Błędy w skrypcie: Chemia organiczna Kurs podstawowy. str. 4 (tytuł podrozdziału ) jest (reakcja Karasha), powinno być (reakcja Kharascha)
|
|
- Antonina Łukasik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1 Błędy w skrypcie: hemia organiczna Kurs podstawowy str. 4 (tytuł podrozdziału ) jest (reakcja Karasha), powinno być (reakcja Kharascha) str. 13 (1. wiersz od góry) ( 3 () ) str. 13 (12. wiersz od góry)...anion halogenekowy... [ 3 () ]...anion halogenkowy... str. 15 (5. wiersz od dołu)...zdolności do zdolność do... str. 15 (8. wiersz od dołu) (występujących, np. w... (występujących np. w... str. 15 (9. wiersz od dołu) (obecnej, np. w... (obecnej np. w... str. 18 (3. wiersz od dołu)... nakładające orbitale nakładające się orbitale... str. 18 (16. wiersz od dołu)...dwa orbitle......dwa orbitale... str. 19 (6. wiersz powyżej rys. 1.3.)...tetraedryczej budowy......tetraedrycznej budowy... str. 20 (9. wiersz od góry)...orbitale zhybrydzowane... str. 20 (19. wiersz od góry...utworzone z orbitli... str. 21 (6. wiersz od góry)...wiązań σ. str. 23 (5. i 6. wiersz od dołu)...atomami węgla a atomami......orbitale zhybrydyzowane......utworzone z orbitali......wiązań σ....atomem węgla a atomem... str. 26 (2. wiersz w podrozdziale 1.6.)...schematy......sposoby... str. 27. (pierwszy wiersz nad środkowym schematem)...związki magnezoorganicze......związki magnezoorganiczne... str. 29. (13. wiersz od dołu)...zwierające tylko wiązania... str. 31 (11. wiersz od dołu)...każdyśrodkowy......zawierające tylko wiązania...każdy środkowy... str. 35 rys.2.5
2 o 60o 60o o 60o 60o str. 43. (2. wiersz pod rys. 2.8.)...a roduktem... str. 45 (przypis na dole strony)...odnoszącymi do atomu......a produktem......odnoszącymi się do atomu... str. 46. (dolne równanie zła czcionka) I-rz. : II-rz. : III-rz. = 1 : 80 : 1600 I-rz. : II-rz. : III-rz. = 1 : 80 : 1600 str. 47 ( 9. wiersz od dołu)...z metanu,......z metanem,... str. 50 (3. wiersz od góry) (dla n > 3) (dla n 3) str. 60 (podpis pod środkowym wzorem na dolnym schemacie) Br 3 trans-1-bromo-3-metylocyklopentan str. 65. (Tabela 4.1.) Steroizomery Diasteroizomery str. 68. (3. wiersz nad rys. 4.2.)...ma konfiguracją... str. 68. (rys podpis pod wzorem) ()-3-metyloheksanu str. 69. (5. wiersz od góry)...określenia pierszeństwa... 3 Br cis-1-bromo-3-metylocyklopentan powinni być: Stereoizomery Diastereoizomery...ma konfigurację... ()-3-metyloheksan...określenia pierwszeństwa...
3 3 str. 71. (1. wiersz od dołu)...steroizomery......stereoizomery... str. 76 (podpisy pod wzorami w pierwszym i w trzecim wierszu wzorów) 3 Br 3 (Z)-bromobut-2-en = (Z)-2-(hydroksymetylo)pent-2-enal 3 Br 3 (Z)-2-bromobut-2-en = 2 (Z)-2-(hydroksymetylo)-3-metylopent-2-enal str. 76 Należy usunąć czwarty wiersz wzorów, który jest powtórzeniem pierwszego wiersza wzorów) str. 78 (3. wiersz od góry zmiana szyku zdania)...elektrony je tworzące......tworzące je elektrony... str. 78 (14. wiersz od góry)...ektywacji......aktywacji... str. 81 (10. wiersz od góry)... po środku pośrodku... str. 81. (2. wiersz od dołu)...alkiklowe......alkilowe... str. 85. (2. wiersz od dołu)...powstajacych......powstających... str. 86 (podpis pod wzorem w drugim wierszu schematu reakcji) l 1-chloro-2-metylobutan-2-ol (chlorohydryna) l 1-chloro-2-metylopropan-2-ol (chlorohydryna) str. 87.(12. wiersz od góry)...atom boru z niżej......atom boru z mniej... str. 87 (dopisać znak stanu przejściowego ( ) na schemacie reakcji B2 B2 str. 91 (tytuł podrozdziału ) (EAKJA KAASA) (EAKJA KAASA)
4 4 str. 98 (pierwszy wiersz podrozdziału 6.1.) jest... Brönsteda-Lowry ego......brønsteda-lowry ego... str.99 (4. wiersz od góry cyfry jako dolny indeks) 2 = Θ 2 = Θ 3 Θ 2 3 Θ 2 str (4. wiersz od góry) jest...reagentu......reagenta... str (pierwszy wiersz podrozdziału )...sprężonego......sprzężonego... str. 115 (1. wiersz od dołu)...i odoru... str (13. wiersz od góry) jest;...i odwójnych... str. 119 (3. wiersz od góry)...cząstczce... str (6. wiersz od dołu) hrarkter......i wodoru......i podwójnych......cząsteczce... harakter... str. 122 (we wzorze brak znaku tj. symbolu stanu przejściowego) E X str. 123 (21. wiersz od góry)...elektrofila... E X...elektrofilu... str. 124 (drugi schemat od dołu) 1) w pierwszym wierszu tego schematu: [] = N 3, Mn 2 lub NaI 3 [] = N 3, Mn 2 lub NaI 3, ul 2 2) dodać trzeci wiersz do tego schematu: Ar + ½ I 2 + N 3 ArI + N str. 130 (pierwszy wiersz podrozdziału ) Szybkość zachodzenia reakcji... Szybkość reakcji... str. 130 (9. wiersz od dołu)...może zastać......może zostać... str. 138 (11. wiersz od góry)
5 5...przeważa efekt indukcyjny......przeważa nad efektem indukcyjnym... str. 139 (w pierwszym od góry schemacie brak znaku tj. symbolu stanu przejściowego) NAc NAc E E stan przejściowy stan przejściowy str. 140 w pierwszym od góry schemacie brak znaku (symbol stanu przejściowego) F F E E stan przejściowy stan przejściowy str. 148 (błąd w ostatnim wzorze na środkowym schemacie) ()-butan-2-ol Br ()-butan-2-ol str. 148 (podpisy pod pierwszym i trzecim wzorem na dolnym schemacie) 3 Br cis-1-bromo-3-metylocykloheksan 3 Br cis-1-bromo-3-metylocyklopentan + Br 3 trans-3-metylocykloheksanol 3 trans-3-metylocyklopentanol str. 149 (2. wiersz pod Tab wstawić przecinek)... powoli z drugorzędowymi powoli, z drugorzędowymi... str. 150 (4. wiersz od dołu) Dlatego zestawieniu... Dlatego w zestawieniu...
