Gazetka matematyczna wykonana w ramach projektu edukacyjnego.



Podobne dokumenty
PREZENTACJA LICZBA π (Pi) Kacper Dąbrowski III a

Temat: Koło i okrąg. Pojęcia związane z okręgiem promień, średnica, styczna, sieczna.

Dlaczego liczba Π ma swoje święto?

Krzywe stożkowe Lekcja III: Okrąg i liczba π

PROJEKT EDUKACYJNY MATEMATYCZNY EXPERT

Klasa 3.Graniastosłupy.

Stożkiem nazywamy bryłę obrotową, która powstała przez obrót trójkąta prostokątnego wokół jednej z jego przyprostokątnych.

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria

Ułamki i działania 20 h

Skrypt 33. Przygotowanie do egzaminu Bryły. 2. Obliczanie pól powierzchni graniastosłupów prostych

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE 3 ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ

Podstawą do uzyskania pozytywnego stopnia za I i II półrocze jest wykazanie się ( w formie pisemnej)

Tajemnicza liczba π. d d d

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne klasa III

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Liczbę Pi określamy jako stosunek długości okręgu do jego średnicy. Jest to wielkość stała i wynosi w przybliżeniu: π

Opracowanie tablic: Adam Konstantynowicz, Anna Konstantynowicz, Kaja Mikoszewska

Czym jest liczba π? O liczbie π. Paweł Zwoleński. Studenckie Koło Naukowe Matematyków Wydział Matematyczno-Fizyczny Politechnika Śląska

TEMAT: Zastosowanie wiadomości o bryłach w praktyce powtórzenie i utrwalenie wiadomości o bryłach.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

MATEMATYKA KLASY III gimnazjum LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 7

Kiedy w zadaniu widzę liczbę Pi. Wtedy bardzo wesoło mi. Pi poradę zawsze da. Nawet gdy się lenia ma. Pi nam daje dużo otuchy

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI wg podstawy programowej z VIII 2008r.

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM

Skrypt 29. Przygotowanie do egzaminu Koło i okrąg. Opracowanie: GIM3. 1. Obliczanie obwodów i pól kół - powtórzenie

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Skrypt 20. Bryły: 24. Obliczanie pól powierzchni walców w sytuacjach praktycznych. 26. Zastosowanie tw. Pitagorasa do obliczania objętości walców

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Orientacyjnie 140 godzin lekcyjnych, tj. 35 tygodni po 4 godziny lekcyjne tygodniowo.

Liczba. Prezentacje przygotowała: Agata Charkiewicz IIIa

Czy pamiętasz? Zadanie 1. Rozpoznaj wśród poniższych brył ostrosłupy i graniastosłupy.

MATURA Przygotowanie do matury z matematyki

DŁUGOŚĆ OKRĘGU. POLE KOŁA

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

Temat: Liczby definicje, oznaczenia, własności. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Lista działów i tematów

KRYTERIA OCEN DLA KLASY VI. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

Klasa 3 Przewodnik po zadaniach

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Historia π (czyt. Pi)

STEREOMETRIA. Poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

ARKUSZ II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI GIMNAZJUM KLASA III Zgodnie z programem Matematyka z plusem

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok 2015/2016 Etap III wojewódzki

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

3. Liczba Pi. 1. Cele lekcji. a. 2. Metoda i forma pracy. b. 3. Środki dydaktyczne

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VIII

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

Ad maiora natus sum III nr projektu RPO /15

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny III klasy gimnazjum

Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. III GIMNAZJUM LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne klasa trzecia.

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ Z MATEMATYKI GIMNAZJUM NR 19 W KRAKOWIE

Wymagania przedmiotowe dla klasy 3as i 3b gimnazjum matematyka

Szkice rozwiązań zadań z arkuszy maturalnych zamieszczonych w 47. numerze Świata Matematyki, który można nabyć w sklepie na

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY III A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Publicznym Gimnazjum Integracyjnym nr 47 w Łodzi

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE IV TECHNIKUM.

