Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Podobne dokumenty
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA NA OCENY. PRZEDMIOT: DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA Zawód: Technik ekonomista PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik ekonomista

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych z przedmiotu :


WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rachunkowość

Zespół Szkół im. Bartosza Głowackiego w Proszowicach PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIURO RACHUNKOWE KLASA IV

Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

TECHNIK RACHUNKOWOŚCI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne semestr I semestr II semestr III semestr IV

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE (PTE) PROGRAM SZKOLENIA

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RACHUNKOWOŚĆ KOMPUTEROWA JAKO PRZEDMIOT SPECJALICACJI W TECHNIKUM EKONOMICZNYM ROZKŁAD PROGRAMU NAUCZANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22

Przedmiot: Rachunkowość handlowa. Klasa : III i IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć ze Spec. FINANSE MAŁEJ FIRMY. w klasie III adt

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH W ZAWODACH EKONOMICZNYCH.

Zawód: Technik rachunkowości

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH W ZAWODACH EKONOMICZNYCH.

Technik ekonomista OMZ Technik rachunkowości Technik rachunkowości PKZ(AU.m)

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK RACHUNKOWOŚCI. - wypełniać obowiązki pracownicze tak, aby kształtować pozytywną opinię o przedsiębiorstwie,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PODSTAWY DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ W HOTELARSTWIE

CERTYFIKOWANY SAMODZIELNY KSIĘGOWY - RACHUNKOWOŚĆ I PODATKI OD PODSTAW - intensywny kurs weekendowy (kod zawodu )

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOT: RACHUNKOWOŚĆ kl. I TE WYMAGANIA NA OCENY SZKOLNE:

PROGRAM NAUCZANIA. Praktyczne zajęcia pozalekcyjne funkcjonowanie firmy symulacyjnej. Grupa 1- Biuro Rachunkowe Przedsiębiorstwo Usługowe,

PROGRAM NAUCZANIA. Praktyczne zajęcia pozalekcyjne funkcjonowanie firmy symulacyjnej. Grupa 1- Sklep Internetowy- Przedsiębiorstwo Handlowo Usługowe,

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Klasa I II III IV II I I II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZAWODZIE TECHNIK EKONOMISTA

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z przedmiotu Rachunkowość. Technik ekonomista

UMOWA. w sprawie usługowego prowadzenia ksiąg rachunkowych

Planowanie i prowadzenie działalności w organizacji Technik ekonomista Technik ekonomista OMZ Technik rachunkowości PKZ(AU.

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki w klasach 4-6 szkoły podstawowej

Zaproszenie do przedstawienia oferty na przeprowadzenie szkolenia. Podstawy księgowości z obsługą programów. finansowo -księgowych (160h)

Poziom wymagań uczeń potrafi zna: Konieczny Podstawowy Rozszerzony Dopełniający

sektora finansów publicznych w zakresie operacji finansowych ( Dz. U. poz.1344).

Konieczny Podstawowy Rozszerzony Dopełniający - potrafi podać definicję rachunkowości - Zna zakres rachunkowości - zna funkcje rachunkowości

DZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., .. Miejsce odbywania praktyki..

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI GIMNAZJUM NR 5 W LUBINIE

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. IRENY KOSMOWSKIEJ W KOTUNI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE RACHUNKOWOŚĆ HANDLOWA KLASA: III TECHNIKUM HANDLOWE PROGRAM NAUCZANIA NUMER: 341[02]MEN/

Rachunkowość komputerowa Computer Accounting. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Wykaz kont według zespołów I wariant, wersja podstawowa (minimum) Wykaz kont według zespołów II wariant, wersja poszerzona (maksimum)

Grażyna Borowska, Irena Frymark Inwentaryzacja

Program - Kurs samodzielny księgowy II stopnia wraz z certyfikatem ECDL Base/Start (210h)

Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcacych nr 6 w Łomży

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK EKONOMISTA O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Obsługa turystyczna w zawodzie: technik obsługi turystycznej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW HISTORIA ORAZ HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W BIELICACH

DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Zakres merytoryczny. Chcesz wiedzieć więcej? Skontaktuj się z nami! tel

RACHUNKOWOSC TEORIA OGÓLNA

PRAKTYKI ZAWODOWE WYCIĄG Z PROGRAMU NAUCZANIA DLA ZAWODU

Barbara Gierusz ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k. Gdańsk 2013

PZO - ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Przedmiotowy zasady oceniania

OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W LUBANIU

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ U PRACODAWCY - rok szkolny 2015/2016

Lp Nazwa jednostki dydaktycznej Zakres treści 1 Lekcja organizacyjna

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie. Cele oceniania na lekcjach wos. i umiejętności wynikających z programu nauczania.

