Autor: Dorota Szczepan-Jakubowska. www. grupatrop.pl www.tropemjakosci.pl kontakt@tropemjakosci.pl



Podobne dokumenty
Zaangażowanie i satysfakcja pracowników. Magdalena Siwińska Partner Zarządzający / HR Business Partner Grupa HR Masters

Dlaczego warto badać zaangażowanie?

Zarządzanie kompetencjami

R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Grupa wsparcia - nowa forma pomocy psychologicznej? Katarzyna Konczelska

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Szkoła Promująca Zdrowie

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

Samorząd a dyrektorzy szkół

Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika.

Schindler Navigator Book Zdefiniowanie celów. Ustalenie drogi. Strategia sukcesu w branży dźwigowej.

Odpowiednia motywacja podstawą sukcesu na kursach E-edu

WYCHOWANIE OD A DO Z

JAK WSPIERAĆ MOTYWACJĘ DZIECKA? ROZWIJANIE KOMPETENCJI PSYCHOSPOŁECZNYCH, ZAPEWNIENIE DOBROSTANU PSYCHICZNEGO


Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Warszawa, 18 października 2013 r.

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Rola LIDERa w kontekście rozwoju grupy szkoleniowej

Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami

Rodzice w Szkole Partnerstwo w Edukacji. Rodzice. Odpowiedzialność. Co wiemy o uczniach

Klucz do skutecznej sprzedaży swoich kompetencji podczas rozmowy kwalifikacyjnej

dziecka, wśród których jest poczucie bezpieczeństwa.

to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji

Ocenianie kształtujące

WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE

Współpraca oparta na empatii. Jacek Jakubowski

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Rola wspomagania na etapie. i ewaluacji potrzeb szkoły/placówki.

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill

Realizacja podstawy programowej w klasach IV VI szkoły podstawowej poprzez różne formy aktywności

Zarządzanie emocjami

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

II Dolnośląska Konferencja

I. Coaching

CZYNNIKI SUKCESU PPG

Milena Rokiczan Centrum Rozwoju Społeczno-Gospodarczego

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ

Koncepcja pracy MSPEI

Szkoły Promujące Zdrowie

JAK POZBYĆ SIĘ STRESU I PRZEMĘCZENIA? SKUTECZNIE ZARZĄDZAJ ZMIANĄ

Zmiana pracy czy zmiana siebie? Wypalenie zawodowe

Podnoszę swoje kwalifikacje

Menedżerowie prawdopodobnie odgrywają najważniejszą rolę w każdej organizacji.

COACHING OFERTA CENTRUM SZKOLENIOWEGO. SASMA EUROPE Warsaw, Poland SASMA Make your world a safer place

Adrian Siemieniec AWF Katowice

Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna

Co to jest tutoring?

Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami

Akademia Menedżera II

Kilka faktów o szkoleniach. W małych i średnich przedsiębiorstwach

Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka początkiem efektywnej edukacji

Menedżerowie prawdopodobnie odgrywają najważniejszą rolę w każdej organizacji.

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

MANIPULACJA W COACHINGU

Rekrutacja Referencje

Rola rodziców i nauczycieli w procesie adaptacji dziecka w szkole

Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Kodeks Wartości.

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

Wykład Zarządzanie projektami Zajęcia 8 Zarządzanie interesariuszami. dr Stanisław Gasik s.gasik@vistula.edu.pl

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23

Coaching Zespołu. Podstawowa oferta procesu Team Coachingu dla Organizacji

SZKOLENIE. Kreatywne rozwiązywanie problemów. tel: ; fax: ;

Wewnętrzne uwarunkowanie budowy programów obsługi klienta

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

Dlaczego promocja zdrowia i profilaktyka jest opłacalną inwestycją?

Pomiar kapitału ludzkiego wyzwania i szanse dla ZKL

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Wykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r.

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Animacja Liderów Lokalnych Liderzy na nowe czasy. Joanna Czabajska

komunikacji) polegający na aktywnym, świadomym i skierowanym w przyszłość rozwijaniu organizacji opartej na wartościach

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Poznanie wpływu indywidualnych predyspozycji, talentów i mocnych stron na osiąganie sukcesów i budowanie relacji z innymi.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

KONCEPCJA SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE

Społeczna odpowiedzialność w biznesie. Uniwersytet Ekonomiczny Poznań GraŜyna Bartkowiak

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka

This document must be disclosed only to authorized individuals. Any reproduction and/or disclosure must be subject to information Owner prior consent.

