenia i wykłady minimum 50% punktów punkty uzyskane
Zakręt czołowy środkowy (gyrus frontalis medius)
Zakręt czołowy środkowy (gyrus frontalis medius) Glowa jądra ogoniastego (head of caudate nucleus) Nerwy wzrokowe (optic nerves) Tętnica środkowa mózgu (middle cerebral artery) Zbiornik skrzyżowania (chiasmatic
biologia w gimnazjum OBWODOWY UKŁAD NERWOWY
biologia w gimnazjum 2 OBWODOWY UKŁAD NERWOWY BUDOWA KOMÓRKI NERWOWEJ KIERUNEK PRZEWODZENIA IMPULSU NEROWEGO DENDRYT ZAKOŃCZENIA AKSONU CIAŁO KOMÓRKI JĄDRO KOMÓRKOWE AKSON OSŁONKA MIELINOWA Komórka nerwowa
Czucie bólu z zębów człowieka. dr n. med. Marcin Lipski dr n. med. Jarosław Zawiliński
Czucie bólu z zębów człowieka dr n. med. Marcin Lipski dr n. med. Jarosław Zawiliński Nerwy Nerw trójdzielny Nerw szczękowy i nerw żuchwowy Gałęzie zębowy ww nerwów Miazga Włókna aferentne czuciowe Włókna
Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci
Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci W 9 Definicja: amnezja pourazowa tzn. występująca po urazie mózgu. dr Łukasz Michalczyk Pamięć utajona urazy głowy urazy głowy zapalenie mózgu wirus opryszczki prostej
Anatomia mózgu. Kacper Łukasiewicz
Anatomia mózgu cz. 4 Plan prezentacji Międzymózgowie - podział Podwzgórze - opis struktur Wzgórzomózgowie - opis struktur Podział międzymózgowia Międzymózgowie (diencephalon) dzielimy na dwie części: -
grupa a Klasa 7. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0 1)
grupa a Regulacja nerwowo-hormonalna 37 pkt max... Imię i nazwisko Poniższy test składa się z 20 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź.... Za rozwiązanie
Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją?
Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją? Dolnośląski Szpital Specjalistyczny im. T. Marciniaka Centrum Medycyny Ratunkowej stale podnosi jakość prowadzonego
Układ nerwowy. /Systema nervosum/
Układ nerwowy /Systema nervosum/ Ośrodkowy układ nerwowy i drogi nerwowe Podział funkcjonalny układu nerwowego: 1. Układ nerwowy dośrodkowy (=aferentny=czuciowy=informacyjny) 2. Układ nerwowy odśrodkowy
Mózg ludzki stanowi częśd ośrodkowego układu nerwowego. Jego główną funkcją jest sterowanie wszystkimi procesami zachodzącymi w organizmie.
Mózg ludzki stanowi częśd ośrodkowego układu nerwowego. Jego główną funkcją jest sterowanie wszystkimi procesami zachodzącymi w organizmie. Mózg nie jest symetryczny ani pod względem strukturalnym, ani
w kontekście percepcji zmysłów Przygotowała: Bożena Kostek
Układ nerwowy człowieka w kontekście percepcji zmysłów Przygotowała: yg Bożena Kostek recepto ory ośrodkowy układ nerwowy efektory układ autonomiczny ... ośrodkowy układ nerwowy re eceptory... układ autonomiczny
LATERALIZACJA FUNKCJI W MÓZGU (ASYMETRIA PÓŁKULOWA)
LATERALIZACJA FUNKCJI W MÓZGU (ASYMETRIA PÓŁKULOWA) Anna Grabowska Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Tematyka wykładu: asymetria półkulowa dla funkcji
Infantylny autyzm. prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc.
Infantylny autyzm prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc. Infantilny autyzm Podstawowy symptom: niezdolność do ukazywania przyjacielskiej mimiki, unikanie kontaktu wzrokowego, zaburzenia komunikacji społecznej, dziwne
EEG Biofeedback. Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu
EEG Biofeedback Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu EEG Biofeedback to skuteczna metoda terapeutyczna zwiększająca skuteczność funkcjonowania
Ćwiczenie X. Kora mózgowa Zasady elektroencefalografii
Ćwiczenie X Kora mózgowa Zasady elektroencefalografii Przodomózgowie prosencephalon Śródmózgowie mesencephalon Tyłomózgowie rhombocephalon Podział mózgowia (Encephalon) Kresomózgowie telencephalon Międzymózgowie
Przedmowa do wydania polskiego Wstęp do wydania trzeciego Wstęp do wydania drugiego Podziękowania
Przedmowa do wydania polskiego Wstęp do wydania trzeciego Wstęp do wydania drugiego Podziękowania 1. Historia neuropsychologii Cywilizacja starożytna Kraniotomia Grecja w epoce klasycznej Hipoteza lokalizacji
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjologia ogólna i fizjologia wysiłku
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
MÓZGOWIOWE MECHANIZMY REGULACJI SNU I CZUWANIA
Dorota Badowska MISMaP UW : biotechnologia + psychologia Studenckie Koło Naukowe Neurobiologii UW MÓZGOWIOWE MECHANIZMY REGULACJI SNU I CZUWANIA Sen jest stanem świadomości, którego doświadczamy każdej
Mózgowie móżdżek, międzymózgowie
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Mózgowie móżdżek, międzymózgowie Biologiczne Mechanizmy Zachowania Wykład 8 dr Marta Sobańska Móżdżek 2 Kora: Trójwarstwowa budowa: warstwa drobinowa komórki
Wyższe funkcje ośrodkowego układu nerwowego
Wyższe funkcje ośrodkowego układu nerwowego Uszkodzenia mózgu powodują odmienne skutki u kobiet i mężczyzn Podział funkcji półkul mózgowych i lokalizacja funkcji poznawczych u kobiet nie jest tak wyraźna
SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Biological mechanisms of behaviour - physiology 3.
