Październik 2017/2018 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Nawyki Socjalizacja: Praca: Autonomia: Bity: Obrazkowe: Matematyczne: Czytania: Psychomotoryka:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Październik 2017/2018 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Nawyki Socjalizacja: Praca: Autonomia: Bity: Obrazkowe: Matematyczne: Czytania: Psychomotoryka:"

Transkrypt

1 Październik 2017/2018 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Dbamy o nasze otoczenie. Ochrona Ziemi. Nawyki Socjalizacja: Sprawnie ustawiam się w pary i idę równo. Praca: Potrafię sam zapiąć guziki i bluzę. Autonomia: Po skończonej pracy odkładam przybory na swoje miejsce. Bity: Obrazkowe: największe państwa Europy, godła państw Azji (II p.). Matematyczne: cyfry rzymskie I X, mnożenie przez 2. Czytania: wyrazy, rozpoczynające się literą E, F. Psychomotoryka: Wzmacnianie mięśni stóp ćwiczenia z różnym ułożeniem stóp: marsz wielkoludów spacerowanie na palcach, a potem na piętach; chód z podkurczaniem palców; chwytanie woreczka palcami stóp, następnie rzucanie woreczkiem; chodzenie po wyznaczonej linii (przodem, tyłem, bokiem, na palcach, na piętach); chodzenie ze skrzyżowaniem stóp; ćwiczenia ze zmianą powierzchni, po której się chodzi; ściąganie skarpetek stopami; zakrywanie woreczka stopami; darcie gazety stopami; pokonywanie toru przeszkód na palcach z rękami zaplecionymi. Edukacja polonistyczna: globalne czytanie wyrazów, związanych z tematyką zajęć; analiza i synteza wybranych wyrazów wdrażanie do głoskowania; próby wysłuchiwania i nazywania głosek w nagłosie i wygłosie; poszukiwanie kolejnych liter alfabetu w swoich imionach. Edukacja matematyczna: Klasyfikacja, tworzenie zbiorów. Edukacja literacka: Ludwik Jerzy Kern, Coś o dzieciach, Warszawa 2014; Dzieło zebrane, Ciekawe, dlaczego. Księga zwierząt, Ożarów Mazowiecki Przysłowia: Kto rano wstaje, temu Pan Bóg daje. Nie czyń bliźniemu, co tobie niemiłe. Zagadki: On dziesiąty jest w kolejce, gdzie stoi dwanaście miesięcy. (październik) Zapukała chmurka z deszczem, wszedł parasol i ktoś jeszcze. - Kto taki? - Sama zgadnij, jak się ten ktoś nazywa - ptakom każe odfrunąć, drzewom liście obrywa, nad czarnym parasolem deszczową chmurkę niesie, a dzieciom daje kasztany. Już wiem! Już zgadłam (jesień) 1

2 Zanim z drzew opadną, barwy swe zmieniają żółty lub czerwony kolor wówczas mają. Szeleszczą na wietrze oraz pod nogami, kiedy się przechadzasz po parku alejami. Co z tych najpiękniejszych można zrobić wiecie? Mowa oczywiście o barwnym bukiecie. Lecz trzeba uważać, bo gdy się zasuszą, na drobne kawałki łatwo się pokruszą. (liście) Od chmur szarych, wielkich niebo pociemniało. Groźnie i donośnie w oddali zagrzmiało. Liście drzew szeleszczą to wiatr mocno wieje. Z chmur pociekły krople nie kropi, lecz wieje. Kiedy grzmi, na niebie tworzą się zygzaki. Czy widziałeś kiedyś pośród chmur błysk taki? To jest błyskawica, deszczom towarzyszy. Grzmot donośny słychać najwyraźniej w ciszy. (burza) Podobna do dymu. Często tak wygląda, jakby ktoś w powietrzu porozlewał mleko. Kiedy się pojawia, snuje się nad ziemią i nie widać tego, co jest niedaleko. (mgła) Ma laseczkę do trzymania i ma daszek kolorowy. Gdy go ludzie otwierają, deszcz nie pada im na głowy. (parasol) Kiedy leje, mży lub pada, to kalosze się zakłada. A parasol nad głowami chroni nas przed kropelkami. Gdy padają krople duże, co się tworzy? (kałuże) Doskonały but na pluchę, w którym nogi będą suche, więc gdy pada, załóż, proszę, gumowe (kalosze) Są takie owoce, których się nie jada, na jesieni w parku z drzew ich mnóstwo spada. W środku są brązowe, w kolczastej łupince, znane chyba wszystkim chłopcu i dziewczynce. Kiedy je nazbierasz lśniące i brązowe ludziki, zwierzęta będą wnet gotowe. Z czego będą nóżki ludzika lub kaczki? Z zapałek lub długiej, cienkiej wykałaczki. (kasztany) Nie jest to królewna. Sukni nie ma wcale, lecz jesienią się przystraja w czerwone korale. (jarzębina) Ten, kto grzyby zbiera i na grzybach zna się lub gatunki wszystkie sprawdza w swym atlasie wie, że tych trujących nigdy nie zbieramy, groźne są dla zdrowia, o tym pamiętamy. Jeden grzyb trujący dobrze jest ci znany, łatwo go rozpoznasz, bo jest nakrapiany. Kapelusz czerwony, w drobne kropki cały. Jaki jest ich kolor? Oczywiście biały! (muchomory) Co to jest? Ma koronę, królem nie jest, umie szumieć, gdy wiatr wieje. Ma zieloną barwę latem, lecz przed zima zrzuca szatę. (drzewo) Gdy drwale zetną drzewo na polanie, Co wtedy po drzewie pozostanie? (pień) Sosnowy, dębowy, stary lub młody, rosną w nim grzyby, rosną jagody. (las) Kiedy samochody z miejsca nagle ruszą, z rury wydechowej wydostać się muszą. (spaliny) Zadania logopedyczne: chuchanie na zmarznięte ręce; buzia otwarta, dotykanie czubkiem języka kącików ust; ziewanie z szeroko otwartą buzią; zakładanie dolnej wargi na górną, dociskanie górnej wargi do dolnej; zdmuchiwanie dmuchawców ; naśladowanie wypuszczanego z balonika powietrza. 2