6 6 str. 158 (5. wiersz podrozdziału )...proporcję ilości otrzymywanych... str. 158 (wzór na dolnym schemacie)...proporcję otrzymywanych... 3 ( 2 ) ( 2 ) str. 160 (6. wiersz od góry) Najpierw alkan... Najpierw alken... str.171 (pierwszy wiersz od góry)... używać do wszystkich używać we wszystkich... str. 171 (pierwszy wiersz na dolnym schemacie reakcji) 2 u Li I 1 + u + LiI 2 u Li I u + LiI str. 174 (tab ) str. 180 (5. wiersz od góry)... drugo- i trzeciorzedowych drugo- i trzeciorzędowych... str.180 (środkowy schemat reakcji wzór i nazwę związku z pierwszego wiersza na tym schemacie należy przesunąć do lewej krawędzi strony) ()-butan-2-ol str. 180 (błąd w zapisie nad strzałką na dolnym schemacie reakcji) 48% Br, t 2 S 4 stęż. 48-proc. Br, t 2 S 4 stęż. str. 182 (3. wiersz podrozdziału )... w rekcji w reakcji... str. 187 (3. wiersz od góry)...pierwszorzedowych......pierwszorzędowych str. 193 (ostatni wzór na dolnym schemacie reakcji) ( 3 ) ( 3 ) str. 195 (2. wiersz od góry)..., hydroksyzwiązków......, z hydroksyzwiązków... str. 195 (nazwa związku na górnym schemacie reakcji) siarczan dimetylowy siarczan dimetylu str. 195 wzór na środkowym schemacie reakcji) ( 3 ) 3 ) 3 ( 3 ) 3 3 str. 199 (4. wiersz od dołu)...użytego reagentu......użytego reagenta...
7 7 str. 202 (nazwa związku na górnym schemacie reakcji) 4-oksypentanian etylu 4-oksopentanian etylu str. 203 (ostatni wzór na dolnym schemacie) 1 2 N NN 1 2 N N str. 204 (błąd we wzorze i nazwie związku na górnym schemacie reakcji) N 2 N 2 sec-butyloamina 1-metylobutyloamina str. 204: (rozmiar czcionki we wzorze na dolnym schemacie reakcji) N N 3 4 str. 206 (pierwszy wzór na dolnym schemacie): MgX MgX str. 208 (źle wydrukowany zapis nad strzałką w środkowym wierszu na dolnym schemacie) 4 9 DM 4 9 Li DMF str. 210 (górny schemat reakcji) Ph + brnzaldehyd Ph Ph Ph Ph 2 + Ph 2 3 Ph 2 + Ph 2 kwas benzoesowy alkohol benzylowy Ph brnzaldehyd + Ph Ph Ph Ph 2 + Ph 2 2 Ph 2 + Ph 2 sól kwasu benzoesowego alkohol benzylowy str. 216 (wzór na dolnym schemacie reakcji)
8 8 2 2 = 3 2 = 3 3 str.226 (nazwa związku w trzecim wierszu na górnym schemacie) trichlorek fosforylu trichlorek fosforu str. 230 (wzór związku na drugim od dołu schemacie reakcji) pwinno być: str. 231 (drugi wiersz na górnym schemacie reakcji błąd we wzorze) N( 3 ) 2 N,N-dimetylobenzamid N( 3 ) 2 N,N-dimetylobenzamid str. 236 (nazwa związku na pierwszym od góry schemacie reakcji) DIBA [( 3 ) 2 2 ] 2 Al diizobutylowodoroglin DIBA [( 3 ) 2 2 ] 2 Al wodorek diizobutyloglinu str.236 (trzykrotny błąd we wzorze nad trzema strzałkami w środkowym schemacie reakcji) 1. LiAL 4 /eter etylowy LiAl 4 /eter etylowy 2. 2 str. 240 (źle wydrukowany wzór w trzecim wierszu schematu reakcji) Et Et str. 244 (błąd we wzorze na drugim od dołu schemacie reakcji) 3 ' Et str. 247 (zły kierunek strzałki między pierwszym a drugim wierszem górnego schematu 3 ' Et 1. Naaq Naaq 2. 3 oraz błąd we wzorze w drugim wierszu tego schematu) 2 2 ( 2 )n ( 2 )n str. 248 (5. wiersz w podrozdziale )...związki kabonylowe......związki karbonylowe... str.250 (zła nazwa związku na drugim schemacie reakcji) kwas metakrylowy kwas 2-metylobut-2-enowy (lub -metylokrotonowy) str. 252 (błąd we wzorze w środkowym wierszu na górnym schemacie reakcji)
9 9 Nu :.. : str. 254 (pierwszy wiersz na górnym schemacie reakcji) Ph 3 Ph str. 255 (błąd we wzorze i nazwie związku w drugim wierszu schematu reakcji) (E)-but-2-enian metylu (krotonian etylu) 3 3 (E)-but-2-enian metylu (krotonian metylu) str (6. wiersz od góry)... są alkilami... powinno być;... są grupami alkilowymi... str. 261 (drugi wiersz od dołu)... elektorów elektronów... str. 261 (pierwszy wiersz od dołu)... kwasami Broensteda... powinni być:... kwasami Brønsteda... str. 262 (4. wiersz od góry)... związane z następującymi związane są następującymi... str.269 (niewłaściwy grot w strzałce na dolnym schemacie reakcji) 3 3 N 3 N 3 3 =, 3 3 =, 3 str. 273 (błąd we wzorze związku pod strzałką na pierwszym od góry schemacie reakcji) 2 2 (F 3 ) (F 3 ) 2 str. 273 (błąd we wzorze związku w ostatnim wierszu na dolnym schemacie reakcji) Agl NMe Agl NMe 3 str. 277 (drugi wiersz górnego schematu reakcji) reakcja Sandmayera reakcja Sandmeyera
10 10 str. 278 (3. wiersz od dołu strony)... diazoniowyzch diazoniowych... str. 280 (podpis pod trzecim wzorem na dole strony) szregu L szeregu L str.281 (tabela18.1. drugi od dołu wiersz w drugiej kolumnie tabeli) kwas asparginowy kwas asparaginowy str. 282 (3. wiersz od góry) (np. kwas asparginowy) (np. kwas asparaginowy) str. 282 (3. i 4. wiersz od góry)... wyraźnie znaczony charakter wyraźnie zaznaczony charakter... str. 282 (pierwszy od góry schemat reakcji pomylone znaki plus i minus w pierwszym ) str. 284 (5 i 6 wiersz od dołu) (Grupę tert-butyloksykarbonylową... (Grupę tert-butoksykarbonylową... str. 285 (9. wiersz od góry)... przyłącza się N-Boc-aminokwasu (np. N-Boc-alaniny) do przyłącza się N-Boc-aminokwas (np. N-Boc-alaninę) do... str. 293 (tytuł rozdz. 20.)... SYNTEZY ZWIĄZKÓW PSZZEGÓLNY KLAS... SYNTEZY PSZZEGÓLNY KLAS ZWIĄZKÓW str. 294 (tytuł podrozdziału ) METDY PLEGAJĄE NA BUDWIE SZKIELETU WĘGLWEG SYNTEZA SZKIELETU WĘGLWEG str. 294 (Napis nad trzecim od góry schematem reakcji) EAKJA ALGENKÓW (... EAKJA ALGENKÓW ALKILWY (... str. 295 (podpis pod wzorem w drugim wierszu na drugim od dołu schemacie reakcji) 2-buten but-2-en str. 296 (tytuł podrozdziału )... BUDWA BUDWANIE... str. 298 (tytuł podrozdziału ) BUTA-1-3-DIEN BUTA-1,3-DIEN str. 298 (nazwa związku pod wzorem na ostatnim schemacie) buta-1 3-dien buta-1,3-dien
11 11 str. 299 (wzór produktu na pierwszym od góry schemacie reakcji) 2 == 2 2 == 2 str. 301 (błąd we wzorze ostatniego produktu reakcji na czwartym od dołu schemacie) 2 + Sl 2 2 l + S 2 + Nl 2 + Sl 2 2 l + S 2 + l str (pierwszy wiersz podrozdziału ) eakcja jest odwracalna i wykazuje regioselektywność,... eakcja jest odwracalna i regioselektywna,... str. 306 (napis nad strzałką w ostatnim na dole schemacie reakcji) 50% 2, 2 S 4 50-proc. 2 S 4 str. 307 (trzeci wiersz w podtytule nad środkowym schematem reakcji)...pzegupwywania......pzegupwania... str.308 (niewłaściwa strzałka we wzorze na drugim od góry schemacie reakcji) ' = + '' MgX ' = + '' MgX str.309 (niewłaściwa strzałka we wzorze na drugim od góry schemacie reakcji) ' = + '' MgX ' = + '' MgX str. 309 (podpis pod wzorem na pierwszym od góry schemacie reakcji) haksan-1-ol heksan-1-ol str. 312 Należy usunąć pierwszy od góry schemat reakcji jest niepotrzebnie powtórzony. str. 313 (brak napisu nad strzałką na trzecim od góry schemacie reakcji) -NaI TF -NaI str. 317 (podpis pod wzorem na pierwszym od góry schemacie reakcji) cyklpropanokarbonylu cyklopropanokarbonylu str. 319 (błąd we wzorze na 3. od góry schemacie reakcji) heksan-2-on (wyd. 80%) heksan-2-on (wyd. 80%) str.323 (tytuł podrozdziału )...MAGNEZGANIZNY......MAGNEZGANIZNY... str. 323 (nazwa związku na trzecim od dołu schemacie reakcji)
12 12... (piwalowy)... (piwalonowy) str.326 (nazwa związku na trzecim od dołu schemacie reakcji) butanian (maślan) butylu butanian (maślan) metylu str. 329 (zlikwidować spację we wzorze produktu ubocznego na dolnym schemacie reakcji) N N str. 332 (tytuł podrozdziału )... I TZEIZĘDWY I TZEIZĘDWY... str. 334 Z tytułu podrozdziału należy usunąć część tytułu zawartą w nawiasie, a pozostawić część pierwszą, tj. EAKJA ITTEA str. 345 (błąd w ostatnim wzorze w pierwszym od góry wierszu wzorów) I I I I str. 348 Błędy we wzorach: czwarty wiersz od góry piąty wiersz od góry str. 356 (błąd w nazwie związku w drugim od góry wierszu wzorów) l l l l chlorek ftaloilu dichlorek ftaloilu str. 357 (zła czcionka w przedostatnim wzorze na dole strony) 2 ( 2 5) 2 2 ( 2 5 ) 2
Halogenki alkilowe RX
alogenki alkilowe X Nazewnictwo halogenków alkilowych 1. Znajdź i nazwij łańcuch macierzysty. Tak jak przy nazywaniu alkanów, wybierz najdłuższy łańcuch. Jeżeli w cząsteczce obecne jest wiązanie podwójne
