mgr A. Piłat, mgr M. Małycha n 2 b n = (n 2 1)(n 2 5n+6)



Podobne dokumenty
2 n, dlannieparzystego. 2, dla n parzystego

d) a n = e) a n = n 3 - n 2-16n + 16 f) a n = n 3-2n 2-50n +100

ZADANIE 1. NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI

Matematyka podstawowa V. Ciągi

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 9 Zadania ciągi

Dany jest ciąg określony wzorem dla. Oblicz i. Piąty wyraz ciągu określonego wzorem, gdzie jest równy A) 1 B) 5 C) 10 D) 0,5.

ZESTAW ZADAŃ Konkurs Finanse w matematyce

Zadanie 1 Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł. Rower kosztuje: A zł. B zł. C zł. D zł.

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

S n = a 1 1 qn,gdyq 1

Suma dziewięciu poczatkowych wyrazów ciagu arytmetycznego wynosi 18, a suma siedmiu poczatkowych

WZÓR OGÓLNY CIĄGU GEOMETRYCZNEGO

KARTA PRACY Z PROCENTÓW - nowa

ZADANIE 1 Ciag (a n ), gdzie n 1, jest rosnacym ciagiem geometrycznym. Wyznacz wartość największa 2xa 6 a 2 a 4 a 3 x 2 a 3 a 6. ZADANIE 2 ZADANIE 3

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

1. Równania i nierówności liniowe

Ciągi. Kurs matematyki w Oratorium (

KURS MATURA PODSTAWOWA

III. OBLICZENIA PROCENTOWE.

Skrypt 4. Liczby rzeczywiste: Opracowanie L5

Zadania do samodzielnego rozwiązania

Procent prosty Def.: Procent prosty Zad. 1. Zad. 2. Zad. 3

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

Licz i zarabiaj matematyka na usługach rynku finansowego

I. Funkcja kwadratowa

Czym jest ciąg? a 1, a 2, lub. (a n ), n = 1,2,

1. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym 1/10 długości okręgu. 2. Wyznacz kąty x i y. Odpowiedź uzasadnij.

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

Procenty zadania maturalne z rozwiązaniami

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

Zadanie 1. Oblicz: 65 % liczby 80, 28 % liczby 12,4, 4,6 % liczby 32 3

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

Zadania z konkursu ZOSTAŃ PITAGORASEM-MUM 4 czerwca 2011

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

II. RÓWNANIA I ICH ZASTOSOWANIE W ZADANIACH TEKSTOWYCH.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

(x 1), 3 log 8. b) Oblicz, ile boków ma wielokat wypukły, w którym liczba przekatnych jest pięć razy większa od liczby boków.

Przykładowy arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy - wersja A

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

Cztery lokaty Zadanie Którą lokatę wybrać?

Skrypt 16. Ciągi: Opracowanie L6

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 1 Zadania liczby rzeczywiste cz.1

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ZADANIA MATEMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS VI zestaw drugi.

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

I. Funkcja kwadratowa

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

KONKURS MATEMATYCZNY

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

ARKUSZ X

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015

ZADANIA MATURALNE LICZBY RZECZYWISTE - POZIOM PODSTAWOWY. Opracowała mgr Danuta Brzezińska

I V X L C D M. Przykłady liczb niewymiernych: 3; 2

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR pola do tego przeznaczone. Błędne

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2012/13

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Rachunek rent. Pojęcie renty. Wartość początkowa i końcowa renty. Renty o stałych ratach. Renta o zmiennych ratach. Renta uogólniona.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14. Czwartek 21 listopada zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 2.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 lutego 2016 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2014/15

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 cos α 4. 2 h) g) tgx. i) ctgx

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

Dariusz Wardowski Katedra Analizy Nieliniowej. Bankowość i metody statystyczne w biznesie - zadania i przykłady

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Matematyka I dla DSM zbiór zadań

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY rok szkolny 2018/2019

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Matematyka finansowa r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. XXXIII Egzamin dla Aktuariuszy - 11 października 2004 r.

Procentowe: 1. Towar po podwyżce o 30% kosztuje 845 zł. Ile kosztował ten towar przed podwyżką?

