Edutainment w edukacji. Agnieszka Andrzejczak Edunews.pl a.andrzejczak@edunews.pl



Podobne dokumenty
Edutainment w edukacji

Inspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży. Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

NOWE TECHNOLOGIE JAKO NARZĘDZIE MOTYWACJI W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH

na różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

PROJEKT MAX-CAREER. Max-career jest częścią projektu Kariera na Maxa. Max-career to gra przeznczona na platformę Facebook

Technologia Informacyjno Komunikacyjna -

Przewodnik dla instruktora dotyczący malarii. (Plany lekcyjne) POZNAJ NAJNOWSZE INFORMACJE NA TEMAT BADAŃ NAD ZDROWIEM FINANSOWANIE: AUTORZY

Rozwiązania e-learningowe jako narzędzia rozwoju kompetencji zawodowych. Paweł Czerwony Global New Business Manager

10. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek?

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO?

Przewodnik dla instruktora dotyczący biotechnologii. (Plany lekcyjne) POZNAJ NAJNOWSZE INFORMACJE NA TEMAT BADAŃ NAD ZDROWIEM FINANSOWANIE: AUTORZY

Harmonogram działań profilaktyczno wychowawczych skierowanych do uczniów klas IV- VI w roku szkolnym 2013/2014

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Opis kursu. Moduły. Szczegóły. Details

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

M ł o d y c z ł o w i e k n o w e t e c h n o l o g i e A N K I E T A W Y N I K I

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Dlaczego ICT. Wstęp do rozważań na temat narzędzi ICT w szkole. Pokolenie cyfrowe, nowy model edukacji, mt

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Zespół Szkół w Bukówcu Górnym 2015/2016. Raport z ewaluacji wewnętrznej. W jaki sposób jest wykorzystywany komputer?

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŁACZKOWIE. prowadzonej w roku szkolnym 2014/2015

Czy gry komputerowe szkodzą naszym dzieciom?

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy

Można siednąć do tego wszędzie czyli wyższość internetu nad kartką papieru w opinii studentów

Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa

Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło

OPRACOWANIE ANKIETY DLA UCZNIÓW 2012/2013. Czas wolny a zagrożenie uzależnieniem od komputera

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

12. ILE TO KOSZTUJE CZYLI OD ZAGADKI DO ZADANIA TEKSTOWEGO, CZ. I

Zestaw 1. Za chwilę przystąpisz do egzaminu ustnego. Zestaw pytań składa się z trzech części:

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Wyrównywanie szans edukacyjnych

MĄDRA ADOPCJA. Autorzy. Instrukcja dla osoby prowadzącej zajęcia. Paweł Fortuna. Katarzyna Ługowska. Jan Borowiec

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe

MŁODZI raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

DLACZEGO WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI? Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży - spotkanie z rodzicami 27 września 2016 r.

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

dr hab. Katarzyna Tałuć Uniwersytet Śląski Instytutu Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Kwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2014/2015

EWALUACJE W GIMNAZJACH 2013/14 I 2014/15 WYNIKI I WNIOSKI

Harmonogram działań profilaktyczno wychowawczych skierowanych do uczniów klas IV- VI w roku szkolnym 2014/2015

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,

Na podstawie: Lori M. Takeuchi. Families matter: designing media for a digital age. New York: The Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop 2011.

REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W PAŻDZIERNIKU 2016 ROKU ZADANIA:

promowanie koła jako atrakcyjnej formy spędzania czasu wolnego,

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

TAXEDU Magdalena Swoboda-Młynarczyk.

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J

mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning

Uczą się biznesu od najlepszych

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Wykonała Katarzyna Kuran Klasa I ThB

Trzy kroki do e-biznesu

Opiniotwórcze znaczenie mediów społecznościowych w promocji turystyki wiejskiej

Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa

Co to jest smartfon?

Plan działań preorientacji i orientacji zawodowej na III poziomie edukacyjnym w ZSiP w Krośnicach

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Wymagany zakres godzinowy i tematyczny kursów.

Koło matematyczne 1abc

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

w środowisku lokalnym

Profilaktyka uzależnień

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

OFERTA KURSÓW KOMPUTEROWYCH NA LAPTOPACH DLA FIRM

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Szkolenie

Konferencja otwierająca Projekt Kariera młodych w Twoich rękach r.

Kurs Trenerów ZARZĄDZANIA MATRIK. najlepiej! 2017 r. wybierz M A T R I K

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

IV Noc z Filmem Historycznym - Jan Nowak Jeziorański - Kurier z Warszawy

Program modułu multimedialnego mgr Urszula Galant. PROGRAM MODUŁU MULTIMEDIALNEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV VI SP im. Szarych Szeregów w Płochocinie

Czy nauka ogranicza się tylko do szkolnej ławy?

