OŚRODEK WSPARCIA EDUKACJI OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU W CHORZOWIE



Podobne dokumenty
Tytuł: Wspomaganie szkół w zakresie kształcenia uczniów niepełnosprawnych. Autor: Agnieszka Mąkowska

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Kształcenie przedszkolne i szkolne

Działalność Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 3 w Krakowie

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.

HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej dla Studentów III roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Koncepcja pracy. Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Opolu. na lata

PLAN PRACY ZESPOŁU DO SPRAW POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH. Boguszyce 2016/2017

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

Zasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej dla Studentów III roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy

Załącznik nr 7. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą. Tygodniowy wymiar godzin w klasie. Lp. I II III - - 1

Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. prof. Józefa Tischnera w Woli

Procedura systemu wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach

2) zintegrowane działania nauczycieli i specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem lub uczniem, w tym w przypadku:

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne.

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO- TERAPEUTYCZNY

Gimnazjum nr 2 im Karpatczyków w Nysie INDYWIDULANY PROGRAM EDUKACYJNO TERAPEUTYCZNY. Imię i nazwisko ucznia Klasa Rok szkolny

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 IM. MACIEJA RATAJA W EŁKU

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZECZYCY DŁUGIEJ

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W RADLINIE

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

PROCEDURA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9. im. Jana Kochanowskiego w Gorzowie Wielkopolskim

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 W ZAMOŚCIU

ZASADY ORGANIZACJI POMOCY. 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole organizuje dyrektor.

ROLA DORADCY METODYCZNEGO DO SPRAW WIELOKULTUROWOŚCI

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

Zapraszamy Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych. Ul. Urzędnicza Kielce

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE. 21 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 12 maja 2011 r.

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum w Wolborzu rok szkolny 2014/2015

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Szalejowie Górnym

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA WEDŁUG AKTUALNYCH PRZEPISÓW PRAWA cz. 1

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:

STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)

Uczeń niepełnosprawny w placówce oświatowej

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

ZESPÓŁ SZKOLNO-GIMNAZJALNYM W SZCZAWINIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

M I S J A I W I Z J A

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ MIEJSKICH NR 1 W MIŃSKU MAZOWIECKIM

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA TYFLOPEDAGOGIKA

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W LUBOWIDZU

Procedura organizowania pomocy psychologiczno - pedagogicznej w XXI LO im. B. Prusa w Łodzi

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SMOLNIKU

Uczestnicy warsztatów pracowali w trzech grupach nad wypracowaniem rekomendacji w obszarach zaproponowanych przez Ministerstwo:

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO I PSYCHOLOGA w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach

PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum w Wolborzu rok szkolny 2016/2017

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018

I. Postanowienia ogólne

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich w Mysłowicach

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Transkrypt:

OŚRODEK WSPARCIA EDUKACJI OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU W CHORZOWIE

CEL DZIAŁALNOŚCI OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) Celem działania Ośrodka jest wspieranie edukacji dzieci i młodzieży słabowidzącej i niewidomej z terenu województwa śląskiego, które uczą się w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych A także udzielanie rodzicom, opiekunom i nauczycielom metodycznego i merytorycznego wsparcia oraz doradztwa w zakresie rozwiązywania problemów dydaktyczno wychowawczych dzieci i młodzieży z dysfunkcją wzroku

OFERTA SKIEROWANA JEST DO: uczniów z dysfunkcją wzroku kształcących się w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych( podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych, policealnych oraz wyższych) rodziców/opiekunów nauczycieli uczących osoby z dysfunkcją wzroku pracowników poradni psychologiczno pedagogicznych

Z 4 LETNIEJ DZIAŁALNOŚCI OWE W roku szkolnym 2010/2011 przy SOSW dla Młodzieży Niewidomej i Słabowidzącej w Chorzowie powołano Ośrodek Wsparcia Edukacji Obecnie pod opieką OWE znajduje się 188 podopiecznych 200 150 100 50 0

PODZIAŁ PODOPIECZNYCH OWE ZE WZGLĘDU NA ETAP KSZTAŁCENIA 9% Przedszkole 17% 12% Szkoła Podstawowa 9% Gimnazjum 53% Szkoły ponadgimnazjalne Uczelnie wyższe

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) diagnozowanie potrzeb uczniów z dysfunkcją wzroku

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) dobór sprzętu optycznego, elektronicznego i brajlowskiego trening posługiwania się sprzętem optycznym, elektronicznym i brajlowskim

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie działalności informacyjnej dotyczącej dofinansowań, ulg, uprawnień oraz przysługujących świadczeń pomoc w wypełnianiu wniosków o dofinansowanie w ramach programu PFRON wspierających osoby niepełnosprawne oraz pomoc w doborze specyfikacji sprzętu

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie zadań poza Ośrodkiem (pomoc mobilna), praca w środowisku rodzinnym i szkolnym

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie biblioteki książki mówionej poradnictwo edukacyjno zawodowe, pomoc w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowania kariery

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) pomoc w przygotowaniu i dostosowaniu materiałów dydaktycznych

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie seminariów, warsztatów, szkoleń dotyczących problemów edukacji i życia codziennego osób słabowidzących i niewidomych konsultacje dla nauczycieli i pedagogów w zakresie pracy z dzieckiem niewidomym i słabowidzącym

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie szkoleń w zakresie obsługi oprogramowania komputerowego wspomagającego pracę osób z dysfunkcją wzroku, pomoc w doborze odpowiedniego oprogramowania oraz dostosowanie do indywidualnych potrzeb użytkownika

ZADANIA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) prowadzenie zajęć rewalidacyjnych z zakresu orientacji przestrzennej, pisma punktowego, usprawniania widzenia

OSWAJAMY NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

ZASOBY, KADRA OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) Dysponujemy wykształconą kadrą tyflopedagogów (pracowników Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego dla Młodzieży Niewidomej i Słabowidzącej) Dysponujemy specjalistycznym sprzętem, oprogramowaniem oraz pomocami i materiałami dydaktycznymi Pomagamy podopiecznym w konkretnych przedmiotach: matematyka, geografia, informatyka, historia, fizyka, biologia, itp.

FINANSOWANIE OŚRODKA WSPARCIA EDUKACJI (OWE) Zasoby Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego dla Młodzieży Niewidomej i Słabowidzącej w Chorzowie Inne źródła pozabudżetowe Częściowe odpłatności szkół, poradni

GDZIE DOTARLIŚMY Kędzierzyn Koźle Strzelce Opolskie Racibórz Chrzanów Strugi

SOSW DLA MŁODZIEŻY NIEWIDOMEJ I SŁABOWIDZĄCEJ W CHORZOWIE OŚRODEK WSPARCIA EDUKACJI (OWE) ul. Hajducka 22 41 500 Chorzów tel. (32) 348 30 51 e mail: owe.chorzow@gmail.com www: www.owechorzow.pl