11 Studium Psychologii Psychotronicznej w Białymstoku

Podobne dokumenty
Program kursu online Praca z energiami aura, czakry, meridiany

PROGRAM KURSU ONLINE PRACA Z CZAKRAMI I CZAKROTERAPIA

BIOENERGOTERAPEUTA. Kurs zawodowy - czeladniczy. Kurs skierowany jest do wszystkich osób, które chcą:

AKADEMIA REIKI REIKI DO REIKI DO 1

Program kursu PNR PsychoNeuroRegulacja, czyli jak

PROGRAM KURSU ONLINE Wizualizacje i twórcza wyobraźnia

PROGRAM KURSU ONLINE PROGRAMOWANIE UMYSŁU I POZYTYWNE MYŚLENIE I AFIRMACJE

8 marzeń w 8 dni. Dzień 4 Zdrowie, sport, ciało. Weź udział w całym szkoleniu

ORGANIZACJA PRACY DYDAKTYCZNEJ

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

LGBT- wprowadzenie.

AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy.

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

RADIESTETA. Kurs zawodowy - czeladniczy. Kurs skierowany jest do wszystkich osób, które chcą:

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE

Firma EDU-INNOWACJA. zaprasza Państwa na Warsztaty. Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

ORGANIZACJA PRACY DYDAKTYCZNEJ

HUNA W TEORII I PRAKTYCE ONLINE

Seminarium: Jak wykorzystać doświadczenia europejskie w nauczaniu pozaformalnym osób dorosłych łatwiejsze niż się wydaje Kraków,

KARTA KURSU. Art therapy and elements of bodywork. Kod Punktacja ECTS* 2

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

PROGRAM KURSU KOSMETYKA DLA KAŻDEGO Online

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

Moja Studnia Wdzięczności

Leczenie zdrowia psychicznego zorientowane na traumę. Warszawa 2019

Efektem umiejętności zdobytych w trakcie warsztatów będzie:

WIDEOAKADEMIA HR JAK FAKTYCZNIE REDUKOWAĆ STRES - METODA WARSTWY

Spis treści. Na dobry początek. Dlaczego każdy człowiek (przynajmniej raz w życiu) miał do czynienia z duchowym uzdrawianiem 15

Program profilaktyczny. Bądź sobą

Technika Szoku Tlenowego

PRACA Z PRZEKONANIAMI

Technikum czteroletnie

II Edycja realizacji Projektu Systemowego Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura

SZTUKA PREZENTACJI GŁÓWNE CELE SZKOLENIA:

Dlatego Zepter International w tym roku współtworzy ogólnopolską kampanię edukacyjną Egoizm to nie grzech!

PROGRAM KURSU KOSMETYKA DLA KAŻDEGO Online

ZAŁĄCZNIK: 6 WYMIARÓW ŻYCIA. S2-Efektywne radzenie sobie ze stresem jako czynnik zwiększający kompetencje interpersonalne.

Niezwykłe miejsce blisko Ciebie! Medi Day SPA

Informacje dla uczestników warsztatów oczyszczających z jogą

Łatwiej pomóc innym niż sobie

Przedmowa... 6 Kiedy na pewno warto przeczytać tę książkę... 8

Warsztaty dla Ciała, Umysłu i Duszy

Program terapeutyczno-edukacyjny Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł - gimnastyka mózgu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Komunikacja w zespole

ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK

Najwspanialsza mądrość to poznanie samego siebie

Dobór zabiegów terapeutycznych

MIŚ I KREDKA Newsletter Przedszkola Nr 110

Podstawy pomagania. Natura dała nam dwoje oczu, dwoje uszu, ale tylko jeden język po to, abyśmy więcej patrzyli i słuchali, niż mówili.

Z DEPRESJĄ NIE DO TWARZY

Program autorski Poznaję uczucia

odkryj pełnię zdrowia

Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii

Integracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej

Poradnia Uzależnień Fundacji Salida tel ul. Jedności Narodowej 153/ Wrocław

DODATKOWY OPIS WYBRANYCH ZAJĘĆ GRUPOWYCH OFEROWANYCH PRZEZ CENTRUM styczeń-czerwiec 2016 rok

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO SZKOŁA EMOCJI. Ewa Danuta Bia ek

Mistrzowie grają tak długo, aż wygrana będzie po ich stronie. - Billy Jean King. w oparciu o talenty?