3 Wiersze: Danuta Klimkiewicz, Wiesław Drabik Co to jest ekologia? Ekologia mądre słowo a co znaczy - powiedz sowo? Sowa chwilę pomyślała I odpowiedź taką dała: To nauka o zwierzakach, lasach, rzekach, ludziach, ptakach. Mówiąc, krótko w paru zdaniach O wzajemnych powiązaniach. Między nami, bo to wszystko To jest nasze środowisko. Masz je chronić i szanować - powiedziała mądra sowa... Wanda Chotomska, Nie deptać stokrotek Idziemy w tym marszu wciąż naprzód i naprzód, a tutaj stokrotka pod płotem. Ostrożnie kochani, nie włazić butami! Uwaga! Nie deptać stokrotek! Nie deptać stokrotek pod płotem, bo chociaż stokrotka maleńka, to w każdej jest nuta piosenki i w każdej poezji kropelka. I człowiek się czuje bogatszy przez taki maleńki kwiatuszek. Dlatego rzucamy dziś hasło: Nie deptać stokrotek i wzruszeń! Stokrotka jest mała, stokrotka nieśmiała, musimy stokrotkom pomagać. Niech cieszą się słońcem, niech kwitną na łące. Nie deptać stokrotek! Uwaga! Nie deptać stokrotek! Nie wolno zapomnieć: to ważne ogromnie, to serce dyktuje ten protest: na wielkim afiszu stokrotkę narysuj. Uwaga! Nie deptać stokrotek! Nie deptać stokrotek! Piosenka: "Gra w kolory 1. Kiedy zimno na dworze, kiedy nie masz humoru, kiedy wszystko za oknem wcale nie ma koloru: Ref. Graj w kolory! To jest gra! Kolorowo nam co dnia. Dzisiaj ty, a jutro ja, Każdy kolor wygrywa. 2. Kiedy mgła jest jak mleko, a noc czarna jak smoła, kiedy mama daleko, no i smutno dokoła: Ref. Graj w kolory! Kolor piękny ma tęcza, kolor sny nasze mają, dzieci lubią kolory, tyle szczęścia nam dają. Jesienny kujawiaczek 1. Jesienny kujawiaczek na skakance z wiatru skacze, płaszczyk ma w deszczowych kropkach, daj mu uśmiech, gdy go spotkasz! Ref. Kujawiak, kujawiaczek la, la, la la, la, la, la, la la, la. Kujawiak, kujawiaczek m m m 3

4 2. Jesienny kujawiaczek z rudych liści ma kubraczek, czasem gwiżdże, czasem dzwoni, czasem w deszczu cicho płacze, nieraz śmieje się do słońca i orzechy z drzewa strąca. bukiet wrzosów trzyma w dłoni. Ref. Kujawiak, kujawiaczek 3. Jesienny kujawiaczek Muzyka: Ćwiczenia słuchowe: rozpoznawanie fragmentu znanych piosenek wykonanych z różnymi odmianami: wolno, cicho, w niskim i wysokim rejestrze. Próba rozpoznawania melodii piosenki lub tańca po usłyszeniu rytmu; łączenie umuzykalnienia z zajęciami plastycznymi, ilustrowanie treści piosenek oraz odtwarzanie ich nastroju za pomocą kolorów; improwizowanie melodii do krótkich tekstów. Ćwiczenia ruchowe: ćwiczenia rozwijające sprawność rąk, dłoni i palców naśladowanie różnych znanych dzieciom czynności; powtórzenie kroku walca. Piosenki: Głośna piosenka m. F. Leszczyńska, s. H. Januszewska Grali w lesie myśliwi aż las cały się dziwił. Jeden dmuchał w wielki róg, drugi w bęben pałką tłukł. Ref. Tra-ra-ra! Bach, bach, bach! Głośno było że aż strach! I my także grać chcemy, i my zagrać umiemy! Jeden w trąbkę będzie dął, drugi się do bębna wziął. Ref. Cicha piosenka m. F. Leszczyńska, s. H. Januszewska 1. Cyt, cyt, śpij niedźwiadku mój Bo już usnał pszczeli rój. Dmie wiatr, z drzew opada liść, Niedźwiedź musi spać już iść. 2. Cyt, cyt, śpij braciszku też, Gdy śpi taki duży zwierz. Już noc, dzieci muszą spać, Lecz nie trzeba palca ssać. 4

