Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół
Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego - szansą na lepszy rozwój Barbara Krzywulicz Dyrektor PCPPPiDN w Głogowie
Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego Głównym beneficjent: Powiat Głogowski Realizator : Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie
Zbliża się system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół styczeń 2016r W placówkach pojawi się na stałe SORE - specjalista zewnętrzny, pomocnik, konsultant, doradca, trener, moderator, coach. W powiatach zostaną powołane do życia Centra Rozwoju Edukacji Co wraz z tymi zmianami wejdzie do szkoły/przedszkola?
Kompleksowa pomoc polegająca na: Opracowaniu sprawozdania z realizacji Rocznego Planu Wspomagania i podjęcia kolejnych działań na podstawie skonstruowanych wniosków Wsparciu dyrektora i nauczycieli w pogłębianiu diagnozy potrzeb i określeniu priorytetowego obszaru rozwoju szkoły Opracowaniu i wdrożeniu Rocznego Planu Wspomagania (przemyślanych działań sprzyjających wprowadzaniu zmiany) Pomocy nauczycielom we wdrożeniu do praktyki szkolnej nowych umiejętności (konsultacje indywidualne i grupowe, zajęcia pokazowe, dobre praktyki) Wsparciu szkoły we wdrażaniu nowych rozwiązań do praktyki zawodowej nauczycieli (poprzez szkolenia, warsztaty, konsultacje, zespoły zadaniowe)
Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego Założony w projekcie główny cel to: Poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie głogowskim, poprzez kompleksowe wsparcie 48 szkół i przedszkoli spójne z ich potrzebami. 6
Poprzez realizację projektu pragniemy: poprawić spójność planowania doskonalenia nauczycieli zgodnie z potrzebami w odniesieniu do konkretnej szkoły / przedszkola podnieść jakość współpracy pomiędzy nauczycielami, dyrektorami w ramach pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia przyczynić się do wzrostu kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystywania zdobytej wiedzy i nabytych umiejętności w procesie edukacyjnym i wychowawczym szkoły / przedszkola
Poprzez realizację projektu pragniemy: wspierać kompleksowo rozwój szkół i przedszkoli w oparciu o potrzeby edukacyjne i wychowawcze przyczynić się do wzrostu kompetencji kadry kierowniczej w zakresie diagnozowania potrzeb szkoły/przedszkola niezbędnych do właściwego planowania procesu doskonalenia w placówce
Etapy realizacji projektu zdiagnozowanie potrzeb szkoły/przedszkola- I etap spotkania, konsultacje i warsztaty - II etap wdrażanie nowych umiejętności i wypracowanych procedur - III etap udzielanie informacji zwrotnej -IV etap podsumowanie podjętych działań IV etap II etap grudzień 2013r
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI POWIATU GŁOGOWSKIEGO Ramy czasowe : 01.08.2013 31.07.2015 Okres realizacji projektu Budżet projektu ogółem Budżet projektu powiatowego Beneficjent: Realizator: Typ projektu Wkład własny 2 lata 1. 974 562,00 zł obliczany przez powiat na podstawie planowanych wydatków, uzależniony przede wszystkim od liczby szkół/przedszkoli Powiat Głogowski PCPPP i DN w Głogowie Konkursowy, wynik: 123,5 pkt Bez wkładu własnego
6 gmin Powiatu Głogowskiego 60 szkół i przeszkoli publicznych i niepublicznych
Udział szkół i przedszkoli w projekcie W projekcie uczestniczą następujące typy szkół i placówek oświatowych dla dzieci i młodzieży: przedszkola - 11 szkoły podstawowe - 14 szkoły gimnazjalne - 10 zespoły szkół, w tym: zasadnicze szkoły zawodowe, technika, i licea ogólnokształcące - 12 liceum ogólnokształcące -1 Łącznie: 48 placówek z powiatu głogowskiego, w tym 1086 nauczycieli
Z Powiatu Głogowskiego udział w projekcie weźmie 13 placówek, w tym: 4 licea ogólnokształcące, 6 techników, 3 zasadnicze szkoły zawodowe.
Z Gminy Miejskiej Głogów w projekcie udział wezmą 24 placówki: 11 przedszkoli, 8 szkół podstawowych, 5 szkół gimnazjalnych
Gmina Głogów: 1 szkoła podstawowa 1 gimnazjum Gmina Jerzmanowa: 2 szkoły podstawowe i 1 gimnazjum Gmina Żukowice: 1 szkoła podstawowa i 1 gimnazjum Gmina Pęcław: 1 szkoła podstawowa, 1 gimnazjum 2 szkoły Gmina Kotla: 1 szkoła podstawowa, 1 gimnazjum 2 szkoły 24 szkoły i przedszkola 2 szkoły 2 szkoły 11 szkół z gmin wiejskich 3 szkoły Powiatu Głogowskiego
Dlaczego podjęliśmy się realizacji projektu?
