Faculty of Applied Physics and Mathematics -> Department of Solid State Physics. dydaktycznych, objętych planem studiów

Podobne dokumenty
Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30

Katedra Inżynierii Zarządzania Operacyjnego Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) Obszary kształcenia. Nauki społeczne

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu. Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Autoprezentacja, poznanie i zarządzanie talentami oraz umiejętnościami zawodowymi

Mechanika analityczna - opis przedmiotu

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_W08 K6_U04 K6_W03 K6_U01 K6_W01 K6_W02 K6_U01 K6_K71 K6_U71 K6_W71 K6_K71 K6_U71 K6_W71

Fizyka - opis przedmiotu

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Elementy mechaniki kwantowej S XX

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry I

Fizyka - opis przedmiotu

Spis treści. Przedmowa redaktora do wydania czwartego 11

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Algebra liniowa (ALL010) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Z-ID-103 Algebra liniowa Linear Algebra

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

Fizyka - opis przedmiotu

Z-ID-106. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.

Mechanika kwantowa S XX

EiT_S_I_F1. Elektronika I Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Fizyka I. Logistyka inżynierska. niestacjonarne. I stopnia. Instytut Fizyki, WIPiTM. Dr Joanna Gondro.

obrotów. Funkcje falowe cząstki ze spinem - spinory. Wykład II.3 29 Pierwsza konwencja Condona-Shortley a

KARTA PRZEDMIOTU 2 1,5

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Mechanika kwantowa Schrödingera

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Semestr I. Semestr zimowy. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Inne

Techniki uczenia maszynowego nazwa przedmiotu SYLABUS

Z-0085z Algebra Liniowa Linear Algebra. Stacjonarne wszystkie Katedra Matematyki Dr Beata Maciejewska. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr pierwszy

Teorie wiązania chemicznego i podstawowe zasady mechaniki kwantowej Zjawiska, które zapowiadały nadejście nowej ery w fizyce i przybliżały

Z-EKO-085 Algebra liniowa Linear Algebra. Ekonomia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Numeryczne rozwiązanie równania Schrodingera

Matematyka I i II - opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej

Podstawowe informacje o module

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

FALE MATERII. De Broglie, na podstawie analogii optycznych, w roku 1924 wysunął hipotezę, że

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: 1. Ma podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu matematyki, fizyki, mechaniki i termodynamiki.

Algebra liniowa Linear algebra

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki z semestru 1

Student dostrzega konieczność aktualizacji wiedzy z zakresu finansów i rachunkowości prawa podatkowego

Podstawy fizyki IV - Optyka, Fizyka wspólczesna - opis przedmiotu

Właściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków).

Maszyny Elektryczne I Electrical Machines I. Elektrotechnika I stopień ogólnoakademicki. niestacjonarne. kierunkowy obowiązkowy polski Semestr IV

Algebra Liniowa. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Z-ZIPN Fizyka II. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki

WYKŁAD 15. Gęstość stanów Zastosowanie: oscylatory kwantowe (ª bosony bezmasowe) Formalizm dla nieoddziaływujących cząstek Bosego lub Fermiego

Z-0099z. Fizyka I. Stacjonarne Wszystkie Katedra Fizyki Prof. dr hab. Andrzej Okniński. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr pierwszy

Z-0099z. Fizyka II. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne Wszystkie Katedra Fizyki Prof. Dr hab.

Fizyka dla Oceanografów #

Stara i nowa teoria kwantowa

Równania różniczkowe Differential Equations

Podstawy mechaniki kwantowej / Stanisław Szpikowski. - wyd. 2. Lublin, Spis treści

Algebra liniowa Linear algebra

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE MATEMATYKA II E. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. dr inż. Władysław Pękała. ogólnoakademicki.