5 Muzyka klasyczna: Jan Sebastian Bach, Badinerie z II suity na flet i orkiestrę smyczkową. Bartłomiej Pękiel, Tańce polskie Wesoły. Modlitwy: Modlitwa poranna: Zawitaj Królowo Różańca świętego, jedyna nadziejo człowieka grzesznego. Zawitaj bez zmazy Lilijo! Matko Różańcowa, Maryjo. Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej świętej dobroci spożywać będziemy, Przez Chrystusa Pana naszego, Amen Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Zdrowaś Maryjo, łaski pełna. Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, Goodbye/Bye, Good morning, See you GRAMMAR: What s your name? I m, How old are you? I m TOPICS: Autumn, Colours, Shapes, Weather, Numbers 1-20 ( counting till 20), Autumn vegetables, Emotions, Musical instruments, Wild Animals, Autumn clothes. VOCABULARY: Autumn: leaves, chestnut, tree, flower, acorn, oak, nut, grapes, pumpkin, mushroom Weather: rainy, sunny, snowy, cloudy, foggy, stormy, windy Shapes: circle, square, oval, rectangle, triangle, diamond, star, heart Autumn vegetables: potatoes, carrot, corn, onion, cabbage, parsley, beetroot, tomatoes, cucumber, pepper Adjectives: happy, sad, angry, scared, hungry, thirsty, tired, sleepy Musical instruments: drum, violin, recorder, xylophone, guitar, piano Animals: parrot, giraffe, lion, monkey, elephant, snake, tiger, ostrich, penguin, cheetah Activities: sit down, stand up, clean up, come to me, let s colour sth, make a circle, put it in the bin, go to the toilet, wash your hands, pick up, close/open your book, put Autumn clothes: hat, jacket, trousers, shoes, scarf, sweater, socks, wellingtons, raincoat, coat SONGS: Hello, hello, Betty the cow, How s the weather?, Open, shut them, Shapes song, The Hokey Pokey Shake, Count and Move, Rock, scissors, paper, Skidamarink, Months chant ; STORY: Run, run, run - story, The monster -story, Biscuit - story; PROJECTS: Mini books emotions, wild animals, Fruit and vegetables basket; 5

Październik 2017/2018 3P Skowronki

Październik 2017/2018 3P Skowronki Październik 2017/2018 3P Skowronki Ścieżka edukacyjna: 1. Skarby jesieni. 2. Warzywa. 3. Ciało człowieka jak dbać o higienę. 4. Jesienne zmiany w przyrodzie i u zwierząt. Nawyki: Socjalizacja: Przy wyjściu

Bardziej szczegółowo

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Powtórzenie Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write

Bardziej szczegółowo

wiczenia ze zmianą powierzchni po której chodzimy, ściągnie skarpetek stopami,

wiczenia ze zmianą powierzchni po której chodzimy, ściągnie skarpetek stopami, Październik 2017/2018 6p Klasa Startowa Ścieżka edukacyjna: Jesienne nastroje. Zdrowie. W świecie zwierząt dzikich i domowych. Nasi ulubieńcy właściwa opieka nad zwierzętami. Postać miesiąca: św. Faustyna

Bardziej szczegółowo

Jesień Rośliny egzotyczne

Jesień Rośliny egzotyczne PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA Październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: O czym szumią drzewa? Jesień Rośliny egzotyczne ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Sprawnie ustawiam się i ładnie chodzę

Bardziej szczegółowo

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ I. GREETINGS POZDROWIENIA. 1. SŁOWNICTWO: What's your name? - Jak masz na imię? Hello, I'm... - Cześć, jestem... How are you? -

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy pory roku - jesień. Czas realizacji: 01.10.- 12.10.2018 - wie dlaczego spadają liście z drzew jesienią, - zna dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębina, grzyby, orzechy.

