Listopad Zabawa, zabaweczka, bajka, bajeczka Motyw przewodni spoiwa integrujące Wszystkie dzieci lubią się bawić. Bawimy się w coś : Dom, lekarza, policjanta. Bawimy się czymś : autkiem, lalką, klockami. Bawimy się sami, albo z innymi. Bawimy się w Sali lub na świeżym powietrzu. Biegamy, chowamy się, budujemy tunele w piaskownicy. Czasem jest nam potrzebna zabawka, czasem wystarczy zwykły patyk. Bo przecież zabawkę można zrobić samemu. Dawno temu dzieci nie miały takich zabawek jak my. Nasi pradziadkowie nie znali klocków lego ani lalki Barbie. Ciekawe w co wtedy się bawiono? Ciekawe w co się bawią dzieci z dalekich krajów? Co lubią robić? Jak spędzają czas? Ale jedno jest pewne wszystkie dzieci uwielbiają słuchać bajek. My też. OSNOWY TEMATYCZNE Świat Zabawek 1. Klocki 2. Lalki, autka 3. Maskotki 4. Szmatki, kijki, patyczki 5. Piłki, skakanki Fabryka Zabawek 6. Kasztanowy konik 7. Kartonowy zamek 8. Papierowe cuda 9. Drugie życie zniszczonej zabawki 10. Miasteczko zabawek Bawimy Się w Teatr 11. W teatrzyku krasnala Bajbajka 12. Baśnie na deszczowe popołudnia 13. Gdy nadchodzi noc 14. Teatrzyk cieni 15. Na scenie Muzeum zabawek 16. Zabawki naszych rodziców i dziadków 17. Ludowe pląsy i tańce 18. U prząśniczki, czyli zabawy z wełną 19. Zabawy ludowe Obrzędy Andrzejki Efekt projektu Miasteczko zabawek
Klocki Lalki, autka Maskotki Kijek, patyczek, szmatka Piłki, skakanki Segregowanie klocków drewniane, plastikowe. Klocki LEGO. Rozróżnianie kolorów. Ustawianie wieży tak wysokiej aby się nie przewróciła. Dzieci starsze przeliczanie. Liczba 3. słuchanie baśni Trzy świnki, nauka piosenki Dom dla lalek. Budowanie domków z klocków. Swobodne zajęcia w kąciku zabaw. Nadawanie imion lalkom. Uczenie lalek: nazywanie części ciała, pokazywanie książeczki itp. Zabawy autkami garaże, wyścigi. Segregowanie aut wg ich przeznaczenia. Porządki w kąciku zabawek. Określanie stosunków przestrzennych. Przeliczanie dzieci starsze. Grupowanie zabawek: autka, samoloty, lalki i maskotki. Wprowadzenie litery i. Rozmowa na temat ulubionych maskotek. Porównanie. Prezentacja maskotek. Zabawy z maskotkami i chustą animacyjną. O czym mogą rozmawiać zabawki? Improwizowanie krótkich dialogów. Co chciałbyś usłyszeć od przytulani wieczorem kiedy idziesz spać? Zabawy bez zabawek. Wymyślanie do jakich zabaw może służyć kijek, do jakich szmatka. Zabawy z kijkiem i chusteczką malowanie w powietrzu leniwych ósemek. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Wyścigi. Ustalanie kto pierwszy, kto drugi, kto trzeci. Gra szmacianą piłką. Gry i zabawy ruchowe z wykorzystaniem piłek, skakanek. Gras w klasy. Słuchanie wiersza J. Tuwima Skakanka oraz Piłka. Znaczenie ruchu. Rozmowa na temat bezpieczeństwa w trakcie zabaw ruchowych,
Zabawki z drewna, materiałów przyrodniczych i Zabawki z kartonu, papieru i Zabawki ze szmatek, włóczki i Drugie życie zniszczonej zabawki Miasteczko zabawek Konstruowanie zabawek z kasztanów, żołędzi i innych materiałów przyrodniczych. Zwierzątka z siana i sznurka. Umieszczanie podpisów dzieci starsze. Liczenie z ilu kasztanów, żołędzi itp. Wykonane są zabawki. Słuchanie opowiadania Papierowa planeta. Prace plastyczne techniką orgiami i kirigami. Kartonowe domki, pałace. Zabawy z kartką papieru. Działania twórcze co można zrobić ze starej gazety? Układanie puzzli. Gry planszowe wybór w zależności od wieku. Konstruowanie zabawek z gałganków węże, stworki, potworki, lalki, smoki itp. Zorganizowanie wystawy. Zabawy twórcze co powiedziałyby zabawki, gdyby umiały mówić? Zabawy twórcze. Do czego można wykorzystać zniszczone zabawki? Projektowanie nowych ze starych części. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Improwizowanie tekstu Z. Beszczyńskiej Miasto lalek do scenki teatralnej. Dobieranie muzyki do scenki teatralnej. Przekład przestrzenno-ruchowy. Zorganizowanie miasteczka zabawek. Wymyślanie nazw ulic i placów dzieci starsze.
