Plan pracy zespołu edukacji wczesnoszkolnej Rok szkolny 2013/2014 1. Wewnątrzszkolne badanie wyników nauczania Analiza wyników, podjęcie działań naprawczych związanych ze słabymi stronami wskazanymi przez analizę. Zakres badania Termin Osoby odpowiedzialne Wstępna diagnoza przedszkolna Oddziały przedszkolne 0a, 0b, 0c wrzesień/październik 2013 Katarzyna GuzekHorowska Diagnoza gotowości szkolnej kwiecień/maj 2014 Katarzyna GuzekHorowska Diagnoza dojrzałości szkolnej badanie poziomu przygotowania uczniów do podjęcia nauki w szkole klasy Ia, Ib, Ic Do 1 września wrzesień 2013 Agnieszka JankSoporowska Monika MaterekWackowska Diagnoza wstępna badanie umiejętności i potrzeb uczniów na początku roku szkolnego klasy IIa, IIb, IIc (do 20 września 2013) wrzesień 2013 Diagnoza wstępna badanie umiejętności i potrzeb uczniów na początku roku szkolnego klasy IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IIIe (do 20 września 2013) wrzesień 2013 Anna OttoOrzeł Sprawdzian semestralny klasy Ia, Ib, Ic Sprawdzian semestralny klasy IIa, IIb, IIc styczeń 2014 styczeń 2014 11 Agnieszka JankSoporowska Monika MaterekWackowska
Sprawdzian semestralny klasy IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IIId Sprawdzian końcoworoczny klasy Ia, Ib, Ic Sprawdzian końcoworoczny klasy IIa, IIb, IIc Sprawdzian końcoworoczny klasy IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IIIe Czytanie ze zrozumieniem klasy IIa, IIb, IIc Pisanie ze słuchu Klasy IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IIIe styczeń 2014 maj 2014 maj 2014 maj 2014 raz w miesiącu przez cały rok raz w miesiącu przez cały rok Anna OttoOrzeł Agnieszka JankSoporowska Monika MaterekWackowska Anna OttoOrzeł Anna OttoOrzeł 2. Organizowanie próbnych sprawdzianów kompetencji i ich analiza i wnioski do dalszej pracy. Klasy objęte sprawdzianem Tytuł sprawdzianu Termin klasy IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IIIe Test kompetencji trzecioklasisty OPERON maj 2014 12
3. Przygotowanie uczniów do udziału w zewnętrznych konkursach wiedzy i zawodów sportowych. Ranga konkursu, ogólnopolski, itp. Nazwa konkursu Termin Osoby odpowiedzialne Od zabawy do sportu listopad Konkurs recytatorski: Warszawska Syrenka marzec Konkurs poezji patriotycznej: Witaj, Majowa Jutrzenko kwiecień międzynarodowy Kangur matematyczny marzec Wzorowy matematyk kwiecień/maj Mistrz ortografii kwiecień/maj dzielnicowe Konkursy ekologiczne w ramach Miejskiego Programu Edukacji Ekologicznej I i II sem. Anna OttoOrzeł 4. Wsparcie uczniów i uczniów zdolnych (zajęci wspierające, koła przedmiotowe, realizacja godzin z art. 42 KN) Nauczyciel Zajęcia wspierające Koła przedmiotowe Konsultacje środa, 6 lekcja piątek, 6 lekcja 13
wtorek, 6 lekcja czwartek, lekcja Agnieszka JankSoporowska Monika Materek Wackowska Czytanie na dużym ekranie poniedziałek, lekcja Indywidualne zajęcia edukacyjnowyrównawcze piątek, lekcja Czytanie na dużym ekranie poniedziałek, lekcja Zajęcia wyrównawcze piątek, lekcja środa, 2 lekcja Zaj. opiekuńcze na basenie poniedziałek, 7 lekcja Szachy kl.2b wtorek, 2 lekcja środa, 2 lekcja środa, lekcja zdolnych piątek, lekcja Anna OttoOrzeł Zaj. wyrównawcze z pedagogiem specjalnym środa, lekcja Zajęcia indywidualne terapii pedagogicznej środa, 6 lekcja środa, 1 lekcja Zaj. opiekuńcze na basenie poniedziałek, 7 lekcja 14