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Egzamin gimnazjalny 2015 część matematyczna

ETAP III wojewódzki 16 marca 2019 r.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Zadanie 2 Średnia arytmetyczna liczb: ; A) 9 B) ; x jest równa 3. Zatem x wynosi: C) 3 D) 8

Wewnątrzszkolne kryteria ocen z matematyki Klasa VIII

Rozdział VII. Przekształcenia geometryczne na płaszczyźnie Przekształcenia geometryczne Symetria osiowa Symetria środkowa 328

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

MARATON GRUDNIOWY KLASA I Zadanie 1. Zadanie2 Ile kosztuje rower, jeżeli pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł?

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY MATEMATYKA KWIECIEŃ 2017

Imię i nazwisko. Zadanie 1 Oto wyniki kartkówki przeprowadzonej w trzech klasach drugich gimnazjum.

LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne dla klasy VI z matematyki. Opracowane na podstawie programu nauczania Matematyka z plusem LICZBY NATURALNE I UŁAMKI

5. Oblicz pole powierzchni bocznej tego graniastosłupa.

Zadania egzaminacyjne - matematyka

ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY III

ZADANIE 1 (5 PKT) ZADANIE 2 (5 PKT) Oblicz objętość czworościanu foremnego o krawędzi a.

Mini tablice matematyczne. Figury geometryczne

Pytania do spr / Własności figur (płaskich i przestrzennych) (waga: 0,5 lub 0,3)

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z matematyki w kl.ii

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. 2 Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA 3 KLASY GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. III GIMNAZJUM BRYŁY

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM

Transkrypt:

π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π-mania π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π nr 1 / czerwiec 2011r. Świętujemy dziś wydanie pierwszego numeru gazetki matematycznej. Zainspirowała nas liczba π, dlatego poświęciliśmy jej cały numer. Doskonała w swej niewymierności, fascynująca matematyków i inspirująca literatów, doczekała się rzesz wiernych, wśród których jesteśmy i my:) -Historia liczby π -Wzory, w których występuje liczba π -Zadania egzaminacyjne z zastosowaniem liczby π -Wiersze, rebusy, sudoku oraz dowcipy Liczbę π, zwaną też ludolfiną określa się w matematyce jako stosunek obwodu koła do jego średnicy. Wartośd liczby π po raz pierwszy została wyliczona przez Archimedesa do trzech miejsc po przecinku (Archimedes za pomocą 96-bocznego wielokąta ustalił, że liczba ta miała wartośd 3,140) Jednakże to Chioczycy uczynili w tej dziedzinie wielki krok naprzód. W podobny sposób starali się wybrnąd z kłopotów związanych z istnieniem liczby π, byli w tym lepsi od Europejczyków. Liu Hui w III wieku n.e. rozpoczął od wpisywania w okrąg wielokąta o 192 bokach aż doszedł do wielokąta o 3072 bokach co pozwoliło mu ustalid wartośd liczby π na 3,14159. -1-

