Październik 2016/2017 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Różaniec spotkaniem z Maryją. Skarby jesieni rozróżnianie i klasyfikowanie warzyw i owoców. Nawyki: Socjalizacja: Staram się bawić ze wszystkimi. Praca: Odkładam rzeczy na swoje miejsce. Autonomia: Sam zakładam i zdejmuję buty. Bity: Obrazkowe: latarnie morskie Ip, państwa Europy IIp Matematyczne: odejmowanie 12-1=11,, 12-10=2; liczby nieparzyste 41-59 (zapis cyfrowy) Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą: I i J Psychomotoryka: Wzmacnianie mięśni stóp ćwiczenia z różnym ułożeniem stopy: marsz wielkoludów w spięciu na palcach, chód z podkurczaniem palców, chwytanie woreczka placami stóp, chodzenie po wyznaczonej linii, chodzenie ze skrzyżowaniem stóp (grupy starsze), kto dalej rzuci woreczkiem złapanym w palce u stóp, ściągnie skarpetek stopami, zakrywanie woreczka stopami, darcie gazety stopami, darcie gazety rękami, składanie gazety stopami, składanie gazet rękami, pokonywanie toru przeszkód na palcach z rękami zaplecionymi za głową. Edukacja polonistyczna: wyrazy do czytania globalnego: RÓŻANIEC, MODLITWA, MARYJA, OWOCE / OWOC, WARZYWA / WARZYWO, ZBIÓR / ZBIORY. dzielenie wyrazu na sylaby; dostrzeganie liczby sylab i wyrażanie jej na różne sposoby: wystukiwanie, wyklaskiwanie, wytupywanie itp.
wiczenie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego. Edukacja matematyczna: klasyfikowanie; tworzenie zbiorów. Edukacja literacka: Joanna Laskowska Kwiat paproci, wyd. WILGA Sp. z o.o. Moje małe encykolpedie Larousse a, Delfiny i wieloryby, Larousse Polska Przysłowia: Zgoda buduje, niezgoda rujnuje. Październik stoi u dwora, wykop ziemniaki z pola. Zagadki: Jaka to głowa, co włosów nie miała i zamiast na karku, na głąbie siedziała? (kapusta) Dobra gotowana, dobra i surowa. Choć nie pomarańcza, lecz pomarańczowa. Kiedy za zielony pochwycisz warkoczyk i pociągniesz mocno - wnet z ziemi wyskoczy. (marchewka) Ma okrągłą tarczę, choć nie jest zegarem. Rośnie na tej tarczy dużo smacznych ziaren. (słonecznik) Jakie warzywo, nawet niewielkie, wyciśnie z oczu słoną kropelkę? ( cebula) W ziemi się rodzą, z jednego - wiele. Najsmaczniejsze są jesienią pieczone w popiele. (ziemniaki) Ma gruby brzuszek i kolor żółto-zielony. Będzie z niej na zimę kompot wymarzony. (gruszka) Jest to owoc czerwony, żółty albo zielony. A gdy sie już nim najesz, ogryzek z niego zostaje (jabłko) W moim ogródku są takie grządki, na których rosną krzaczków rządki. Serduszka czerwone na każdym z nich lecz wnet je dzieci zjedzą w mig (truskawki) Na powidła jest wspaniała, fioletowa panna mała. Ciemna skórka, pestka w brzuchu, i Ty znasz ją łakomczuchu? (śliwka) Lubią mnie dzieciaki. Szuka mnie wiewiórka. Smaczny jestem w środku, twarda na mnie skórka (orzech) Zadania logopedyczne: ruchy naprzemienne ust np.: uśmiech, ryjek, dzióbek, uśmiech, zaciskanie warg w kreseczkę, wielbłąd: zakładanie wargi górnej na dolną i dolnej na górną,