Bajki Krasnala Bajbaja Baśnie na deszczowe popołudnia Gdy nadchodzi noc Teatrzyk cieni Dzieci na scenie Oglądanie książeczki Bajki o literkach. Słuchanie wybranych bajek. Zabawy z literkami teatrzyk o tygrysku Trum- Brum. Globalne czytanie wyrazów teatr, scena, kukiełka itp. dzieci starsze.. Słuchanie wiersza A. Oppmana Za górami, za morzami. Rozmowa na temat ulubionych baśni. Zagadki dotyczące baśniowych atrybutów. Deszczowe bajanie. Pogoda w listopadzie. Słuchanie wiersza L. Krzemienieckiej Listopad oraz Idzie Tola do przedszkola. Słuchanie tekstu Noc, Kołysanka Bajki na dobranoc. Oglądanie wybranych dobranocek. Śpiewanie kołysanek lalkom. Nasze ulubione kołysanki Aaa, kotki dwa Zabawa w usypianie wierszyk o liczeniu baranków. Rozmowa na temat snu, ile godzin należy spać. Co należy robić zanim ułożymy się do snu. Malowanie obrazka Mój sen. Wycinanie postaci do teatrzyku cieni. Nauka wierszyków. Próby teatrzyku. Jak powstaje cień? Doświadczenia ze światłem. Badanie, kiedy widzimy dzieci starsze. Pisanie, malowanie na folii wyświetlanie z rzutnika pisma. Zabawy z ekranem czyj to cień, kto znajduje się za ekranem. Co pokazuje. E jak ekran wprowadzenie litery. Występ dla rodziców i dzieci z innych grup. Zabawy na dworze - obrysowywanie naszych cieni.
Zabawki naszych rodziców i Dziaków Ludowe pląsy i tańce U prząśniczki - czyli Zabawy z wełną Zabawy ludowe - obrzędy Andrzejkowe obrzędy. Spotkanie z dziadkami. Oglądanie dawnych zabawek koniki bujane, drewniane zabawki, lalki z gałganka. Zabawy w podrzucanie kamyków. Gry w chowanego, pokoje do wynajęcia, barek, ciuciubabka, mruczek. Nauka ludowych pląsów np.: Dwóm tańczyć się zachciało, Jedziemy sobie do Krakowa. Ojciec Wergiliusz naśladowanie ruchów opartych o ćwiczenia kinezjologiczne. Oglądanie strojów regionalnych. Poznanie prostego tańca ludowego. Opowiadanie o sposobach spędzania długich deszczowych wieczorów dawno temu na wsi. Słuchanie piosenki U prząśniczki. Oglądaniem jak wyglądał kołowrotek. Słuchanie wiersza A. Sowińskiej Zabawy z wełną. Prace plastyczne na motywach wiersza. Poznawanie regionalnych obrzędów. Utrwalenie kroków tańca ludowego. Ludowe wycinanki prace plastyczne z kolorowego papieru. Spotkanie Andrzejkowe. Lanie wosku. Wróżby. E jak ekran.