Historia liczby π Archimedes określił wartośd liczby π jako 3 i 1/7, obecnie jednak wiemy że owa liczba nie wyraża stosunku długości okręgu do średnicy dokładnie. Dowiedziono bowiem, że stosunek ten nie może byd w ogóle wyrażony żadnym ułamkiem skooczonym. Możemy natomiast napisad go w postaci ułamka dziesiętnego z takim bądź innym przybliżeniem, zależnie od żądanej dokładności. Jeden z matematyków XVI stulecia, Ludolf z Lejdy, obliczył stosunek długości okręgu do średnicy z 35 cyframi dziesiętnymi. Rekord Ludolfa pobił w roku 1873 matematyk Shanks, który obliczył wartośd π z 707 cyframi po przecinku. Shanksa z kolei prześcignęli w 1946 roku Ferguson z uniwersytetu w Manchester i niezależnie od niego Wrench z Waszyngtonu, którzy wyrachowali 808 cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π, wykrywając przy tym błąd Shanksa począwszy od 528 miejsca po przecinku. Obecnie elektronowe maszyny liczące podają wynik π wynoszący ponad 2000 cyfr po przecinku. (W. Krysicki, M. Mikosz Tajemnice liczb ) π w poezji stanowi inspirację dla wierszokletów i poetów. Co ambitniejsi tworzą utwory, w których długośd każdego kolejnego słowa jest równa kolejnej cyfrze w rozwinięciu dziesiętnym liczby π. Przedstawiamy Wam fragment wiersza Wisławy Szymborskiej oraz dwa wierszyki pozwalające zapamiętad rozwinięcie dziesiętne liczby π. Podziwu godna liczba Pi trzy koma jeden cztery jeden. Wszystkie jej dalsze cyfry też są początkowe, pięd dziewięd dwa ponieważ nigdy się nie kooczy. Nie pozwala się objąd sześd pięd trzy pięd spojrzeniem osiem dziewięd obliczeniem siedem dziewięd wyobraźnią, a nawet trzy dwa trzy osiem żartem, czyli porównaniem cztery sześd do czegokolwiek dwa sześd cztery trzy na świecie. Najdłuższy ziemski wąż po kilkunastu metrach się urywa podobnie, chod trochę później, czynią węże bajeczne. Korowód cyfr składających się na liczbę Pi nie zatrzymuje się na brzegu kartki, potrafi ciągnąd się po stole, przez powietrze, przez mur, liśd, gniazdo ptasie, chmury, prosto w niebo, przez całą nieba wzdętośd i bezdennośd (Wisława Szymborska) Kud i orad wiersz Kazimierza Cwojdzioskiego, zachowano dawną pisownię. Kud i orad W dzieo zawzięcie Bo plonów niema bez trudu Złocisty szczęścia okręcie Kołyszesz... Kud. My nie czekajmy cudu. Robota To potęga ludu. Kto z woli i myśli zapragnie Pi spisad cyfry, ten zdoła 3,14 159 26535 897 9 3 2384 6 264 3,14 159 265 35 (autor aforyzmu nieznany) Głupota jest jak liczba pi - niewymierna i nieskooczona. -2- zamyslony9

GIMNAZJALISTO! Na tej stronie znajdziesz wzory, w których występuje liczba π. Przydadzą Ci się one na egzaminie. KOŁO: P=πr 2 - wzór na pole koła o promieniu r L=2πr - wzór na obwód koła o promieniu r r PIERŚCIEŃ KOŁOWY: P=πR 2 -πr 2 = π(r 2 - r 2 ) - wzór na pole pierścienia kołowego o promieniu R i r. L=2πR+2πr = 2π(R+r) - wzór na obwód pierścienia kołowego o promieniu R i r. WYCINEK KOŁOWY: α - kąt środkowy r - promieo P w = DŁUGOŚD ŁUKU OKRĘGU: L = r R BRYŁY OBROTOWE: WALEC: r promieo podstawy h wysokośd walca P c =2πr 2 +2πrh - wzór na pole całkowite walca V=πr 2 h - wzór na objętośd walca STOŻEK: l - tworząca stożka r promieo podstawy h wysokośd stożka P c =πr 2 +πrl - wzór na pole całkowite stożka V= πr 2 h - wzór na objętośd stożka KULA: R - promieo P=4πR 2 - wzór na pole powierzchni kuli V= πr 3 - wzór na objętośd kuli -3-