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

Transkrypt:

1. a) Podaj pięć wyrazów ciągu: a n = n 2 +n, b n = n 2 { 1 (n+1)!, c n = 2, dla n nieparzystego n 2, dla n parzystego b)którezwyrazówciągusąrównezero: a n = 1+( 1)n 2n 1, b n = (n 2 1)(n 2 5n+) c)danyjestciąg a n = n 2 n. Którewyrazyciągusąmniejszeod10? d) Zbadaj monotoniczność ciągu: a n = 2n 2 n+1, d n = 2+++...+2n n 2 2.Danyjestciąg (a n ),gdzie a n = n+2 n+1 dla n = 1,2,...Wyznaczwszystkiewyrazytegociąguwiększeod 1 2..Danyjestciąg (a n )określonywzorem a n = ( 1) n 2 n n 2 dla n = 1,2,...Oblicz a 2, a i a 5.. Sprawdź, czy dany ciąg jest: a)arytmetyczny: a n = n n+1, b)geometryczny,gdy b n = (a n ) 2 i a n = 2 n orazczyciąg (a n )jest ciągiem geometrycznym. 5. Na rysunku przedstawiono część wykresu pewnego nieskończonego ciągu arytmetycznego (a n ). a) Na podstawie wykresu tego ciągu odczytaj jego pierwszy wyraz i różnicę. b)podajwzórnaogólnywyraztegociągu. c)niech b n = 1 2 n2 będziewyrazemogólnymciągu (b n ). Dlajakichwartości n, a n = b n? 5 2 1 Y 0 0 1 2 5-2 - X - -5. Oblicz pole figury złożonej ze stu prostokątów, które powstały w sposób pokazany na rysunku. 5 2 1 Y y = 1 x+1 0 0 1 2 5 7 8 9 10 11 12 X 7.Wciąguarytmetycznym (a n )danesąwyrazy: a =, a = 19.Wyznaczwszystkiewartości n,dlaktórych wyrazyciągu (a n )sąmniejszeod 200. 8. W nieskończonym ciągu arytmetycznym czwarty wyraz jest równy 17, a suma wyrazów trzeciego i szóstego 9. Wyznacz różnicę i pierwszy wyraz tego ciągu. 9.Wyznaczliczbęskładnikówwsumie 2+5+8+11+...+9 ioblicztęsumę. 10.Rozwiążrównanie (2x+1)+(2x+)+(2x+7)+...+(2x+28) = 155,jeśliwiadomo,żeskładnikipolewej stronie są kolejnymi wyrazami pewnego ciągu arytmetycznego. 11. Tomek w dziesiątym dniu sezonu grzybowego zebrał 1 kg grzybów. a) Oblicz ile grzybów zebrał Tomek pierwszego dnia, jeżeli wiadomo, że każdego poprzedniego dnia zbierał o 1 2 kgmniej. b)ilekilogramówgrzybówzebrałwciągutych 10dni?