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Gimnazjum nr 2 w Andrychowie. Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Szkoła z Klasą Szkoła Odkrywców Talentów

Absolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:

Transkrypt:

Edutainment w edukacji Agnieszka Andrzejczak Edunews.pl a.andrzejczak@edunews.pl

Źródło:demotywatory.pl

Źródło:demotywatory.pl

Źródło:demotywatory.pl

Zastanów się i podaj: 3 najskuteczniejsze wg ciebie metody nauki 3 najskuteczniejsze metody nauki wg twojego dziecka Twoje 3 ulubione programy telewizyjne 3 ulubione programy TV twojego dziecka Tytuły/rodzaj gier które kupiłeś/kupisz/kupiłbyś swojemu dziecku Tytuły/rodzaj gier, których nigdy byś nie kupił

Które z tych narzędzi uważasz za rozrywkowe, a które za kształcące? Oglądanie filmów i seriali Oglądanie programów rozrywkowych Oglądanie programów popularnonaukowych Oglądanie filmów rysunkowych Gry komputerowe zręcznościowe Gry komputerowe strategiczne Gry symulacyjne Udzielanie się na portalach społecznościowych, np. facebook Korzystanie z komunikatorów, np. Skype, Gadu Gadu Pisanie i czytanie blogów Kursy e-learning Czytanie komiksów

Czym jest edutainment? Education Entertainment

Czym jest edutainment? Programy edutainment łączą wartościowy przekaz edukacyjny z elementami rozrywki, są jednymi ze skuteczniejszych metod przekazywania wiedzy i kształtowania postaw społecznych. Powodzenie tej metody edukacji społecznej wynika w dużej mierze z nieformalnego charakteru przekazu edukacyjnego. Jest on zazwyczaj skryty w atrakcyjnej dla odbiorcy formule, co sprawia, że nie zawsze ma on świadomość, iż w danym momencie pogłębia swoją wiedzę lub rozwija nowe umiejętności.

Krótka historia Początek edutainment prowadzonego świadomie sięga lat 50. W 1951 r. BBC rozpoczęło nadawanie słuchowiska The Archers. Aż do 1972 roku był to program o charakterze edukacyjnym, adresowany do farmerów angielskich. Potem stracił taki charakter, ale nadal jest na antenie BBC.

Krótka historia Żródło: Wikipedia Miguel Sabido jest prawdopodobnie najbardziej znanym i wpływowym współczesnym praktykiem i teoretykiem działań typu Edutainment. W latach 70-tych rozpoczął on produkcję serii nowel telewizyjnych w Ameryce Łacińskiej (oper mydlanych i seriali dramatycznych), w których umieszczał treści edukacyjne dotyczące edukacji pro-zdrowotnej. Z czasem rozszerzał zakres edukacji o planowanie rodziny, analfabetyzm i czytelnictwo oraz inne tematy.

Wykorzystanie edutainment może być bardzo szerokie wszędzie tam, gdzie mamy do czynienia z pogłębianiem wiedzy, ale także w różnego rodzaju formach tradycyjnie zarezerwowanych dla rozrywki teleturniejach, serialach telewizyjnych, nowelach radiowych.

Word World Następca Ulicy Sezamkowej ponieważ 68% amerykańskich dzieci ma problem z czytaniem

The Yellow Card Film o tematyce AIDS i wczesnego rodzicielstwa

The Yellow Card The Yellow Card (2001) to nakręcony w Zimbabwe film skierowany do młodych osób, poświęcony tematyce AIDS oraz ciąż osób nieletnich. Nie jest to film instruktażowy, ani dydaktyczny. Jest to lekka, czasami zabawna historia, która unika formy wykładu, lecz stara się zilustrować problem pokazując postać młodego piłkarza grającego w piłkę z dzieckiem na plecach w nosidełku.

Efekt The Yellow Card Dla 23% najważniejsze było nieuprawianie seksu przed ślubem, dla 19% powstrzymanie się od stosunków seksualnych na etapie edukacji szkolnej, dla 17% seks utożsamiał się z negatywnymi konsekwencjami. 12% respondentów zwróciło uwagę na problem aborcji, 11% na konieczność bycia uczciwym wobec partnera, ale tylko 4% respondentów postanowiło używać prezerwatyw.

Gry komputerowe W samych Stanach Zjednoczonych jest około 145 milionów osób grających w gry wideo. Przeciętny wiek gracza to 33 lata. Do ukończenia 21 roku życia gracze przegrali 10 tysięcy godzin, co w przełożeniu na dni pracy oznacza, że zawód gracza wykonywali przez 3,5 roku.

Serious games initiative Gry uczą nas takich ważnych w dzisiejszych czasach umiejętności, jak analityczne myślenie, praca drużynowa, rozwiązywanie problemów, podzielność uwagi - stwierdza Ben Sawyer z organizacji Serious Games Initiative.