Bardziej szczegółowo

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write your name. Narysuj

Bardziej szczegółowo

Jesień Sad i warzywniak

Jesień Sad i warzywniak PLAN PRACY DLA GRUPY: Muszelki NA Październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: O czym szumią drzewa? Jesień Sad i warzywniak ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Mówię Dzień dobry. Praca nad sobą: Siedzę

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s

Bardziej szczegółowo

Wrzesień Październik Dla 4-latka

Wrzesień Październik Dla 4-latka Wrzesień Październik Dla 4-latka Osłuchujemy się z językiem angielskim Przedstawiamy się: What s your name? Jak masz na imię? My name is - Mam na imię I m - Jestem Nice to meet you! Miło cię poznać! Witamy

Bardziej szczegółowo

Zadania na miesiąc LISTOPAD

Zadania na miesiąc LISTOPAD Zadania na miesiąc LISTOPAD Temat kompleksowy: LISTOPADOWE WSPOMNIENIA Termin realizacji: 29.10.2018r.- 02.11.2018r. kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat zawodów wykonywanych przez mamę

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Rozmawiamy o Polsce i Święcie Niepodległości Czas realizacji: 05.11.-09.11. Nabywanie wiedzy: dziecko - zna legendę związaną z powstaniem państwa polskiego - podaje nazwę ojczyzny-polska

Bardziej szczegółowo

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy. PAŹDZIERNIK Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy. Październik zaczął się od tematyki jesiennej. Dzieci przyniosły do przedszkola pierwsze

Bardziej szczegółowo

składanie gazety stopami, składanie gazet rękami,

składanie gazety stopami, składanie gazet rękami, Październik 2016/2017 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Różaniec spotkaniem z Maryją. Skarby jesieni rozróżnianie i klasyfikowanie warzyw i owoców. Nawyki: Socjalizacja: Staram się bawić ze wszystkimi. Praca:

Bardziej szczegółowo

LISTOPAD KRASNALE PRZYKŁADOWE STRUKTURY JĘZYKOWE SŁOWNICTWO

LISTOPAD KRASNALE PRZYKŁADOWE STRUKTURY JĘZYKOWE SŁOWNICTWO LISTOPAD KRASNALE TEMATYKA WHAT I DO EVERY DAY. SPRAWNOŚCI, SYTUACJE I FUNKCJE KOMUNIKACYJNE Umiejętność odpowiedzi na temat codziennych czynności wykonywanych w domu. PRZYKŁADOWE STRUKTURY JĘZYKOWE What

Bardziej szczegółowo

Krasnoludki/ Misie/ Zajączki

Krasnoludki/ Misie/ Zajączki Krasnoludki/ Misie/ Zajączki How are you? - Jak się masz? I m fine, thank you mam się dobrze I m.. happy/ am hepi/- szczęśliwy Sad/sed/- smutny Angry/ engri/-zły Sleepy/slipi/-śpiący Tired /tajed/- zmęczony

Bardziej szczegółowo

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Październik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

Październik 2015. Plan Pracy Maluchów Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone

Bardziej szczegółowo

Hello Cheeky rozkład materiału

Hello Cheeky rozkład materiału Unit 1 Hello, Cheeky Monkey! witanie się i żegnanie z maskotką podawanie swojego imienia rozpoznawanie postaci w rozpoznawanie poszczególnych części ciała Hello/ Bye-bye Eyes Ears mouth What s that? Who

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki LISTOPAD 2015 Tydzień pierwszy: JESIENA MUZYKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci:

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MIESIĘCZNE. Nazwa miesiąca: Listopad Nazwa grupy : 5-latki. Nauczyciel: Natalia Łaciak

SPRAWOZDANIE MIESIĘCZNE. Nazwa miesiąca: Listopad Nazwa grupy : 5-latki. Nauczyciel: Natalia Łaciak SPRAWOZDANIE MIESIĘCZNE Nazwa miesiąca: Listopad 2016 Nazwa grupy : 5-latki Nauczyciel: Natalia Łaciak Drodzy Rodzice, Mamy za sobą kolejny miesiąc wspólnej pracy. W listopadzie pożegnaliśmy naszą koleżankę

Bardziej szczegółowo

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji;

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji; SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat JESIENNE OBSERWCAJE. JESIEŃ W PRZYRODZIE. tygodniowy Temat dnia Planujemy jesienny spacer. W jesiennym

Bardziej szczegółowo

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY JĘZYK ANGIELSKI GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA mgr Kamila Górecka JĘZYK ANGIELSKI ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 4 LATKÓW PAŹDZIERNIK zapoznają się z językiem angielski, osłuchują

Bardziej szczegółowo

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello! English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 POZIOM PODSTAWOWY Zna formy powitania, przedstawiania się. Potrafi się przywitać i przedstawić: Hello, I m. Rozpoznaje i poprawnie reaguje na

Bardziej szczegółowo

Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24

Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24 Zabawa rozluźniająca całe ciało: Pękające sznureczki Dzieci stoją w rozkroku na obwodzie koła, ciała maja naprężone, ręce uniesione do góry, jakby związane niewidzialnymi sznureczkami, nauczycielka objaśnia,

