naniu romantyzm nie jest monolite

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "naniu romantyzm nie jest monolite"

Transkrypt

1 oralne kieruje go w stronę świata transcendentnego, romantyzm przyjął właściwie w całości. TEMAT NUMERU romne trudności, bo trzeba zacząć m można charakteryzować jako negatywną reakcję na nność do konstruowania takich charakterystyk oświecenia wyk oświecenie miało wyłącznie destrukcyjny charakter, poddało analizie i kry o sceptycyzmu i agnostycyzmu. Wystarczy przywołać dwa nazwiska Davida Hume a i Immanuela Kant mi, to przynajmniej pokazał kierunek, w którym później rozwinęła się myśl epoki romantyzmu. Można wskazać na czalnym, który nazywał światem rzeczy samej w sobie, nie ma poznawczego dostępu do tego, co klasyczna filozofia nazywa b wierciedla rzeczywistość daną w doświadczeniu, co kreuje ją. To jest ta pierwsza droga, która wskazała kierunek rozwoju myśli epoki rom zości filozofów, którzy reprezentują tzw. niemiecką filozofię klasyczną, czyli niemiecki idealizm. Rozum poznający został zabsolutyzowany. On ju ywne i miało źródło niezależne od podmiotu poznającego wytwarza również treść doświadczenia. Według określenia Libelta, jednego z tych polskich filoz e z całkowitą premedytacją. Na to może zwraca się dzisiaj mniejszą uwagę, ponieważ Kant jest dla większości współczesnych filozofów przede wszystkim filozofem nauki i to te aspekty jego filozofii są miał dla niej fundamentalne znaczenie. Polska myśl filozoficzna tej epoki pozostawała pod presją niemieckiej filozofii klasycznej, ale zarazem rozwijała się w twórczym sporze z Powyższy tekst stanowi pierwszą część wywiadu, który przeprowadziliśmy z prof. Stanisławem Pierogiem. Kolejne części ukażą się w dwóch następnych numerach Teologii Politycznej Co Miesiąc. ąc podstawy etyki opartej na całkowitej autonomii rozumu praktycznego, dyktującego wszystkie prawa moralne zupełnie niezależnie od otoczenia, w którym człowiek żyje, oraz doświadczenia. Poza tym zda tórzy podporządkowują się im, nie mogą liczyć na to, że ich postępowanie zostanie nagrodzone odpowiednią porcją szczęścia. Krótko mówiąc, człowiek, który chce podporządkować się imperatywom kategorycznym, jes ytki płynące dla filozofii praktycznej ze świadomości religijnej. Sam rozum praktyczny miał głosić tzw. postulaty, zgodnie z którymi trzeba przyjąć istnienie Boga, Królestwa Bożego i nieśmiertelności duszy. Bez ich przyjęcia życi iadomości schyłkowego oświecenia coś, czemu w gruncie rzeczy przeczyła cała myśl oświeceniowa, według której człowiek jest integralną częścią natury i w tym świecie powinien uzyskać całkowite spełnienie, tzn. może osiągnąć zarówn t przywrócił perspektywę, którą w tamtych czasach charakteryzowano jako średniowieczną. Z punktu widzenia jego filozofii praktycznej człowiek jest obywatelem dwóch światów świata ziemskiego, przyrodniczego i zarazem świata transcendent a. Już powiedzieliśmy o tym, że po Kancie filozofia niemiecka a z tym faktem musiała się liczyć cała ówczesna filozofia europejska rozwinęła się w ten sposób, że nastąpiła absolutyzacja rozumu poznającego, która z konieczności prowadziła do idealizmu, w tym i bą, czyli jest absolutem. Rzeczywistość, byt (jeśli chce się ujmować to od strony metafizycznej) jest w istocie absolutną myślą dążącą do poznania samej siebie, czyli myślenia o sobie samej. To sprawiło, że filozofia niemiecka znalazła się w ostrej opozycji wobec całej tr gonizowana. Jednym biegunem był absolutny idealizm, drugim zaś radykalny materializm. Ponieważ filozofowie polscy mieli skłonność do tego, aby patrzeć na tradycje filozoficzne w kategoriach narodowych, to obiegową stała się myśl, według której Francuzi byli ię pytanie, jaką drogą powinni pójść filozofowie słowiańscy, a polscy w szczególności. Oryginalną cechą naszej ówczesnej myśli jest wybranie drogi środkowej ani idealizm, ani materializm, tylko jakaś trzecia droga, czyli taki światopogląd, na gruncie którego moż em, ale duch nie jest jak powtarzali prawie wszyscy, a dobitnie powiedział to Libelt w swojej Filozofii i krytyce tym, co mają na myśli niemieccy filozofowie. Nie jest czystą myślą, tylko czymś, co występuje w powłoce materialnej. Libelt, Cieszkowski i Trentowski w szonego w Prelekcjach paryskich, zgodnie z którym polskie słowo duch pochodzi od dech, czyli bytem nie jest ani abstrakcyjna, oderwana od rzeczywistości idea, ani czysta materia, tylko rzeczywistość duchowa, która zawsze występuje w jakiejś materialnej fo m od niemieckiego idealizmu i francuskiego materializmu. Co prawda patrzymy na tę filozofię przez okulary jej autorów, ale jestem przekonany, że oni w tej samoocenie stworzyli myśl oryginalną i zmierzali w jakimś kierunku, który jest dla polskiej myśli swoisty. antyzmu, należałoby uwzględnić drugą drogę polskiej myśli filozoficznej, o której tylko wspomnieliśmy, wybraną przez filozofujących polskich poetów, zainspirowanych głównie doktryną Towiańskiego, ale nie wyłącznie nią. ię ono późno, w 1845 roku, a jego autor zadał pytanie o oryginalność polskiej myśli filozoficznej, które my sobie postawiliśmy, oraz kierunek, w którym powinna się rozwijać), zwrócił uwagę na dwie drogi polskiej myśli tamtego czasu. Jeden k źródła ludowe, ale przez wielkich polskich poetów został podniesiony do rangi światopoglądu wyrażanego środkami literackimi, poetyckimi w szczególności. a było wybrać wychodząc z kantyzmu, było zabsolutyzowanie rozumu, czyli jego kompetencji poznawczych, tak że on sam stawał się zarazem podmiotem i przedmiotem absolutnego poznania. Natomiast teoretycznie ist tego), że istnieje jakaś niepoznawalna środkami czysto racjonalnymi rzeczywistość, czyli krótko mówiąc nie redukować tej niepoznawalnej rzeczy samej w sobie, nie zamieniać jej jedynie w wytwór tego samo możliwy jest dostęp na innej niż racjonalna drodze, czyli na drodze irracjonalnej. Krótko mówiąc, otwiera się droga wiodąca do myślenia mistycznego, którego kariera w tej epoce jest trudna do zrozum rogą poszli polscy filozofujący poeci, zainspirowani przez Towiańskiego, ale w pewnej mierze również przez mistyczną i religijną myśl francuską. to chrystocentryzm tej myśli. Gdy weźmiemy zwłaszcza pisma Mickiewicza, to stanie się oczywiste, że dla niego celem myślenia filozoficznego i mistycyzmu jest przed go wzoru doskonałego człowieczeństwa. Tym wzorem jest Chrystus. Wizja świata, którą kreował ten polski mistycyzm, tym samym staje się zupełnie odmien wistość to nie jest mistycyzm solipsystyczny, eskapistyczny, tylko aktywistyczny. wiata, w dużej mierze inspirowaną przez Towiańskiego, ale nie tylko przez niego, mającą wyraźnie manichejski charakter. Wedłu w tym świecie pozaludzkim toczy się zacięta walka duchów jasnych i ciemnych, sił dobra i zła. Ludzkie życie jest wpr a i zła. Dlatego samodoskonalenie i samorozwój nie jest bez znaczenia dla losów świata. alce ciemnych i jasnych sił duchowych biorą udział nie zwykłe jednostki, które kończą swoją egz o polskim myślicielom przeciwstawić się tej filozoficznej ideologii, która kreśli wizję po istoria traci tym samym równowagę moralną ci, którzy ją kreują, poświęca kiej rewolucji komunistycznej. Natomiast ta wizja świata, którą rep i ze sferą moralności, nacisk na znaczenie cier Polski romantyzm nie jest monolitem Z prof. Stanisławem Pierogiem, kierownikiem Zakładu Historii Filozofii Polskiej przy Instytucie Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego, rozmawiali Tomasz Herbich i Paweł Rzewuski Tomasz Herbich, Paweł Rzewuski: Zacznijmy od próby scharakteryzowania zjawiska, jakim był romantyzm w Polsce. Chciałbym wyjść od słów Stanisława Brzozowskiego z początku Filozofii romantyzmu polskiego : Jesteśmy współczesnymi tych ludzi, z którymi pracę ducha prowadzimy, romantyzm nasz wskutek tego bardziej, niż Byrona, Novalisa, Hoffmana etc., współczesnym jest Sofoklesa, Aischylosa, mędrców Jońskich, Buddy, Chrystusa. Rzec można w szczególności, że Chrystus dla romantyków naszych jest zjawiskiem wczorajszem, dzisiejszem nawet, nieustannie obecnem. Jak można scharakteryzować światopogląd polskiego romantyzmu w kontekście europejskim? Czy wyróżnia się on na tle tej tradycji europejskiej, czy ściśle z nią koresponduje? Stanisław Pieróg: To jest niebagatelne pytanie. Gdybyśmy chcieli na nie odpowiedź w pełni lub przynajmniej częściowo, to tylko jemu moglibyśmy poświęcić całą naszą rozmowę. Podejrzewam, że na ten temat można wygłosić nawet pełny cykl wykładów. Spróbujmy jednak. Jest sens mówić o unikalności polskiej myśli, gdy umieści się ją na pewnym tle. To jest już zawarte w Pańskim pytaniu. Rozprawiać o oryginalności światopoglądu można wtedy, gdy ma się jakiś pogląd na temat całej epoki. Musimy mieć jakiś kontekst, co stwarza ogromne trudności, bo trzeba zacząć od bardzo ogólnych charakterystyk. Należałoby zastanowić się naniu romantyzm nie jest monolite 12 TEOLOGIA POLITYCZNA CO MIESIĄC 8/2014 (13)