PÓŁKULE MÓZGOWE I ICH ROLA W DIAGNOSTYCE
PÓŁKULE MÓZGOWE I ICH ROLA W DIAGNOSTYCE BUDOWA MÓZGU -półkule lewa półkula język, logika, zdolności matematyczne, porządkowanie elementów, przyswajanie wiedzy akademickiej, prawa półkula rytm, rymy, muzyka,
Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego. Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel
Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel OGÓLNE Umiejętność, które wykorzystujemy we wszelkiego typu działaniach SAMOREGULACJI
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Neuroanatomia i neurofizjologia. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Neuroanatomia i neurofizjologia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK Temat: Układ nerwowy i hormonalny Zadanie 1. Zaznacz poprawną odpowiedź. Co to są hormony? a) związki chemiczne wytwarzane w gruczołach łojowych, które regulują pracę
Układ nerwowy. /Systema nervosum/
Układ nerwowy /Systema nervosum/ Autonomiczny układ nerwowy Autonomiczny układ nerwowy = = wegetatywny -jest częścią UN kontrolującą i wpływającą na czynności narządów wewnętrznych, w tym mięśni gładkich,
Anna Słupik. Układ czucia głębokiego i jego wpływ na sprawność ruchową w wieku podeszłym
Anna Słupik Układ czucia głębokiego i jego wpływ na sprawność ruchową w wieku podeszłym 16.05.2007 Struktura układu czucia głębokiego Receptory w strukturach układu ruchu: mięśnie + ścięgna więzadła torebka
Żabno, dnia r.
Żabno, dnia 07.03.2014r. EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY PPPP W TARNOWIE, FILIA ŻABNO NIEDOSŁUCH LUB GŁUCHOTA UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE ALALIA ALALIA PROLONGATA NIEDOKSZTAŁCENIE MOWY O TYPIE AFAZJI AFAZJA (DYZFAZJA)
Rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym
Rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym Ewa Pohorecka 08.06.2015 Kraków Rozwój emocjonalny dziecka kładzie podwaliny pod rozwój każdej innej zdolności umysłowej Na długo przed
Mózgowiowe mechanizmy regulacji snu i czuwania
Mózgowiowe mechanizmy regulacji snu i czuwania Dorota Badowska Uniwersytet Warszawski II rok biotechnologia + psychologia 1 Copyright statement This presentation has been prepared for the meeting of the
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I SYSTEMY PERCEPCYJNE UKŁAD WZROKOWY ŹRENICA ROGÓWKA KOMORA PRZEDNIA TĘCZÓWKA SOCZEWKI KOMORA TYLNA MIĘŚNIE SOCZEWKI
BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I SYSTEMY PERCEPCYJNE UKŁAD WZROKOWY MIĘŚNIE SOCZEWKI TĘCZÓWKA ŹRENICA ROGÓWKA KOMORA PRZEDNIA KOMORA TYLNA SOCZEWKA MIĘŚNIE SOCZEWKI NACZYNIÓWKA TWARDÓWKA CIAŁKO SZKLISTE
V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY
V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY Zadanie 1. Na rysunku przedstawiającym budowę neuronu zaznacz elementy wymienione poniżej, wpisując odpowiednie symbole literowe. Następnie wskaż za pomocą strzałek kierunek
CENTRALNY UKŁAD NERWOWY JĄDRA PODKOROWE
CENTRALNY UKŁAD NERWOWY PÓŁKULE MÓZGU: PŁATY MÓZGOWE JĄDRA PODKOROWE MIĘDZYMÓZGOWIE: WZGÓRZE I PODWZGÓRZE PIEŃ MÓZGU: ŚRÓDMÓZGOWIE MOST RDZEŃ PRZEDŁUŻONY RDZEŃ KRĘGOWY OBWODOWY UKŁAD NERWOWY KOMÓRKA ROGÓW
PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH.
PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH. Spostrzeganie wzrokowe- to zdolność do rozpoznawania i różnicowania bodźców wzrokowych oraz ich interpretowania w oparciu o dotychczasowe doświadczenia.