Bardziej szczegółowoHalogenki alkilowe- atom fluorowca jest związany z atomem węgla o hybrydyzacji sp 3 KLASYFIKACJA ZE WZGLĘDU NA BUDOWĘ FRAGMENTU ALKILOWEGO:
FLUOROWCOPOCHODNE Halogenki alkilowe- atom fluorowca jest związany z atomem węgla o hybrydyzacji sp 3 KLASYFIKACJA ZE WZGLĘDU NA BUDOWĘ FRAGMENTU ALKILOWEGO: Cl CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 3 CH 3 -CH-CH 3 pierwszorzędowe
Bardziej szczegółowopierwszorzędowe drugorzędowe trzeciorzędowe (1 ) (2 ) (3 )
FLUOROWCOPOCODNE alogenki alkilowe- Cl C 2 -C 2 -C 2 -C 3 C 3 -C-C 3 C 2 -C-C 3 pierwszorzędowe drugorzędowe trzeciorzędowe (1 ) (2 ) (3 ) I C 3 C 3 Cl-C 2 -C=C 2 Cl-C-C=C 2 1 2 3 Allilowe atom fluorowca
Bardziej szczegółowoZWIĄZKI MAGNEZOORGANICZNE. Krystyna Dzierzbicka
ZWIĄZKI MAGNEZRGANIZNE Krystyna Dzierzbicka Związki metaloorganiczne, do których zaliczamy między innymi magnezo- i litoorganiczne są związkami posiadającymi bezpośrednie wiązanie węgiel-metal (np. Na,
Bardziej szczegółowoElementy chemii organicznej
Elementy chemii organicznej węglowodory alifatyczne węglowodory aromatyczne halogenopochodne węglowodorów alkohole etery aldehydy i ketony kwasy karboksylowe estry aminy Alkany C n H 2n+2 struktura Kekulégo
Bardziej szczegółowoAlkeny - reaktywność
11-13. Alkeny - reaktywność 1 6.1. Addycja elektrofilowa - wprowadzenie nukleofil elektrofil elektrofil nukleofil wolno szybko nowe wiązanie utworzone przez elektrony z wiązania nowe wiązanie utworzone
Bardziej szczegółowo1. REAKCJA ZE ZWIĄZKAMI POSIADAJĄCYMI KWASOWY ATOM WODORU:
B I T E C N L CEMIA G GANICZNA I A Własności chemiczne Związki magnezoorganiczne wykazują wysoką reaktywność. eagują samorzutnie z wieloma związkami dając produkty należące do różnych klas związków organicznych.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 10/2019 PAŃSTWOWEJ KOMISJI WYBORCZEJ. z dnia 27 lutego 2019 r.
UCHWAŁA NR 10/2019 PAŃSTWOWEJ KOMISJI WYBORCZEJ z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wzorów kart do głosowania oraz nakładek na karty do głosowania sporządzonych w alfabecie Braille a w wyborach do Parlamentu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki
PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki 1. Ogólne zasady oceniania Uczeń otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom
Bardziej szczegółowoNarysuj stereoizomery cis i trans dla 1,2-dibromocyklobutanu. Czy ulegają one wzajemnej przemianie, odpowiedź uzasadnij.
WERSJA A EGZAMIN z hemii rganicznej I. IZMERIA ZWIĄZKÓW RGANIZNY 1. Narysuj wzory w projekcji konikowej i w projekcji Newmana 1,2-dibromoetanu 1,1-dibromoetanu w konformacji synklinalnej (gauche) w najbardziej
Bardziej szczegółowo18 i 19. Substytucja nukleofilowa w halogenkach alkili
8 i 9. Substytucja nukleofilowa w halogenkach alkili Związki pojadające wiązanie C (sp 3 )-atom o większej elektroujemności od at. C elektroujemny atom sp 3 polarne wiązanie 9.. Typowe reakcje halogenków
Bardziej szczegółowoChemia Grudzień Styczeń
Chemia Grudzień Styczeń Klasa VII IV. Łączenie się atomów. Równania reakcji chemicznych 1. Wiązania kowalencyjne 2. Wiązania jonowe 3. Wpływ rodzaju wiązania na właściwości substancji 4. Elektroujemność
Bardziej szczegółowoZadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy.
Pieczęć KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 3 marca 2011 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Bardziej szczegółowo1. Wstawianie macierzy
1. Wstawianie macierzy Aby otworzyć edytor równań: Wstaw Obiekt Formuła Aby utworzyć macierz najpierw wybieramy Nawiasy i kilkamy w potrzebny nawias (zmieniający rozmiar). Następnie w oknie formuły zamiast
Bardziej szczegółowoALKENY WĘGLOWODORY NIENASYCONE
Alkeny ALKENY WĘGLOWODORY NIENASYCONE WĘGLOWODORY ALIFATYCZNE SKŁĄDAJĄ SIĘ Z ATOMÓW WĘGLA I WODORU ZAWIERAJĄ JEDNO LUB KILKA WIĄZAŃ PODWÓJNYCH WĘGIEL WĘGIEL ATOM WĘGLA WIĄZANIA PODWÓJNEGO W HYBRYDYZACJI
Bardziej szczegółowoTest kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.
Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A. 1. Atomy to: A- niepodzielne cząstki pierwiastka B- ujemne cząstki materii C- dodatnie cząstki materii D- najmniejsze cząstki pierwiastka, zachowujące jego
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu
Bardziej szczegółowoSprawdzian 1. CHEMIA. Przed próbną maturą. (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 32. Imię i nazwisko ...
CHEMIA Przed próbną maturą Sprawdzian 1. (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 32 Imię i nazwisko Liczba punktów Procent 2 Zadanie 1. Cząsteczka pewnej substancji chemicznej
Bardziej szczegółowoX / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto
Zadanie 1. (3 pkt) Nadtlenek litu (Li 2 O 2 ) jest ciałem stałym, występującym w temperaturze pokojowej w postaci białych kryształów. Stosowany jest w oczyszczaczach powietrza, gdzie ważna jest waga użytego
Bardziej szczegółowoElementy chemii organicznej
Elementy chemii organicznej Węglowodory alifatyczne Alkany C n H 2n+2 Alkeny C n H 2n Alkiny C n H 2n-2 Alkany C n H 2n+2 struktura Kekulégo wzór skrócony model Dreidinga metan etan propan butan Nazewnictwo
Bardziej szczegółowo1. Katalityczna redukcja węglowodorów zawierających wiązania wielokrotne
B T E C N L CEMA G RGANCZNA A Synteza 1. Katalityczna redukcja węglowodorów zawierających wiązania wielokrotne C C / Pt C C C C W reakcji tej łańcuch węglowy pozostaje zachowany (nie ulega zmianie jego
Bardziej szczegółowoOtrzymywanie halogenków alkilów
Otrzymywanie halogenków alkilów 1) Wymiana grupy OH w alkoholach C O H HX 2) reakcja podstawienia alkanów C X H 3 C CH CH 2 HBr C H 3 OH H 3 C CH CH 2 C H 3 Br h + + CH CH 2 3 Cl 2 Cl HCl CH CH 3 3 CH
Bardziej szczegółowoZWIĄZKI FOSFOROORGANICZNE
ZWIĄZKI FSFGANICZNE Związki fosforoorganiczne związki zawierające wiązanie węgiel-fosfor (C-) Wiązanie fosfor-wodór (-H; 77 kcal/mol) jest słabsze niż wiązanie azot-wodór (N-H; 93.4 kcal/mol). Wiązanie
Bardziej szczegółowoC OH ALKOHOLE ETERY R OH R O R R' O FENOLE. Ar OH NOMENKLATURA ALKOHOLE ZWIĄZKI ORGANICZNE ZAWIERAJĄCE W STRUKTURZE ATOMY TLENU C O C OH CH 3 OH
ZWIĄZKI GANIZNE ZAWIEAJĄE W STUKTUZE ATMY TLENU 8 1s2 2s 2 2p 4 okres 2; grupa VI w związkach jest dwuwiążący, z dwoma niewiążącymi parami elektronów drugi w skali elektroujemności Paulinga 3.5 (za fluorem)
Bardziej szczegółowoZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ
1 ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ ZASADY OGÓLNE Praca licencjacka pisana jest samodzielnie przez studenta. Format papieru: A4. Objętość pracy: 40-90 stron. Praca drukowana jest dwustronnie. Oprawa:
Bardziej szczegółowoSzanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii!
Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii! Chciałabym podzielić się z Wami moimi spostrzeżeniami dotyczącymi poziomu wiedzy z chemii uczniów rozpoczynających naukę w Liceum Ogólnokształcącym. Co
Bardziej szczegółowo1. Substytucja nukleofilowa we fluorowcopochodnych
B T E L EMA G GAZA A Synteza 1. Substytucja nukleofilowa we fluorowcopochodnych 1a) Etery dialkilowe można otrzymywać w reakcji pierwszorzędowych fluorowcopochodnych z ALKLAAM. Jest to reakcja Williamsona.
Bardziej szczegółowoUSTALANIE WZORÓW I NAZW SOLI
USTALANIE WZORÓW I NAZW SOLI Spis treści Pojęcia podstawowe Wzór ogólny soli Znane kwasy, wartościowość reszt, nazewnictwo pochodzących od nich soli Wartościowość znanych metali Ustalanie wzorów sumarycznych
Bardziej szczegółowoAlkeny: Struktura, nazewnictwo, Termodynamika i kinetyka
Slajd 1 Alkeny: Struktura, nazewnictwo, Termodynamika i kinetyka Slajd 2 Alkeny Węglowodory te zawierają wiązanie podwójne C C wiązanie double podwójne bond the grupa functional funkcyjna group centrum
Bardziej szczegółowoChemia organiczna. Mechanizmy reakcji chemicznych. Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego
Chemia organiczna Mechanizmy reakcji chemicznych Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego 1 homoliza - homolityczny rozpad wiązania w jednym z reagentów; powstają produkty zawierające
Bardziej szczegółowoTEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II
TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II Czas trwania testu 120 minut Informacje 1. Proszę sprawdzić czy arkusz zawiera 10 stron. Ewentualny brak należy zgłosić nauczycielowi. 2. Proszę rozwiązać
Bardziej szczegółowoODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY
ODPOWIEDZI I SCEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie
Bardziej szczegółowoODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY
ODPOWIEDZI I SCEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie
Bardziej szczegółowoReakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych
27-29. eakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych nazwa ogólna kwas karboksylowy bezwodnik kwasowy chlorek kwasowy ester amid 1 amid 2 amid 3 nitryl wzór N grupa karbonylowa atom (, N lub Cl) o większej
Bardziej szczegółowoMECHANIZMY FRAGMENTACJI ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH. Copyright 2003 Witold Danikiewicz
MECANIZMY FAGMENTACJI ZWIĄZKÓW GANICZNYC Copyright 2003 Cechy charakterystyczne zjawiska fragmentacji jonów proces jednocząsteczkowy; szybkość fragmentacji jest mała w porównaniu z szybkością rozpraszania
Bardziej szczegółowoRównania w Microsoft Word 2007 Microsoft Equation 3.0 Formatowanie strony. dr inż. Jarosław Forenc. Symbol Więcej symboli
Rok akademicki 2012/2013, Pracownia nr 3 2/28 Pracownia nr 3 Technologie informacyjne Politechnika Białostocka - Wydział Elektryczny semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Rok akademicki 2012/2013
Bardziej szczegółowoZadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.