2 nad tym, co to jest światopogląd romantyczny, jak on się ukształtował w Europie i czym wyróżniał się polski romantyzm. Żeby naszą drogę do tego celu skrócić, zaproponowałbym następujący sposób postępowania. Jest w zwyczaju charakteryzować epokę romantyzmu w kontraście do poprzedniej epoki, którą nazywa się oświeceniem. Przynajmniej wczesny romantyzm można charakteryzować jako negatywną reakcję na światopogląd oświecenia, o którym bardzo często w sposób wielce uproszczony, ale charakteryzując jakąś jego istotną cechę, mówi się, że decydującą rolę odgrywał w nim rozum krytyczny. Twierdzi się, że była to epoka, w której cała tradycja (tradycyjna etyka, religia, kultura itd.) została poddana racjonalnej krytyce. Skłonność do konstruowania takich charakterystyk oświecenia wykazywali ci myśliciele, którzy tworzyli zręby nowego światopoglądu filozoficznego. Nasz Józef Kalasanty Szaniawski, który jest jednym z pierwszych filozoficznych krytyków myśli oświeceniowej, powiadał, że po tej epoce otrzymaliśmy w spadku same obaliny to znaczy to, co zostało obalone. W jego rozumieniu oświecenie miało wyłącznie destrukcyjny charakter, poddało analizie i krytyce rozumowej wszystko, a potem pozostawiło same ruiny, wszystko zniszczyło i nic nie zbudowało. Dlaczego romantycy wystąpili przeciwko oświeceniowemu rozumowi krytycznemu? Można byłoby znów bardzo upraszczając sprawę powiedzieć, że ten rozum, który poddał krytyce całą kulturową tradycję, na samym końcu zabrał się do analizy samego siebie i doszedł w tym dziele aż do sceptycyzmu i agnostycyzmu. Wystarczy przywołać dwa nazwiska Davida Hume a i Immanuela Kanta. Dla zrozumienia tego, co się wydarzyło w następnej epoce, zwłaszcza stanowisko Kanta jest szczególnie ważne, ponieważ on nie tylko poddał krytyce ten rozum, ale również wskazał drogi przekroczenia światopoglądu krytycznego. I choć sam już nie poszedł tymi drogami, to przynajmniej pokazał kierunek, w którym później rozwinęła się myśl epoki romantyzmu. Można wskazać na dwie powszechnie znane rzeczy. Kant jest tym filozofem, który przynajmniej w opinii myślicieli XIX wieku przypieczętował los metafizyki, pokazując w Krytyce Ten rozum, który poddał krytyce całą kulturową tradycję, na samym końcu zabrał się do analizy samego siebie i doszedł w tym dziele aż do sceptycyzmu i agnostycyzmu czystego rozumu, że nie jest ona nauką. Jego zdaniem wiedzy naukowej o świecie pozadoświadczalnym, który nazywał światem rzeczy samej w sobie, nie ma poznawczego dostępu do tego, co klasyczna filozofia nazywa bytem. Przedmiotem wiedzy naukowej jest jedynie świat fenomenów. Tej tezie towarzyszy inna, bardzo ważna myśl, której nie ma np. w filozofii brytyjskiej według Kanta rozum w obszarze swoich kompetencji poznawczych jest twórczy, czyli nie tyle odzwierciedla rzeczywistość daną w doświadczeniu, co kreuje ją. To jest ta pierwsza droga, która wskazała kierunek rozwoju myśli epoki romantycznej. Agnostycyzm Kanta został przekroczony, przezwyciężony. Jego zakazy dotyczące tworzenia metafizyki zostały uchylone, co było spowodowane tym, że to, co wskazał on jako istotę rozumu poznającego, zostało wzmocnione w twórczości filozofów, którzy reprezentują tzw. niemiecką filozofię klasyczną, czyli niemiecki idealizm. Rozum poznający został zabsolutyzowany. On już nie tyle kreuje rzeczywistość z materii doświadczenia, co wytwarza kompletny obraz rzeczywistości, tworzy zarówno formy tego obrazu (czyli owe transcendentalne formy naszej wiedzy), jak i to, co jeszcze według Kanta było obiektywne i miało źródło niezależne od podmiotu poznającego wytwarza również treść doświadczenia. Według określenia Libelta, jednego z tych polskich filozofów, którzy poddali krytyce tzw. samowładztwo rozumu, rozum stał się samowładny. To jest jeden z kierunków, które Kant wyznaczył i które wytyczyły główną drogę myśli filozoficznej romantyzmu. Niemiecki idealizm filozoficzny miał dla niej fundamentalne znaczenie. Polska myśl filozoficzna tej epoki pozostawała pod presją niemieckiej filozofii klasycznej, ale zarazem rozwijała się w twórczym sporze z nią i w tym należałoby szukać jej oryginalności. Jaka jest druga droga nowej filozofii, którą można wyprowadzić z pism Kanta? Kant był tym filozofem, ostatnim wielkim myślicielem epoki oświecenia, który rzeczywiście przekroczył jej horyzont i to być może z całkowitą premedytacją. Na to może zwraca się dzisiaj mniejszą uwagę, ponieważ Kant jest dla większości współczesnych filozofów przede wszystkim filozofem nauki i to te aspekty jego filozofii są zwykle 13 TEOLOGIA POLITYCZNA CO MIESIĄC 8/2014 (13)