OPROGRAMOWANIE DLA FIRM. Księga Handlowa. Podstawowe cechy modułu przeznaczonego do prowadzenia pełnej księgowości.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OBSŁUGA INFORMATYCZNA W HOTELARSTWIE. kl. IIT i IIIT rok szkolny 2015/2016

- skorzystać z instrukcji obiegu dokumentów stosowanej w jednostce organizacyjnej;

dokonać podziału zachowań klienta przeprowadzić rozmowę sprzedażową

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik rachunkowości powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik rachunkowości powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Kurs dla kandydatów na biegłych rewidentów (1) - Teoria i zasady rachunkowości

Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

1. Sprawdzanie postępów uczniów w nauce obejmuje następujące formy kontroli:

ZAKŁADOWY PLAN KONT MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ w LUBANIU DLA PROJEKTÓW WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

1. Określenie zasad, którymi nauczyciel będzie się kierował przy wystawianiu ocen z przedmiotów zawodowych.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ekonomista powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

KSIĘGOWOŚĆ I PODATKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

opracowanie: Beata Berdyńska aktualizacja 2018 Przedmiotowy System Oceniania z podstaw przedsiębiorczości

KRYTERIA OCENIANIA Z PRAKTYCZNYCH PRZEDMIOTÓW BUDOWLANYCH

Transkrypt:

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych (kształcenie zawodowe). Przedmiot: Pracownia działalności handlowej kl. IV

ZAOPATRZENIE I OBRÓT TOWARAMI ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca zapamiętać wiadomości konieczne do elementarnej na ocenę dopuszczającą a na ocenę dostateczną a na ocenę dobrą a na ocenę bardzo dobrą a orientacji w treściach danego umie samodzielnie poszukiwać działu tematycznego i z pomocą potrafi zapamiętać podstawowe samodzielnie i poprawnie informacji w różnych źródłach posiada dodatkową wiedzę nauczyciela umieć je wiadomości dla danego działu wykonuje proste ćwiczenia i oraz je selekcjonować, znacznie wykraczającą poza odtworzyć, tematycznego i samodzielnie je zadania, udziela pierwszej pomocy program nauczania, definiuje pojęcia związane z prezentować, określa skutki oddziaływania poszkodowanym w wypadkach samodzielnie i twórczo bezpieczeństwem i higieną rozróżnia pojęcia związane z czynników szkodliwych na przy pracy oraz w stanach rozwija swoje pracy, ochroną bhp, ochroną przeciwpożarową, organizm człowieka, zagrożenia zdrowia i życia, zainteresowania, przeciwpożarową, ochroną ochroną środowiska i określa zagrożenia związane z potrafi przewidywać biegle posługuje się środowiska i ergonomią; ergonomią, występowaniem szkodliwych zagrożenia dla zdrowia i życia zdobytymi wiadomościami wymienia prawa i obowiązki rozróżnia zadania i uprawnienia czynników w środowisku człowieka oraz mienia i używając terminologii pracownika oraz pracodawcy w instytucji oraz służb działających pracy, środowiska związane z fachowej, oraz proponuje zakresie bhp, w zakresie ochrony pracy, potrafi rozumieć omawiane wykonywaniem zadań rozwiązania nietypowe, zna oprogramowanie omawiane przestrzega zasad treści i umieć wyjaśnić je zawodowych, wykazuje szczególne w trakcie zajęć dydaktycznych, bezpieczeństwa i higieny pracy innym, organizuje stanowisko pracy zainteresowanie przedmiotem potrafi uruchamiać programy oraz stosuje przepisy prawa uogólnia i formułuje wnioski, zgodnie z obowiązującymi i tematyką omawianą na komputerowe wykorzystywane dotyczące ochrony zajmuje stanowisko w wymaganiami ergonomii, zajęciach, na lekcjach, przeciwpożarowej i ochrony kwestiach spornych i broni przepisami bhp, ochrony potrafi podejmować się potrafi stosować posiadane środowiska, swoich poglądów na forum przeciwpożarowej i ochrony wykonania zadań wiadomości do wykonywania umie wykorzystać zdobytą klasy, środowiska, (indywidualnie lub w zespole) elementarnych czynności w wiedzę w praktyce, aktywnie uczestniczy w dodatkowych, znacznie bardzo prostych sytuacjach, aktywnie uczestniczy w pracach zajęciach lekcyjnych, przepisów i zasad wykraczających poza potrafi określić zasady i zadaniach zespołowych, zna oprogramowanie bezpieczeństwa i higieny pracy podstawę programową, przechowywania dokumentów samodzielnie i poprawnie specjalistyczne, oraz metody oraz przepisów ochrony potrafi stworzyć szablony w dziale zaopatrzenia i wykonuje proste ćwiczenia i jego wykorzystania w praktyce, przeciwpożarowej i ochrony dokumentów,