wiewiórka skacze z gałązki na gałązkę (język dotyka raz górnych raz dolnych zębów) baczność, padnij: przy szeroko otwartych ustach język dotyka sufitu i leży za dolnymi zębami, liczenie na jednym wydechu, przy wdechu ręce podnosimy do góry, a przy wydechu opuszczamy. Wiersze:,,Jesienny pociąg Dorota Gellner Stoi pociąg na peronieżółte liście ma w wagonie i kasztany, i żołędziedokąd z nimi jechać będzie? Rusza pociąg sapiąc głośno. Już w przedziałach grzyby rosną, a na półce, wśród bagaży, leży sobie bukiet z jarzyn. Pędzi pociąg lasem, polem pod ogromnym parasolem. Zamiast kół kalosze ma, za oknami deszcz mu gra. O, zatrzymał się na chwilę! Ktoś w wagonie drzwi uchylił i potoczył w naszą stronę jabłko duże.,,człowiek ze złotym parasolem Danuta Wawiłow Żółtą drogą, zielonym polem szedł raz człowiek pod parasolem i uśmiechał się mimo słoty, bo parasol był cały złoty, coś mu śpiewał, bzykał jak mucha, śmieszne bajki plótł mu do ucha... I ten deszcz tak padał i padał, a parasol gadał i gadał, a ten człowiek mu odpowiadał. I oboje byli weseli, choć się wcale nie rozumieli, bo ten człowiek gadał po polsku, a parasol - po parasolsku... Piosenka: Pac, gruszka do fartuszka Słowa: S. Kraszewski, Muzyka: A. Szaliński Pod owocami zgina się grusza, wiatr konarami gruszy porusza! Ref.: Pac, gruszka, pac, gruszka, hop, do fartuszka. Spadają gruszki od soku miękkie, nad gruszą krążą osa i szerszeń! Ref.: Pac, gruszka Ja choć nie jestem szerszeniem, osą
tez lubię gruszki pachnące rosą! Ref.: Pac, gruszka Stanę pod gruszą i w mój fartuszek dla wszystkich dzieci nazbieram gruszek! Ref.: Pac, gruszka Muzyka klasyczna: 1. Georg Fridrich Haendel Muzyka sztucznych ogni, Koncert D-dur, Menuet II 2. Johann Brahms Taniec węgierski nr 3 Modlitwy: Modlitwa poranna: Zawitaj Królowo Różańca świętego, jedyna nadziejo człowieka grzesznego. Zawitaj bez zmazy Lilijo! Matko Różańcowa, Maryjo. (można zaśpiewać) Modlitwa przed posiłkiem: Modlitwa po posiłku: Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej świętej dobroci spożywać będziemy, przez Chrystusa Pana naszego, Amen Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Muzyka: Zdrowaś Maryjo, łaski pełna. Smaczne warzywa s., m. T. Wójcik 1. Rudą marcheweczkę lubią wszystkie dzieci A gdy ją wyciśniesz Zdrowy soczek leci Ref.: Ciach, ciach, ciach pokroimy, Surówkę zrobimy. 2. Listeczki sałaty Zajączki zjadają,
Dlatego po łące Tak szybko biegają. 3. Bo wszystkie warzywa, Jeśli tego nie wiesz, To są witaminki Dla mnie i dla ciebie. Pod jesiennym jaworem m. F. Leszczyńska, s. H. Januszewska Pod jesiennym, pod jaworem Złoty listek spadł. Mały chomik wyjrzał z nory, Wąsik musnął rad. Pod jaworem, w jamce na dnie Chomik ma swój skład. Listek mu go ukrył ładnie, Gdy z jawora spadł. Język angielski: GREETINGS: Hello! Good morning! Good bye! See you! GRAMMAR: to be (questions, Yes/No answers) FUNCTIONS: Description (What colour is it? How many?) TOPICS: numbers, days of the week, colours, farm animals, wild animals VOCABULARY: Numbers: 1-15 Days of the week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday Colours: red, yellow, blue, green, orange, pink, black Farm animals: cow, pig, sheep, horse, chicken, duck, dog, cat Wild animals: lion, tiger, elephant, monkey, snake, parrot, zebra, hippo, giraffe ACTIVITIES: swim, dance, sing, jump, run, walk SONGS AND POEMS: Monkey dance, Animals on the farm, Old McDonald, The pigs on the farm, Days of the week poem, 5 little speckled frogs, Red and yellow STORY: Run, run, run! What s the matter tiger? Jungle zone, The moon is in the river, Hickory Dickory!