2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.
Bardziej szczegółowoSlajd 1. Alkohole i fenole. Cholesterol. Slajd 2. Budowa alkoholi. metanol. metanol. Grupą funkcyjną jest (OH) Tlen posiada hybrydyzacjęsp 3
Slajd 1 Alkohole i fenole Cholesterol Slajd 2 Budowa alkoholi woda woda metanol metanol Grupą funkcyjną jest () Tlen posiada hybrydyzacjęsp 3 Slajd 3 Podział alkoholi Pierwszorzędowe: grupa połączona jest
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY
PRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY Zadanie 1014 (3 pkt) Pr.XII/2004 A2 Określ typ podanych niżej reakcji: I. C 17 H 33 COOH + Br 2 C 17 H 33 Br 2 COOH Al 2O 3, temp II. C 2 H 5 OH C 2 H 4 + H 2 O hγ III. CH 4 +
Bardziej szczegółowoUstawianie wcięcia za pomocą klawisza TAB
Ustawianie wcięcia za pomocą klawisza TAB Przycisk Plik => opcje => sprawdzanie => opcje autokorekty => autoformatowanie podczas pisania => ustaw wcięcie z lewej i pierwsze wcięcie klawiszami Tab i Backspace
Bardziej szczegółowo10. Eliminacja halogenków alkili
10. Eliminacja halogenków alkili 1 10.1. Eliminacja dwucząsteczkowa (E2) 10.1.1. Eliminacja E2 mechanizm reakcji Jednoczesne odejście H + (formalnie) i X, kiedy X = Cl, Br, I C-a C-b 2 10.1.1. Regioselektywność
Bardziej szczegółowoWszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl
Egzamin maturalny z chemii - model odpowiedzi poziom rozszerzony Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoWięcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Egzamin maturalny z chemii - model odpowiedzi poziom rozszerzony Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoStałe siłowe. Spektroskopia w podczerwieni. Spektrofotometria w podczerwieni otrzymywanie widm
Spektroskopia w podczerwieni Spektrofotometria w podczerwieni otrzymywanie widm absorpcyjnych substancji o różnych stanach skupienia. Powiązanie widm ze strukturą pozwala na identyfikację związku. Widmo
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW
Kraków, 08.12.2016 r. MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Etap II (rejonowy) Uwagi ogólne: Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją - Za prawidłowe rozwiązanie zadań rachunkowych
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu Etap I (szkolny) Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony
KRYTERIA ENIANIA DPWIEDZI Próbna Matura z PERNEM hemia Poziom rozszerzony Listopad 018 W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi. W tego typu ch należy
Bardziej szczegółowoRozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony
Zdzisław Głowacki Chemia organiczna Zakres podstawowy i rozszerzony 2b Odpowiedzi i rozwiązania zadań Rozdział 6 Oficyna Wydawnicza TUTOR Wydanie I. Toruń 2013 r. Podpowiedzi Aldehydy i ketony Zadanie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA PAŃSTWOWEJ KOMISJI WYBORCZEJ z dnia 27 sierpnia 2018 r.
UCHWAŁA PAŃSTWOWEJ KOMISJI WYBORCZEJ z dnia 27 sierpnia 2018 r. w sprawie wzorów kart do głosowania oraz nakładek na karty do głosowania sporządzonych w alfabecie Braille'a, w wyborach do rad gmin, rad
Bardziej szczegółowob) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.
Informacja do zadań 1 i 2 Chlorek glinu otrzymuje się w reakcji glinu z chlorowodorem lub działając chlorem na glin. Związek ten tworzy kryształy, rozpuszczalne w wodzie zakwaszonej kwasem solnym. Z roztworów
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem
Bardziej szczegółowoZadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:
Zadanie: 1 (1 pkt) Aby otrzymać ester o wzorze CH 3 CH 2 COOCH 3 należy jako substratów użyć: a) Kwasu etanowego i metanolu b) Kwasu etanowego i etanolu c) Kwasu metanowego i etanolu d) Kwasu propanowego
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJWÓDZKI KONKURS CHMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 16 STYCZNIA 2015 1. Test konkursowy zawiera 26 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY
OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie na temat)
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów.
Temat: Poznajemy edytor tekstu Word Edytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów. Redagowanie dokumentu są to wszystkie czynności związane z opracowaniem treści
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ZESTAW ZADAŃ DLA KLAS REALIZUJĄCYCH CHEMIĘ W WYMIARZE MINIMUM 8 GODZIN W CYKLU KSZTAŁCENIA.
MTUR PRÓBN 22 KRĘGW K M I S J EGZMINYJN w KRKWIE HEMI KRYTERI ENINI ZESTW ZDŃ DL KLS RELIZUJĄYH HEMIĘ W WYMIRZE MINIMUM 8 GDZIN W YKLU KSZTŁENI. 55 kręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Matura próbna
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY
Próbny egzamin maturalny z chemii OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoMateriał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi
Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem ( nie na temat) są traktowane jako brak odpowiedzi.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 18 STYCZNIA 2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 26 stycznia 2015 r. 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowo14. Reakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych
14. Reakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych nazwa ogólna kwas karboksylowy bezwodnik kwasowy chlorek kwasowy ester amid 1 amid 2 amid 3 nitryl wzór R N R R grupa karbonylowa atom (, N lub Cl) o
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W SANDOMIERZU (18)
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W SANDOMIERZU (18) MECHATRONIKA (14) IMIĘ I NAZWISKO (14) Nr albumu:xxxxx (12) Tytuł pracy (16) Praca inżynierska napisana pod kierunkiem naukowym (12) Sandomierz (rok)
Bardziej szczegółowo20 i 21. Eliminacja halogenków alkili
20 i 21. Eliminacja halogenków alkili 1 10.1. Eliminacja dwucząsteczkowa (E2) 10.1.1. Eliminacja E2 mechanizm reakcji lub B Jednoczesne odejście H + (formalnie) i X, kiedy X = Cl, Br, I C- C- 2 10.1.1.