Zadania z egzaminów gimnazjalnych, w których występuje liczba π. ZADANIE Z EGZAMINU W 2008 R. Kosz na śmieci ma kształt walca o średnicy dna 28 cm i wysokości 40 cm. Oblicz, jaką pojemnośd ma ten kosz. Przyjmij, że π = 3,14. Wynik zaokrąglij do 1 litra. Zapisz obliczenia. Rozwiązanie: Skoro średnica wynosi 28 cm, to promieo jest równy 14 cm. Korzystając ze wzoru na objętośd walca V = πr 2 h, otrzymujemy: V = 3,14 14 2 40 = 3,14 196 40 = 24617,6 [cm 3 ] = 24,6176 [dm 3 ] 25 [litrów] Odpowiedź: Pojemnośd kosza wynosi 25 litrów. ZADANIE Z EGZAMINU W 2005 R. Dziecko nasypuje piasek do foremek w kształcie stożka o promieniu podstawy 5 cm i tworzącej 13 cm. Następnie przesypuje go do wiaderka w kształcie walca o wysokości 36 cm i promieniu dwa razy większym niż promieo foremki. Jaką częśd wiaderka wypełniło dziecko, wsypując 6 foremek piasku? Zapisz obliczenia. Rozwiązanie: r = 5 cm l = 13 cm Z twierdzenia Pitagorasa otrzymujemy, że: h 2 = 13 2-5 2 h l h = 12 cm Obliczmy teraz objętośd jednej foremki piasku: r V f = 1/3π. 5 2. 12 = 100π [cm 3 ] Stąd wynika, że dziecko przesypywało do wiaderka 600π cm 3 piasku (6 100π = 600π) Teraz obliczymy objętośd wiaderka które ma kształt walca: H 1 = 36 cm r 1 = 10 cm V w = π. 10 2. 36 = 3600π [cm 3 ] Ponieważ wiaderko ma objętośd 6 razy większą od objętości 6 foremek piasku, zatem można stwierdzid, że dziecko napełniło 1/6 częśd wiaderka (600π/3600π = 1/6). Odpowiedź: Dziecko wypełniło 1/6 częśd wiaderka. ZADANIE Z EGZAMINU W 2004 R. Podczas spaceru brat Zosi jedzie czterokołowym rowerkiem. Obwód dużego koła wynosi 80 cm, a małego 40 cm. O ile obrotów więcej wykona małe koło rowerka niż duże na półkilometrowym odcinku drogi? A. 2500 B. 1250 C. 625 D.400 Rozwiązanie: Najpierw dokonujemy ujednolicenia jednostek długości: 0,5 km = 500 m = 50 000 cm I sposób: Obliczamy ilośd obrotów wykonanych przez koła na półkilometrowym odcinku drogi: - duże koło 50 000 : 80 = 625 - małe koło 50 000 : 40 = 1250 Na półkilometrowym odcinku drogi małe koło rowerka wykona o 625 obrotów więcej niż koło duże, bo 1250-625 = 625 II sposób: Skoro małe koło ma obwód dwa razy mniejszy od obwodu dużego koła, to wykona dwa razy więcej obrotów niż duże koło. Zatem wykona o 625 obrotów więcej. Odpowiedź: C -4-

Oblicz wartość: π Rozwiąż rebus: π +S Dowcipy o liczbie π (tylko dla osób znających podstawy matematyki!): - Dlaczego pociąg jak jedzie to stuka? - Elementem poruszającym się po torze jest koło, a obręcz koła to nic innego jak okrąg. Zatem należy przeanalizowad wzór na długośd okręgu: O = 2πr, gdzie: 2 - to stała, r - promieo okręgu, π - to trzy z... hakiem. I ten hak tak stuka! π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π Co to jest liczba π? Odpowiadają: Matematyk: Pi jest to stosunek długości okręgu do jego średnicy. Fizyk: Pi to 3,1415927 plus minus 0,00000005. Inżynier: Pi to około 3. π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π Powiedz myszko: -Ile wynosi stosunek obwodu koła do długości jego średnicy? Jeśli wejdziesz na stronę http://www.facade.com/legacy/amiinpi, dowiesz się, czy Twoja data urodzenia jest częścią liczby π. π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π -5-

Rozwiąż sudoku. Uzupełnij kolorowe pola (12 kratek) rozwinięciem liczby π do 11 cyfry po przecinku. W pionie i poziomie mogą powtarzad się tylko liczby rozwinięcia. (Liczbę pi utworzyło na rynku Manufaktury około 200 uczniów łódzkich szkół) CIEKAWOSTKA Dzieo liczby π to nieoficjalne święto obchodzone corocznie, głównie w amerykaoskich kręgach akademickich i szkolnych ostatnio również w Polsce. Datę święta wybrano na 14 marca z powodu skojarzenia z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby pi. Pierwszy raz święto obchodzono w 1988 w muzeum nauki Exploratorium w San Francisco, z inicjatywy Larry'ego Shawa. Z okazji dnia liczby pi na amerykaoskich stołach królują okrągłe dania i ciasta-głównie pizza i szarlotka. REBUS + + Ó = U Stopka redakcyjna: Aleksandra Bielaoska- IID Natalia Duda- IIA Anna Krzywda- IID Natalia Najda - IIA Justyna Watral- II D -6-