Algebra liniowa. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie specjalności Katedra Matematyki dr Monika Skóra

Plan Zajęć. Ćwiczenia rachunkowe

Jednowymiarowa mechanika kwantowa Rozpraszanie na potencjale Na początek rozważmy najprostszy przypadek: próg potencjału

II.4 Kwantowy moment pędu i kwantowy moment magnetyczny w modelu wektorowym

GEODEZJA I KARTOGRAFIA I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Algebra Liniowa Linear Algebra. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

0900 FS2 2 FAC. Fizyka atomu i cząsteczki FT 8. WYDZIAŁ FIZYKI UwB KOD USOS: Karta przedmiotu. Przedmiot moduł ECTS. kierunek studiów: FIZYKA 2 st.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki ze szkoły średniej

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Odniesienie do efektów kierunkowych Student nabywa wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji finansowych dla celów podejmowania decyzji.

Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Teoria maszyn i mechanizmów Kod przedmiotu

Opis poszczególnych przedmiotów (Sylabus) Fizyka, studia pierwszego stopnia

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIT s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Katedra Konstrukcji Maszyn i Pojazdów Zarządzanie i inżynieria produkcji. Obszary kształcenia. Nauki techniczne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Mechanika. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

Fizyka 3.3 WYKŁAD II

RÓWNANIE SCHRÖDINGERA NIEZALEŻNE OD CZASU

Zarządzanie transportem miejskim Kod przedmiotu

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Fizyka - opis przedmiotu

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Mechanika i Budowa Maszyn I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Mechanika Kwantowa. Maciej J. Mrowiński. 24 grudnia Funkcja falowa opisująca stan pewnej cząstki ma następującą postać: 2 x 2 )

Transkrypt:

Nazwa i kod przedmiotu Kierunek studiów Mechanika kwantowa, NAN1B0051 Nanotechnologia Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Typ przedmiotu obowiąkowy Forma studiów stacjonarne Sposób realizacji na uczelni Rok studiów 3 Język wykładowy polski Semestr studiów 5 Liczba punktów ECTS 5.0 Profil kształcenia ogólnoakademicki Forma zaliczenia zaliczenie Jednostka prowadząca Imię i nazwisko wykładowcy (wykładowców) Faculty of Applied Physics and Mathematics -> Department of Solid State Physics Odpowiedzialny za przedmiot Prowadzący zajęcia z przedmiotu prof. dr hab. inż. Jarosław Rybicki, prof. zw. PG prof. dr hab. inż. Jarosław Rybicki, prof. zw. PG Formy zajęć i metody nauczania Aktywność studenta i liczba godzin pracy Cel przedmiotu Efekty kształcenia/ uczenia się przedmiotu Treści przedmiotu Wymagania wstępne i dodatkowe Sposoby i kryteria oceniania osiąganych efektów kształcenia Zalecana lista lektur Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium RAZEM Liczba godzin zajęć 30.0 30.0 0.0 0.0 0.0 60 W tym liczba godzin zajęć na odległość: 0.0 Aktywność studenta Liczba godzin pracy studenta Udział w zajęciach dydaktycznych, objętych planem studiów Udział w konsultacjach Praca własna studenta 60 10.0 55.0 125 Zrozumienie podstawowych zasad mechaniki kwantowej RAZEM Efekt kierunkowy Efekt z przedmiotu Sposób weryfikacji i oceny efektu [K_U01] Potrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. [K_K05] Potrafi zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej oceny efektów pracy innych osób. [K_U11] Posiada umiejętność przygotowywania prac i opracowań pisemnych oraz wystąpień ustnych, w językach polskim i angielskim, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu fizyki oraz pokrewnych dziedzin i dyscyplin nauki. [K_W03] Ma systematyczną wiedzę w zakresie wszystkich działów fizyki ogólnej (mechanika i nauka o cieple, elektryczność i magnetyzm, fale, optyka, elementy fizyki współczesnej). Samodzielnie rozwiązuje zadania z mechaniki kwantowej. Rozwiązuje zadania przy tablicy w czasie ćwiczeń Rozwiązuje zadania podczas sprawdzianów pisemnych. Posiada wiedzę z Mechaniki kwantowej, która należy do najważniejszych działów fizyki [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SK5] Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem Przestrzeń wektorowa, iloczyn skalarny, przestrzeń Hilberta, operatory liniowe, operatory samosprzężone i podaj ich właściwości, zagadnienie własne. Postulaty mechaniki kwantowej. Stacjonarne równanie Schrodingera, przykłady jednowymiarowe. Zasada nieoznaczoności Heisenberga, równanie ciągłości, twierdzenie Ehrenfesta. Metody przybliżone: wariacyjna, WKB, rachunek zaburzeń, złota reguła Fermiego. Moment pędu: zagadnienia własne dla operatorów L 2 i Lz. Spin, macierze Pauliego, kinematyka i dynamika spinu. Równanie Diraca. Znajomość matematyki i fizyki na poziomie dwóch pierwszych lat studiów Sposób oceniania (składowe) Próg zaliczeniowy Składowa oceny końcowej egzamin pisemny z teorii 51.0% 50.0% Sprawdzian pisemny z zadań rachunkowych Podstawowa lista lektur 51.0% 50.0% 1. Shankar, Mechanika kwantowa Data wydruku: 18.02.2018 20:34 Strona 1 z 5