poniedziałek, 3 lekcja Zaj. opiekuńcze na basenie poniedziałek, 7 lekcja poniedziałek, 6 lekcja Rewalidacja indywidualna czwartek, lekcja Zajęcia korrekcyjnokomp. środa, lekcja Zaj. opiekuńcze na basenie poniedziałek, 8 lekcja wtorek, 2 lekcja czwartek, 2 lekcja wtorek, 1 lekcja środa, 2 lekcja. Realizacja szkolnego programu wychowawczego: Powstańcy i ich spadkobiercy A. Konkursy Nazwa konkursu Data Odpowiedzialni nauczyciele Konkurs pięknego czytania listopad grudzień maj Agnieszka JankSoporowska Konkurs plastyczny: Album klasowy pt.: Ja i moja szkoła kwiecień Konkurs plastyczny: Plakat informujący o wydarzeniu: 80 lecie nadania imienia szkole maj 1
Konkurs literacki: Z pamiętnika ucznia maj Anna OttoOrzeł B. Organizacja uroczystości i imprez szkolnych Nazwa imprezy Data Odpowiedzialni nauczyciele Uroczystość przyrzeczenia klas pierwszych 11 Listopada Święto Niepodległości Boże Narodzenie oddział przedszkolny 0a 14 października listopad grudzień Agnieszka Soporowska Monika MaterekWackowska Powitanie wiosny oddział przedszkolny 0b marzec Wielkanoc oddział przedszkolny 0c 80 lecie nadania szkole imienia kwiecień maj Katarzyna GuzekHorowska Wszyscy nauczyciele klas IIII Pożegnanie klas trzecich czerwiec Anna OttoOrzeł. Doskonalenie zawodowe nauczycieli: Spotkania zespołu 1 w miesiącu. Doskonalenie wewnątrzszkolne: udział w szkoleniowych radach pedagogicznych, warsztatach i kursach organizowanych na terenie szkoły. Formy szkolenia zewnętrznego Temat szkolenia Termin Liczba godzin Uczestnicy 16
Razem wkoło bawmy się wesoło 24 IX 2013 2 Agnieszka JankSoporowska Konferencja: Aktualne zagadnienia edukacji wczesnoszkolnej w roku szkolnym 2013/2014 17 X 2013 3 Kurs doskonalący: Legendy warszawskie jak ciekawie poznawać Warszawę? Słowa i głoski. Gry i zabawy wspierające naukę czytania i pisania X/XI Kurs doskonalący: Jak możemy pomóc dzieciom niepełnosprawnym i ich rodzinom w sytuacjach kryzysowych i traumatycznych? Konkretne przykłady pracy z żałobą, z przemocą w rodzinie, z osobą w kryzysie, zagrożoną samobójstwem, powiadomienie o śmierci 11.10.2013 g.14.30 19.00 18.10.2013 g.14.3019.00 07.11.2013 g.14.3019.00 1. 11.2013 0 Kurs doskonalący: Terapia ręki wspomaganie rozwoju osoby z niepełnosprawnością intelektualną 16.11.2013 g.9.001.00 23.11.2013 g.9.00 1.00 16 Dostosowanie wymagań do potrzeb i możliwości ucznia z dysleksją (ryzykiem dysleksji) w świetle nowych Rozporządzeń MEN VI Wawerskie Forum Edukacyjne: Zabawa jako forma aktywności dziecka w wieku wczesnoszkolnym Metody pracy z dzieckiem o obniżonej sprawności manualnej Kurs w zakresie terapii pedagogicznej Kurs doskonalący: Plastyka dla smyka techniki plastyczne aktywizujące uczniów Listopad 2013 07 XI 2013 X XII 2013 X VII XII/ I/ II 30 270 20 Agnieszka JankSoporowska 17