Podziękowania naszych podopiecznych:

Opracowanie profilu zawodowego, przygotowanie i przystosowanie

Kapitał społeczny. mgr Zofia Mockałło 2016 r.

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Transkrypt:

Autor: Dorota Szczepan-Jakubowska

W czasach jakościowych zmian ekonomicznych, w epoce gospodarki wiedzy, trwa wyścig, w którym punkty zdobywa się za

szybkie uczenie się, kreatywność, elastyczność, zwinność,

rozwijanie intuicji, zdolności do szybkiego podejmowania decyzji i tolerancji na niepewność

zaangażowanie, współpracę, odpowiedzialność, proaktywność, lojalność pracowników

zdolność wykorzystania mocnych stron, odkrycie źródeł siły ludzi, zespołów oraz firm

możliwość faktycznego zaangażowania się osób w pracę na rzecz celów organizacji.

Banały? Korpo-mowa? Oczywiście, ale tylko na poziomie słów. W rzeczywistości

Relacja pracowników zaangażowanych do niezaangażowanych, w firmach będących liderami rynkowymi wynosi 9.5:1. W firmach uzyskujących przeciętne wyniki, na jednego mało zaangażowanego pracownika przypada 1,8 zaangażowanego w pracę. (z badań Instytutu Gallupa )

Firmy o wysokim wskaźniku zaangażowania uzyskują czterokrotnie większy zwrot z akcji. Na tym opierają się strategie inwestycyjne takich firm jak HIP Investors, dzięki czemu odnoszą sukcesy

Brak zaangażowania pracowników powoduje straty na poziomie 46%. W Stanach Zjednoczonych oznacza to stratę w wysokości około 300 miliardów USD rocznie.

87% pracowników na całym świecie nie angażuje się w swoje obowiązki zawodowe co czwarta osoba jest skrajnie bezproduktywna w Polsce 15% badanych jest aktywnie niezaangażowana w swoją pracę tylko co czwarty Polak jest zadowolony ze swojej pracy. (Według Sedlak & Sedlak)

Udowodniono też silne powiązanie pomiędzy: dobrym samopoczuciem pracownika, jego satysfakcją, realizacją ważnych potrzeb psychologicznych pracowników. produktywnością, wewnętrzną motywacją do wysiłku, odpowiedzialnością kreatywnością, przywiązaniem do firmy.

Ile kosztują zaniedbania w stosunku do tego najmniej zagospodarowywanego kapitału? Jak go rozwijać i pomnażać? Potrzebujemy nowej odmiany gospodarności!

Co to jest zaangażowanie? Wigor (Vigor) dotyczy doświadczania podczas pracy uczucia przypływu energii. Oddanie się (Dedication), dotyczy przekonania, że praca ma znaczenie, a jej wykonywanie jest ważne i może napawać dumą. Zaabsorbowanie (Absorbtion) dotyczy koncentracji na wykonywanych zadaniach. (Schaufeli i wsp.)

Przepływ W bardzo podobnych kategoriach opisywał ten stan Mihaly Csikszentmihalyi, psycholog specjalizujący się w badaniu warunków sprzyjających szczęściu, spełnieniu i kreatywności. Nazywał go FLOW.

W Metodzie TROP stan ten nazwany jest aktywnością. To poczucie energii, zapału, wiatru w żaglach.

Gdy popęd zniknie, nie osiągniesz nigdy mistrzostwa. Antonio Damasio Od strony psychoneurologicznej, jest to stan do jakiego nasz mózg uporczywie dąży. Mamy naturalną skłonność do bycia aktywnym.

Podmiotowość Aktywność oznacza podmiotowość, dokonywanie wyborów, przyjemność istnienia, smakowania i doświadczania życia. Benedykt Spinoza

Doświadczamy go wtedy, gdy przeżywamy siebie jako spójnych: czujemy to, co myślimy, co mówimy i co robimy.

Aktywność moja jest manifestacją własnych zdolności, gdy stanowię z nią jedność. Erich Fromm Potocznie mówi się: Włóż w to rozum i serce!

Erich Fromm zauważył też, że kluczowe jest poradzenie sobie z alienacją od wyników naszej pracy. Musimy zatem mieć kontakt z rezultatami naszych wysiłków. Powinniśmy móc doprowadzać ją do końca.

Dużo łatwiej nam odczuć aktywność gdy pracujemy we wspólnocie zadaniowej, która ufa nam a my jej.

Zdolność do pracy z zaangażowaniem związana jest też z poczuciem równowagi pomiędzy tym, co dajemy, a tym, co dostajemy. Kluczowy jest zatem kontrakt psychologiczny pomiędzy pracodawcą a pracownikiem.