Uzupełniająca lista lektur A partial set of Prof. Adams' lecture (Cornell university) http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-04-quantum-physics-i-spring-2013/ lecture-notes/ http://www.wykop.pl/link/1082011/richard-feynman-seria-7-pelnychwykladow-z-cornell-university/ Adresy ezasobów Data wydruku: 18.02.2018 20:34 Strona 2 z 5

Przykładowe zagadnienia/ przykładowe pytania/ realizowane zadania 1) Zdefiniuj liniową przestrzeń wektorową i iloczyn skalarny. Zdefiniuj przestrzeń Hilberta. 2) Omów pojęcie operatora liniowego na przestrzeni Hilberta. 3) Zdefiniuj operatory samosprzężone i podaj ich właściwości. 4) Omów zagadnienie własne (równanie własne, wektory własne i wartości własne). 5) Omów pierwszy postulat mechaniki kwantowej. 6) Omów drugi postulat mechaniki kwantowej. 7) Omów trzeci postulat mechaniki kwantowej. 8) Omów stacjonarne równanie Schrodingera. 9) Wylicz dozwolone poziomy energetyczne cząstki w nieskończenie głębokiej studni potencjału. 10) Wylicz i naszkicuj funkcje falowe i gęstości prawdopodobieństwa cząstki w nieskończenie głębokiej studni potencjału. 11) Podaj postać funkcji falowych w trójwymiarowej nieskończenie głębokiej studni potencjału. Co to jest degeneracja stanów? Czy jest ona możliwa rozważanym przypadku? 12) Omów kwantowy jednowymiarowy oscylator harmoniczny. Opisz główne etapy rozwiązanie równania Schrodingera w reprezentacji położeniowej. 13) Zdefiniuj operatory kreacji i anihilacji dla jednowymiarowego oscylatora harmonicznego podaj z wyprowadzeniem ich główne właściwości komutacyjne. 14) Korzystając w formalizmu operatorów kreacji i anihilacji wylicz poziomy energetyczne jednowymiarowego oscylatora harmonicznego. 15) Wykaz, że w przypadku jednowymiarowym nie zachodzi degeneracja stanów. 16) Wyprowadź wyrażenie na wartość średnią operatora Ω w stanie ψ. 17) Sformułuj i wyprowadź zasadę nieoznaczoności Heisenberga dla dowolnych operatorów samosprzężonych A i B. 18) Zastosuj zasadę nieoznaczoności Heisenberga dla operatorów położenia i pędu. 19) Korzystając z zasady nieoznaczoności oszacuj energie stanów podstawowych cząstki w nieskończenie głębokiej studni potencjału i oscylatora harmonicznego. 20) Korzystając z zasady nieoznaczoności oszacuj energie stanu podstawowego atomu wodoru. 21) Omów czwarty postulat mechaniki kwantowej (ewolucja czasowa stanu). Wylicz ogólną postać operatora propagacji stanu. 22) Zdefiniuj pojęcie gęstości prądu prawdopodobieństwa i wyprowadź spełniane przez nią równanie ciągłości. Jaki jest sens fizyczny równania ciągłości? Data wydruku: 18.02.2018 20:34 Strona 3 z 5