Jak rozmawiać z trudnym rodzicem? Jak zaburzenia mowy wpływają na zdolności pisania i czytania Grudzień 2013 Styczeń 2014 4 3 Katarzyna GuzekHorowska Środki dydaktyczne w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ADHD czyli żywe srebro lub samochód bez hamulców Developing Oral Skills in English language classroom Konferencja metodyczna: Mały Powstaniec symbol historii Kurs doskonalący: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasie ogólnodostępnej i integracyjnej Gimnastyka korekcyjna w szkole o czym należy pamiętać Styczeń 2014 Marzec 2014 03 III 14 III 2014 Kwiecień 2014 IV/V 1 V 2014 3 3 Gry i zabawy dla I etapu edukacyjnego Maj 2014 Metody aktywizujące w klasie integracyjnej II sem. 4 Katarzyna GuzekHorowska Praktyczne dostosowanie metod i form pracy do potrzeb ucznia z zespołem Aspergera II sem. Katarzyna GuzekHorowska Literowe komnaty, czyli magiczne sposób na naukę czytania Warsztaty i szkolenia związane z realizacją Miejskiego programu ekologicznego Szkolenia zawiązane z realizacją projektu : Dobre praktyki, dobrzy nauczyciele, skuteczna szkoła II sem. Cały rok Cały rok Agnieszka JankSoporowska Anna OttoOrzeł Anna OttoOrzeł 18
Lekcje koleżeńskie (1 lekcja w roku szkolnym) I semestr : II semestr: lekcja w klasie III b 6. Realizacja planów wynikowych podstawy programowej, programów nauczania przez każdego członka zespołu dokumentowanie i monitorowanie. 7. Realizacja wniosków z posiedzenia Rady Pedagogicznej podsumowującej rok szkolny 2012/2013 zmierzających do poprawy wyników nauczania. Sposoby realizacji wniosków przez zespół w roku szkolnym 2013/2014. 1. Przeprowadzenie badania dojrzałości szkolnej w oddziałach przedszkolnych i diagnozy wstępnej w klasch IIII. 2. Opracowanie na podstawie analizy wyników diagnozy wstępnej propozycji planu zajęć nadobowiązkowych, uwzględniających potrzeby uczniów z problemami i zainteresowania uczniów zdolnych (zajęcia wyrównawcze, koła zainteresowań). 3. Kontynuowanie comiesięcznych sprawdzianów czytania ze zrozumieniem w klasach drugich i pisania ze słuchu w klasach trzecich w formie trwającej przez cały rok rywalizacji, dzięki czemu wzmocnimy motywację uczniów do systematycznej nauki i stworzymy elektroniczną bazę danych o uczniach, których będziemy przygotowywać do udziału w konkursach ch i miejskich. 4. Podniesienie efektywności nauczania matematyki w klasach drugich i trzecich poprzez udział uczniów w całorocznym turnieju. Uczniowie rywalizując w różnych działach matematyki będą doskonalili kluczowe umiejętności matematyczne.. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych, wzbogacanie zajęć o nowe formy działań np. warsztatowe spotkania z lekturą, kontynuacja zapoczątkowanego w klasach pierwszych projektu pod hasłem: Międzyklasowe spotkania z książką. 6. Uatrakcyjnianie sposobów nauczania poprzez stosowanie metod aktywizujących, wykorzystywanie edukacyjnych programów komputerowych i multimedialnych, ciekawych pomocy dydaktycznych oraz wycieczek. 7. W miarę możliwości sukcesywne wzbogacanie wyposażenia wszystkich sal lekcyjnych w pomoce dydaktyczne, książki, gry, zabawki i sprzęt sportowy. Opracowanie: zespół edukacji wczesnoszkolnej Przewodnicząca zespołu: 19