SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Biofizyka Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących Wydział Medyczny Instytut Fizjoterapii Fizjoterapia Studia I stopnia Praktyczny Stacjonarne * - zgodnie z ustaleniami na wydziale I rok, 1 semestr Przedmiot kształcenia treści podstawowych dr Julian Skrzypiec dr Julian Skrzypiec wykład i ćwiczenia audytoryjne 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS 30 15 - - - - - 30 3 1.3. Sposób realizacji zajęć X zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu (z toku) (egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny)
2.WYMAGANIA WSTĘPNE Fizyka z zakresu Liceum Ogólnokształcącego poziom podstawowy. Biologia: biologia człowieka poziom podstawowy z Liceum Ogólnokształcącego. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 C2 C3 Zrozumienie i umiejętność opisu i interpretacji podstawowych właściwości fizycznych tkanek kostnej i mięśniowej. Poznanie podstawowych praw mechaniki płynów oraz przepływów cieczy i gazów w organizmie człowieka. Poznanie opisu i interpretacji zjawisk fizycznych zachodzących w organizmie człowieka pod wpływem zewnętrznych czynników fizykalnych. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU EK (efekt kształcenia) EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Potrafi wymienić i wyjaśnić podstawowe własności fizyczne tkanki kostnej i mięśniowej. Posiada ogólną wiedzę o transportach cieczy, gazów i energii w organizmie człowieka. Interpretuje zjawiska fizyczne zachodzące w organizmie człowieka pod wpływem zewnętrznych czynników fizykalnych. Potrafi opisać i wyjaśnić mechanizm oddziaływania czynników fizykalnych na organizm oraz skutki uboczne tego oddziaływania. Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) K1P_W03 (+) K1P_W07 (+) K1P_W13 (+) K1P_U15 (+) 3.3 TREŚCI PROGRAMOWE A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Przedstawienie charakterystyki przedmiotu i realizowanych zagadnień oraz formy zaliczenia przedmiotu. Przedstawienie wymaganego piśmiennictwa podstawowego i uzupełniającego. Biofizyka-przedmiot, metodologia, związek z fizjoterapią. Biofizyka tkanki mięśniowej- mechanizm skurczu, energetyka mięśnia. Biofizyka tkanki kostnej odkształcenia, naprężenia, wytrzymałość, remodeling. Podstawy biotermodynamiki- układ termodynamiczny, zasady termodynamiki w układach biologicznych, entropia, bilans cieplny, transporty, termoregulacja. Elementy biofizyki układu oddechowego.
Elementy biofizyki układu krążenia. Elementy teorii informacji i sterowania procesy stochastyczne, teoria chaosu w medycynie. Wpływ infradźwięków oraz wibracji na organizm człowieka. Zastosowania medyczne ultradźwięków diagnostyka, terapia. Wpływ przyśpieszeń siły bezwładności, przeciążenia, nieważkość. Wpływ niskiego i wysokiego ciśnienia. Wpływ temperatury i wilgotności termografia, krioterapia, komfort klimatyczny. Wpływ pola elektrycznego i magnetycznego na żywy organizm. Wpływ promieniowania jonizującego na organizm żywy radioterapia. Wpływ promieniowania niejonizującego IR, UV, laser, fotomedycyna, wolne rodniki. Wybrane metody obrazowania- USG, RTG, TK, NMR. B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych Treści merytoryczne Przedstawienie charakterystyki przedmiotu i realizowanych zagadnień oraz formy zaliczenia przedmiotu. Przedstawienie wymaganego piśmiennictwa podstawowego i uzupełniającego. Zasady dynamiki oraz prawa zachowania w biofizyce. Ruch drgający, rodzaje drgań, rezonans - analiza efektów biofizycznych. Termodynamika w izolowanych układach - zasady, interpretacja. Podstawowe prawa przepływu prądu transport ładunku w strukturach biologicznych. Podstawy budowy atomu widma. Podstawy budowy jądra atomowego. Izotopy promieniotwórcze. Przygotowanie prezentacji multimedialnej z zakresu wybranych zagadnień. 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Wykład: Wykład multimedialny, dyskusja. Ćwiczenia audytoryjne: praca w grupach, próby rozwiązywania problemów. Praca własna studenta: praca z książką. 4. METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia (np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) EK_01, EK_02, Egzamin pisemny i ustny po pierwszy semestrze przy W. Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, )
EK_03 czym końcową ocenę ustala się na egzaminie ustnym z uwzględnieniem części pisemnej. EK_04 Pisemna praca zaliczeniowa ĆW. 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Wykład: Ocena wiedzy(ek_01, EK_02, EK_03): Egzamin: Ocena punktowa z egzaminu pisemnego na podstawie odpowiedzi na 3 pytania weryfikujące wiedzę z wagą: 0,2 - w zakresie EK_01 0,1 w zakresie EK_02 0,2 w zakresie EK_03 oraz 1 pisemnego pytania problemowego obejmującego wszystkie wyżej wymienione efekty kształcenia z wagą 0,5. Suma punktów przeliczana na ocenę z uwzględnieniem rozkładu Gaussa. Ocena końcowa ustalana na egzaminie ustnym. Kryteria identyczne jak na egzaminie pisemnymz uwzględnieniem wyniku egzaminu pisemnego. Pytania do egzaminu pisemnego i ustnego sformułowane zostaną w trakcie wykładu. Liczba pytań od 150 200. Ćwiczenia audytoryjne: Ocena umiejętności: (EK_04) Na podstawie pisemnej pracy zaliczeniowej. Suma punktów przeliczana na ocenę z uwzględnieniem rozkładu Gaussa. Przedział punktowy od 0 do 10. 5.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% 4.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% 3.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68% 2.0 wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60% Ocenę pozytywną z przedmiotu można otrzymać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Godziny zajęć wg planu z nauczycielem 45 Liczba godzin/ nakład pracy studenta
Przygotowanie do zajęć 15 Udział w konsultacjach 2 Czas na napisanie referatu/eseju - Przygotowanie do egzaminu 10 Udział w egzaminie 2 Inne (jakie?) - Napisanie pracy zaliczeniowej 5 SUMA GODZIN 79 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU Wymiar godzinowy - Zasady i formy odbywania praktyk - 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1.Red: F. Jaroszyk Biofizyka PZWL 2001 Literatura uzupełniająca: 1. Red: S. Miękisz Wybrane zagadnienia z biofizyki. Volumed Wrocław 1998. Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej