ROZUMOWANIE, ARGUMENTACJA, DOWÓD

Transkrypt

1 ROZUMOWANIE,, DOWÓD Katedra Logiki i Metodologii Nauk U L Lódź, semestr letni 2008/2009 ROZUMOWANIE,, DOWÓD

2 FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki ( ): ROZUMOWANIE,, DOWÓD

3 FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki ( ): Przekonać to nadać cechy prawdy, prawdopodobieństwa, s luszności temu, co twierdzimy, lub pozbawić tych cech tego, czemu zaprzeczamy ROZUMOWANIE,, DOWÓD

4 FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki ( ): Przekonać to nadać cechy prawdy, prawdopodobieństwa, s luszności temu, co twierdzimy, lub pozbawić tych cech tego, czemu zaprzeczamy Perswazja to przekonywanie ale i nak lanianie, namawianie itp. zabiegi maj ace za cel wp lyn ać na kogoś. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

5 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

6 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

7 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

8 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

9 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

10 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog ROZUMOWANIE,, DOWÓD

11 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog ROZUMOWANIE,, DOWÓD

12 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

13 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

14 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja propaganda ROZUMOWANIE,, DOWÓD

15 FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja propaganda reklama ROZUMOWANIE,, DOWÓD

16 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

17 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

18 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

19 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) emocje odbiorcy (pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

20 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) emocje odbiorcy (pathos) Atechnoi czynniki poza kontrol a ROZUMOWANIE,, DOWÓD

21 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

22 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ad 1. 3 cechy buduj ace wiarygodność źród la: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

23 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ad 1. 3 cechy buduj ace wiarygodność źród la: inteligencja charakter dobra wola ROZUMOWANIE,, DOWÓD

24 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

25 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

26 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

27 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) poruszyć (wywo lać w laściwe emocje u odbiorcy pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

28 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) poruszyć (wywo lać w laściwe emocje u odbiorcy pathos) Cyceron dodatkowo podkreśla ważność przygotowania korzystnego kontekstu prezentacji (statis) zniwelowanie wp lywu atechnoi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

29 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

30 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis ROZUMOWANIE,, DOWÓD

31 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos ROZUMOWANIE,, DOWÓD

32 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos 3 forma przekazu (przykuć uwagȩ) logos ROZUMOWANIE,, DOWÓD

33 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos 3 forma przekazu (przykuć uwagȩ) logos 4 kontrola uczuć (gra na emocjach) pathos ROZUMOWANIE,, DOWÓD

34 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

35 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

36 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

37 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

38 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

39 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; ROZUMOWANIE,, DOWÓD

40 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

41 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. agitacja raczej doraźne dzia lanie; ROZUMOWANIE,, DOWÓD

42 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. agitacja raczej doraźne dzia lanie; propaganda dzia lanie raczej planowe. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

43 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

44 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

45 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

46 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji ROZUMOWANIE,, DOWÓD

47 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

48 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć ROZUMOWANIE,, DOWÓD

49 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć superego (sfera nakazów moralnych ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

50 JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć superego (sfera nakazów moralnych ethos) poprzez odwo lywanie siȩ do powszechnie akceptowanych obyczajów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

51 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

52 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi ROZUMOWANIE,, DOWÓD

53 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman ROZUMOWANIE,, DOWÓD

54 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman Erystyka techniki zwyciȩżania w sporze per fas et nefas ROZUMOWANIE,, DOWÓD

55 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman Erystyka techniki zwyciȩżania w sporze per fas et nefas sofiści, szko la megarejska, Schopenhauer ROZUMOWANIE,, DOWÓD

56 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

57 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

58 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

59 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl ROZUMOWANIE,, DOWÓD

60 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl 4 memoria mnemotechnika ROZUMOWANIE,, DOWÓD

61 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl 4 memoria mnemotechnika 5 actio wykonanie ROZUMOWANIE,, DOWÓD

62 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy ROZUMOWANIE,, DOWÓD

63 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

64 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika ROZUMOWANIE,, DOWÓD

65 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

66 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

67 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) z lota myśl, cytat (loci communes) retoryka nowożytna ROZUMOWANIE,, DOWÓD

68 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) z lota myśl, cytat (loci communes) retoryka nowożytna motyw, temat, archetypy literaturoznawstwo (Curtius) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

69 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

70 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

71 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

72 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

73 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania ROZUMOWANIE,, DOWÓD

74 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

75 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. Przyk lad: Nie należy karać ludzi, którzy mimowolnie wyrz adzili z lo. / Nie należy nagradzać tych, którzy pod przymusem czynili dobro. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

76 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. Przyk lad: Nie należy karać ludzi, którzy mimowolnie wyrz adzili z lo. / Nie należy nagradzać tych, którzy pod przymusem czynili dobro. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

77 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

78 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: Ważniejsze s a rzeczy d lugotrwa le od krótkotrwa lych. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

79 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: Ważniejsze s a rzeczy d lugotrwa le od krótkotrwa lych. Czȩść jest mniejsza od ca lości. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

80 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

81 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp ROZUMOWANIE,, DOWÓD

82 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie ROZUMOWANIE,, DOWÓD

83 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

84 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja 4 refutatio odparcie zarzutów ROZUMOWANIE,, DOWÓD

85 ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja 4 refutatio odparcie zarzutów 5 peroratio zakończenie ROZUMOWANIE,, DOWÓD

86 DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

87 DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: monolog ROZUMOWANIE,, DOWÓD

88 DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór itp.) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

89 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

90 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

91 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

92 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) dysputa scholastyczna ROZUMOWANIE,, DOWÓD

93 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) dysputa scholastyczna debata ROZUMOWANIE,, DOWÓD

94 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

95 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy ROZUMOWANIE,, DOWÓD

96 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia ROZUMOWANIE,, DOWÓD

97 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska ROZUMOWANIE,, DOWÓD

98 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska ROZUMOWANIE,, DOWÓD

99 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska 5 pokonanie (upokorzenie) dyskutanta ROZUMOWANIE,, DOWÓD

100 DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska 5 pokonanie (upokorzenie) dyskutanta Uwaga! różnicȩ miȩdzy 3 i 5 oddaje maksyma: victus sed non convictus. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

101 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

102 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD

103 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

104 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD

105 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej J. Stelmach 8 zasad kodeksu prawniczego ROZUMOWANIE,, DOWÓD

106 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej J. Stelmach 8 zasad kodeksu prawniczego P. Grice 4 maksymy konwersacyjne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

107 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

108 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

109 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

110 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

111 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie ROZUMOWANIE,, DOWÓD

112 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie rozmowy. Istotności: Mów na temat, nie wypowiadaj s adów nieistotnych z punktu widzenia tematu konwersacji. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

113 KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie rozmowy. Istotności: Mów na temat, nie wypowiadaj s adów nieistotnych z punktu widzenia tematu konwersacji. Sposobu: Mów zwiȩźle, w sposób zrozumia ly, unikaj ac niejasności i wieloznaczności. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

114 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

115 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna ROZUMOWANIE,, DOWÓD

116 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa ROZUMOWANIE,, DOWÓD

117 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

118 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu C. L. Hamblin dialektyka formalna ROZUMOWANIE,, DOWÓD

119 FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu C. L. Hamblin dialektyka formalna E. M. Barth, E. C. Krabbe dialektyka formalna ROZUMOWANIE,, DOWÓD

120 PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

121 PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis ROZUMOWANIE,, DOWÓD

122 PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis Partyku ly: czy, kto, co, jak, dlaczego,... ROZUMOWANIE,, DOWÓD

123 PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis Partyku ly: czy, kto, co, jak, dlaczego,... Datum zdanie lub funkcja zdaniowa ROZUMOWANIE,, DOWÓD

124 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

125 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

126 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD

127 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej pytania retoryczne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

128 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej pytania retoryczne A pytania w dydaktyce? ROZUMOWANIE,, DOWÓD

129 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

130 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

131 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

132 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

133 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

134 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone ROZUMOWANIE,, DOWÓD

135 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone 1 jednolite ROZUMOWANIE,, DOWÓD

136 PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone 1 jednolite 2 niejednolite Pytania zamkniȩte wyznaczaj a schemat odpowiedzi (w laściwej). ROZUMOWANIE,, DOWÓD

137 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

138 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite ROZUMOWANIE,, DOWÓD

139 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD

140 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost ROZUMOWANIE,, DOWÓD

141 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost 2 czȩściowe ROZUMOWANIE,, DOWÓD