Bardziej szczegółowo

Termin realizacji: 1-5 X 2018

Termin realizacji: 1-5 X 2018 https://dinoanimals.pl/zwierzeta/motyle-150-tysiecy-gatunkow/attachment/motyl/ Temat kompleksowy: Dary jesieni Termin realizacji: 1-5 X 2018 Temat kompleksowy: Dbamy o siebie Termin realizacji: 8-12 X

Bardziej szczegółowo

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018 ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. TO JESTEM JA 03.09.- 07.09.2018 r. 2. MOJA GRUPA

Bardziej szczegółowo

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours. ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours. Zabawy ruchowe z poznanymi kolorami. I love you. Show me something yellow. Utrwalenie poznanych kolorów. red czerwony,

Bardziej szczegółowo

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY 04.03.-08.03.2019R.

Bardziej szczegółowo

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą

Bardziej szczegółowo

Co jesień z sobą niesie?

Co jesień z sobą niesie? Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 17, s. 1 1 Co jesień z sobą niesie? Przeczytaj uważnie wiersz. Zadbaj o właściwą intonację. Co niesie jesień

Bardziej szczegółowo

O czym szumią drzewa?

O czym szumią drzewa? PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW na październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Las O czym szumią drzewa? Jesień ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Używam uprzejmych słów: Proszę, Przepraszam, Dziękuję,

Bardziej szczegółowo

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r Cele: Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach rozpoznawanie dinozaurów na obrazkach Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat i odpowiadania

Bardziej szczegółowo

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół. Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień

TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO rok 2018/2019 Wrzesień W miesiącu wrzesień dzieci z grup III VI na zajęciach z języka angielskiego poznały zwroty powitalne i pożegnalne, doskonaliły

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ APELU PODSUMOWUJĄCEGO. Kampanie Zdrowotne TYDZIEŃ DLA SERCA. i TRZYMAJ SIĘ PROSTO. w Kształceniu Zintegrowanym

SCENARIUSZ APELU PODSUMOWUJĄCEGO. Kampanie Zdrowotne TYDZIEŃ DLA SERCA. i TRZYMAJ SIĘ PROSTO. w Kształceniu Zintegrowanym SCENARIUSZ APELU PODSUMOWUJĄCEGO Kampanie Zdrowotne TYDZIEŃ DLA SERCA i TRZYMAJ SIĘ PROSTO w Kształceniu Zintegrowanym Termin 7 listopada 2005 rok Czas trwania godz. 9.50-10.30 Miejsce przebiegu apelu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 6

Scenariusz zajęć nr 6 Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Nadeszła jesień Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza: Jesienne słoty. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,

Bardziej szczegółowo

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers. ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers. Powtórzenie i utrwalenie wcześniej poznanych zabaw. Słownictwo: green- zielony,

Bardziej szczegółowo

Colours Angielski dla starszaków Wychowanie przedszkolne PAŹDZIERNIK Wprowadzone we wrześniu rytuały / komendy typu: Let s go to the tables, in one, two, three!, powinny być nadal wykorzystywane przez

Bardziej szczegółowo

Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków

Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków 1. A-a-a-alleluja!... 2 2. Bóg dobry jest... 2 3. Choć jestem mały... 3 4. Chrześcijanin tańczy... 3 5. Ci co zaufali Panu... 3 6. Czytaj Pismo... 4 7. Gdy

Bardziej szczegółowo

klasa I moduł 23: VEGETABLES

klasa I moduł 23: VEGETABLES Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie

Bardziej szczegółowo

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY Warzywa Jesienią w parku zwierzęta w parku Las jesienią zwierzęta w lesie Przygotowania do zimy 1. Marchewka 2. Pietruszka 3. Kapusta 4. Ziemniaki 5. Warzywa

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki 01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch

Bardziej szczegółowo

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Jesteś już uczniem i właśnie rozpoczynasz swoją przygodę ze szkołą. Poznajesz nowe koleżanki i nowych kolegów. Tworzysz razem z nimi grupę klasową i katechetyczną. Podczas

Bardziej szczegółowo

Bity: Obrazkowe: obrazy Rafaela, warzywa (I). Matematyczne: 3+, jednostki masy. Czytania: Wyrazy (rzeczowniki) rozpoczynające się literą Ł i M.