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla uczestnika
III edycja Konkursu Chemicznego Chemik dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych rok szkolny 2017/2018 Instrukcja dla uczestnika I etap Konkursu (etap szkolny) 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy, który
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 27 września 2018 r. Poz. 921
Warszawa, dnia 27 września 28 r Poz 921 UCHWAŁA PAŃSTWOWEJ KOMISJI WYBORCZEJ z dnia 27 sierpnia 28 r w sprawie wzorów kart do głosowania oraz nakładek na karty do głosowania sporządzonych w alfabecie Braille
Bardziej szczegółowoMetody syntezy fosfonianów. Marta Sowińska Zespół XII
Metody syntezy fosfonianów Marta Sowińska Zespół XII Fosfoniany aktywność biologiczna przeciwgrzybicza antybakteryjna antywirusowa leki na nadciśnienie antynowotworowa przeciwmalaryczna =, Me leki na osteoporozę
Bardziej szczegółowoReakcje związków karbonylowych zudziałem atomu węgla alfa (C- )
34-37. eakcje związków karbonylowych zudziałem atomu węgla alfa (C- ) stabilizacja rezonansem (przez delokalizację elektronów), może uczestniczyć w delokalizacji elektronów C- -, podatny na oderwanie ze
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: Rejonowy 17 stycznia 2014 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.
Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów. Wprowadzenie teoretyczne Cel ćwiczeń: Poznanie metod otrzymywania oraz badania właściwości węglowodorów alifatycznych
Bardziej szczegółowoImię Nazwisko, Imię Nazwisko 1 Uczelnia/Firma. Imię Nazwisko 2 Uczelnia/Firma. Tytuł artykułu
Imię Nazwisko, Imię Nazwisko 1 Uczelnia/Firma Imię Nazwisko 2 Uczelnia/Firma Tytuł artykułu Tekst artykułu należy pisać przy użyciu edytora zgodnego z MS WORD 2003, 2007, 2010. Do pisania podstawowego
Bardziej szczegółowoR E A K C J E E L I M I N A C J I
E A K J E E L I M I N A J I Związki organiczne zawierające dobrą grupę odchodzącą mogą ulegać reakcji eliminacji w wyniku czego powstają alkeny: B - - - - -= + B Grupami odchodzącymi są te same jony lub
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018 PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA Maksymalna liczba punktów
Bardziej szczegółowoPOŁOŻENIA SYGNAŁÓW PROTONÓW POŁOŻENIA SYGNAŁÓW ATOMÓW WĘGLA
POŁOŻENIA SYGNAŁÓW PROTONÓW SPEKTROSKOPIA NMR OH, NH alkeny kwasy aromatyczne aldehydy alkiny alkile przy heteroatomach alkile δ ppm 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 POŁOŻENIA SYGNAŁÓW ATOMÓW WĘGLA alkeny alkile
Bardziej szczegółowoWymagania dotyczące pracy dyplomowej
Wymagania dotyczące pracy dyplomowej Spis treści 1 Wstęp... 2 2 Cel i zakres pracy... 2 3 Wymagania ogólne... 2 3.1 Forma i zawartość pracy... 2 3.2 Dokumenty do złożenia w Dziekanacie... 2 4 Marginesy...
Bardziej szczegółowoW TYM MIEJSCU NALEŻY WPISAĆ TEMAT PROJEKTU INŻYNIERSKIEGO
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ GÓRNICTWA I GEOLOGII Kierunek: Specjalność: Rodzaj studiów: Imię NAZWISKO W TYM MIEJSCU NALEŻY WPISAĆ TEMAT PROJEKTU INŻYNIERSKIEGO PROJEKT INŻYNIERSKI WYKONANY W TU PODAĆ NAZWĘ
Bardziej szczegółowoKILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010
KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010 Jeśli musisz samodzielnie złożyć swoją pracę licencjacką (magisterską) lub przygotować
Bardziej szczegółowoZagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej
Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej 1) Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 2) Roztwory (zadania rachunkowe zbiór zadań Pazdro
Bardziej szczegółowoMechanizm dehydratacji alkoholi
Wykład 5 Mechanizm dehydratacji alkoholi I. Protonowanie II. odszczepienie cząsteczki wody III. odszczepienie protonu Etap 1 Reakcje alkenów Najbardziej reaktywne jest wiązanie podwójne, lub jego sąsiedztwo
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015 PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA WRAZ Z PUNKTACJĄ Maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania po
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu
MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu Etap III (wojewódzki) Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODORY
PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODORY INFORMACJA DO ZADAŃ 678 680 Poniżej przedstawiono wzory półstrukturalne lub wzory uproszczone różnych węglowodorów. 1. CH 3 2. 3. CH 3 -CH 2 -CH C CH 3 CH 3 -CH-CH 2 -C
Bardziej szczegółowoStereochemia Ułożenie atomów w przestrzeni
Slajd 1 Stereochemia Ułożenie atomów w przestrzeni Slajd 2 Izomery Izomery to różne związki posiadające ten sam wzór sumaryczny izomery izomery konstytucyjne stereoizomery izomery cis-trans izomery zawierające
Bardziej szczegółowoReakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli
22-24. Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli gr. odchodząca wymaga aktywacji gr. najłatwiej odchodząca gr. najtrudniej odchodząca najmocniejszy kwas X = Cl, Br, I najsłabszy kwas Chemia rganiczna,
Bardziej szczegółowoPochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ).
