VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY



Podobne dokumenty
VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. Graj w zielone TEST WIEDZY

XII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

Konkurs ekologiczny dla klas V Etap klasowy Grupa I Imię i nazwisko...

Wychowanie ekologiczne w kl.vi

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Karty pracy klasa I III

Załącznik 2. Międzynarodowe kody zagrożeń i zaleceń bezpieczeństwa (Risk and Safety Phrases)

Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny: kl.vi Czas pracy: 60 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

ZADANIE 1. Lista nazw do wyboru:

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z PRZYRODY DLA KLASY V UWZGLĘDNIAJĄCY INTEGRACJĘ MIĘDZYPRZEDMIOTOWĄ Temat: Poznajemy środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy

Ekologiczna ścieżka edukacyjna

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

Konkurs Matematyka z Przyrodą dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2006/2007 etap szkolny

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Quiz przyrodniczy z okazji obchodów Dnia Ziemi

Scenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza zajęć: Idziemy na wycieczkę do lasu. Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje

EDUKACJA PRZYRODNICZA

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

Plan testu dwustopniowego z przyrody kl. VI dział - krajobrazy Ziemi

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO

Lasy w Tatrach. Lasy

POWODZENIA! TEST A) MDCXCVIII B) MCDXCVIII C) MCDCXVIII D) MCCCCXCVIII. A) kartograf B) geodeta C) meteorolog D) archeolog

WYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU

zagadnienia do egzaminu

grupa a Człowiek i środowisko

V TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ TEST WIEDZY

Powodzenia! Koordynator ogólnopolski

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wpisując nazwę elementu komórki roślinnej pełniącego podaną funkcję.

Dział I Powitanie biologii

Przyroda. klasa IV. III Odkrywamy tajemnice zdrowia. marzec

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...

Zanieczyszczenie Powietrza ŹRÓDŁA SKUTKI SUBSTANCJE ZANIECZYSCZAJĄCE

PYTANIA NA MIEDZYKLASOWY KONKURS PRZYRODNICZY

STAROSTWO POWIATOWE W WOŁOMINIE. II ZESTAW PYTAŃ W RODZINNYM KONKURSIE EKOLOGICZNYM 2017 r. SELFIE Z NATURĄ.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Postawy: Uczeń: - Odpowiada za bezpieczeństwo własne i kolegów, - Jest dociekliwy i dokładny, - Wykazuje postawę badawczą.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

SPRAWDZIAN DIAGNOZUJĄCY KLAS PIĄTYCH

Wymagania edukacyjne kl. IV. Dzi ał pro gra mu I. Ja i moje otoczenie. Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

G M I N N Y K O N K U R S M A T E M A T Y C Z N O P R Z Y R O D N I C Z Y OMNIBUS O S I E K J A S I E L S K I R. POWODZENIA!

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

1 p. za jeden poprawny merytorycznie przykład z wyjaśnieniem Rozwiązanie: przykładowe odpowiedzi Kaktusy liście przekształcone w kłujące ciernie

EDUKACJA EKOLOGICZNA

CZĘŚĆ KOŃCOWA: 8. Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymują krzyżówkę do rozwiązania. 9. Podsumowanie zajęć. Podziękowanie.

Edukacja przyrodnicza klas I-III

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą - dlaczego kąpielisko strzeżone?"

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA

Temat: Glony przedstawiciele trzech królestw.

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym.

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?

1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów.

Zadanie 1.Zaznacz dwie odpowiedzi, które wyjaśniają dlaczego wirusy nie możemy nazwać żywymi organizmami.

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY

TWÓRZ Z NAMI! W tym zeszycie swoją własną dobrą ATMOSFERĘ tworzy

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Nazwa: a)... Nazwa: b)... Nazwa: c)...

DZIA 4. POWIETRZE I INNE GAZY

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

TEST Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 40

2. Przyporządkuj i uszereguj poniższe terminy: biotop, drapieżcy, producenci, roślinożercy, padlinożercy, biocenoza, zoocenoza.

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

Zadanie 5. (0 1 ) Przyrząd, dzięki któremu moŝna obserwować skórę na dłoniach przedstawia rysunek: A. numer 1 B. numer 2 C. numer 3 D.