Bity: Obrazkowe: obrazy Rafaela, warzywa (I). Matematyczne: 3+, jednostki masy. Czytania: Wyrazy (rzeczowniki) rozpoczynające się literą Ł i M. Listopad 2015/2016 3p1 Skowronki Ścieżka edukacyjna: Poznajemy zawody (lekarz, policjant, piekarz), bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Modlitwa za zmarłych. Nawyki Socjalizacja: Proszę zamiast wyrywać. Praca:

Bardziej szczegółowo

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE: Juniorek Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu Nr 1, wrzesień 2016 BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) HELLO! AIMS- CELE: Kształtowanie umiejętności przywitania i pożegnania się w j. angielskim,

Bardziej szczegółowo

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Autorski wiersz grupy IV MISIE Dobre rady na odpady Przedszkole Pod Stokrotką nigdy nie próżnuje, i nieustannie wszystkie odpady segreguje. Cały czas plastik, papier, makulaturę zbieramy, i nawet na chwilę się nie zastanawiamy. Potem

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Tajemnice książek Termin realizacji: 01.04.2019 05.04.2019r. Kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie

Bardziej szczegółowo

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów. Lekcja 8 To już umiesz! 1. Proszę rozwiązać krzyżówkę. 1. 5. 1 2 3 2. 6. 4 5 3. 7. 6 7 4. 8 8. Hasło:...... 2. Proszę odnaleźć 8 słów. R O C Z E R W O N Y Ó Z N T G S C J P A Ż I I Ż C Z A R N Y O E E

Bardziej szczegółowo

Wrzesień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Adaptacja - moje miejsce w przedszkolu. Moje miejsce w rodzinie. Integracja grupy.

Wrzesień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Adaptacja - moje miejsce w przedszkolu. Moje miejsce w rodzinie. Integracja grupy. Wrzesień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Adaptacja - moje miejsce w przedszkolu. Moje miejsce w rodzinie. Integracja grupy. Nawyki: Socjalizacja: Mówię : Dzień dobry. Praca: W jadalni czekam na

Bardziej szczegółowo

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne 2. A deszcz pada i pada 3. Dbamy o zdrowie 4. Na jesienny smutny czas W pierwszym tygodniu listopada Wiewióreczki dowiedziały się o bezpiecznym korzystanie z

Bardziej szczegółowo

Data realizacji do Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci. wiedzą o drzewach

Data realizacji do Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci. wiedzą o drzewach Data realizacji 30.10 do 10.11.2017 Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci wiedzą o drzewach Zapisanie tego, czegoo dzieci chcą się o drzewach dowiedzieć Ustalenie wspólnych działań

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 6

Scenariusz zajęć nr 6 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda-niezwykła ciecz Scenariusz zajęć nr 6 Temat: Deszczowa pogoda. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Cele podstawy programowej: Edukacja

Bardziej szczegółowo

Projekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler

Projekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler Śpiewnik piosenek BOOGIE - WOOGIE 1. Do przodu prawą rękę daj do tyłu prawą rękę daj do przodu prawą rękę daj i pomachaj nią bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się no i klaskac trzeba raz dwa

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE LISTOPAD 2017

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE LISTOPAD 2017 ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE LISTOPAD 2017 1. Temat kompleksowy: Poznajemy tajemnice domu. Projekt edukacyjny. Czas realizacji: 30.10-10.11. - zna swój adres zamieszkania i wie komu może go podać;

Bardziej szczegółowo

JESIENNA SZARUGA. Jesienne słoty propozycja zajęć

JESIENNA SZARUGA. Jesienne słoty propozycja zajęć JESIENNA SZARUGA Jesienne słoty propozycja zajęć 1. Analiza treści wiersza Jerzego Ficowskiego Listopad Z nocy na noc coraz zimniej, pochmurniej z dnia na dzień. ogołociał, osierociał świat w tym listopadzie.

Bardziej szczegółowo

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY JĘZYK ANGIELSKI GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA mgr Kamila Górecka JĘZYK ANGIELSKI ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 3-LATKÓW PAŹDZIERNIK zapoznają się z językiem angielski, osłuchują

Bardziej szczegółowo

Aktualności: Podziękowania dla mamy Jasia za opiekę na wycieczce do KINDERPLANETY, mamie Wiktora za kolorowe wstążki i tasiemki.

Aktualności: Podziękowania dla mamy Jasia za opiekę na wycieczce do KINDERPLANETY, mamie Wiktora za kolorowe wstążki i tasiemki. KWIECIEŃ Aktualności: Podziękowania dla mamy Jasia za opiekę na wycieczce do KINDERPLANETY, mamie Wiktora za kolorowe wstążki i tasiemki. Podziękowania dla Mamy Kuby za papier ksero. Tematyka realizowanych

Bardziej szczegółowo

Zwierzęta wiejskie Zwierzęta leśne Wielkanoc

Zwierzęta wiejskie Zwierzęta leśne Wielkanoc MUSZELEK PLAN PRACY DLA GRUPY: Kwiecień 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co to za zwierzę?/ Wielkanoc. Zwierzęta wiejskie Zwierzęta leśne Wielkanoc ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność:

Bardziej szczegółowo

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt. LISTOPAD WŚRÓD SÓWEK Listopad rozpoczęliśmy poznając przygody krasnala Hałabały oraz opowiadanie Idzie zima chudy nie wytrzyma. Jak co miesiąc odwiedziła nas również Śląska Filharmonia, która zaprezentowała

