Zagadnienia organizacyjne

Podobne dokumenty
OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA

mgr Daria Motała

Dyżury pokój 303a przy ul. Strzeleckiej: Poniedziałki Środy

wyróżnia się trzy kierunki:

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KATOWICE

dr inż. Jarosław Forenc

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KATOWICE

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI WARSZAWA

studiów PODSTAWY ZARZĄDZANIA TR/1/PP/ZARZ 12 4

studiów PODSTAWY ZARZĄDZANIA TR/1/PP/ZARZ 12 4

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU

LUDZKIMI BARBARA ZYZDA

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka

II. Kontrola i ocena pracy ucznia.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZAWODZIE TECHNIK EKONOMISTA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III

- 1 - Liczba godzin. Nr lekcji. Nr punktu w podręczniku. Zagadnienia do realizacji według podstawy programowej (treści nauczania)

Wymagania edukacyjne z języka polskiego. dla klasy III gimnazjum

Wymagania Edukacyjne w Szkole Podstawowej nr 4. im. Marii Dąbrowskiej w Kaliszu. Geografia. Przedmiotem oceniania są:

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI GDAŃSK

Zachowania organizacyjne. Ćwiczenia I

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI I ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

SYLLABUS. Strategie uczenia się języków obcych

PRZYWÓDZTWO I KOMUNIKACJA W BIZNESIE WYSTĄPIENIA PUBLICZNE. Filip Januszewski

Style uczenia się UZDOLNIENIA

Wykład + konwersatorium

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. ZAJĘCIA TECHNICZNE dla uczniów Gimnazjum w Wierzawicach

Przedmiotowe zasady oceniania - informatyka,

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VIII w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Wymagania edukacyjne j. niemiecki kl.4

KRYTERIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z HISTORII W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Kontrola i ocena pracy ucznia.

Wymagania edukacyjne język angielski klasa 3 na rok szkolny 2018/2019

kwietnia kwietnia 2016, 13 kwietnia 2016 : Biblioteka dobrym miejscem na programy edukacyjne i literackie z elementami biblio i bajkoterapii

W zakresie dziejów sztuki oraz zadań o charakterze humanistycznych ocenie z plastyki podlega:

Przedmiotowe zasady oceniania przyroda

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI PRAC BIUROWYCH

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: POLITYKI SZCZEGÓŁOWE UNII EUROPEJSKIEJ 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA 2017/2018

Wymagania Edukacyjne w Szkole Podstawowej nr 4. im. Marii Dąbrowskiej w Kaliszu. Matematyka. Przedmiotem oceniania są:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W ZESPOLE SZKÓŁ POLITECHNICZNYCH IM.BOHATERÓW MONTE CASSINO WE WRZEŚNI

Przedmiotowy System Oceniania i klasyfikacji. z przedmiotu zajęć artystycznych - papieroplastyka. Rok Szkolny 2014/2015

II. Kontrola i ocena pracy ucznia.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY 4 SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM: Ocena celująca Uczeń: posiada wiedzę i umiejętności, znacznie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA, PLASTYKA, ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE w PG PRZYLEPIE

Wymagania edukacyjne j. niemiecki kl.6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa w Mysiadle

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Nysie

Adam Buczek Zespół Szkół w Laszkach PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - INFORMATYKA PRZEDMIOT OCENY:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV - VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PLASTYKI 4-6. Warunkiem pozytywnej oceny jest regularna obecność ucznia na lekcji lub obecność nieregularna

ZASTOSOWANIE INFOGRAFIK DO KSZTAŁCENIA UMIEJĘTNOŚCI TWARDYCH I MIĘKKICH NA ZAJĘCIACH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO TECHNICZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO Rok szkolny 2018 / 2019

Wymagania edukacyjne język niemiecki dla klas: I, II i III

Kryteria oceniania z historii w klasach 4 6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

REGULAMIN OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Proporcjonalność prosta i odwrotna

W KLASACH IV VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RZGOWIE. - pomoc uczniowi w planowaniu pracy i rozwoju,

PSO JEZYK POLSKI KL. IV - VI. a. konkretne wiadomości z kształcenia literackiego, kulturowego oraz nauki o języku i ortografii.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Edukacja dla bezpieczeństwa. 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia I stopnia

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE SYSTEMY I USTROJE POLITYCZNE. 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 4-8

Formy i sposoby sprawdzania i oceniania wiedzy i umiejętności uczniów:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W TRZYLETNIM CYKLU KSZTAŁCENIA

Przedmiotowy system oceniania z historii i społeczeństwa dla Liceum

Jak promować i informować o Funduszach Europejskich wskazówki. Kraków, listopad 2012

Podstawy zarządzania Fundamentals of Management. Niestacjonarne Wszystkie Katedra Inżynierii Produkcji Dr Sławomir Luściński

BIOLOGIA BIOLOGIA DOŚWIADCZALNA RATOWNICTWO MEDYCZNE

INFORMATYKA treści nauczania i system oceniania. Cele edukacyjne. Treści nauczania wymagania szczegółowe

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE KURS PRZEWODNIKA WYCIECZEK PO STOLICACH EUROPEJSKICH: WARSZAWA BERLIN Z JĘZYKIEM NIEMIECKIM ROK SZKOLNY 2017/2018

Cena netto 4 000,00 zł Cena brutto 4 000,00 zł Termin zakończenia usługi Termin zakończenia rekrutacji

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOT: MUZYKA GIMNAZJUM KLASYCZNE W BYDGOSZCZY

Nauka o organizacji. Wykład 1

3. Dostarczanie uczniom, rodzicom i nauczycielom informacji o uzdolnieniach, postępach i trudnościach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