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Szkolenie - UZDRAWIANIE REZONANSOWE wg LFT Informacje o szkoleniu

Dyrektor. mgr Irena Nawrocka

29.VI 30.VI HARMONOGRAM IV FESTIWALU INTEGRACJI CIAŁA, DUSZY I UMYSŁU ZMYSŁY NOWE KAWKOWO 29 CZERWIEC 7 LIPIEC 2012

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Radzenie sobie ze stresem. moduł 4 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

Bieszczady Pilates Rozwój Wyjazd rozwojowo rekreacyjny

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Mentoring i tutoring: długoterminowa współpraca między nauczycielem i uczniem

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

Zadania Forma realizacji Spodziewany efekt Realizator Termin Zbadanie poziomu bezpieczeństwa w szkole, przedstawienie wyników podczas Rady

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Joga w biurze. Co zrobić? TO TRAVEL IS TO LIVE. joga w koszuli

Program badawczy PYP na rok 2017/2018

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego.

Jak zachować sprawny umysł przez całe życie

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Projekt Zawodowo Bezstresowo współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

METODY PRACY STOSOWANE W TUTORINGU

1 Proces zapłodnienia 15 Kobiecy cykl miesiączkowy 15 Spermatogeneza 20 Zapłodnienie 22. Kiedy należy zwrócić się o pomoc do lekarza?

Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego. w okresie od do 31.12

Kochaj swoje serce. Wskazówki, jak pomóc w odzyskaniu zdrowia serca. Plan powrotu do zdrowia. Polish

JESTEM DOROSŁY - CHCĘ PRACOWAĆ

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Związki psychiki i ciała w kontekście zdrowia i choroby / Moduł 102 : Człowiek w zdrowiu i chorobie

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Asertywność / Asertywność szefa

Transkrypt:

11 Studium Psychologii Psychotronicznej w Białymstoku absolwent w latach : 2008-2011

Praca dyplomowa Rozwój mojego mojego systemu systemu energetycznego energetycznego na na podstawie podstawie ćwiczeń ćwiczeń jogi jogi kundalini. kundalini. pod kierunkiem Aleksandra zwieńczeniem mojej pracy Kiryluka wewnętrznej i zewnętrznej

Diagnoza choroby: marzec 2010 r. Dysplazja szyjki macicy określana nowotworem szyjki macicy, torbiel Wskazane leczenie: chirurgiczne Medyczna: Psychosomatyczna: Bolesne przeżycie, głębokie emocjonalne rany, długo utrzymująca się uraza, żal zżerający od środka, poniżenie, noszenie w sobie nienawiści do mężczyzny, rodziców, negatywne wzorce i przekonania. Wskazane leczenie: praca na trzech poziomach Ciała, Umysłu i Duszy tj. ćwiczenia fizyczne i zabiegi w celu doładowania czakr i aur, wybaczenie sobie i innym, pokochanie siebie, stawienie czoła lękom, przeprogramowanie wzorców poprzez afirmacje.

Wszystko we Wszechświecie pojawia się w odpowiednim czasie i miejscu oraz w ściśle określonym celu.

Okres nauki w Studium Psychologii Psychotronicznej w Białymstoku to okres poznawania wielu metod pracy z Ciałem, Umysłem i Duszą

To również okres wyciszenia i refleksji.

To okres odkrywania wielu nowych obszarów o których nie słyszałam wcześniej. Przyjęłam ogromną wiedzę oraz poznałam wiele narzędzi i możliwości uczynienia swojego życia łatwiejszym. Przeczytałam przytłaczającą ilość książek i przekazów, dostarczając sobie więcej wiedzy niż jestem w stanie przyswoić.

Słuchałam wielu MISTRZÓW, którzy uczyli mnie :

w jaki sposób zadbać o swoje otoczenie bym mogła prawidłowo funkcjonować Radiestezja Feng-shui

w jaki sposób zadbać o własną przestrzeń energetyczną, Ochrona psychoenergetyczna jakich użyć technik, ceremonii lub remedii w celu zabezpieczenia.

różnorodności metod uzdrawiania : bioenergoterapia akupresura masaże huna SHIATSU reiki chromoterapia homeopatia irydologia świecowanie

wielu metod i technik terapeutycznych: Reberting techniki oddechowe, Medytacja, Afirmacje Relaksacja Hipnoza Qigong Malowanie Mandali Terapia tańcem, dźwiękiem

oraz wpłynęli na moje dotychczasowe życie poprzez zrozumienie mechanizmów wpływających na jakość tego życia na trzech poziomach: CIAŁA UMYSŁU - DUCHA

Ciało Szkoła przypomniała mi na zajęciach z Anatomii człowieka, iż nasze ciało fizyczne zbudowane jest z wielu komórek, tkanek, narządów, Układów, DNA

Ciało Na zajęciach z Bioterapii oraz Widzeniu aury dowiedziałam się, iż nasze Ciało to nie tylko ciało fizyczne czyli to co widzimy swoimi oczami, ale też niewidzialny przeciętnym wzrokiem - NIEPOWTARZALNY, - SKOMPLIKOWANY, - WIELOWARSTWOWY SYSTEM informacyjnoenergetyczny, czakry, aura

Ciało Zdobytą wiedzę wykorzystałam pracując z CZAKRAMI, które są głównymi centrami energetycznymi w ciele człowieka, magazynującymi siły witalne w poszczególnych organach. Poprzez systematyczne odpowiednie ćwiczenia fizyczne doładowywałam poszczególne czakry doprowadzając do harmonii wszystkie trzy płaszczyzny: CIAŁO, UMYSŁ, DUSZA. Sharmonizowanie czakr pozwoliło mi dokonać samouzdrawiania czyli pozytywnych zmian zarówno na poziomie fizycznym jak i psychicznym.