sprzedaży; zadania, umie sprawnie komunikować środowiska podczas potrafi sporządzić bazę danych potrafi uruchamiać program umie uruchamiać programy się z komputerem za pomocą wykonywania prac biurowych, i wykonać korespondencję Subiekt GT, komputerowe wykorzystywane systemu operacyjnego, swobodnie posługuje się seryjną, wprowadzać podstawowe dane na zajęciach, sprawnie wykorzystuje wiedzę oprogramowaniem użytkowym, potrafi posługiwać się nowego podmiotu, zakładać sporządza zamówienie na z innych przedmiotów trafnie i umiejętnie dobierając programem do tworzenia kartoteki towarów, dostawców i formularzu, zawodowych, je do wykonywania zadań w różnorodnych prezentacji odbiorców, potrafi sporządzać dokumenty poprawnie (pod względem nowych sytuacjach, multimedialnych o wysokim uruchamiać program finansowo magazynowe, informatycznym) potrafi potrafi stosować posiadaną stopniu trudności, księgowy Rachmistrz GT z sporządza asygnaty kasowe, przygotować dokumentację, wiedzę w wykonywanych sporządza w programie poziomu programu Subiekt GT, sporządza dokumenty ustawia parametry programu samodzielnie zadaniach płacowym dokumenty do wprowadzać do programu sprzedażowe i magazynowe, Subiekt GT dla praktycznych, ubezpieczenia społecznego, Rachmistrz dane podmiotu, sporządza fakturę korygującą przedsiębiorstwa handlowego, potrafi w pełni samodzielnie sporządza dokumentację dot. urzędu skarbowego, właściciela sporządza zamówienia do modyfikuje słowniki i budować wypowiedzi, zaliczki PIT i przelew zaliczki podmiotu, dostawcy i od odbiorcy parametry pracy programu, popełniając sporadyczne sporządza dokumentację wyjaśnia metody ustalania cen potrafi założyć ewidencję dokonuje rozliczeń z drobne pomyłki, płatności składek ZUS sprzedaży, przychodu kontrahentami w zależności od bezbłędnie wystawia i drukuje potrafi omówić dokumentację ewidencjonuje faktury VAT w formy płatności, dokumenty magazynowo - środków trwałych ewidencji VAT ustala cenę sprzedaży, stosując sprzedażowe, potrafi zarejestrować podmiot w wyjaśnia zasady prowadzenia odpowiednią metodę, sporządza raport kasowy w programie i założyć potrzebne informatycznej podatkowej dokonuje kalkulacji cen oparciu o dokumenty kasowe, kartoteki, księgi przychodów i rozchodów sprzedaży w programie sporządza dokumentację potrafi omówić kategorie oraz ewidencji pomocniczych, komputerowym, korekty ilościowej i przychodów i wydatków wyjaśnia zasady rozliczania z ewidencjonować faktury VAT jakościowej omawia wykorzystanie ZUS-em osób fizycznych zakupu w ewidencji VAT sporządza dokumentację programów kadrowych prowadzących działalność potrafi założyć księgę potwierdzającą realizację wymienia składniki płacowe i gospodarczą, podatkową, wpisać remanent zamówienia od klienta potrafi zdefiniować ich wzorce potrafi wyjaśnić sposoby początkowy i założyć sporządza i drukuje rejestry w programie, obliczania dochodu z księgi ewidencje pomocnicze, VAT i ewidencję przychodów, wymienia dokumenty związane przychodów i rozchodów, dokonać ewidencji przychodów deklarację VAT 7,