Gry spełniają fundamentalne cele uczenia się - aktywne i krytyczne uczenie się w grach wszystkie aspekty środowiska uczenia się są ukierunkowane na aktywne i krytyczne, nie pasywne, uczenie się; - eksperymentowanie w grach ich uczestnicy biorą na siebie ryzyko obecne w realnym świecie, ale konsekwencje ryzyka niepowodzenia są tu o wiele mniejsze; - postępy w nauce w tym wypadku gracze są wynagradzani za osiąganie kolejnych poziomów w grze, swój rozwój i pogłębianą wiedzę, co jest jednocześnie dowodem na realne postępy w nauce; - praktyczna edukacja we współczesnych grach edukacyjnych nie ma miejsca na nudę; każdy gracz myśli zadaniowo i rozwiązuje dziesiątki praktycznych zadań, co w realnym świecie edukacji jest rzadko spotykane; - multimodalność w grach przekaz wiedzy następuje wieloma różnymi kanałami, nie tylko poprzez słowa obrazy, teksty, symbole, interakcje, kształty, dźwięki, itp.

Gry komputerowe w służbie edutainment Re mission: gra oswajająca z walką z rakiem

Re-mission To gra akcji, w której gracze kierują nano-robotem Roxxi i podróżują nim przez ludzkie ciało niszcząc komórki raka. W ten sposób chore osoby uczą się jak funkcjonuje ludzkie ciało, na czym polega ich choroba, a jednocześnie, poprzez grę, rozrywkę, uciekają na chwilę myślami od swojej choroby. Niszcząc w grze komórki raka, nabierają pewności siebie i siły na dalsze zmaganie się z chorobą.

Re-mission Education współpraca ze Standford University sprawdzenie czy tego typu gry faktycznie pomagają chorym wybór odpowiedniej terminologii i powiązania stanu rozwoju choroby z akcją gry skrót historii pacjenta przed każdym etapem gry interaktywna społeczność Entertainment stworzenie 20 poziomów gry wzorowanie się na grach takich jak Tomb Rider Bogata fabuła, gra przygotowana na wzór klasycznych strzelanek

Food Dudes Gra wspierająca zdrowe nawyki żywieniowe

Food Dudes Irlandzki program Food Dudes został uznany przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) za najlepszą akcję edukacyjną roku w obszarze promocji i ochrony zdrowia. W serialu czwórka młodych bohaterów, korzystając z energii zjadanych owoców i warzyw, walczy z siłami zła reprezentowanymi przez Generała Junk Uczniowie mogą pomóc filmowym bohaterom, spożywając energetyczne warzywa i owoce, a wyniki zapisując w specjalnych bajkowych notatnikach.

Food Force Food Force to gra, która zwraca uwagę na problem głodu na świecie. Jest darmowa i dostępna również w polskiej wersji językowej.

Nie tylko dla dzieci America s Army - gra komputerowa stworzona przez Armię Amerykańską w celach edukacyjno-promocyjnych.

Nie tylko dla dzieci

Nie tylko na komputerze Popularność takich gier jak Monopoly, Scrabble, Boogle, Upwords wynika w dużej mierze z tego, że są one świetnie wymyślonymi grami, które pozwalają miło spędzić czas, ale jednocześnie wykorzystać czy pogłębić wiedzę

Nie tylko na komputerze Współczesne komiksy coraz częściej podejmują poważną tematykę.

Nie tylko na komputerze Ważnym narzędziem Edutainment jest happening. W akcji Drogi Zaufania organizowano upozorowane sceny wypadków samochodowych, żeby przekonać kierowców do jazdy z większą uwagą.

Jak myślisz ile minut dziecko jest w stanie skupić się nad jednym zagadnieniem?

10 11 minut!

Jak pracować metodą Edutainment w szkole? Słowo klucz: komunikacja wizualna Wszelkie produkty w klasach powinny być lekkie i łatwe do przenoszenia. Służą do tego wizualizery, często wyposażone w zintegrowaną kamerę wideo. Podłączając do niego projektor można na dużym ekranie pokazać uczniom pomoce dydaktyczne, zarówno w formie wydruków jaki i trójwymiarowych przedmiotów. Dzięki temu każdy uczestnik zajęć może w tym samym momencie dokładnie obejrzeć np. wyżłobienie w skale, czy cenną monetę. Przy pomocy podświetlanego pulpitu (lightbox) jest możliwość wyświetlenia slajdów przygotowanych na foliach, a także zdjęć rentgenowskich - np. podczas lekcji na temat szkieletu człowieka. Z kolei podłączając wizualizer do mikroskopu, każdy uczeń obecny na sali może zobaczyć budowę skórki cebuli, czy strukturę włosa.

Źródło:demotywatory.pl