Kreatywne działanie w skupieniu, przy zaangażowaniu całego siebie możliwe jest wtedy, gdy mamy świadomość głębszego celu naszej aktywności oraz gdy go akceptujemy. Mamy wówczas poczucie sensu!

Rozwijanie kultury organizacyjnej nastawionej na wykorzystanie tych ogromnych rezerw energetycznych i emocjonalnych wiąże się zatem z dbałością o kapitał społeczny i o poczucie sensu pracowników.

Kapitał społeczny to zdolność wspólnoty zadaniowej do dobrego, efektywnego wykorzystania niematerialnych zasobów indywidualnych czyli wiedzy, energii, czasu, na rzecz wspólnie akceptowanego celu, w zgodzie z wartościami członków społeczności w oparciu o wzajemne zaufanie.

Poczucie sensu to subiektywne, nasycone emocjonalnie przekonanie człowieka, że jest na swoim miejscu, że może się samorealizować robiąc coś zgodnego ze swoją drogą życiową i w zgodzie z potrzebami innych.

Zdaniem wybitnego lekarza i psychoterapeuty, Viktora Frankla poczucie sensu jest kluczową potrzebą psychologiczną człowieka oraz warunkiem jego rzeczywistego zaangażowania. Jest tym, co decyduje o przekonaniu, że warto nam żyć i działać.

Poczucie sensu ma w sobie Poczucie sensu związane jest z wyjściem poza Ja: ku innym ludziom oraz transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie w kierunku sfery religijnej, choć zwykle duchowej, wartości. To nasza siła i sposób rozumienia dobra wspólnego. związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom.

Potrzebie walki i rywalizacji towarzyszy potrzeba współpracy. Być może zwycięża ten, kto koncentruje się na kwestii co i z kim ma zrobić, a nie przeciwko komu.

W poszukiwaniu indywidualnego sensu zwracamy się do innych ludzi. Chcemy przekroczyć odosobnienie, chcemy być dobrymi, realizować się na rzecz wspólnie wyznawanych wartości, tworzyć. Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle.

Nie można żyć i działać efektywnie osiemdziesięć godzin dziennie będąc odłączonym od tego akumulatora.

Poczucie sensu ma w sobie Zapytaliśmy kilkadziesiąt osób: Kiedy macie poczucie sensu w pracy, od czego transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie ono zależy? religijnej, choć zwykle Oto najczęstsze odpowiedzi, które mogą dać do myślenia liderom, właścicielom firm i ich pracownikom związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom.

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom. Rozumiemy kierunek, w którym zmierza organizacja. Stajemy wobec wyzwań, które wymagają wysiłku lecz dają szansę na sukces.

Rozumiemy i w miarę kontrolujemy sytuację nawet wtedy, gdy jest trudna. Czujemy, że się dużo uczymy i jest to doświadczenie przydatne życiowo.

Mamy wpływ na klimat pracy i na dobre, życzliwe relacje. Możemy dostać wsparcie, gdy pojawia się problem.

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku Tego nie da się osiągnąć ręcznym sterowaniem, narzędziami dyscypliny i kontroli. To musi być praca nad jasną strategia biznesową oraz nad organicznie tworzoną strategią rozwoju społecznego. innym ludziom.

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku Wysoki kapitał społeczny to grunt na którym możemy realizować potrzebę sensownego życia oraz pracy. innym ludziom.

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku Potrzebujemy liderów, którzy skupią się na tym, co pomiędzy ludźmi, zaufaniem, komunikacją oraz faktycznie wyznawanymi wartościami. innym ludziom.

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom. Do tego dąży U!Lider

Poczucie Potrzebujemy sensu zielonego ma w światła sobie dla sposobów zarządzania opartych na wymianie wiedzy, partycypacji, dialogu, uczciwym kontrakcie Ja: psychologicznym. w kierunku sfery duchowej (nie transcendencję, oznacza wyjście poza koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom.

Poczucie sensu ma w sobie Takie podejście reprezentuje Doktryna Jakości transcendencję, oznacza wyjście poza Ja: w kierunku sfery duchowej (nie koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom. Takie podejście reprezentuje Doktryna Jakości

Poczucie sensu ma w sobie transcendencję, oznacza wyjście poza Dziękuję! Ja: w kierunku sfery duchowej (nie Zapraszam na dalszą część koniecznie religijnej, choć zwykle związanej z wartościami) oraz ku innym ludziom.