W numerze 2/30: Wizja szkoły. Bariery porozumienia z dzieckiem - jak ich unikać. Jak określać dziecku granice? Pomyśl, zanim wrzucisz do Internetu kampania społeczna Fundacji Dzieci Niczyje. Szukaj drogi swojego dziecka. Kochana mamo, kochany tato! Harmonogram dyżurów nauczycieli. Życzenia świąteczne NR 2/30 listopad 2013 Zespół Szkół w Iwanowicach Wizja Zespołu Szkół w Iwanowicach Nasza szkoła wprowadza uczniów do życia w społeczeństwie i kulturze polskiej. Kreuje aspiracje uczniów, którzy osiągają wysokie miejsca w konkursach, zawodach sportowych. Spełnia ambicje uczniów, którzy rozwijają umiejętność posługiwania się językami obcymi, potrafią korzystać z nowoczesnych technik komunikacyjnych, w sposób świadomy rozwijają swoją wiedzę i umiejętności. Szkoła dba o wysoką jakość warsztatową i dąży do profesjonalizmu pracy pedagogicznej. Wdraża autorskie programy i nowatorskie przedsięwzięcia. Szkoła jest placówką dobrze wyposażoną i gotową do prowadzenia ciekawych oraz różnorodnych zajęć wychowawczo- dydaktycznych. Nasza szkoła ma wielu sojuszników w środowisku lokalnym. Współpracuje z różnymi instytucjami i organizacjami społecznymi. Efektem funkcjonowania szkoły jest osiągnie następujących standardów: W obszarze kształcenia absolwenci opanowują umiejętności kluczowe na poziomie umożliwiającym kontynuowanie nauki w gimnazjum, uczniowie mają możliwość rozwijania indywidualnych zdolności i zainteresowań, oraz kreatywnego myślenia, szkoła stwarza wszystkim uczniom jednakowe szanse edukacyjne, Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania są sprawiedliwe, motywujące ucznia do nauki, satysfakcjonujące uczniów, rodziców i nauczycieli, szkoła stosuje takie formy i metody pracy, aby pomóc uczniowi mającemu trudności w nauce. W obszarze opieki, wychowania i profilaktyki szkoła stanowi bezpieczne i przyjazne środowisko, sprzyjające rozwojowi uczniów, program wychowawczy szkoły wspomaga rodzinę w wychowaniu dziecka na gruncie uniwersalnego systemu wartości, uczniowie budują i akceptują tradycję i obrzędowość szkoły, program profilaktyki szkoły jest dostosowany do rozwoju uczniów i potrzeb środowiska, w którym żyją, szkoła kultywuje tradycje patriotyczne, promuje pozytywny wizerunek Polski, w szkole przestrzega się praw dziecka, ucznia, praw człowieka. W obszarze zarządzania szkoła posiada wykwalifikowaną i twórczą kadrę pedagogiczną, gwarantującą osiągnięcie celów ze wszystkich obszarów, baza dydaktyczna szkoły zapewnia realizację podstawy programowej, szkoła umie promować się w środowisku lokalnym, dyrektor wspiera działania zgodnie współpracujących organów szkoły: Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego. Str. 1 Str. 2
Nasza szkoła jest: twórcza, otwarta i tolerancyjna, przygotowująca do życia i współdziałania z innymi ludźmi, dostrzegająca potrzeby indywidualne każdego ucznia, tworząca przyjazną atmosferę dla każdego ucznia i jego rodziców, przeciwdziałająca wszelkim formom agresji w szkole i w rodzinie, czuwająca nad prawidłowym przebiegiem komunikacji interpersonalnej, wspomagająca samorealizację ucznia i motywująca do kolejnych progów edukacyjnych, wspierająca uczniów i ich rodziców w trudnych sytuacjach życiowych, przestrzegająca praw dziecka, ucznia, kultywująca tradycje. Pragniemy, aby absolwent naszej szkoły był: komunikatywny, obowiązkowy, aktywny, ciekawy świata i siebie, odpowiedzialny, kulturalny, otwarty, uczciwy, samodzielny, kreatywny, tolerancyjny, Model absolwenta Absolwent naszej szkoły: Umie znaleźć się w różnych sytuacjach, korzystać ze zdobytej wiedzy, jest pragmatyczny i odpowiedzialny Potrafi pracować w zespole i współżyć w grupie. Rozwiązuje