3 eksponowane. Ale z naszego punktu widzenia ważna jest jego filozofia praktyczna. Zrobił on jedną istotną rzecz znów spokrewnił filozofię praktyczną z myślą religijną, tworząc podstawy etyki opartej na całkowitej autonomii rozumu praktycznego, dyktującego wszystkie prawa moralne zupełnie niezależnie od otoczenia, w którym człowiek żyje, oraz doświadczenia. Poza tym zdaniem Kanta te normy moralne tym różnią się od innych, że mają formę absolutnych nakazów, są imperatywami kategorycznymi. Z tego wypływa prosty wniosek ludzie, którzy podporządkowują się im, nie mogą liczyć na to, że ich postępowanie zostanie nagrodzone odpowiednią porcją szczęścia. Krótko mówiąc, człowiek, który chce podporządkować się imperatywom kategorycznym, jest skazany na to, że będzie musiał żyć heroicznie. Nagrodę za to może otrzymać jedynie w innym świecie. Filozofia praktyczna Kanta wskazywała właśnie takie pożytki płynące dla filozofii praktycznej ze świadomości religijnej. Sam rozum praktyczny miał głosić tzw. postulaty, zgodnie z którymi trzeba przyjąć istnienie Boga, Królestwa Bożego i nieśmiertelności duszy. Bez ich przyjęcia życie człowieka cnotliwego moralnie byłoby z konieczności tragiczne i cnota nigdy nie znalazłaby odpowiedniej nagrody. Tym sposobem Kant przywrócił świadomości schyłkowego oświecenia coś, czemu w gruncie rzeczy przeczyła cała myśl oświeceniowa, według której człowiek jest integralną częścią natury i w tym świecie powinien uzyskać całkowite spełnienie, tzn. może osiągnąć zarówno cnotę moralną, jak i szczęście. Świat natury jest tym, w którym człowiek zupełnie się samorealizuje, jak później będzie się o tym mówić. Kant przywrócił perspektywę, którą w tamtych czasach charakteryzowano jako średniowieczną. Z punktu widzenia jego filozofii praktycznej człowiek jest obywatelem dwóch światów świata ziemskiego, przyrodniczego i zarazem świata transcendentnego. To jest drugi kierunek, który Kant wyznaczył. Myśl, że człowiek jest obywatelem dwóch światów, a jego właściwe powołanie moralne kieruje go w stronę świata transcendentnego, romantyzm przyjął właściwie w całości. Dla zrozumienia naszej myśli filozoficznej ważna jest jeszcze jedna sprawa. Już powiedzieliśmy o tym, że po Kancie filozofia niemiecka a z tym faktem musiała się liczyć Oryginalną cechą naszej ówczesnej myśli jest wybranie drogi środkowej ani idealizm, ani materializm, tylko jakaś trzecia droga, czyli taki światopogląd, na gruncie którego można oddać sprawiedliwość zarówno idealnej, jak i materialnej stronie rzeczywistości cała ówczesna filozofia europejska rozwinęła się w ten sposób, że nastąpiła absolutyzacja rozumu poznającego, która z konieczności prowadziła do idealizmu, w tym idealizmu absolutnego Hegla. Tylko wtedy rozum staje się w pełni samowładny, gdy, mówiąc metaforycznie, żywi się sam sobą, czyli jest absolutem. Rzeczywistość, byt (jeśli chce się ujmować to od strony metafizycznej) jest w istocie absolutną myślą dążącą do poznania samej siebie, czyli myślenia o sobie samej. To sprawiło, że filozofia niemiecka znalazła się w ostrej opozycji wobec całej tradycji oświeceniowego materializmu. Polskim filozofom, którzy to obserwowali, myśl ówczesna jawiła się jako mocno zantagonizowana. Jednym biegunem był absolutny idealizm, drugim zaś radykalny materializm. Ponieważ filozofowie polscy mieli skłonność do tego, aby patrzeć na tradycje filozoficzne w kategoriach narodowych, to obiegową stała się myśl, według której Francuzi byli odpowiedzialni za powstanie światopoglądu materialistycznego, Niemcy zaś idealistycznego. W związku z tym pojawiło się pytanie, jaką drogą powinni pójść filozofowie słowiańscy, a polscy w szczególności. Oryginalną cechą naszej ówczesnej myśli jest wybranie drogi środkowej ani idealizm, ani materializm, tylko jakaś trzecia droga, czyli taki światopogląd, na gruncie którego można oddać sprawiedliwość zarówno idealnej, jak i materialnej stronie rzeczywistości. Według filozofów polskich byt jest duchem, ale duch nie jest jak powtarzali prawie wszyscy, a dobitnie powiedział to Libelt w swojej Filozofii i krytyce tym, co mają na myśli niemieccy filozofowie. Nie jest czystą myślą, tylko czymś, co występuje w powłoce materialnej. Libelt, Cieszkowski i Trentowski w tym akurat punkcie spotykają się z myślą filozoficzną polskich poetów. Libelt odwoływał się do poglądu Mickiewicza wygłoszonego w Prelekcjach paryskich, zgodnie z którym polskie słowo duch pochodzi od dech, czyli bytem nie jest ani abstrakcyjna, oderwana od rzeczywistości idea, ani czysta materia, tylko rzeczywistość duchowa, która zawsze występuje w jakiejś materialnej formie. To jest moim zdaniem oryginalna cecha polskiej myśli filozoficznej, którą określiłbym polskim spirytualizmem, różnym od niemieckiego idealizmu i francuskiego materializmu. Co prawda patrzymy na tę filozofię przez okulary jej autorów, ale jestem przekonany, że 14 TEOLOGIA POLITYCZNA CO MIESIĄC 8/2014 (13)

