I mamy wiosnę!!wiosna, wiosna, wiosenka!! Jest już coraz cieplej, wychodzimy więc na spacery do pobliskiego lasu i szukamy zieleni!!



Podobne dokumenty
Wydanie specjalne KWIECIEŃ MIESIĄCEM AUTYZMU AKCEPTACJI. Numer 20 04/17 AUTYZM AUTYZM

Informujemy, że Niepubliczne Przedszkole Muzyczne STONOGA w Lublinie

Czym jest autyzm? Jaki świat widzi osoba autystyczna?

Każdy z nas jest inny - integracja w naszym przedszkolu

Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Augustowie dobre praktyki

OFERTY PRACY DLA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW - E - KIOSK - LISTOPAD 2012

DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU

PRZEDSZKOLNE NOWINKI. Marzec W tym numerze:

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

ul. Bednarska 6a/ Gliwice tel.: www:treningmozgu.pl

Koncepcja pracy. Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi. na lata

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

NIEPUBLICZNY TERAPEUTYCZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY ODIS ŚWIATA CIEKAWI. Ośrodek Diagnoz i Szkoleń Psychologicznych ODIS oraz Fundacja Po-Mocni prowadzą do

SPECJANY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W PUŁAWACH

Edukacja włączająca w Przedszkolu im. Czesława Janczarskiego w Sławie. Gorzów Wlkp. 28 listopada 2017r

Koncepcja pracy. Przedszkola z Oddziałami dla Dzieci z Autyzmem,,Pinokio

DZIECI W RUCHU PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 129 MAŁYCH PRZYJACIÓŁ W POZNANIU POZNAŃ 2014 / 2015

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 249 NA LATA

5 trudnych spraw kadrowych nauczycieli specjalistów w pytaniach i odpowiedziach

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii!

Przedszkole Kraina Magii

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Uczeń z autyzmem od wczesnego wspomagania rozwoju do szkoły przysposabiającej do pracy

PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU

Działania w grupie 3-latków

VIII Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2012/13

Rodzice mówią o autyźmie

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

Upowszechnianie Modelu Lokalnej Współpracy na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - podsumowanie pilotażu w Powiecie Giżyckim

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

Przedszkole Piotrków Kuj.

"Nie boimy się jutra, bo widzieliśmy wczoraj i... podoba nam się dzisiaj."

HARMONOGRAM działań w roku szkolnym 2014/2015

Wieści z Bajkowej Krainy

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Chotomowie w roku przedszkolnym 2015/2016

KAŻDE DZIECKO JEST DLA NAS WAŻNE

Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

WIosenne przebudzenie w Mazurolandii!

Edusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019

Szkolenia dla "Orioni" w ramach projektu "Mam prawo!" Tczew

Opiniowanie arkuszy organizacji pracy szkół i placówek

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

AKTUALNOŚCI ŚWIETLICY,,POD PAJĘCZYNKĄ

Danuta Mazij Warszawa dn. 12.grudnia 2008 roku

Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek marca 2012

Zapraszamy logopedów, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów i wszystkich zainteresowanych obszarem logopedii do zapoznania się z programem.

Ośrodek Doskonalenia Kadr ATENA Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: , k

ZIMOWE ZABAWY- MALUJEMY NA ŚNIEGU

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

Rekrutacja do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 5 w Tychach

Koncepcja Pracy Przedszkola "Kolorowy Zakątek"

Zadania priorytetowe:

Pożegnanie Przedszkola. {gallery}zyrafy/ /pozegnanie{/gallery} Zakończenie zajęć gimnastyki korekcyjnej w Żyrafach

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

Akademia Kariery MZPPP w Kielcach Grzegorz Ślęzak Kierownik Projektu

NA ROK SZKOLNY 2014/2015

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

"Kolorowe Przedszkole" łączy zajęcia wspomagające rozwój ruchowy dzieci z zajęciami

Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.

W MARCU JAK W GARNCU. Przypomniałyśmy sobie również o segregowaniu śmieci w naszych domach i w przedszkolu.

Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA MISJA PRZEDSZKOLA

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 61 Grudzień 2011 Nie płacz Jezu my Ci zaśpiewamy

M I S J A I W I Z J A

Doświadczanie świata na wyciągnięcie ręki

Zespoły edukacyjno terapeutyczne są jedną z form organizacyjnych nauczania w Zespole Szkół Specjalnych Nr 2 w Lublińcu dla dzieci z

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

Edukacja dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w Dzielnicy Praga Północ w roku szkolnym 2009/2010.

Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012

W dalszej części była zabawa na całego: malowanie buzi, włosów, paznokci, pieczątki, zamek dmuchany, zjeżdżalnie, trampolina.

PROCEDURA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA DZIECI PODCZAS ICH POBYTU W PRZEDSZKOLU. Podstawa prawna:

Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny

Zasady organizacji klas integracyjnych, podstawy prawne. W związku z pojawiającymi się pytaniami dotyczącymi organizacji oddziałów integracyjnych w

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Zadania i zasady organizacji zajęć z rewalidacji indywidualnej

Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy w Łomży

Przedszkole marzeń- placówka PRZEDSZKOLE MARZEŃ

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

Zasady organizacji klas integracyjnych

Podsumowanie projektu. Puck, r.

DZIECKO ZE SPEKTRUM AUTYZMU W SZKOLE

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

ZAPRASZAM NA CIEPŁE WARSZTATY. DZIECI wraz Z RODZICAMI

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ NR 1

Zespół wczesnego wspomagania rozwoju. Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie

Styczniowe popołudnie z Rodzicami Święto Babci i Dziadka Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.

Transkrypt:

Wydanie specjalne Jak spędziliśmy marzec? Wiosenne spacery Marzanna Praca naszych terapeutów I mamy wiosnę!!wiosna, wiosna, wiosenka!! Jest już coraz cieplej, wychodzimy więc na spacery do pobliskiego lasu i szukamy zieleni!! Nie tylko zieleń to piękny kolor:) 2 kwietnia ubrani na niebiesko, dowiemy się wiele o naszych kolegach i koleżankach i weźmiemy udział w pouczających zajęciach.

Wiosenne spacery przedszkolaków 2 Wiosna to najlepszy czas na spacery. Przyroda budzi się do życia a my zakładamy coraz cieńsze kurtki :)

Maluchy korzystając z pięknej pogody, spacerują 3

Marzanno, Marzanno, zimowa panno paaaa!! Już starczy zimy. Chcemy wiosnę :) Starszaki żegnały zimę a witały wiosnę razem z dziećmi z innych przedszkoli, na ulicy Staromiejskiej 4

Tak nasza Marzanna wyglądała w sali Jednak bez żalu ją pożegnaliśmy Witaj wiosno!! Rozwiązanie konkursu plastycznego na najpiękniejszą Marzannę W poprzednim numerze gazetki zaproponowaliśmy dzieciom wykonanie Marzanny. W konkursie wzięły udział dzieci z wszystkich grup. Każdy dostał dyplom i niespodziankę, a dodatkowo wyróżniono kilka prac. Pierwsze miejsce zajęły siostry Julia i Agatka Fila, drugie Antek i Franek ze średniaków, trzecie Maja i Nadia ze starszaków. 5 Gratulujemy!!

Finałowe prace wyróżnienia 6 Finaliści w oczekiwaniu na nagrody

2 kwietnia- Światowy Dzień Świadomości Autyzmu W naszym Przedszkolu szczególnie obchodzimy Światowy Dzień Autyzmu. Tego dnia chcemy zjednoczyć się dziećmi mającymi to zaburzenie oraz ich rodzicami. Dlatego w naszej placówce zorganizowano warsztaty muzykoterapii oraz spotkanie z terapeutką pracującą na co dzień w Słupsku. Muzykoterapia może być wykorzystywana jako jedna z metod w terapii dzieci z autyzmem i wpływać pozytywnie na ich funkcjonowanie. Na warsztatach zostanie przedstawiona ta rzadko stosowana w Polsce metoda terapeutyczna Warsztaty poprowadzi pani mgr Liliana, Gałaman, pracująca w naszym przedszkolu. Z wykształcenia jest oligofrenopedagogiem. Ukończyła Szkołę Muzyczną I stopnia w Lęborku i Studio Wokalno-Aktorskie w Gdyni. Odbyła szkolenie Terapia dźwiękiem i muzyką oraz Logorytmika jako metoda stymulująca rozwój lingwistyczny dziecka.