142 ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost 2 czȩściowe 3 wyczerpuj ace ROZUMOWANIE,, DOWÓD

143 PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? ROZUMOWANIE,, DOWÓD

144 PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

145 PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym ROZUMOWANIE,, DOWÓD

146 PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym spe lnione jest zarówno za lożenie pozytywne jak i negatywne pytania gdy jest p. dope lnienia ROZUMOWANIE,, DOWÓD

147 PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym spe lnione jest zarówno za lożenie pozytywne jak i negatywne pytania gdy jest p. dope lnienia spe lniona jest presupozycja pytania gdy jest p. rozstrzygniȩcia ROZUMOWANIE,, DOWÓD

148 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

149 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

150 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne pytania sugestywne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

151 PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne pytania sugestywne pytania podchwytliwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD

152 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

153 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

154 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

155 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków ROZUMOWANIE,, DOWÓD

156 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD

157 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji przekonanie go o tym, że preferowany cel jest wartościowy (dyskwalifikacja alternatywnych celów) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

158 FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji przekonanie go o tym, że preferowany cel jest wartościowy (dyskwalifikacja alternatywnych celów) pokazanie, że proponowane środki s a skuteczne (dyskwalifikacja alternatywnych środków) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

159 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

160 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma ROZUMOWANIE,, DOWÓD

161 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

162 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość ROZUMOWANIE,, DOWÓD

163 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość 4 wystarczalność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

164 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość 4 wystarczalność 5 zasadność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

165 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma ROZUMOWANIE,, DOWÓD

166 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

167 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

168 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

169 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ROZUMOWANIE,, DOWÓD

170 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ustalenie hierarchii argumentów (strategia prezentacji) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

171 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ustalenie hierarchii argumentów (strategia prezentacji) zapewnienie niezbȩdnych komentarzy, wyjaśnień, przyk ladów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

172 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

173 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

174 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

175 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) czy uzasadnienie tezy jest poprawne (aspekt formalny) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

176 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) czy uzasadnienie tezy jest poprawne (aspekt formalny) Uwaga! inna tradycja (erystyczna) wyrażana jest maksym a per fas et nefas ROZUMOWANIE,, DOWÓD

177 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

178 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

179 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: Brzytwy Ockhama ROZUMOWANIE,, DOWÓD

180 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: Brzytwy Ockhama Zasady racji dostatecznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD

181 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność ROZUMOWANIE,, DOWÓD

182 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

183 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: Wstȩpn a analizȩ odbiorcy argumentacji. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

184 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: Wstȩpn a analizȩ odbiorcy argumentacji. Prolepsis wyprzedzanie ataku. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

185 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

186 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać ROZUMOWANIE,, DOWÓD

187 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać Przygotuj wiele argumentów ROZUMOWANIE,, DOWÓD

188 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać Przygotuj wiele argumentów Przemyśl kolejność ich prezentacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD

189 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

190 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

191 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) opadaj acy (door-in-the-face) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

192 FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) opadaj acy (door-in-the-face) nestoriański ROZUMOWANIE,, DOWÓD

193 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

194 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm ROZUMOWANIE,, DOWÓD

195 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat ROZUMOWANIE,, DOWÓD

196 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat ROZUMOWANIE,, DOWÓD

197 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat ROZUMOWANIE,, DOWÓD

198 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites ROZUMOWANIE,, DOWÓD

199 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja ROZUMOWANIE,, DOWÓD

200 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja analogia (a simili) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

201 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja analogia (a simili) collectio ROZUMOWANIE,, DOWÓD

202 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

203 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie ROZUMOWANIE,, DOWÓD

204 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie pominiȩcie kroków dowodowych ROZUMOWANIE,, DOWÓD

205 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie pominiȩcie kroków dowodowych pominiȩcie wniosku ROZUMOWANIE,, DOWÓD

206 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

207 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

208 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

209 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

210 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

211 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury ROZUMOWANIE,, DOWÓD

212 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne ROZUMOWANIE,, DOWÓD

213 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne konwersatoryjne (standardowe i niestandardowe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

214 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne konwersatoryjne (standardowe i niestandardowe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