z ubezpieczeniem społecznym i potrafi wykonać samodzielnie jednostki oblicza należny zryczałtowany podać ich zastosowanie, rejestrację podstawowych dokonuje ewidencji wydatków podatek dochodowy, sporządza umowę o pracę dokumentów przychodowych i z podziałem na poszczególne ewidencjonuje środki trwałe i wyjaśnia zasady ewidencji kosztowych, kategorie amortyzację czasu pracy sporządza samodzielnie sporządzić podsumowanie z samodzielnie wykonuje wymienia dokumenty związane deklarację VAT-7, księgi i podsumowanie VAT, rejestrację każdego dokumentu, z płaceniem zaliczek PIT sporządza samodzielnie samodzielnie sporządza określa rodzaj niezbędnych dla deklarację PIT -5 deklaracje podatkowe, danej firmy urządzeń wyjaśnia zasady tworzenia sprawdza poprawność ewidencyjnych, schematu wynagrodzeń deklaracji VAT-7 samodzielnie zapisuje składniki wyjaśnia zasady sporządzania potrafi dostosować słowniki i płacowe i ustala wzorce do listy płac wg schematu, parametry tych składników, sporządza prostą listę płac, RACHUNKOWOŚĆ I ANALIZA FINANSOWA zna podstawowe funkcje programu INSERT, na ocenę dopuszczającą a na ocenę dostateczną a na ocenę dobrą a na ocenę bardzo dobrą a tworzy typowe, proste stosuje programy komputerowe dokumenty handlowe i tworzy typowe dokumenty poprawnie tworzyć dowolne wspomagające prowadzenie księgowe z pomocą handlowe i księgowe, zakłada dokumenty handlowe i działalności wykorzystania powierzchni nauczyciela, kartoteki towarów i księgowe w programie oblicza ceny sprzedaży magazynowej do określa koszty działalności kontrahentów, finansowo księgowym, towarów różnymi metodami, przechowywania towarów; handlowej oraz przychody z identyfikuje konta jako samodzielnie tworzyć ewidencjonuje dowody potrafi wyszukać informacje działalności handlowej; bilansowe i wynikowe zakładowy plan kont, księgowe ręcznie, niezbędne do wykonywania potrafi rozpoznać programy wprowadza stany początkowe potrafi samodzielnie podłączać półautomatycznie i zadań zawodowych w komputerowe stosowane w kont do bilansu otwarcia kartoteki automatycznie, zaopatrzeniu i sprzedaży; firmach handlowych w potrafi sporządzać i drukować kontrahentów(zakładać konta potrafi bezbłędnie potrafi samodzielnie i zaopatrzeniu i sprzedaży; dowody OT i LT, zestawienia analityczne dla kont skonstruować plan kont bezbłędnie ustawiać parametry

uruchamia program finansowo obrotów i sald księgi głównej, rozrachunkowych), stosownie do potrzeb firmy, oraz sporządzać sprawozdania i księgowy Rewizor GT, dziennik księgowań, bilans potrafi umiejscowić każde potrafi dopisać konto zestawienia oraz deklaracje zakłada plan kont, zamknięcia konto bilansowe i wynikowe, analityczne zgodnie z skarbowe, z pomocą nauczyciela potrafi dopisać konto potrafi odczytać, sprawdzić i kartoteką, sporządza w programie identyfikuje konta jako syntetyczne i analityczne do zinterpretować zapisy w samodzielnie potrafi płacowym dokumenty bilansowe i wynikowe planu kont w sposób zwykły, rejestrach VAT, dekretować i rejestrować zgłoszeniowe i rozliczeniowe wprowadza stany początkowe wyjaśnia do czego służą potrafi sporządzić deklarację dokumenty, do ZUS kont do bilansu otwarcia z pieczęcie księgowe i automaty VAT-7. sporządza pieczęcie księgowe, pomocą nauczyciela, przeksięgowań rocznych, samodzielnie wykonuje tworzy kartoteki kontrahentów, wyjaśnia na czym polega struktury majątkowej i automatyczne przeksięgowania środków trwałych, umiejscowienie kont i potrafi kapitałowej, roczne, wyjaśnia zasady dekretowania zilustrować to na przykładzie potrafi dokonać interpretacji sporządza bilans zamknięcia, dokumentów i potrafi typowego konta bilansowego i otrzymanych wskaźników samodzielnie potrafi zilustrować to prostym wynikowego, zaplanować i umieścić w przykładem, potrafi rozróżnić rozrachunki wyposażenia przedsiębiorstwa programie parametry niezbędne omawia zastosowanie ręczne od automatycznych, w środki trwałe, do obsłużenia firmy(magazyny, programu magazynowo sporządza ZSO i sprawdza jego uprawnienia użytkownika, sprzedażowego, poprawność, gospodarki materiałowej metody wyceny rozchodu, potrafi zdefiniować kartoteki potrafi objaśnić zasadę potrafi objaśnić, na podstawie potrafi samodzielnie zapisać niezbędne do prowadzenia sporządzania bilansu otrzymanych wskaźników, inwentaryzację i różnice ewidencji w danej firmie, zamknięcia. sytuację finansową inwentaryzacyjne, oblicza proste wskaźniki rozróżnia metody wyceny przedsiębiorstwa potrafi samodzielnie struktury aktywów i pasywów, rozchodu zapasów, potrafi dokonać interpretacji zarejestrować proces zakupu i wprowadza do kartotek środki samodzielnie potrafi zdefiniować dokumenty i sprzedaży, trwałe, zarejestrować zakup i sprzedaż, rejestry VAT, potrafi wyjaśnić zasady i prowadzić ewidencję zakupu i sprzedaży, potrafi analizować wskaźniki struktury aktywów i pasywów, wprowadza podstawowe dokumenty do księgi sporządza deklaracje PIT rachunkowej,