Wpisz w miejsce kropek, wybrane z ramki, wszystkie odpowiednie dla opisanego sposobu życia, określenia. Tryb życia Tryb życia...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA

Scenariusz zajęć nr 7

BIOLOGIA MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMIE

Autorzy: Dominika Kulawczuk, Kaja Stępniak Adres szkoły: Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki Al. Warszawska Jastków Tel/fax

Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego. Karty pracy

dział Wymagania podstawowe wymagania ponadpodstawowe

Lasy w Polsce. Agata Konefeld. Klasa 6a

Rozkład treści dla ucznia z niepełnosprawnością w stopniu lekkim - klasa 6

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KONKURS MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego. 23 listopada 2007 r. zawody I stopnia (szkolne)

3 TABLICE NA PRZYSTANKACH TEMATYCZNYCH parametry 150cm x 125cm

Edukacja przyrodnicza

Mój dom i moja rodzina

Temat: Rośliny i zwierzęta jako źródło zagrożeń dla zdrowia człowieka

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

ODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.

Transkrypt:

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Wymień trzy znane Ci organizacje zajmujące się ochroną środowiska: a... 3p. b... c.... 2. Wymień nazwy przynajmniej 3 parki znajdujące się najbliżej Twojego miejsca zamieszkania. a.... 2p. b.... c.... 3. Rozwiąż rebus: 1p. MEK TAK TANIE OTKA = ENIA HASŁO:... 4.Czerwona Księga jest to: 1p. a. spis gatunków roślin i zwierząt wymarłych b. spis gatunków zwierząt objętych ochroną gatunkową c. spis rzadkich i ginących gatunków roślin i zwierząt 5.Co jest pomnikiem przyrody? 1p. a. jezioro o czystej wodzie b. drzewo egzotyczne c. drzewo o szczególnie okazałych wymiarach 6. Światowy Dzień Ochrony Środowiska obchodzony jest: a. 22 kwietnia b. 5 czerwca c. 5 listopada. 1p. 1

7. Na poniższym rysunku przedstaw proces fotosyntezy. 2p. 8. Wiatr rozdmuchał litery w nazwach roślin i zwierząt objętych ochroną. Ułóż z powrotem i zapisz poprawne nazwy. I O K N A L A W -... 5p. R P I S E W I K ON E -... Ó K I E W R W A I -... R Ł Z O E -... O P A U C R H -... 9. Jak nazywamy ogólnoświatową akcję polegającą na oczyszczaniu wyznaczonego terenu ze śmieci?: a. Dzień Ziemi; b. Sprzątanie Świata; 1p. c. Dni ochrony Przyrody; d. Światowy Dzień Ochrony Środowiska. 10. Odpowiedz na pytania TAK lub NIE: 4p. a. Patronem ekologów jest św. Franciszek... b. W Polsce mamy 25 Parków Narodowych... c. W okolicach Olkusza znajduje się park krajobrazowy Dolinki Olkuskie -... d. Kazimierz Wielki wydał pierwsze ogólne zarządzenie ochrony poszczególnych gatunków roślin i zwierząt... 11. Zaznacz prawidłowy skład powietrza: a. 21% azotu, 78% tlenu, 1% inne gazy 1p. b. 50% tlenu, 48% inne gazy, 21% azotu c. 78% azotu, 21% tlenu, 1% inne gazy d. 50% azotu, 48% tlenu, 2% inne gaz 12.Nad dużymi miastami bardzo często tworzy się smog. Czy smog to?: 1p. a. wiatr, który może połamać nawet duże drzewa b. mieszanina mgły i zanieczyszczeń powietrza c. opad w formie cienkich lodowych igiełek osadzających się na drzewach d. kropelki wody, osadzające się na powierzchni roślin i różnych przedmiotów 13. Najbardziej czułymi wskaźnikami stopnia skażenia powietrza są: a. ssaki 1p. b. porosty c. glony d. grzyby 2