12. Darek odkładał ze stypendium pieniądze na wakacje. W pierwszym miesiącu odłożył 0 zł, a w każdym następnym o 5 złotych więcej niż w poprzednim. Przez ile miesięcy oszczędzał, jeżeli w sumie uzbierał 50 złotych? 1.Pewnafiguraopolurównym 270cm 2 składasięzeskończonejliczbyprostokątów,którychpolatworząciąg arytmetyczny.polenajmniejszegoprostokątawynosi 12cm 2,anajwiększego 8cm 2. a) Z ilu prostokątów składa się figura? b) Oblicz pole trzeciego prostokąta tej figury. 1. Krzyś postanowił wybudować wieżę z klocków, według następującego szkicu projektu. Ma do dyspozycji 210 sześciennych klocków o wysokości cm. Jak wysoką wieżę może zbudować? 15. Średni zarobek pięciu pracowników pewnej firmy wyniósł w maju 150 złotych, a najwyższa pensja wyniosła 1800 złotych. a) Oblicz wysokości pensij tych pracowników w maju jeśli wiadomo, że tworzyły one ciąg arytmetyczny. b) W czerwcu nie pracował już pracownik, który w maju zarabiał najmniej i wtedy pensje pozostałych czterech wzrosły o jednakową kwotę. Ile zarabiał każdy z pozostałych pracowników w czerwcu, jeśli wiadomo, żekwotaprzeznaczonanawypłatępensjibyławczerwcutakasamajakwmaju? 1.Danyjestciągarytmetyczny (a n ),gdzie n 1.Wiadomo,żedlakażdego n 1suma npoczątkowych wyrazów S n = a 1 +a 2 +...+a n wyrażasięwzorem: S n = n 2 +1n. a)wyznaczwzórna n-tywyrazciągu (a n ). b)oblicz a 2007. c)wyznaczliczbę n,dlaktórej a n = 0. 17. Na trzech półkach ustawiono 7 płyt kompaktowych. Okazało się, że liczby płyt na półkach górnej, środkowej i dolnej tworzą rosnący ciąg geometryczny. Na środkowej półce stoją 2 płyty. Oblicz, ile płyt stoi na półce górnej,ailepłytstoinapółcedolnej. 18.Przedstawwtabeliliczbymieszkańcówmiastawciągulat,zakładając,żemiastow200rokuma200 tysięcymieszkańcówiliczbatacorokubędziemalałao 5%. Rok 200 2005 200 2007 Liczba mieszkańców 200000 19.Danyjestrosnącyciąggeometryczny,wktórym a 1 = 12, a = 27. a) Wyznacz iloraz tego ciągu. b)zapiszwzór,napodstawiektóregomożnaobliczyćwyraz a n,dlakażdejliczbynaturalnej n 1. c)obliczwyraz a. 20. Jasio w pierwszym miesiącu nauki opanował 500 słów. W każdym kolejnym miesiącu opanowywał o 20% słów mniej niż w miesiącu poprzednim. a) Ile słów opanuje w trzecim miesiącu nauki? b) Ile słów Jasio opanuje po czterech miesiącach nauki? 21. Piłka upuszczona z wysokości, 25 m, odbijąjac się od ziemi, osiągała za każdym razem wysokość wynoszącą 5 poprzedniej. a)jakwysokowzniosłasiępiłkapotrzecimodbiciusięodziemi? b) Ile metrów przebyła piłka od momentu upuszczenia do chwili zetknięcia się z ziemią po raz czwarty? 22. Liczby m,, n, w podanej kolejności, są trzema początkowymi wyrazami ciągu geometrycznego, gdzie ( ) 2 2 2 5 ( 2 m = 2 8 : 2 10, n = 2 1 2 1) +2 2 1.

a) Oblicz sześć początkowych wyrazów tego ciągu. b) Wyznacz taką liczbę p, aby m, n, p, w podanej kolejności tworzyły ciąg arytmetyczny. 2.PanXumówiłsięzpanemY,żebędziemuwypłacałcodziennieprzeztrzytygodniepieniądze,przyczym pierwszegodnia10zł,drugiego20zł,trzeciego0zł,czwartego0złitd. WzamianpanYwypłacimu pierwszego dnia 1 grosz, drugiego 2 grosze, trzeciego grosze, czwartego 8 groszy itd. Który z tych panów zyskanaumowieiile? 2.Rodzeństwowwieku 8i10latotrzymałorazemwspadku 8100zł. Kwotętęzłożonowbanku,który stosuje kapitalizację roczną przy rocznej stopie procentowej 5%. Każde z dzieci otrzyma swoją część spadku z chwilą osiągnięcia wieku 21 lat. Życzeniem spadkodawcy było takie podzielenie kwoty spadku, aby w przyszłości obie wypłacone części spadku zaokrąglone do 1 zł były równe. Jak należy podzielić kwotę 8100 zł między rodzeństwo? Zapisz wszystkie wykonywane obliczenia. 25. Pan Kowalski planując wyjazd na wakacje letnie w następnym roku postanowił założyć lokatę, wpłacając dobanku 2000złnaokresjednegoroku.Madowyborutrzyrodzajelokat: lokata A- oprocentowanie w stosunku rocznym 5%, kapitalizacja odsetek po roku, lokata B- oprocentowanie w stosunku rocznym, 8%, kapitalizacja odsetek co pół roku, lokata C- oprocentowanie w stosunku rocznym, %, kapitalizacja odsetek co kwartał. Oceń, wykonując odpowiednie obliczenia, która lokata jest najkorzystniejsza dla Pana Kowalskiego. 2. a) Cena płaszcza była razy podwyższana o 5%. Jaka jest obecna cena płaszcza, jeżeli przed pierwszą podwyżką kosztował on 00 zł? b)kapitałwwysokości 1000złzłożonowbankunaprocentskładany.Jakabędziewielkośćkapitałupo latach przy oprocentowaniu rocznym wynoszącym 5%. c)dojakiejkwotywzrośniekapitał 500złzłożonyna 5lat,jeżelirocznastopawynosi %,aodsetkisą kapitalizowane co pół roku. d) Na lokatę roczną, której oprocentowanie wynosi, 5% w skali roku, wpłacono 5000 zł. Oblicz stan tej lokaty po dwóch latach oszczędzania, jeżeli od nalicznych odsetek będzie pobierany co roku podatek w wysokości 20%. e) Inwestor planuje uzyskać w banku kredyt, który zamierza spłacić po czterech latach. Taki kredyt w bankuajestoprocentowany 12%wskaliroku,aodsetkisądopisywanedodługucopółroku. BankB oferuje oprocentowanie roczne 11% z roczną kapitalizacją odsetek, a przy zwrocie kredytu pobiera prowizję w wysokości % kwoty udzielonego kredytu. Oceń, która oferta jest korzystniejsza dla kredytobiorcy. 27. Test wyboru. Zaznacz poprawne odpowiedzi. a) Z liczb naturalnych, które przy dzieleniu przez dają resztę 2, tworzymy ciąg, który jest ciągiem: (A) geometrycznym (B) rosnącym (C) arytmetycznym (D) ani arytmetycznym, ani geometrycznym b)jakiewartościpowinnyprzyjąć xiy,abyciąg 2,x,y,12byłciągiemarytmetycznym? (A) x = 17 i y = 2 (B) x = 1 i y = 2 (C)braktakichliczb (D) x = iy= 8 c)czysiódmywyrazciągu a n = n 2 n+1jest: (A) mniejszy od zera (B)większyodzeraimniejszyod 25 (C)większyod 25imniejszyod 50 (D)większyod 50 d)wnierosnącymciągugeometrycznym S 2 = is = 20.Wyrazpierwszyiilorazciąguwynoszą: (A) a 1 = i q = 2 (B) a 1 = iq= 2 (C) a 1 = i q = 2 (D) a 1 = 1iq= 2 28.(R)Danyjestciąg (a n ),gdzie a n = 5n+ 10(n+1) a)zbadajmonotonicznośćciągu (a n ). dlakażdejliczbynaturalnej n 1.