Przeprowadzone przez PCPPP i DN w Głogowie badania w zakresie funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie głogowskim wykazały, że: system doskonalenia nauczycieli wspiera indywidualne potrzeby edukacyjne nauczycieli występuje brak jednolitego kompleksowego wsparcia szkół i przedszkoli w zakresie realizacji potrzeb edukacyjnych funkcjonuje niska spójność programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół i przedszkoli, często skutkująca przypadkowością w doborze tematyki szkoleń
Przeprowadzone przez PCPPP i DN w Głogowie badania w zakresie funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie głogowskim wykazały, że: współpraca i wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami, dyrektorami oraz placówkami często nie jest oparta na upowszechnianiu dobrych praktyk i brakuje jej spójności w doborze kierunków doskonalenia nauczyciele nie w pełni wykorzystują zdobytą wiedzę i nabyte umiejętności w trakcie procesu edukacyjnego i wychowawczego
Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego Pragniemy by zrealizował się główny cel projektu, by: Nastąpiła poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie głogowskim, poprzez kompleksowe wsparcie 48 szkół i przedszkoli, które musi być spójne z ich potrzebami. 20
Korzyści z uczestnictwa w projekcie dla szkół i przedszkoli
Korzyści z uczestnictwa w projekcie dla nauczycieli. Wymiana doświadczeń w ramach sieci współpracy i samokształcenia Pomoc we wdrożeniu do praktyki zawodowej zmian wprowadzanych w oświacie Ukierunkowanie w zaplanowaniu i realizowaniu własnego rozwoju zawodowego zgodnie z aktualnymi potrzebami szkoły Wsparcie w okresie wdrażania nabytych umiejętności, wprowadzania zmiany Organizacja warsztatów bezpośrednio w placówce bez potrzeby dojazdu
KOORDYNATOR PROJEKTU Irena Kubiak SORE SORE SORE SORE SORE SORE Anna Hejmej Beata Cześniuk Iwona Rogowska Teresa Walczak Wioletta Ziemińska Wiesława Sęk 8 6-8 6-8 6-8 6-8 6-8 przedszkoli szkół i przedszkoli szkół szkół szkół szkół
Wybrane oferty dla szkół w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Nauczyciel 45+ dla 4 szkół, w tym 13 grup warsztatowych 2. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla 4 szkół, w tym 6 grup warsztatowych 3. Rodzice parterami szkoły dla 1 szkoły, w tym 2 grup warsztatowych 4. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet dla 1 szkoły, w tym 1 grupa warsztatowa 5. Ocenianie kształtujące dla 3 szkół, w tym 4 grup warsztatowych 6. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny dla 10 szkół, w tym 13 grup warsztatowych
Wybrane oferty dla szkół w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych w roku szkolnym 2013/2014 7. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? dla 5 szkół, w tym 13 grup warsztatowych 8. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych dla 1 szkoły, w tym 2 grupy warsztatowe 9. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się dla 3 szkół, w tym 7 grup warsztatowych 10. Budowa koncepcji pracy szkoły dla 1 szkoły, w tym 2 grup warsztatowych 11. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycieli dla 3 szkół, w tym 6 grup warsztatowych 12. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła dla 1 szkoły, w tym 2 grupy warsztatowe
Wybrane oferty dla przedszkoli w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla 1 przedszkola, w tym 1 grupa warsztatowa 2. Budowa pracy koncepcji szkoły dla 1 przedszkola, w tym 1 grupa warsztatowa 3. Rodzice partnerami szkoły dla 1 przedszkola, w tym 1 grupa warsztatowa 4. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? dla 6 przedszkoli, w tym 6 grup warsztatowych 5. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych dla 1 przedszkola, w tym 1 grupa warsztatowa 6. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych dla 1 przedszkola, w tym 2 grupy warsztatowe
Oferta w ramach realizacji projektu Sieci Współpracy i Samokształcenia: Sieć dla dyrektorów szkół i przedszkoli Sieć dla nauczycieli humanistów Sieć dla nauczycieli pracujących z uczniem młodszym Sieć dla nauczycieli pracujących z uczniem zdolnym W ramach sieci realizacja 12 godzin warsztatów konsultacje spotkania zespołów zadaniowych praca na platformie
Oferty dla Sieci Współpracy i Samokształcenia 1. Praca z nowoczesnymi technologiami T I K bezpieczny Internet dla Sieci Współpracy i Samokształcenia dla nauczycieli humanistów 2. Rola dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły dla Sieci Współpracy i Samokształcenia dla dyrektorów szkół i przedszkoli 3. Jak rozwijać twórcze myślenie u uczniów? dla Sieci Współpracy i Samokształcenia dla nauczycieli pracujących z uczniem zdolnym 4. Praca z uczniem młodszym jak skutecznie i efektywnie pracować w grupie sześciolatków i siedmiolatków? dla Sieci Współpracy i Samokształcenia dla nauczycieli pracujących z uczniem młodszym 5. Jak diagnozować potrzeby szkoły/przedszkola w obszarze doskonalenia zawodowego nauczycieli, by właściwie zaplanować proces doskonalenia w placówce? - wykłady dla dyrektorów szkół i przedszkoli
Praca z uczniem młodszym jak skutecznie i efektywnie pracować w grupie sześciolatków i siedmiolatków? dla Sieci Współpracy i Samokształcenia dla nauczycieli pracujących z uczniem młodszym
Praca z uczniem młodszym jak skutecznie i efektywnie pracować w grupie sześciolatków i siedmiolatków?
Przedszkole Niepubliczne Promyk w Głogowie zajęcia warsztatowe
Realizacja oferty Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? warsztaty w Przedszkolu Niepublicznym Promyk w Głogowie
Warsztaty dla nauczycieli Przedszkola Publicznego nr 7 w Głogowie
Szkoła Podstawowa nr 2 w Głogowie warsztaty Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Szkoła Podstawowa nr 2 w Głogowie warsztaty Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Warsztaty w Szkole Podstawowej nr 7 w Głogowie
Nauczyciel 45+ warsztaty w I Liceum Ogólnokształcącym w Głogowie
Nauczyciel 45+ warsztaty w II Liceum Ogólnokształcącym w Głogowie