14. Wpisz nazwę zjawiska przedstawionego na schemacie. Napisz, jakie są jego skutki dla mieszkańców Ziemi. 2p. Rysunek przedstawia......................................................... Skutki tego zjawiska to.................................................................................................................................... 4p. 15.Uzupełnij tabelę: Zagrożenia środowiska naturalnego Sposoby ochrony środowiska naturalnego a... a.... b.... c.... d.... b.... c.... d.... 16. Czy wypalanie traw jest niezbędne dla funkcjonowania gospodarstwa rolnego? a. tak, jest niezbędny b. można go stosować bezkarnie 1p. c. zaburza prawidłowy obieg materii szczególnie na łąkach 17. Co to są pestycydy? 1p. a. nawozy sztuczne b. rośliny odporne na niskie temperatury c. szkodliwe dla organizmów środki ochrony roślin 18. Podaj cechy dobrego ekologa: a... 3p. b... c... 19. Wyjaśnij, dlaczego rośliny zielone nazywamy "płucami wielkich miast"? 1p.......... 3

20. Podaj ważniejsze daty: 5p. Dzień Ziemi... Dzień Zdrowia... Dzień Żywności... Międzynarodowy Dzień Ochrony Środowiska... Dzień bez samochodu... 21. Oto cztery worki na odpady w różnych kolorach. Co wrzucisz do danego worka?: 4p. CZERWONY ŻÓŁTY NIEBIESKI BIAŁY 22. Wymień choroby u człowieka spowodowane przebywaniem w zanieczyszczonym środowisku? a... 3p. b... c... 23. Do zamieszczonych rysunków, oznaczających substancje szkodliwe dla człowieka i środowiska, dopasuj i wpisz podane określenia: trujące, łatwopalne, żrące. 3p. 24. Dezynfekcja to: 1p. a. niszczenie owadów, b. odszczurzanie, c. odkażanie pomieszczeń. 25. Najczęstsze przyczyny chorób cywilizacyjnych to: 1p. a. stresy psychiczne, mała aktywność ruchowa, b. nieodpowiednie odżywianie, zanieczyszczenie środowiska, c. wszystkie wyżej wymienione czynniki. 4

26. Wyjaśnij, co oznacza skrót NFZ: 1p.... 27. Napisz, na czym polega oddychanie człowieka? 1p....... 28. Dopasuj do siebie lekarza specjalistę do chorób, które leczy: a. Kardiolog I. Choroby uczuleniowe 4p. b. Alergolog II. Choroby skóry c. Dermatolog III. Choroby gardła i krtani d. Laryngolog IV. Choroby serca a-..., b-..., c-..., d-.... 29. Wskaż, na pokazanej sylwetce człowieka i nazwij trzy drogi, którymi wnikają do organizmu drobnoustroje chorobotwórcze. 3p. 30. Dopisz rodzaje wypoczynku do podanych zasad bezpiecznego korzystania z nich: 5p. a. Tylko na lodowiskach, odpowiednio przygotowanych przez dorosłych -... b. Tylko w wyznaczonych miejscach i pod opieką ratownika - c. Tylko po wyznaczonych, otwartych szlakach turystycznych - d. Tylko osoby umiejące pływać, ubrane w kapok, pod opieką dorosłych -... e. Tylko w odpowiednim ubiorze i na prawidłowo wyposażonym sprzęcie, znając przepisy ruchu drogowego -... 31. Wyjaśnij znaczenie skrótu LOP : 1p.... 5

32. Napisz, czego dotyczą poniższe znaki i symbole: 3p.... 33. Wchodzisz do pokoju i czujesz gaz. Jakich czynności nie wolno Ci wykonać. Zaznacz je wśród podanych: 1p. a. zapalasz światło b. otwierasz okno c. zapalasz zapałkę d. kładziesz się spać e. sprawdzasz i zakręcasz kurki kuchenki gazowej 34. Latem często występują gwałtowne burze z piorunami. Jak się zachowasz jeśli zaskoczy Cię burza? a. stanąć z dala od drzewa b. stanąć pod drzewo 1p. c. wdrapać się na drzewo d. położyć się w trawie, daleko od drzewa 35. Na schemacie opisz budowę lasu, dorysuj brakujące warstwy: 4p. 6