SEN I CZUWANIE NEUROFIZJOLOGIA
SEN I CZUWANIE NEUROFIZJOLOGIA Sen i Czuwanie U ludzi dorosłych występują cyklicznie w ciągu doby dwa podstawowe stany fizjologiczne : SEN i CZUWANIE SEN I CZUWANIE Około 2/3 doby przypada na czuwanie.
AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi
AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi GENETYCZNIE UWARUNKOWANA, NEUROLOGICZNA DYSFUNKCJA, CHARAKTERYZUJĄCA SIĘ NIEADEKWATNYMI
METODA TOMATISA. Stymulacja audio psycho. Trening uwagi słuchowej Stymulacja słuchowa
METODA TOMATISA Stymulacja audio psycho lingwistyczna Trening uwagi słuchowej Stymulacja słuchowa mgr Jolanta Kowalczyk Łokaj mgr Anna Kocięcka Zbylut mgr Małgorzata Lewandowska Prawa Tomatisa Głos człowieka
Anatomia funkcjonalna rdzenia kręgowego i pnia mózgu. Biologiczne podstawy zachowania KFZiE PŁ 2009/10
Anatomia funkcjonalna rdzenia kręgowego i pnia mózgu Biologiczne podstawy zachowania KFZiE PŁ 2009/10 Anatomia funkcjonalna rdzenia kręgowego i pnia mózgu I. Sprawdzian z lab. 7. II. Konwersatorium - sprawdzian
Podstawową jednostką budulcowa i funkcjonalną układu nerwowego jest - neuron
Układ nerwowy człowieka Podstawową jednostką budulcowa i funkcjonalną układu nerwowego jest - neuron Przewodnictwo skokowe w neuronach (kanały sodowe i potasowe) W aksonach mających osłonki mielinowe potencjały
ANALIZA GŁOSKOWA umiejętność rozkładania słów na poszczególne elementy składowe głoski, które odpowiadają fonemom (najmniejszym cząstkom języka).
A ANALIZA I SYNTEZA ogół czynności dokonywania rozkładu całości na poszczególne elementy składowe oraz scalania tych elementów w całość. Czynności te dotyczą też procesów poznawczych, analizy i syntezy
Wstęp. Przedmowa. 2o Psychologia rozwoju człowieka 63
Wstęp Przedmowa n 1. Cele, założenia i zastosowanie psychologii 13 1.1. Analiza zachowania i doznawania jako zadanie psychologii 14 1.2. Psychologia jako dziedzina badań 16 1.2.1. Cele badań naukowych
Anatomia i poznawcze funkcje układu nerwowego. Adriana Schetz
Anatomia i poznawcze funkcje układu nerwowego Adriana Schetz Ogólna budowa układu nerwowego MAMY DWA MÓZGI?! OUN PUN MÓZG RDZEŃ KRĘGOWY RUCHOWY CZUCIOWY SOMATYCZNY AUTONOMICZNY WSPÓŁCZÓLNY PRZYWSPÓŁCZÓLNY
Wykorzystanie integracji sensorycznej w usprawnianiu zaburzeń rozwojowych.
Wykorzystanie integracji sensorycznej w usprawnianiu zaburzeń rozwojowych. Termin integracja sensoryczna po raz pierwszy został użyty przez Ch. Sherringtona w 1902 roku w Anglii. Nowe znaczenie temu terminowi
Podstawowe zagadnienia. Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński
Podstawowe zagadnienia Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński NEUROPLASTYCZNOŚĆ - zdolność neuronów do ulegania trwałym zmianom w procesie uczenia się (Konorski,, 1948) Główne
Zagadnienia do opracowania
Wykład Wybrane aspekty plastyczności Prowadząca: prof. UG, Edyta Jurkowlaniec Literatura wymagana do zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): 1. Kossut M. (red.) 1994. Mechanizmy plastyczności mózgu. Wydawnictwo
Konkurs neurobiologiczny BrainBee 2015
Konkurs neurobiologiczny BrainBee 2015 1. Kalozotomia to: a. Zabieg usunięcia jednej półkuli b. Usunięcie hipokampa c. Przecięcie spoidła wielkiego d. Przecięcie rdzenia przedłużonego 2. Trójjodotyronina
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny Wykład VI: Elementy neurolingwistyki Teorie neurolingwistyczne Paul Broca (1824-1880) teoria oparta na badaniu symptomów pacjenta Leborgne i sekcji mózgu
Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA
Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA Podziały Patofizjologiczna: spastyczność, atetoza, ataksja, atonia, drżenie Topograficzna: monoplegia, paraplegia, hemiplegia,
Układ nerwowy (II) ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Układ nerwowy (II) DR MAGDALENA MARKOWSKA ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI ANTROPOZOOLOGIA - PODSTAWY FIZJOLOGII ZWIERZĄT 2 Potencjał czynnościowy
ZAJĘCIA 1. uczenie się i pamięć mechanizmy komórkowe. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii
ZAJĘCIA 1 uczenie się i pamięć mechanizmy komórkowe dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii problem engramu dwa aspekty poziom systemowy które części mózgu odpowiadają za pamięć gdzie tworzy się engram?