ZMIANA WARTY W TECHNIKACH SPRZEDAŻY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Przedmiotowy System Oceniania. z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 Tarnowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Wymagania edukacyjne klasa 1

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI I ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W II KLASIE GIMNAZJUM

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 W WAŁBRZYCHU. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Gimnazjum, Liceum Sportowe, Liceum Ogólnokształcące

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM

Transkrypt:

Podstawy zarządzania MGR DARIA MOTAŁA Zagadnienia organizacyjne 1

Mail: daria.motala@put.poznan.pl daria_motala@tlen.pl Dyżury Wtorki nieparzyste 13.30 15.00 Czwartki parzyste 11.30 13.00 Piątki 11.30 13.00 Pokój 303a w budynku przy ul Strzeleckiej Zaliczenie : Punkty z ćwiczeń przeprowadzanych na zajęciach (prace przeprowadzane są pod kontrolą prowadzącego, ostateczna ocena pod koniec semestru po skompletowaniu całości) Obecności dwie nieusprawiedliwione podczas semestru kwalifikują do odmowy klasyfikacji. Plan zajęć Geneza zarządzania Cykl organizacyjny le Chateliera i wykres Gantta Organizacja i jej elementy Podejmowanie decyzji Ewolucja struktur organizacyjnych Wymiary struktur organizacyjnych Sprawność działań ocena Rodzaje stylów kierowania Efektywność stylów kierowania Motywowanie Zarządzanie zmianą Wybrane metody zarządzania Sprawdzenie prac i ewentualne uwagi / poprawki 2

Geneza zarządzania Człowiek pierwotny Pierwsi ludzie żyli w niewielkich grupach zwanych gromadami. Wspólnie zdobywali i dzielili się pożywieniem. 3

Człowiek pierwotny Z czasem człowiek nauczył się korzystać z różnorodnych narzędzi, na przykład łuku i strzał. Indianie 4

Plemiona afrykańskie Przed naukowym zarządzaniem Piramidy egipskie Wielki mur chiński 5

Przed naukowym zarządzaniem przedsiębiorstwo Michała Anioła Kaplica Sykstyńska Biblioteka Laurenziana Kaplica Medyceuszy Rewolucja przemysłowa Rozpoczęła się pod koniec XVIII wieku w Wielkiej Brytanii, do Ameryki docierając pod koniec wojny secesyjnej (1861-1865). Pracę ludzką zastępowano maszynami, co podnosiło opłacalność produkcji w fabrykach. Powstawaniu wielkich organizacji sprzyjało: Pojawienie się maszyn Rozwój produkcji masowej Obniżenie kosztów transportu dzięki rozwojowi sieci kolejowych 6

Wydajność a motywacja Wydajność pracy nie zawsze jest wprost proporcjonalna do wysokości płac, a wynagrodzenie jest tylko jednym z bodźców oddziałujących na pracowników Grupy nieformalne organizacja nieformalna: Zwarta grupa pracowników, chętnie współpracująca ze sobą Normy grupowe, zalecające dobrą wolę i kooperację Występowanie czynników powodujących dumę z wykonywanej pracy Rozwój elektronicznych maszyn cyfrowych 7

Referaty Tematy do wyboru Szkoła klasyczna kierunek przemysłowy bez Taylora Szkoła klasyczna kierunek przemysłowy Taylor Szkoła klasyczna kierunek administracyjny Szkoła klasyczna kierunek human relation Szkoła systemowa Szkoła neoklasyczna Szkoła prakseologiczna 8

Prezentacja planowanie KTO? DO KOGO? PO CO? CO? JAK? KIEDY? GDZIE? Kim jesteś Ty, przemawiający, jakie masz kwalifikacje i doświadczenia? Do kogo się zwracasz, kim są uczestnicy prezentacji? Co zamierzasz osiągnąć, jakie stawiasz sobie cele? Co chcesz powiedzieć i przekazać? Jaką formę ma mieć wystąpienie? Kiedy masz wystąpić, ile czasu pozostało na przygotowanie? Gdzie odbędzie się prezentacja, w jakich warunkach i w jakiej aranżacji pomieszczenia? Prezentacja jak ją przedstawić Materiały prezentacyjne: o Treść należy przedstawiać w sposób prosty i zrozumiały. o Należy ograniczyć się do niezbędnego zakresu informacji i liczby słów. o Do formułowania nagłówków, tytułów należy używać krótkich haseł i możliwie niewielu słów; stosowane wyrazy muszą być jednoznaczne. o Należy unikać skomplikowanego układu (formy). o Należy stosować wykresy, diagramy i grafikę tak często, jak to możliwe. o Nie powinno się czytać liczb bez ich jednoczesnej prezentacji graficznej. 9

Prezentacja jak ją przedstawić o Nie powinno się czytać dosłownie tekstu wizualizowanego materiału, lecz tylko komentować dane. o Należy dbać o uporządkowaną formę materiałów i spójną konwencję estetyczną. o Szczególnie należy uwypuklić temat i jego strukturę. o Należy upewnić się, że to, co się pokazuje, odpowiada treści naszej wypowiedzi. o Należy przedstawiać tylko to, co najważniejsze i znaczące dla treści wystąpienia. o Nie powinno się przesadzać z wizualizacją; proste i rzeczowe przedstawienie danych jest lepsze niż tzw. radosna twórczość. o Należy zastosować odpowiednią kolorystykę i wielkość liter. 10