Bardziej szczegółowo

\ TEMAT: Jesień w parku

\ TEMAT: Jesień w parku LISTOPAD \ TEMAT: Jesień w parku Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią; nazywa drzewa: dąb, kasztanowiec, jarzębina, oraz ich owoce: żołędzie,

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. Elementy pogody Połącz z obrazkiem tylko te elementy ubioru, które należy założyć, aby wyjść na spacer podczas

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,

Bardziej szczegółowo

KONKURS POEZJI DZIECIĘCEJ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 PRZYMIERZA RODZIN

KONKURS POEZJI DZIECIĘCEJ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 PRZYMIERZA RODZIN TERTIO 01 PIORUNOCHRON Piorunochron miał ochotę Zrzucić sobie z samolotu: 2 żyrafy i dwa słonie, 2 niedźwiedzie w telefonie. No i nagle jak po diable wszystko znikło nagle! TERTIO 02 LATARKA Gdy smutno

Bardziej szczegółowo

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć przeprowadzonych. Metodą Dobrego Startu. w dniu 24.11.2009r.

Konspekt zajęć przeprowadzonych. Metodą Dobrego Startu. w dniu 24.11.2009r. Konspekt zajęć przeprowadzonych Metodą Dobrego Startu w dniu 24.11.2009r. Temat: Utrwalenie litery u na podstawie piosenki Ulewa. Cele ogólne: utrwalenie znajomości litery u rozwijanie funkcji wzrokowych,

Bardziej szczegółowo

Ja mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego

Ja mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKÓW MORSKICH NA MIESIĄC: WRZESIEŃ 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i moje bezpieczeństwo Ja mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Używam

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Środki transportu na świecie Bezpieczne wakacje

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Środki transportu na świecie Bezpieczne wakacje PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI Czerwiec 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże Bezpieczne lato Środki transportu na świecie Bezpieczne wakacje ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Staram się

Bardziej szczegółowo

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1 ZESZYT PRAC DOMOWYCH I klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie Dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

PIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara.

PIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara. PIOSENKA: 1. Stańmy w kole, złączmy ręce i zatańczmy jak najprędzej. Ref: Tańczysz ty, tańczę ja Dookoła raz i dwa. Tańczysz ty, tańczę ja, A orkiestra gra. 2. Zróbmy teraz dwa kółeczka Proszę dzieci do

Bardziej szczegółowo

Idzie jesień przez ogród i sad. 1 X - 5 X 2018r

Idzie jesień przez ogród i sad. 1 X - 5 X 2018r Idzie jesień przez ogród i sad 1 X - 5 X 2018r - obserwowanie środowiska przyrodniczego, zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie - oglądanie drzew znajdujących się

Bardziej szczegółowo

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach. PAŹDZIERNIK U ŻABEK Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach. Prowadziliśmy wiele pogadanek na tematy związane z przygotowaniem

Bardziej szczegółowo

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA XI,,MISIE Temat tygodnia: Dary jesieni Termin realizacji: 01.10.2018 r. 05.10.2018 r. rozpoznawanie warzyw i podawanie ich nazw rozpoznawanie owoców i podawanie ich nazw posługiwanie

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Uczymy się odmierzać czas. Czas realizacji: 02 11. 01 Nabywanie wiedzy: dziecko - zna zwyczaje związane z tradycją witania Nowego Roku oraz wie co

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 01.11 03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Świat przedszkolaka 1. Nasze emocje 2. Kolory I 5, III 1, III 4, III

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka JĘZYK ANGIELSKI GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA mgr Kamila Górecka JĘZYK ANGIELSKI ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 5 i 6 LATKÓW PAŹDZIERNIK potrafią się przedstawić i zapytać koleżankę/kolegę

Bardziej szczegółowo

Przysłowia: Prawda może być trudna, ale jej skutki bywają chwalebne. W czerwcu się pokaże, co nam Bóg da w darze.

Przysłowia: Prawda może być trudna, ale jej skutki bywają chwalebne. W czerwcu się pokaże, co nam Bóg da w darze. Czerwiec 2016/2017 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Lato. Bezpieczne wakacje. Nawyki: Socjalizacja: Zawsze mówię prawdę. Praca: Dbam o porządek na swojej półce z kartami pracy. Autonomia: Dbam, aby moje

Bardziej szczegółowo

Zadania wychowawcze na miesiąc listopad

Zadania wychowawcze na miesiąc listopad Zadania wychowawcze na miesiąc listopad Uczymy się czytać - rozpoznawanie liter drukowanych- małych i wielkich; - tworzenie sylab z poznanych liter i ich odczytywanie; - czytanie wyrazów o prostej budowie

Bardziej szczegółowo

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher. Temat: The weather Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher. 2.. Sprawdzenie obecności. T: Let s check who is present who is absent Nauczyciel wyczytuje po kolei

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE. NA MIESIĄC: Maj 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Rośliny egzotyczne

PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE. NA MIESIĄC: Maj 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Rośliny egzotyczne PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA MIESIĄC: Maj 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Rośliny egzotyczne ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Bawię się w zgodzie z innymi Praca nad sobą:

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: S łuchamy opowieści z przedszkolnej książeczki. Czas realizacji: 04-08.03.2019 Nabywanie wiedzy: - poznaje pojęcia: pisarz, drukarz, bibliotekarz,

Bardziej szczegółowo

Kwiecień 2016 3p1 Skowronki1. Ścieżka edukacyjna: Pierwsze oznaki wiosny. Wiosenna pogoda. Na wiosennej łące zwierzęta i owady.