Ciało Jednocześnie za pomocą: - codziennych zabiegów urządzeniem Zapper, - przyjmowania wody utlenionej oraz roztworu aloesu likwidowałam stan zapalny, pasożyty i drobnoustroje oraz dotleniałam i oczyszczałam organizm.

Umysł Przez ostatnie 2 lata pracowałam również na płaszczyźnie UMYSŁU. NLP, Praca z klientem, Psychologia, Psychosomatyka, Psychodrama, Radykalne wybaczanie, Praca ze snem, Kinezjologia edukacyjna Moje postrzeganie świata było mocno ograniczone przez moje przekonania, przesądy, stereotypy, różne doświadczenia życiowe i programy otrzymane od rodziców i przodków. Poprzez różne techniki pracy z umysłem, afirmacje i wizualizacje : - odbudowywałam swoje poczucie wartości, - pracowałam nad opanowaniem i asertywnością, - uzdrawiałam miejsca chorobowe.

Umysł Psychologia Na zajęciach z psychologii poznawałam swoje słabe i mocne strony, jakie mam potrzeby, jak się zachowuję, uczyłam się mówić o swoich uczucia, nazywać je. Przede wszystkim nauczyłam się bycia uważnym wobec siebie i innych. Zwracać uwagę na ludzi, ich mowę ciała tj. postawę, ruchy, gesty, ubiór oraz sposób komunikowania się.

Umysł Psychosomatyka Na zajęciach z psychosomatyki dowiedziałam się, iż moje zdrowie zależy od mojego UMYSŁU. Moje choroby mówią o mnie i o moich problemach. Poprzez zmianę: - swoich przekonań i sposobu myślenia, - właściwy ruch i oddech a także odżywianie zmieniam swoje życie oraz mojego otoczenia.

Umysł Radykalne Wybaczanie Na warsztatach Radykalnego Wybaczania otrzymałam narzędzia by móc WYBACZAĆ sobie i bliskim. Ich zastosowanie zmieniły mój sposób myślenia i postrzegania innych. Proces wybaczania był dużym krokiem w zmianie mojego nastawienia do ludzi, do których czułam negatywne emocje.

Dusza Szkoła nauczyła mnie panowania nad emocjami poprzez ich rozróżnianie oraz wiedzę o przyczynach ich powstawania. Poprzez negatywne myśli, które mają sprawcze działanie kreowałam swoje życie. Sama tworzyłam swoją negatywną rzeczywistość. Zrozumiałam, iż wszystkie oceniane przeze mnie jako negatywne sytuacje, uruchamiały emocje : żalu, złości, gniewu, zniewagi i lęku. Te emocje pielęgnowane latami nawarstwiały się i gromadziły głęboko w ciele rozwijając chorobę. Choroba pojawiła się bym mogła zatrzymać się i.. pójść inną ścieżką.

Obecnie nadszedł czas abym własnej poszukała nowej drogi

W chwili obecnej patrzę na wszystko z innej perspektywy, traktuję przeszłość jako zdarzenia, których miałam doświadczyć, które miały mnie czegoś nauczyć. Słowo MUSZĘ

Mój wewnętrzny rozwój nie skończył się wraz z ukończeniem szkoły, on dopiero zaczął nabierać kształtów i tempa. Nie skończył się też etap rozwoju systemu energetycznego. Zdaję sobie sprawę, iż tylko systematyczna praca na wszystkich poziomach może przyczynić się do mojego dalszego rozwoju i osiągnięcia bardzo dobrego stanu zdrowia.

Nadszedł teraz czas bym pozwoliła sobie na korzystanie z tych narzędzi, które już posiadam w swej skrzynce z narzędziami i które czynią moje życie o wiele łatwiejsze. Chcę wyjść poza strumień energii chaosu i dysharmonii, które są wokół mnie.

Przede wszystkim chcę kochać siebie i dbać o siebie w każdy możliwy sposób.

Anioły dają mi wsparcie i pomoc. Czy zauważyłabym pojawiające się na mojej drodze znaki i ich symboliczny przekaz gdybym wcześniej nie otrzymała drogowskazów w Studium?

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