215 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

216 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: (1) Każdy morderca zas luguje na śmierć, bo (2) prawo natury i prawo ludzkie wyraźnie o tym świadcz a. (3) Otóż Klodiusz jest morderc a, bo (4) dowodz a tego świadkowie, jego zachowanie siȩ i okoliczności zbrodni. (5) Wiȩc Klodiusz powinien ponieść karȩ śmierci. (Cyceron) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

217 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: (1) Każdy morderca zas luguje na śmierć, bo (2) prawo natury i prawo ludzkie wyraźnie o tym świadcz a. (3) Otóż Klodiusz jest morderc a, bo (4) dowodz a tego świadkowie, jego zachowanie siȩ i okoliczności zbrodni. (5) Wiȩc Klodiusz powinien ponieść karȩ śmierci. (Cyceron) 3 (assumptio) 5 (complexio) 4 (approbatio 1 (propositio) assumptionis) 2 (approbatio propositionis) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

218 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

219 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ ROZUMOWANIE,, DOWÓD

220 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ ROZUMOWANIE,, DOWÓD

221 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ (DDP) ϕ ψ, χ ϕ, χ ψ / χ ROZUMOWANIE,, DOWÓD

222 RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ (DDP) ϕ ψ, χ ϕ, χ ψ / χ (DDZ) ϕ ψ, χ ϕ, δ ψ / χ δ ROZUMOWANIE,, DOWÓD

223 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

224 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): ROZUMOWANIE,, DOWÓD

225 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem ROZUMOWANIE,, DOWÓD

226 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem ROZUMOWANIE,, DOWÓD

227 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi ROZUMOWANIE,, DOWÓD

228 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi bezpośrednie (negacja przes lanek lub wynikania) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

229 KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi bezpośrednie (negacja przes lanek lub wynikania) pośrednie (apagogiczne lub przez kontrprzyk lad) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

230 KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? ROZUMOWANIE,, DOWÓD

231 KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek ROZUMOWANIE,, DOWÓD

232 KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki ROZUMOWANIE,, DOWÓD

233 KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki 3 zwi azek przes lanek z wnioskiem ROZUMOWANIE,, DOWÓD

234 KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki 3 zwi azek przes lanek z wnioskiem 4 autora ROZUMOWANIE,, DOWÓD

235 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor ROZUMOWANIE,, DOWÓD

236 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

237 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

238 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

239 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ROZUMOWANIE,, DOWÓD

240 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! ROZUMOWANIE,, DOWÓD

241 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

242 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: jak jest odpowiedź w tym samym duchu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

243 KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: jak jest odpowiedź w tym samym duchu jak być powinno ironiczna akceptacja i powrót do tematu ROZUMOWANIE,, DOWÓD

244 KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami ROZUMOWANIE,, DOWÓD

245 KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

246 KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

247 KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: Ma sens tylko gdy proponent prezentuje argument jako niezawodny ROZUMOWANIE,, DOWÓD

248 KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: Ma sens tylko gdy proponent prezentuje argument jako niezawodny Wykazanie braku wynikania nie jest wykazaniem fa lszywości wniosku! ROZUMOWANIE,, DOWÓD

249 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki ROZUMOWANIE,, DOWÓD

250 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

251 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

252 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

253 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem ROZUMOWANIE,, DOWÓD

254 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem Szczególnie skuteczna forma retorsio argumenti ROZUMOWANIE,, DOWÓD

255 KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem Szczególnie skuteczna forma retorsio argumenti Obalenie przes lanek nie jest wykazaniem fa lszywości wniosku! (za wyj atkiem rozumowań redukcyjnych) ROZUMOWANIE,, DOWÓD

256 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek ROZUMOWANIE,, DOWÓD

257 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

258 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. ROZUMOWANIE,, DOWÓD

259 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: ROZUMOWANIE,, DOWÓD

260 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta ROZUMOWANIE,, DOWÓD

261 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta teza proponenta jest jedyn a przes lank a rozumowania oponenta lub pozosta le przes lanki s a bez w atpienia prawdziwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD

262 KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta teza proponenta jest jedyn a przes lank a rozumowania oponenta lub pozosta le przes lanki s a bez w atpienia prawdziwe teza proponenta nie jest zniekszta lcana (uogólnianie, zmiana sensu ignoratio elenchi) ROZUMOWANIE,, DOWÓD