23) Sformułuj i udowodnij twierdzenie Ehrenfesta. 24) Zastosuj twierdzenie Ehrenfesta do operatorów położenia i pędu. Jaki jest sens fizyczny uzyskanych wyników? 25) Omów metodę wariacyjną. Na co pozwala metoda wariacyjna? Czym jest funkcja próbna? 26) Korzystając z metody wariacyjnej oszacuj energie stanu podstawowego jednowymiarowego oscylatora harmonicznego. 27) Korzystając z metody wariacyjnej oszacuj energie stanu podstawowego cząstki w jednowymiarowej studni potencjału. 28) Korzystając z metody wariacyjnej oszacuj energie stanu podstawowego atomu wodoropodobnego. 29) Omów metodę WKB. Jaką postać funkcji falowej przewiduje się w ramach tej metody? Czym jest to umotywowane? Do jakiej klasy problemów można metodę WKB stosować? 30) Wyprowadzić wyrażenie na postać funkcji falowej przewidywaną w ramach metody WKB (zerowy oraz pierwszy rząd). 31) Stosując metodę WKB obliczyć prawdopodobieństwo tunelowania przez skończona barierę potencjału. 32) Omówić warunki Sommerfelda kwantowania dla stanów związanych w metodzie WKB. 33) Omówić stacjonarny rachunek zaburzeń. Wyprowadzić w ramach rachunku zaburzeń wyrażenie na pierwszą poprawkę do energii. 34) Wylicz w pierwszym rzędzie rachunku zaburzeń poprawkę do energii jednowymiarowego oscylatora harmonicznego spowodowaną umieszczeniem go w jednorodnym polu elektrycznym. 35) Opisz sposób wyliczania (tzn. opisz kolejne kroki postępowania) w pierwszym rzędzie rachunku zaburzeń poprawki do energii stanu podstawowego atomu wodoropodobnego pochodzącej ze skończonych rozmiarów jadra. 36) Opisz sposób wyliczania (tzn. opisz kolejne kroki postępowania) w pierwszym rzędzie rachunku zaburzeń poprawki do energii stanu podstawowego atomu wodoropodobnego pochodzącej od relatywistycznego wzrostu masy elektronu. 37) Omów rachunek zaburzeń zależny od czasu. Wylicz pierwszą poprawkę do funkcji falowej. 38) Wylicz w pierwszym rzędzie rachunku zaburzeń z czasem prawdopodobieństwo przejścia od stanu początkowego i> do stanu końcowego f>. 39) Sformułuj twierdzenie adiabatyczne i uzasadnij je w ramach rachunku zaburzeń z czasem. 40) Omów zachowanie się układu poddanego małemu zaburzeniu periodycznemu w czasie w ramach formalizmu rachunku zaburzeń z czasem. Wyprowadź złotą regułę Fermiego. 41) Omów zagadnienie własne dla operatora Lz. 42) Omów właściwości komutacyjne składowych trójwymiarowego momentu pędu. 43) Omów zagadnienie własne dla operatorów L 2 i Lz w ramach formalizmu algebraicznego z wykorzystaniem operatorów podwyższających i obniżających. Data wydruku: 18.02.2018 20:34 Strona 4 z 5

44) Zdefiniuj macierze Pauliego i podaj ich właściwości algebraiczne. 45) Jak trzeba zmodyfikować przestrzeń Hilberta, aby uwzględnić spinowe stopnie swobody? 46) W jaki sposób spinowe stopnie swobody występują w hamiltonianie? Jak przebiega ewolucja spinu? 47) Równanie Diraca. Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Nie dotyczy Data wydruku: 18.02.2018 20:34 Strona 5 z 5