Cz. XXII - Alkohole monohydroksylowe Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom jest zastąpiony grupą hydroksylową (- ). 1. Klasyfikacja alkoholi monohydroksylowych i rodzaje izomerii, rzędowość
Bardziej szczegółowoTEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II
TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II Czas trwania testu 120 minut Informacje 1. Proszę sprawdzić czy arkusz zawiera 10 stron. Ewentualny brak należy zgłosić nauczycielowi. 2. Proszę rozwiązać
Bardziej szczegółowoEGZAMIN SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII - WĘGLOWODORY DLA UCZNIÓW KLASY III
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły iejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja Liczba pkt: Wynik %: Ocena: MCH-R1A1P-062 EGZAMIN SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII - WĘGLOWODORY DLA UCZNIÓW KLASY III ARKUSZ II Arkusz
Bardziej szczegółowoSprawdzian 2. CHEMIA. Przed próbną maturą. (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 34. Imię i nazwisko ...
CHEMIA Przed próbną maturą Sprawdzian 2. (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 34 Imię i nazwisko... Liczba punktów Procent 2 Informacja do zadań 1 i 2. Naturalny chlor występuje
Bardziej szczegółowoCHEMIA POZIOM ROZSZERZONY
EMIA PZIM RZSZERZNY zadanianumer Kryteria oceniania czekiwana odpowiedź Za narysowanie klatkowego modelu konfiguracji elektronów walencyjnych: (4s ) (4p ) Za podanie symbolu pierwiastka Y oraz wartości
Bardziej szczegółowoCHEMIA POZIOM ROZSZERZONY
EMIA PZIM RZSZERZNY zadanianumer Kryteria oceniania czekiwana odpowiedź Za narysowanie klatkowego modelu konfiguracji elektronów walencyjnych: (4s ) (4p ) Za podanie symbolu pierwiastka Y oraz wartości
Bardziej szczegółowoZwiązki aromatyczne (by Aleksandra Kołodziejczyk, UG)
Związki aromatyczne (by Aleksandra Kołodziejczyk, UG) 4 stopnie nienasycenia. ak reakcji A Źródła: - piroliza węgla smoła pogazowa; - reforming ropy naftowej Nazewnictwo przedrostek nazwa podstawnika C
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 1 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 1 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowo-wszystkie substancje (pierwiastki lub zw chem) które biorą udział w reakcji chemicznej nazywamy reagentami
Zapis reakcji chemicznej co to są przemiany chemiczne oraz w jaki sposób możemy opisać zachodzące reakcje? wokół nas bezustannie zachodzą rozmaite przemiany przemiany podczas których powstaje nowa substancja,
Bardziej szczegółowoMateriały do zajęć dokształcających z chemii organicznej
hemia Warta Poznania - nowa JAKOŚĆ studiowania -zwiększenie liczby absolwentów oraz atrakcyjności studiów na kierunku EMIA na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu Materiały do zajęć dokształcających
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2010 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2010 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Bardziej szczegółowoWęglowodory poziom podstawowy
Węglowodory poziom podstawowy Zadanie 1. (2 pkt) Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 19. W wyniku całkowitego spalenia 1 mola cząsteczek węglowodoru X powstały 2 mole cząsteczek wody i 3 mole cząsteczek tlenku
Bardziej szczegółowoSlajd 1. Wstęp do chemii organicznej. Nomenklatura, własności fizyczne, struktura. eter. mapa potencjału elektrostatycznego cząsteczki eteru etylowego
Slajd 1 Wstęp do chemii organicznej Nomenklatura, własności fizyczne, struktura hybrydyzacja sp 3 eter mapa potencjału elektrostatycznego cząsteczki eteru etylowego Slajd 2 Alkany to węglowodory zawierające
Bardziej szczegółowoWskaż grupy reakcji, do których można zaliczyć proces opisany w informacji wstępnej. A. I i III B. I i IV C. II i III D. II i IV
Informacja do zadań 1. i 2. Proces spalania pewnego węglowodoru przebiega według równania: C 4 H 8(g) + 6O 2(g) 4CO 2(g) + 4H 2 O (g) + energia cieplna Zadanie 1. (1 pkt) Procesy chemiczne można zakwalifikować
Bardziej szczegółowoCHEMIA ORGANICZNA. dr hab. Włodzimierz Gałęzowski Wydział Chemii UAM (61)
EMIA ORGANIZNA dr hab. Włodzimierz Gałęzowski Wydział hemii UAM (61) 829 1477 wlodgal@amu.edu.pl Materiał wymagany na egzaminie: wykłady ćwiczenia szkoła średnia http://staff.amu.edu.pl/~wlodgal Podręczniki
Bardziej szczegółowoEGZAMIN WSTĘPNY NA STUDIUM DOKTORANCKIE W CBMIM PAN W ŁODZI. Zestaw pytań z chemii organicznej
EGZMIN WSTĘPNY N STUDIUM DKTRNKIE W BMIM PN W ŁDZI Zestaw pytań z chemii organicznej 1. Proszę narysować orbitalny obraz cząsteczki allenu 2 == 2. Jaka jest hybrydyzacja środkowego atomu węgla: sp 2 czy
Bardziej szczegółowoHCOOH kwas metanowy ( mrówkowy ) CH 3. COOH kwas etanowy ( octowy ) CH 2
Kwasy karboksylowe, Ar Nazewnictwo: Kwasy, które są pochodnymi alkanów o otwartych łańcuchach, są nazywane w sposób systematyczny przez dodanie nazwy kwas i dodanie końcówki owy do alkanu - kwas alkanowy
Bardziej szczegółowo