b) Oblicz lim n a n c)podajnajwiększąliczbęainajmniejsząliczbębtakie,żedlakażdegonspełnionyjestwaruneka a n b. 29.(R)Nieskończonyciągliczbowy (a n )jestokreślonywzorem a n = n 1, n = 1,2,,... Wyrazy a k,a k+1,a k+2 danegociągu (a n ),wziętewtakimporządku,powiększono: wyraz a k o 1,wyraz a k+1 o orazwyraz a k+2 o 2.Wtensposóbotrzymanotrzypierwszewyrazypewnegociągugeometrycznego. Wyznacz k oraz czwarty wyraz tego ciągu geometrycznego. 0.(R)a)Danyjestciągliczbowy a n = n 2 n+2 określonydladowolnejliczby n N +. Wykaż,korzystajączdefinicjimonotonicznościciągu,żeciąg (a n ) jestrosnący. { a1 = b)ciąg (a n )określonyjestrekurencyjniewnastępującysposób,dla n 1. a n+1 = an a n+1 Wyznacz wzór ogólny ciągu. 1.(R)Danyjestciąg (a n )mającytęwłasność,żedlakażdejliczbynaturalnej nsuma npoczątkowych wyrazówtegociągujestrówna 1 2 (7n2 n). Obliczdwudziestywyraztegociągu. Wykaż,że (a n )jest ciągiem arytmetycznym. 2.(R) Oblicz sumę wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych, które nie dzielą się przez..(r)zciąguliczbnaturalnych (1,2,,,5,...) wybrano100kolejnychtakichliczb,zktórychkażdamatę samą własność, że jeżeli podzielimy ją przez, to otrzymamy resztę jeden. Wyznacz najmniejszą z nich, wiedząc, że suma wszystkich tych liczb jest równa 17950..(R)Liczbęnaturalną t n nazywamy n-tąliczbątrójkątną,jeżelijestonasumą nkolejnych,początkowych liczbnaturalnych.liczbamitrójkątnymisązatem: t 1 = 1, t 2 = 1+2 =, t = 1+2+ =, t = 1+2++ = 10, t 5 = 1+2+++5 = 15.Stosująctędefinicję: a)wyznaczliczbę t 17. b) ułóż odpowiednie równanie i zbadaj, czy liczba 72 jest liczbą trójkątną. c) wyznacz największą czterocyfrową liczbę trójkątną. 5.(R)Ciągliczbowy (a n )jestokreślonydlakażdejliczbynaturalnej n 1wzorem: a n = (n )(2 p 2 ), gdzie p R. a)wykaż,żedlakażdejwartości pciąg (a n )jestarytmetyczny. b)dla p = 2obliczsumę a 20 +a 21 +a 22 +...+a 0. c)wyznaczwszystkiewartości p,dlaktórychciąg (b n )określonywzorem b n = a n pnjeststały..(r)suma npoczątkowychwyrazówciąguarytmetycznego (a n )wyrażasięwzorem S n = 2n 2 +ndla n 1. a)obliczsumę 50początkowychwyrazówtegociąguonumerachparzystych: a 2 +a +a +...+a 100. b)(rr) Oblicz lim n S n n 2 2 7.(R)Liczba ( 1 5) jestmiejscemzerowymfunkcjikwadratowej f(x) = 15x 2 + bx + c. Ciąg (15,b,c)jest arytmetyczny. Oblicz współczynniki b i c. 8.(R)Wykaż,żejeżeliliczby b,c,2b asąkolejnymiwyrazamiciągugeometrycznegotoliczby ab,b 2,c 2 są kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego. 9.(R)Wiedząc,żedlapewnegociągugeometrycznego (a n )owyrazachdodatnichprawdziwajestrówność S 1 = 5 S 7,oblicziloraztegociągu.Symbol S n oznaczasumę npoczątkowychwyrazówciągu (a n ). 0.(R) Różnica między drugim a pierwszym wyrazem ciągu geometrycznego wynosi 5, zaś różnica między czwartym, a pierwszym wyrazem tego ciągu wynosi 5. Wyznacz pierwszy wyraz tego ciagu i jego iloraz. 1.(R) Wyznacz pierwsze trzy wyrazy ciągu geometrycznego wiedząc, że są one dodatnie, ich suma jest równa 21orazsumaichodwrotnościjestrówna 7 12.