Kwiecień 2016 3p1 Skowronki1. Ścieżka edukacyjna: Pierwsze oznaki wiosny. Wiosenna pogoda. Na wiosennej łące zwierzęta i owady. Kwiecień 2016 3p1 Skowronki1 Ścieżka edukacyjna: Pierwsze oznaki wiosny. Wiosenna pogoda. Na wiosennej łące zwierzęta i owady. Nawyki: Socjalizacja: Mówię: Dzień dobry. Praca: Siedzę prosto przy stoliku.

Bardziej szczegółowo

3 LATKI WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK

3 LATKI WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK 3 LATKI Niezależnie od realizowanego tematu każdego miesiąca ćwiczymy zwroty grzecznościowe tj. What s your name? How are you? Please, Thank you, You're welcome etc. WRZESIEŃ Witamy się!/poznajemy - ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Dzień Mamy i Taty, pożegnanie. Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu.

Dzień Mamy i Taty, pożegnanie. Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu. Dzień Mamy i Taty, pożegnanie Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu. DZIECKO 1 albo razem: Witamy serdecznie naszych miłych gości! Przed Wami, Rodzice, dzień pełen

Bardziej szczegółowo

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo BIEDRONKI LUTY Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa I Edukacja: językowa języka angielski, Temat bloku: Numbers Temat lekcji: What number is it? Cel/cele zajęć:

Bardziej szczegółowo

Zamierzenia na miesiąc styczeń

Zamierzenia na miesiąc styczeń Zamierzenia na miesiąc styczeń Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Uświadamianie

Bardziej szczegółowo

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym

Bardziej szczegółowo

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień WRZESIEŃ TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: 1. Wyklaskiwanka: Wiosna, lato,

Bardziej szczegółowo

4 LATKI WRZESIEŃ. Materiał leksykalny/ Materiał gramatyczny. Projekty kulturowe/dni specjalne/piosenki i rymowanki

4 LATKI WRZESIEŃ. Materiał leksykalny/ Materiał gramatyczny. Projekty kulturowe/dni specjalne/piosenki i rymowanki 4 LATKI WRZESIEŃ Niezależnie od realizowanego tematu każdego miesiąca ćwiczymy zwroty grzecznościowe tj. What s your name? How are you? Please, Thank you, You're welcome etc. Witamy się!/poznajemy - ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 24, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 24, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 24, s. Las domem zwierząt Przeczytaj tekst pt. Domy leśnych zwierząt. Domy leśnych zwierząt Las jest domem dla wielu

Bardziej szczegółowo

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words Lekcja 5 Rozpoczęcie lekcji Powiedz: Hello! i zachęć dzieci, aby odpowiedziały na powitanie. Powiedz: Let s sing the How are you? song (tekst na s. 38 w Książce nauczyciela). Poproś dzieci, aby wstały,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD GRUPA PIŁECZKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD GRUPA PIŁECZKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD GRUPA PIŁECZKI Temat tygodnia 1. Jesienne witaminy Rodzaj aktywności dziecka - zabawa w kole W leśniczówce za lasem - wiersz J. Straburzyńskiej Owoce - rozmowa

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Robimy zakupy. Czas realizacji: 04-08.03.2019 r. - pozna zawód ekspedientki oraz czynności jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia; - nazywa

Bardziej szczegółowo

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk o mała Jadwinia p MAŁA JADWINIA nr 11 Opracowała Daniela Abramczuk Zdjęcie na okładce Julia na huśtawce pochodzą z książeczki Julia święta Urszula Ledóchowska za zgodą Wydawnictwa FIDES. o Mała Jadwinia

Bardziej szczegółowo

Listopad u Żabek. W oparciu o wiersz pt: Koncert żabki poznały pojęcia związane z muzyką: orkiestra,,dyrygent, nuty. Słuchały także muzyki poważnej.

Listopad u Żabek. W oparciu o wiersz pt: Koncert żabki poznały pojęcia związane z muzyką: orkiestra,,dyrygent, nuty. Słuchały także muzyki poważnej. Listopad u Żabek TEMATYKA KOMPLEKSOWA: 1.Jesienna muzyka 2.Mali artyści 3.Ciepło i miło W tym miesiącu żabki nauczyły się piosenki pt: Jesienny deszcz oraz na przykładzie tej piosenki poznały budowę utworu

Bardziej szczegółowo