problemy w sposób twórczy. Potrafi wyrazić swoje opinie, przedstawić swoje argumenty, uzasadnić swoje zdanie, jest asertywny. Zna historię swojej szkoły, wsi, regionu. Ma odpowiedni zasób wiedzy, umożliwiający mu kontynuowanie nauki na następnym etapie. Potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, posługuje się komputerem, zna języki obce. Wie, gdzie szukać pomocy. Planuje i organizuje własne uczenie się. Dokonuje samooceny. Str. 3 Str. 4 Źródło: "Bliżej siebie - dalej od narkotyków, Poradnik dla rodziców". Barbara Jakubowska, Danuta Muszyńska
Jak określać dziecku granice? Krok pierwszy: słowa 1. Komunikat powinien dotyczyć zachowania dziecka skoncentruj się na zachowaniu, a nie na postawie, uczuciach lub wartościach NIE Zosiu, nie widzisz, że jestem zajęta? TAK Rozmawiam. Stukanie mi przeszkadza. 2. Bądź bezpośredni i konkretny powiedz jasno i krótko, czego oczekujesz od dziecka, oraz w razie potrzeby, kiedy i jak ma wykonać określone zadanie: NIE Tylko nie wracaj zbyt późno! 3. Dokładnie określaj konsekwencje. NIE Tylko nie jedź rowerem po ulicy, bo możesz wpaść pod samochód! TAK Wróć na kolację o wpół do siódmej. TAK Rowerem możesz jeździć po chodniku lub na podwórku. Inaczej schowam go w garażu. 4. Mów stanowczo, ale nie podnoś głosu. Nie bądź szorstki. Krok drugi: czyny Popieraj słowa działaniem twoje słowa są na tyle wiarygodne, na ile potwierdzają je stojące za nimi działania! Reaguj natychmiast, kiedy dziecko idzie się bawić, a nie wypełniło swoich obowiązków, np. Nie ma zabawy, dopóki nie wyjdziesz z psem lub Jeśli po sobie nie posprzątasz, nie dostaniesz klocków przez kilka dni. Pomyśl, zanim wrzucisz do Internetu - kampania społeczna Fundacji Dzieci Niczyje. Każdego dnia do internetu trafiają tysiące zdjęć dzieci. Wszystkie wyjątkowe, bo dokumentujące pierwszą kąpiel, pierwsze wakacje na plaży albo śmieszną minę dziecka. Do publikowania zdjęć swoich dzieci nago lub w bieliźnie przyznaje się co czwarty rodzic dziecka do 10 roku życia. Publikujący je rodzice zazwyczaj nie zastanawiają się, ani do kogo mogą trafić te zdjęcia, ani co będzie z nimi później. Pomyśl, zanim wrzucisz to nowa kampania społeczna Fundacji Dzieci Niczyje. Jej celem jest zwrócenie uwagi na problem bezrefleksyjnego publikowania zdjęć dzieci przez ich rodziców, oraz kwestie ochrony prywatności dzieci w Internecie. Rodzicu! Zastanów się, zanim wrzucisz do Internetu zdjęcia swojego dziecka z plaży w kostiumie kąpielowym lub bez. Dla ciebie to radosne wspomnienia, dla osób o skłonnościach pedofilskich pożywka dla chorej wyobraźni. A przede wszystkim pomyśl czy za kilka lat dziecko nie będzie ci miało za złe, że jego intymne zdjęcia trafiły do internetu. Na stronie http://zanimwrzucisz.fdn.pl/poradnik-pomysl-zanimwrzucisz można pobrać poradnik dla rodziców jak publikować zdjęcia w Internecie. W poradniku opisane jest jak skonfigurować ustawienia, by mieć pewność, że prywatność dziecka jest odpowiednio chroniona. Kampania została przygotowana w ramach działań non-profit przez agencję reklamową Publicis Skrót artykułu ze strony: http://www.swierszczyk.pl/ Str. 5 Str. 6 źródło: http://zanimwrzucisz.fdn.pl/
Str. 7 Str. 8