z+ z 1 2.(R)Liczba xjestpierwiastkiemrównania 2logx = log(x )zaś zjestpierwiastkiemrównania a) Wyznacz liczbę y, tak aby liczby x, y, z były trzema kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego. b) Znajdź sumę sześciu początkowych wyrazów powyższego ciągu geometrycznego..(rr)a)dlajakichwartości x ciąggeometrycznyoilorazie q = 1 2 x2 +x+ 1 2 jestzbieżny? = 81. b)dlajakichwartości x szereggeometryczny 1+ 1 x + 1 9x 2 + 1 27x +... jestzbieżny?obliczsumę..(rr) Dany jest ciąg określony rekurencyjnie: { a1 = 2 a n+1 = a n +2, n N +. Oblicz pięć początkowych wyrazów tego ciągu. Udowodnij metodą indukcji matematycznej, że powyższy ciągmożnawyrazićwzoremogólnym a n = n 1 dla n N +. 5.(RR) Liczby 0,(1) i 0, 0(5) są pierwszym i drugim wyrazem nieskończonego ciągu geometrycznego. Oblicz trzeci wyraz tego ciągu i zapisz go w postaci ułamka okresowego..(rr) Górną podstawę kwadratu o boku długości podzielono na trzy równe części i skonstruowano kwadrat, następnie górną podstawę kwadratu górnego podzielono na trzy równe części i znów skonstruowano kolejny kwadrat, itd. a) Oblicz sumę obwodów wszystkich kwadratów. b) Oblicz sumę pól wszystkich kwadratów. 7.(RR) Oblicz granicę ciągu: a) a n = n2 +n+1 2+n+2n 2 b) b n = 10n2 2 2 n+n c) c n = n +n 2 5 2 n d) d n = 8+2n n 5 e) e n = n 5 n+1 f) f n = n 2 n g) g n = n +2 8n +n h) h n = (n+2)! n! (n+2)!+n! i) i n = 1+5+25+...+5n 5 n+1 j) j n = 2n + n (2 ) n k) k n = 12 +2 2 + 2 +...+n 2 n +2n 5 wiedząc,że 1 2 +2 2 + 2 +...+n 2 = n(n+1)(2n+1)