W związku z uroczystym obchodem 2 kwietnia włączyliśmy się do ogólnopolskiej i ogólnoświatowej akcji,,zaświeć się na niebiesko. Chcieliśmy, aby każdy zauważył naszą solidarność z osobami z autyzmem, dlatego wszystkie dzieci jak i pracownicy ubrali się tego dnia na niebiesko. W naszym Przedszkolu szczególne miejsce zajmują dzieci niepełnosprawne. Dlatego bardzo często staramy się rozmawiać z dziećmi na temat tego z jakimi problemami borykają się ich niepełnosprawni rówieśnicy. Uczulamy naszych podopiecznych na to jak należy zachować się, gdy ktoś potrzebuje naszej pomocy. Również Państwa zachęcamy 8do podejmowania takich rozmów.

Czym właściwie jest AUTYZM? Autyzm na całym świecie dotyka coraz większej grupy ludzi. Jest tajemniczym zaburzeniem, u podstaw którego leży nieprawidłowa praca mózgu. Osoby z autyzmem mają problem z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych. W odmienny sposób odbierają wrażenia zmysłowe. Trudno jest nam nawet wyobrazić sobie, że sól jest kwaśna, śnieg parzy, a delikatne głaskanie powoduje silny ból. Ale tak właśnie może wyglądać świat osoby z autyzmem. I nie jest to ani gorsze, ani lepsze postrzeganie świata, jest po prostu inne i zasługuje na nasze zrozumienie. Jeżeli dziecko zachowuje się nietypowo to znaczy: jest obojętne w stosunku do innych, unika kontaktu wzrokowego, nie lubi zmian, bawi się schematycznie kręcąc bądź szeregując przedmioty, często krzyczy, płacze bez powodu, nie mówi czy jest wzmożone ruchowo - takie oznaki mogą świadczyć o autyzmie. Nie wolno tego bagatelizować. 9

Szczególnie ważne jest by dzieci z autyzmem jak najszybciej trafiały do placówki, gdzie mogą liczyć na specjalistyczną pomoc. Im dziecko jest młodsze, tym większe mogą być efekty terapii. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą pomocy w Naszej Placówce W naszym Przedszkolu podejmuje się wiele działań na rzecz pomocy dzieciom z autyzmem. Każde z nich jest włączane do grupy rówieśniczej, gdzie uczy się społecznego funkcjonowania. Na tym etapie może ono polegać na pomocy nauczyciela wspomagającego. Oprócz zajęć w grupie dzieci uczęszczają na zajęcia z psychologiem, logopedą i fizjoterapeutą (elementy integracji sensorycznej). W naszej placówce prowadzi się terapię metodą EEG- Biofeedback, terapię metodą Weroniki Sherborne oraz Muzykoterapię. 10

BIOFEEDBACK REHABILITACJA Nasze Przedszkole cały czas prężnie się rozwija poprzez wyposażanie sal w dodatkowe pomoce dydaktyczne, sprzęty oraz poprzez dokształcanie nauczycieli na dodatkowych studiach podyplomowych, kursach i szkoleniach. 11

INFORMACJE Już niedługo Przedświąteczne spotkania w grupach Przerwa Świąteczna..Wielkanoc i Lany Poniedziałek!! 31 marca średniaki i starszaki odwiedziły Szkołę Muzyczną gdzie zobaczyły spektakl Szewc Kopytko i Kaczor Kwak W kwietniu pięcioro starszaków wybiera się do przedszkola nr 5 na konkurs Woda i przyroda wokół nas Zapraszamy do przeglądania naszej strony internetowej www.przedszkole-lebork.pl Uwaga!! Konkurs!! Mamy wiosnę!! Chcesz wygrać miłą wiosenną niespodziankę? Wykonaj dekorację przestrzenną z bibuły, gałązek i kolorowych wstążek. Praca powinna mieścić się w wazonie, a główną częścią niech będzie wiosenna gałązka. Na prace czekamy do 14 kwietnia. Czekają miłe nagrody! Przedszkole Integracyjne Jesteśmy Razem-04/14-wyd. 4- KP-www.przedszkole-lebork.pl