4 oni w tej samoocenie stworzyli myśl oryginalną i zmierzali w jakimś kierunku, który jest dla polskiej myśli swoisty. Pod tym względem się nie mylili. Gdyby chcieć jeszcze bardziej wyczerpująco przedstawić światopogląd polskiego romantyzmu, należałoby uwzględnić drugą drogę polskiej myśli filozoficznej, o której tylko wspomnieliśmy, wybraną przez filozofujących polskich poetów, zainspirowanych głównie doktryną Towiańskiego, ale nie wyłącznie nią. Jak można scharakteryzować tę drogę? Libelt w tym dziele, o którym tutaj wspominałem (a przywołuję je dlatego, że pojawiło się ono późno, w 1845 roku, a jego autor zadał pytanie o oryginalność polskiej myśli filozoficznej, które my sobie postawiliśmy, oraz kierunek, w którym powinna się rozwijać), zwrócił uwagę na dwie drogi polskiej myśli tamtego czasu. Jeden kierunek to przezwyciężenie niemieckiego idealizmu, czyli samowładztwa rozumu. Ale jest też drugi kierunek polski mistycyzm, który ma pewne źródła ludowe, ale przez wielkich polskich poetów został podniesiony do rangi światopoglądu wyrażanego środkami literackimi, poetyckimi w szczególności. To też można odnieść do sytuacji, o której mówiliśmy wcześniej jedną z dróg, którą można było wybrać wychodząc z kantyzmu, było zabsolutyzowanie rozumu, czyli jego kompetencji poznawczych, tak że on sam stawał się zarazem podmiotem i przedmiotem absolutnego poznania. Natomiast teoretycznie istniała inna droga wziąć na serio zakazy Kanta, zabraniające przekraczania granic możliwego doświadczenia, przyjąć (inaczej niż idealiści niemieccy, począwszy od Fichtego), że istnieje jakaś niepoznawalna środkami czysto racjonalnymi rzeczywistość, czyli krótko mówiąc nie redukować tej niepoznawalnej rzeczy samej w sobie, nie zamieniać jej jedynie w wytwór tego samopoznającego się podmiotu, przyjąć, że istnieje taka transcendentalna rzeczywistość, ale równocześnie uznać wraz z Kantem, że rozum nie ma do tej rzeczywistości dostępu, oraz że możliwy jest dostęp na innej niż racjonalna drodze, czyli na drodze irracjonalnej. Krótko mówiąc, otwiera się droga wiodąca do myślenia mistycznego, którego kariera w tej epoce jest trudna do zrozumienia, jeżeli nie uwzględni się tej właśnie Gdy weźmiemy zwłaszcza pisma Mickiewicza, to stanie się oczywiste, że dla niego celem myślenia filozoficznego i mistycyzmu jest przede wszystkim samodoskonalenie genezy. Poznanie mistyczne stało się sposobem na przekroczenie tej granicy, która dla filozofów-racjonalistów wydawała się nieprzekraczalna. Tą drogą poszli polscy filozofujący poeci, zainspirowani przez Towiańskiego, ale w pewnej mierze również przez mistyczną i religijną myśl francuską. Gdzie można szukać oryginalnej cechy tego nurtu myśli romantycznej? Myślę, że to, co zostało wyeksponowane przez Brzozowskiego w przywołanym przez Pana cytacie, to chrystocentryzm tej myśli. Gdy weźmiemy zwłaszcza pisma Mickiewicza, to stanie się oczywiste, że dla niego celem myślenia filozoficznego i mistycyzmu jest przede wszystkim samodoskonalenie, uzyskanie przez jednostkę ludzką jakiegoś wyższego statusu moralnego. To jest myśl kładąca nacisk właśnie na doskonalenie moralne, które jest możliwe, jeśli postępujemy według pewnego wzoru doskonałego człowieczeństwa. Tym wzorem jest Chrystus. Wizja świata, którą kreował ten polski mistycyzm, tym samym staje się zupełnie odmienna od tej, o której mówiliśmy do tej pory, a wręcz jej przeciwstawna. Ona jest wyraźnie personalistyczna, kładzie nacisk na jednostkę, która dąży do doskonałości. Osiągnięcie tej doskonałości ma umożliwić jej wpływanie na rzeczywistość to nie jest mistycyzm solipsystyczny, eskapistyczny, tylko aktywistyczny. Skąd wynika ten aktywizm? Związany jest on z tym, że polscy filozofujący poeci i mistycy przyjmują pewną dość kontrowersyjną wizję świata, w dużej mierze inspirowaną przez Towiańskiego, ale nie tylko przez niego, mającą wyraźnie manichejski charakter. Według nich świat ludzki jest silnie sprzężony ze światem duchów. Mickiewicz, a za nim Libelt, uważał, że cechą charakterystyczną ludowego sposobu myślenia Słowian jest przekonanie o silnym związku świata widzialnego z niewidzialnym, świata duchów i ludzi. Otóż w tym świecie pozaludzkim toczy się zacięta walka duchów jasnych i ciemnych, sił dobra i zła. Ludzkie życie jest wprzęgnięte w ten dramat metafizyczny i od tego, jaki stopień doskonałości moralnej osiągniemy, jak będziemy sterować własnym życiem, zależy to, po czyjej stronie się opowiemy, jakie siły duchowe będziemy wzmacniać lub osłabiać. Bierzemy udział w wielkiej batalii sił dobra i zła. Dlatego samodoskonalenie 15 TEOLOGIA POLITYCZNA CO MIESIĄC 8/2014 (13)

5 To są charakterystyczne cechy nurtu mistycznego: personalizm, zdecydowane związanie sfery polityki ze sferą moralności, nacisk na znaczenie cierpienia (nic w dziejach nie jest osiągane bez poświęcenia i cierpienia, postęp wymaga heroizmu) i samorozwój nie jest bez znaczenia dla losów świata. Drugą charakterystyczną cechą tej myśli jest przyswojenie starej tradycji metempsychozy i palingenezy. W tej walce ciemnych i jasnych sił duchowych biorą udział nie zwykłe jednostki, które kończą swoją egzystencję wraz ze śmiercią ciała, tylko ludzie wieczni, którzy przechodzą kolejne wcielenia w swoim wiecznym żywocie. Tym samym cała historia staje się domeną rozumianą personalistycznie, właściwymi bohaterami dziejów są jednostki. Historia nabiera zatem sensu moralnego. Pozwala to polskim myślicielom przeciwstawić się tej filozoficznej ideologii, która kreśli wizję postępu i rozwoju ducha, ale dzieje zamyka jakimś ostatecznym finałem, w którym biorą udział jedynie te pokolenia, które będą żyć w przyszłości. Sam proces dziejowy miałby według tej ideologii być pracą bardzo wielu pokoleń, z której dobrodziejstw będą mogły korzystać dopiero pokolenia przyszłe. Historia traci tym samym równowagę moralną ci, którzy ją kreują, poświęcają się dla tego przyszłego celu, wytwarzają coś, z czego nigdy nie będą korzystać, natomiast skorzystają na tym ci, którzy nie mają żadnego udziału w tej wielkiej pracy moralnej. Taką wizję dziejów kreuje choćby marksizm, według którego z dobrodziejstw przyszłego komunizmu będą korzystać ludzie żyjący po wielkiej rewolucji komunistycznej. Natomiast ta wizja świata, którą reprezentują polscy mistycy, ma zupełnie inny charakter. Historia podlega tutaj umoralnieniu, te same podmioty ludzkie, które przyczyniają się do postępu moralnego, będą również korzystać z dobrodziejstw Królestwa Bożego, stworzonego na ziemi. Wydaje mi się, że to są charakterystyczne cechy nurtu mistycznego: personalizm, zdecydowane związanie sfery polityki ze sferą moralności, nacisk na znaczenie cierpienia (nic w dziejach nie jest osiągane bez poświęcenia i cierpienia, postęp wymaga heroizmu). Wszystkie te cechy związane są z chrześcijańską koncepcją człowieka, czyli chrystocentryzmem tej myśli. To są dwa podstawowe nurty polskiej filozofii tego okresu. Szczególny nacisk chciałbym położyć na to, że w moim przekonaniu romantyzm nie jest monolitem. To zresztą nie jest szczególnie ekscentryczne twierdzenie. Najlepiej zatem opisywać światopogląd romantyczny, wskazując jego postaci biegunowe i przeciwstawne, pokazując napięcia między tymi biegunami. To jest chyba najbardziej płodny sposób patrzenia na tę epokę. 16 TEOLOGIA POLITYCZNA CO MIESIĄC 8/2014 (13)

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka Karol Libelt (1807-1875), był Poznaniakiem Karol Libelt wskazywał, że jego system związany jest z poglądami Trentowskiego Filozofia Libelta nazywa

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

SPIS TREŚCI. Wstęp 3. SPIS TREŚCI Wstęp 3 I. ROZWAŻANIA WSTĘPNE 23 1. Luteranizm i jego znaczenie dla filozofii 23 1.1. Główne założenia doktrynalne luteranizmu 24 1.2. Luter i filozofia 33 2. Reakcja na Reformację - racjonalizacje

Bardziej szczegółowo

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA PROJEKT ETYKI KANTA W POSZUKIWANIU OBIEKTYWNYCH PODSTAW ETYKI Wobec krytyki Huma Immanuel Kant stara się znaleść jakąś obiektywną podstawę dla etyki, czyli wykazać, że

Bardziej szczegółowo

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych O CO CHODZI W TYM ARGUMENCIE Argument ten ma pokazać, że istnieje zewnętrzna przyczyna wszechświata o naturze wyższej niż wszystko, co

Bardziej szczegółowo

Johann Gottlieb Fichte

Johann Gottlieb Fichte Johann Gottlieb Fichte 1762-1814 Fichte i kant Kant odniósł tylko częściowy sukces szukając transcendentalnej jedności naszego poznania, ponieważ był pod zbytnim wpływem empiryzmu. Treść nie jest nam po

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA RACJONALIZM XVII WIEKU [COPLESTON] A. KARTEZJUSZ: 1. metoda matematyczna i) cel metody ii) 4 reguły iii) na czym polega matematyczność metody 2. wątpienie metodyczne i) cel wątpienia

Bardziej szczegółowo

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:

Bardziej szczegółowo

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka Także i August Cieszkowski przejął metodę dialektyczną Hegla Zmierzał do utworzenia filozofii słowiańskiej, niezależnej od filozofii germańskiej Swój

Bardziej szczegółowo

Koncepcja etyki E. Levinasa

Koncepcja etyki E. Levinasa Koncepcja etyki E. Levinasa Fragment wypowiedzi Jana Pawła II z: Przekroczyć próg nadziei : Skąd się tego nauczyli filozofowie dialogu? Nauczyli się przede wszystkim z doświadczenia Biblii. Całe życie

Bardziej szczegółowo

Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga?

Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga? Przymioty Boga Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga? dowody na istnienie Boga ustaliły, że On jest, ale czy poza wiedzą o Jego istnieniu możemy coś wiedzieć o Jego istocie? Św. Tomasz twierdzi, że

Bardziej szczegółowo

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. 2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia średniowieczna a starożytna 2 3 Ogólna charakterystyka filozofii średniowiecznej Ogólna charakterystyka filozofii

Bardziej szczegółowo

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 1. Dyscypliny filozoficzne Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Pochodzenie nazwy filozofia Wyraz filozofia pochodzi od dwóch greckich słów:

Bardziej szczegółowo

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk Etyka Tożsamość i definicja Ks. dr Artur Aleksiejuk 1. ETYKA A FILOZOFIA PYTANIA PROBLEMOWE: Czy etyka musi być dyscypliną filozoficzną? Czy etyka może być wolna od filozoficznych założeń? Czy i jak dalece

Bardziej szczegółowo

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty

Bardziej szczegółowo

PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU

PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU ETYKA I METODA NAUKOWA Metoda naukowa uniwersalne narzędzie poznania prawdy. pozwala ustalić prawdę ponad wszelką wątpliwość powoduje bardzo dynamiczny rozwój

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant 2011-10-01 Plan wykładu 1 Immanuel Kant - uwagi biograficzne 2 3 4 5 6 7 Immanuel Kant (1724-1804) Rysunek: Immanuel Kant - niemiecki filozof, całe życie

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna 2009-09-04 Plan wykładu 1 Jońska filozofia przyrody - wprowadzenie 2 3 Jońska filozofia przyrody - problematyka Centralna problematyka filozofii

Bardziej szczegółowo

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU POWSTANIE UNIWERSYTETÓW Najwcześniej powstają dwa uniwersytety: Sorbona - Paryż Oxford Uniwersytety zostają zorganizowane na wzór struktury cechowej, w której

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia antropologii filozoficznej

Zagadnienia antropologii filozoficznej Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne

Bardziej szczegółowo

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Wykład 1. Wprowadzenie. Filozofia, metodologia, informatyka Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się

Bardziej szczegółowo

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie FILOZOFOWIE UMYSŁU Angielskie oświecenie JOHN LOCKE (1632-1704) NOWY ARYSTOTELES Locke w 1690 roku wydaje swoje podstawowe dzieło filozoficzne: En essay concerning the human understanding (Rozważania dotyczące

Bardziej szczegółowo

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant). Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant). Epoka filozofów, którzy chcą przekształcać świat 4 główne

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii. Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii. historiozofia DZIEJÓW FILOZOFIA nauka filozoficzna o ostatecznych czynnikach sprawczych, istocie i sensie ludzkich dziejów jako całości, zw. także

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie. 2010-10-01 Plan wykładu 1 Czym jest filozofia Klasyczna definicja filozofii Inne próby zdefiniowania filozofii 2 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady 3 Metafizyka Ontologia Epistemologia

Bardziej szczegółowo

Spór o poznawalność świata

Spór o poznawalność świata ROMAN ROŻDŻEŃSKI FILOZOFIA A RZECZYWISTOŚĆ Spór o poznawalność świata Wydawnictwo WAM Kraków 2012 Spis treści Przedmowa 11 Rozdział I Myślenie filozoficzne w cieniu zwątpienia 15 1. Wprowadzenie 15 2.

Bardziej szczegółowo

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk Gilsonowska metoda historii filozofii Artur Andrzejuk PLAN 1. Gilsonowska koncepcja historii filozofii jako podstawa jej metodologii 2. Charakterystyka warsztatu historyka filozofii na różnych etapach

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA a FILOZOFIA

INFORMATYKA a FILOZOFIA INFORMATYKA a FILOZOFIA (Pytania i odpowiedzi) Pytanie 1: Czy potrafisz wymienić pięciu filozofów, którzy zajmowali się także matematyką, logiką lub informatyką? Ewentualnie na odwrót: Matematyków, logików

Bardziej szczegółowo

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże Słowo wstępne Rozdział 1. Filozofia i jej podstawowe zagadnienia Wstępne pojęcie filozofii Działy filozofii Filozofia a inne formy ludzkiego poznania Praktyczny wymiar filozofii Rozdział 2. Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja

Bardziej szczegółowo

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda GWSP Filozofia z aksjologią dr Mieczysław Juda GIGI Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm Hume a Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm

Bardziej szczegółowo

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE Paweł Bortkiewicz bortpa@amu.edu.pl Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie, Że ci ze złota statuę lud niesie, Otruwszy pierwej... REWOLUCJA SOKRATEJSKA uwydatnienie sprzeczności

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych Metafizyka Ontologia Epistemologia Logika Etyka Estetyka

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD względnie stały zespół sądów (często wartościujących), przekonań i opinii na temat otaczającego świata czerpanych z rozmaitych dziedzin kultury, głównie z nauki, sztuki,

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Przedmiot: etyka Klasy: VI Rok szkolny: 2015/2016 Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Batalionów AK Gustaw i Harnaś w Warszawie ul. Cyrklowa 1 Nauczyciel prowadzący: mgr Piotr

Bardziej szczegółowo

Etyka problem dobra i zła

Etyka problem dobra i zła Etyka problem dobra i zła Plan wykładu Definicje i podstawowe odróżnienia Problem dobrego życia w klasycznej etyce Arystotelesowskiej Chrześcijańska interpretacja etyki Arystotelesowskiej Etyka - problem

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16 SPIS TREŚCI P r z e d m o w a... 5 P r z e d m o w a do d r u g i e g o w y d a n i a... 7 P r z e d m o w a do t r z e c i e g o w y d a n i a... 9 P r z e d m o w a do c z w a r t e g o w y d a n i a...

Bardziej szczegółowo

Współczesne koncepcje filozofii i etyki wykład 4: Świat odczarowany. filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f.

Współczesne koncepcje filozofii i etyki wykład 4: Świat odczarowany. filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f. filozofia nowożytna: filozofia współczesna: racjonalizm woluntaryzm idealizm materializm uniwersalizm indywidualizm f. spekulatywna f. pozytywna filozofia nowożytna: filozofia współczesna: racjonalizm

Bardziej szczegółowo

AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI

AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI FUNDACJA NA RZECZ NAUKI POLSKIEJ EWA NOWAK-JUCHACZ AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI KANT, FICHTE, HEGEL WROCŁAW 2002 SPIS TREŚCI Przedmowa. WOLNOŚĆ I FILOZOFIA 7 Część I. KANT 13 Rozdział I. WOLA I JEJ

Bardziej szczegółowo

Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności

Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności Rozdział II Pojęcie każdej istoty rozumnej, która dzięki wszystkim maksymom swej woli musi się uważać za powszechnie prawodawczą, by z

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Metafora jaskini 2 Świat materialny - świat pozoru Świat idei - świat prawdziwy Relacja między światem idei i światem

Bardziej szczegółowo

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje Filozofia człowieka Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje Spotkanie źródłem poznania i nauk POZNAWANIE 2 Jedność doświadczenia filozoficznego Filozofia nauką o zasadach ( principia) Do wiedzy o

Bardziej szczegółowo

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II Wojciech Kosek Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, Bielsko-Biała, 10. kwietnia 2014 r. Konferencja Personalistyczna koncepcja wychowania

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA Realizowany przez nauczyciela etyki: Mgr Ewę Szczepaniak-Sieradzką

Bardziej szczegółowo

Teoria potencjalności (capabilities approach)