10 GŁÓWNYCH POŻYTKÓW Z CZYTANIA Czytanie pozwala: 1. Lepiej rozumieć siebie, innych i świat. 2. Więcej wiedzieć - książka nadal pozostaje ważnym źródłem wiedzy. 3. Głębiej czuć, głębiej przeżywać. Czytanie rozwija uczucia, czyni nas wrażliwszymi. 4. Być bliżej ludzi. Może być szkołą uczuć społecznych, otwarcia się na innych. 5. Sięganie po te same lektury sprzyja tworzeniu się więzi budowanej na wspólnych przeżyciach, daje tematy do rozmów, pozwala poznać się lepiej. 6. Sprawniej mówić. Czytanie wzbogaca słownictwo, ułatwia wyrażanie myśli i uczuć; sprawia, że więcej rozumiemy. 7. Więcej widzieć (wyobraźnią), bo rozwija fantazję, pobudza wyobraźnię. 8. Znaleźć źródło siły i radości. Książka może być przyjacielem, a czytanie przynieść ukojenie i nadzieję albo po prostu odpoczynek. 9. Być twórczym, działać - myśląc. Czytanie sprzyja ukształtowaniu postawy refleksyjnej. Znaleźć zakorzenienie. Czytanie i słuchanie tekstów "zakorzenia" we własnym języku i kulturze, oswaja z symbolami, narodową tradycją i przeszłością. 10. Czytanie czyni człowieka nowoczesnym, otwiera na świat. Przybliża inne kultury, uczy szacunku dla ich odmienności. Str. 9 Str. 10 Godziny przyjęć nauczycieli Zespołu Szkół w Iwanowicach Lp. Nazwisko i imię Dzień tygodnia Godzina 1. Bednarek Elżbieta czwartek 10:50-11:35 2. Bloch Marlena środa 8:50-9:35 3. Gabryelska Maria wtorek 10:50-11:35 4. Gaweł Magdalena środa 9:45-10:30 5. Guźniczak Ewa czwartek 12:00-12:30 6. Janicka- Szcześniak Renata poniedziałek 8:50-9:35 7. Kmieć Justyna poniedziałek 13:25-14:00 8. Kubera-Janiak Monika czwartek 13:25-13:40 9. Krzywoźniak Arlena czwartek 8:50-9:35 10. Leszka Jolanta poniedziałek 9:45-10:30 11. Łakomy Justyna środa 11:40-12:25 12. Łaska Joanna poniedziałek 10:00-11:00 13. Ks. Machała Piotr wtorek 10:50-11:35 14. Malik Jolanta poniedziałek 14:20-15:05 15. Marchwacka Elżbieta wtorek 7:10-7:55 16. Marciniak Anna poniedziałek 7:10-7:55 17. Martużalska Ewa poniedziałek 13:00-14:00 18. Michalska Wioletta czwartek 11:40-12:25 19. Mikołajczyk Wioletta czwartek 8:55-9:35 20. Olender Stanisław wtorek 11:40-12:25 21. Owczarek Magdalena wtorek 9:45-10:30 22. Pleszczyńska Iwona poniedziałek 9:45-10:30 23. Pogorzelec Agnieszka piątek 8:50-9:35 24. Rychlik Aneta wtorek 8:50-9:35 25. Sowa Jaromir wtorek 10:50-11-35 26. Sowa Krzysztof piątek 9:45-10:30 27. Talar Małgorzata środa 9:45-10:30 28. Tomczyk Elżbieta wt, śr, czw, piąt. 7:45-8:00 29. Wietrzyk Emilia piątek 9:45-10:30 30. Wielowski Tomasz środa 9:45-10:00 31. Ziółkowska Ewa wtorek 13:00-14:00
Rada Rodziców : Wigilijny Wieczór Wigilijny Wieczór, opłatek na stole, Zapach potraw wśród płonących świec, Betlejemska gwiazda mruganiem wesołym Niesie ziemi swą niebiańską pieśń. Bóg Miłością dusze rozświetla I opłatek błogosławi biały, Wlewa pokój w nasze smutne serca Narodzony dzisiaj Jezus mały. Niechaj ziemię rozśpiewa kolęda, Każdy dom i każdego z nas, Niechaj piękne Bożonarodzeniowe Święta Niosą wszystkim betlejemski blask. Pani Renata Józefiak przewodnicząca Pani Beata Maciołek z-ca przewodniczącej Pani Katarzyna Kubiak skarbnik Pani Ewa Wąsik sekretarz Pani Anna Kurczewska członek Pani Anna Puławska członek Pani Aneta Szuleta członek Pani Emilia Pawlik członek Pani Jolanta Łaska członek Pani Agnieszka Kusz członek Pan Adam Jakóbczak członek Pani Agnieszka Jankowska członek Pani Jolanta Olszewska członek Pani Jolanta Mielcarek członek Pani Iwona Błaszczyk członek Pani Anna Szczot członek Zofia Ewa Szczęsna Świąt białych, pachnących choinką, skrzypiących śniegiem pod butami, spędzonych w ciepłej, rodzinnej atmosferze, pełnych niespodziewanych prezentów. Świąt dających radość i odpoczynek, oraz nadzieję na Nowy Rok, żeby był jeszcze lepszy niż ten, co właśnie mija życzą dyrekcja i nauczyciele Dyrektor Zespołu Szkół w Iwanowicach składa serdeczne podziękowanie Radzie Rodziców działającej przy Zespole Szkół w Iwanowicach za zaangażowanie w organizację balu andrzejkowego Zespół Szkół w Iwanowicach ul. Ks. Augustyna Kordeckiego 11 Tel. (062)76-26-803 E mail spiwanowice@op.pl Strona internetowa: www.zsiwanowice.szkolnastrona.pl Str. 12 Str. 11