Teoria potencjalności (capabilities approach) Teoria potencjalności (capabilities approach) 1987-1993: współpraca z Amartyą Senem w WIDER w Helsinkach Zdolności wewnętrzne własności człowieka, które przy odpowiednim jego funkcjonowaniu w ramach właściwych

Bardziej szczegółowo

Czym jest religia i czy filozofia może ją badać. Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii

Czym jest religia i czy filozofia może ją badać. Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii Czym jest religia i czy filozofia może ją badać Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii Wiara i rozum Czy rozum potrafi udowodnić wszystkie prawdy religijne, czy tylko niektóre, czy może nie jest

Bardziej szczegółowo

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań Systemy przekonań Dlaczego mądrzy ludzie podejmują głupie decyzje? Odpowiedzialne są nasze przekonania. Przekonania, które składają się

Bardziej szczegółowo

Polska myśl epoki międzypowstaniowej. Zagadnienia wstępne Dr Magdalena Płotka

Polska myśl epoki międzypowstaniowej. Zagadnienia wstępne Dr Magdalena Płotka Polska myśl epoki międzypowstaniowej. Zagadnienia wstępne Dr Magdalena Płotka Trudne warunki rozwoju filozofii polskiej XIXw. Droga kariery uniwersyteckiej zamknięta Konsekwencje: zahamowany proces profesjonalizacji

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk 10 października 2009 Plan wykładu Czym jest filozofia 1 Czym jest filozofia 2 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady Znaczenie

Bardziej szczegółowo

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII Różnice w koncepcjach religii człowiek Bóg człowiek doświadcza Boga człowiek doświadcza Boga i odnosi się do Niego nie za bardzo wiadomo, czy jakiś przedmiot istnieje można

Bardziej szczegółowo

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,

Bardziej szczegółowo

Baruch Spinoza ( )

Baruch Spinoza ( ) Baruch Spinoza (1632-1677) Dla jednych: najszlachetniejszy i najbardziej godny miłości z wielkich filozofów (B. Russell). Dla innych: Największy heretyk XVII wieku. Obrońca diabła. Duchowy sabotaŝysta.

Bardziej szczegółowo

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji Ks. dr Jacek Czaplicki KS-4 Wychowanie ku wartościom - szanse i zagrożenia" 1 G. C. Berkouwer konstatuje: "Dziś bardziej niż kiedykolwiek, pytanie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,

Bardziej szczegółowo

przypomnienie filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f. pozytywna

przypomnienie filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f. pozytywna przypomnienie filozofia nowożytna: filozofia współczesna: racjonalizm woluntaryzm idealizm materializm uniwersalizm indywidualizm f. spekulatywna f. pozytywna John N. Gray (ur. 1948): wiele odmian liberalizmu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Zadanie 1. (0 4) Obszar standardów Opis wymagań Znajomość i rozumienie

Bardziej szczegółowo

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Egzamin maturalny maj 2009 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań można uzyskać maksymalnie 50 punktów (w tym za rozwiązanie zadań

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii MIND-BODY PROBLEM i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii CZŁOWIEK JEST MASZYNĄ (THOMAS HOBBES) Rozumienie człowieka znacząco zmienia się wraz z nastaniem epoki nowożytnej. Starożytne i średniowieczne

Bardziej szczegółowo

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta 5 lutego 2012 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 4 Materializm Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej

Bardziej szczegółowo

RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ)

RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ) (1596-1650) mal. Frans Hals (1648) RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ) NAJWAŻNIEJSZE DZIEŁA Discours de la Méthode (Rozprawa o metodzie) 1637 Meditationes de prima philosophia (Medytacje o filozofii pierwszej)

Bardziej szczegółowo

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony? Ateizm Czy ateista może być zbawiony? Podstawy biblijne Lecz kto się Mnie zaprze przed ludźmi, tego zaprę się i Ja przed moim Ojcem, który jest w niebie (Mt 10, 33). Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię

Bardziej szczegółowo

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Mickiewicza i Cieszkowskiego filozofia końca filozofii 49 Karol Samsel

SPIS TREŚCI. Mickiewicza i Cieszkowskiego filozofia końca filozofii 49 Karol Samsel SPIS TREŚCI Słowo wstępne 5 Stanisław Janeczek Ojcze nasz Augusta Cieszkowskiego - ideologia, filozofia religijna, katolicka nauka społeczna? Przegląd stanowisk 7 Ewa Borowska Mickiewicza i Cieszkowskiego

Bardziej szczegółowo

Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta. Pisma Humanistyczne 3,

Tomasz Dreinert Zagadnienie rzeczy samej w sobie w transcendentalizmie Immanuela Kanta. Pisma Humanistyczne 3, Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta Pisma Humanistyczne 3, 137-143 2001 Tomasz D reinert ZAGADNIENIE RZECZY SAMEJ W SOBIE W TRANSCENDENTALIZMIE IMMANUELA

Bardziej szczegółowo

David Hume ( )

David Hume ( ) David Hume (1711-1776) Chciał być Newtonem nauk o człowieku. Uważał, że wszystkie nauki (oprócz matematyki i logiki), również filozofia, powinny kierować się metodą eksperymentalną, opartą na doświadczeniu.

Bardziej szczegółowo

Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2.

Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2. Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2. Artur Machlarz 2011-10-01 Plan wykładu 1 Czym według Platona jest wiedza prawdziwa i jak ją osiągnąć? 2 3 Protagoras - człowiek jest miarą wszechrzeczy...

Bardziej szczegółowo

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK gdzie szukać informacji? YouCat 348 351 KKK 2052 2082 Jacek Salij Dekalog o. Adam Szustak, Konferencje o Dekalogu Valerio Bocci Dziesięć przykazań wyjaśniane dzieciom Wiesława Lewandowska Pan Bóg nie robi

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Oświecenie. Charakterystyka epoki

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Oświecenie. Charakterystyka epoki Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Oświecenie Charakterystyka epoki Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ?

Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ? Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ? Relacja między nauką i religią jest dość złożona. Wyrazem tego jest debata pomiędzy nauką i religią, w której szczególnie w przeszłości było wiele pasji

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( ) Hugo Grotius (1583-1645) Franciszek Suarez (1548-1617) Samuel Pufendorf (1632-1694) Tomistyczna koncepcja prawa jako rozumnego urządzenia świata (Hugo Grotius) Woluntarystyczna wizja prawa, którego źródłem

Bardziej szczegółowo

Rewolta egzystencjalna. Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche

Rewolta egzystencjalna. Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche Rewolta egzystencjalna Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche Cechy ruchu egzystencjalnego Egzystencjalizm głosi, że filozofia, która chciała wyjaśnić byt doszła do kresu. Egzystencjaliści odkrywają,

Bardziej szczegółowo

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY PRZECIW ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY ATEISTYCZNE 1 1. Argument z istnienia zła. (Argument ten jest jedynym, który ateiści przedstawiają jako

Bardziej szczegółowo

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE ks. Artur Aleksiejuk Pojęcie praw człowieka Przez prawa człowieka rozumie się te prawa, które są bezpośrednio związane z naturą człowieka jako istoty rozumnej i wolnej (osoby)

Bardziej szczegółowo

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących

Bardziej szczegółowo

MICHEL DE MONTAIGNE ( )

MICHEL DE MONTAIGNE ( ) MICHEL DE MONTAIGNE (1533-1592) Sceptycyzm prowadzący do celu Nie wiem na pewno nawet tego, czego nie wiem Pirron nie chciał wcale zamienić się w kamień, ale właśnie chciał stać się żyjącym człowiekiem,

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu. KIERUNEK: FILOZOFIA Plan studiów drugiego stopnia Cykl rozpoczynający się w roku akademickim 2018/2019 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi

Bardziej szczegółowo

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii Andrzej L. Zachariasz ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2004 Opiniowali Prof. zw. dr hab. KAROL BAL Prof. dr hab.

Bardziej szczegółowo

Pojęcie myśli politycznej

Pojęcie myśli politycznej Myśl polityczna Pojęcie myśli politycznej Myśl polityczna obejmuje całość zagadnień odnoszących się bezpośrednio do działalności politycznej stanowi zbiór wyobrażeń dotyczących organizacji państwa oraz

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie. 2011-10-01 Plan wykładu Program zajęć 1 Program zajęć 2 3 4 5 Klasyczna definicja filozofii Inne próby zdefiniowania filozofii 6 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady Plan wykładu - informacje

Bardziej szczegółowo

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się Ogół rozmyślań, nie zawsze naukowych, nad naturą człowieka,

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Finanse i Rachunkowość Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Wojciech Słomski Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb

Bardziej szczegółowo

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości. Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości. N. Hartmann: Materia jest tylko tworem treściowym, który posiada wartościowość.

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA

SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA SPIS TREŚCI Przedmowa tłumacza................. XI KRYTYKA WŁADZY SĄDZENIA Przedmowa do pierwszego wydania............ 3 Wstęp...................... 11 I. O podziale filozofii............... 11 II. O suwerennej

Bardziej szczegółowo

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Dlaczego matematyka jest wszędzie? Festiwal Nauki. Wydział MiNI PW. 27 września 2014 Dlaczego matematyka jest wszędzie? Dlaczego świat jest matematyczny? Autor: Paweł Stacewicz (PW) Czy matematyka jest WSZĘDZIE? w życiu praktycznym nie

Bardziej szczegółowo

Dialektycy i antydialektycy. Filozofia XI w.

Dialektycy i antydialektycy. Filozofia XI w. Dialektycy i antydialektycy Filozofia XI w. Stanowiska Odrodzenie filozofii w XI w. rozpoczęło się od postawienia pytania o to, jak możemy poznać prawdy wiary. Czy możemy je w pełni zrozumieć przy pomocy

Bardziej szczegółowo

CO MIESIĄC SPRAWY WSTĘPNE OD NACZELNEGO CZASOPISMO INTERNETOWE 8/2014 (13) Mateusz Matyszkowicz redaktor naczelny

CO MIESIĄC SPRAWY WSTĘPNE OD NACZELNEGO CZASOPISMO INTERNETOWE 8/2014 (13) Mateusz Matyszkowicz redaktor naczelny SPRAWY WSTĘPNE OD NACZELNEGO CO MIESIĄC CZASOPISMO INTERNETOWE 8/2014 (13) Redaktor naczelny: Mateusz Matyszkowicz Sekretarz redakcji: Jakub Dybek, Jerzy J. Kopański Zespół i współpracownicy: Ziemowit

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wartości w wychowaniu prof. Ewa Chmielecka Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 20 października 2009 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTETDZIECIECY.PL O czym

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Podział nauk Arystoteles podzielił wszystkie dyscypliny wiedzy na trzy grupy:

Bardziej szczegółowo

JAK ROZPOCZĄĆ WYPRACOWANIE? na wstępie powinniśmy scharakteryzować osobę mówiącą w wierszu - jest nią

JAK ROZPOCZĄĆ WYPRACOWANIE? na wstępie powinniśmy scharakteryzować osobę mówiącą w wierszu - jest nią "Tren XI" - maturalna analiza i interpretacja Dokonaj analizy i interpretacji Trenu XI Jana Kochanowskiego jako odzwierciedlenie buntu bohatera lirycznego wobec ideałów filozoficznych i religijnych renesansu

Bardziej szczegółowo

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu) Przewodnik Do egzaminu z Filozofii Człowieka Kierunek Filozofia semestr III opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu) Katedra Historii Filozofii Starożytnej i Średniowiecznej Warszawa 2004 Treści

Bardziej szczegółowo

Panorama etyki tomistycznej

Panorama etyki tomistycznej Panorama współczesnej etyki tomistycznej w Polsce Artur Andrzejuk Ramy organizacyjne organizacyjne 1946 - Wydział Filozoficzny KUL J. Keller, W. Bednarski, K. Wojtyła, T. Styczeń, A. Szostek. J. Gałkowski,

Bardziej szczegółowo

Marta Grodner. Społeczny kontekst nauki. Socjologia wiedzy

Marta Grodner. Społeczny kontekst nauki. Socjologia wiedzy Marta Grodner Społeczny kontekst nauki Socjologia wiedzy SOCJOLOGIA WIEDZY Zajmuje się związkami wiedzy z bazą społeczną. Wiązana często z marksizmem : społeczne źródła wiedzy uważa się za powiązane ze

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje

Bardziej szczegółowo

Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak. Dr Magdalena Płotka

Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak. Dr Magdalena Płotka Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak Dr Magdalena Płotka Filozofia jest jednym ze składników kultury umysłowej, do tego najbardziej

Bardziej szczegółowo

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2011 Recenzował prof. dr hab. TADEUSZ BUKSIŃSKI Opracowanie redakcyjne

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI Wstęp... 9 Wykaz skrótów... 13 Rozdział 1. Prawo podatkowe w systemie prawa... 15 1.1. Uwagi wprowadzające... 16 1.2. Prawo podatkowe jako gałąź prawa... 16 1.2.1. Przesłanki uzasadniające

Bardziej szczegółowo

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997 Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997 ks. XI 1. Wyznania nie informują Boga, o czym i tak wie, lecz są wyrazem miłości Augustyna do Boga jako Ojca. 2. Augustyn pragnie poznać Prawo

Bardziej szczegółowo