Informacja o pracy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2015/2016 i organizacji pracy w roku szkolnym 2016/2017

Podobne dokumenty
Informacja o pracy gimnazjum w roku szkolnym 2010/2011 i organizacji pracy w roku 2011/2012

Liczba uczniów w klasach I-III wg stanu na początku roku szkolnego Liczba uczniów w klasach IV-VI wg stanu na początku roku szkolnego

Informacja o pracy gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012 oraz organizacji pracy w roku szkolnym 2012/2013

Informacja o pracy przedszkola w roku szkolnym 2015/2016 i organizacji pracy w roku szkolnym 2016/2017

Informacja o pracy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2011/2012 oraz organizacji pracy w roku szkolnym 2012/2013

INFORMACJA O PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. Regon szkoły Nazwa szkoły ANKIETY

Szkoła:... (pieczęć podłużna szkoły)

Informacja o pracy przedszkola publicznego lub niepublicznego w roku szkolnym 2010/2011 oraz organizacji pracy w roku szk.

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

Wyniki ankiety dotyczącej działalności szkół GIMNAZJA

ANEKS NUMER 4 DO STATUTU ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM PILCZYNIE

NOWELIZACJA STATUTU GIMNAZJUM IM. K. K. BACZYŃSKIEGO W ZEBRZYDOWICACH W ZWIĄZKU Z:

RODZICE W SZKOLE. umocowania prawne

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r. mgr Jerzy Stelmach

Razem wszystkie typy szkół , ,15

1 Uchwala się co następuje: 1. Przyjęcie zmian w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu przedstawionych przez przewodniczącą komisji do spraw WO.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

Regulamin oceniania klasy IV-VI

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

Uchwała Nr 18 /2014/2015. Rady Pedagogicznej I Liceum Ogólnokształcącego im. St. Wyspiańskiego w Mławie

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej

ZMIANY W STATUCIE GIMNAZJUM IM. ŚW. JANA KANTEGO W NIEBOCKU. Z DNIA 1 WRZEŚNIA 2015r. ZAOPINIOWANE PRZEZ RADĘ RODZICÓW

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

X. OCENIANIE, KLASYFIKOWANIE I PROMOWANIE UCZNIÓW

Dokumentacja pracy szkoły, Nauczyciela, Wychowawcy klasy

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

2. Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem r. Przewodniczący Rady Pedagogicznej.

Informacja o pracy szkoły ponadgimnazjalnej w roku szkolnym 2011/2012

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

Rozdział 2 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży

Uchwała nr 1/2015/2016 z dn. 28 sierpnia 2015 r.

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

Załącznik do uchwały nr 4/2016/2017 z dnia 29 sierpnia 2016 r. Szkoła prowadzi oddział przedszkolny. Przedszkole obejmuje dzieci od 3 do 6 lat.

ANEKS NR 1 do Statutu Gimnazjum Sportowego nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Mickiewicza w Rybniku

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora

Rozdział 3a Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych

WEWNĄTRZSZKOLNE PROCEDURY TWORZENIA I ORGANIZACJI PRACY W ODDZIAŁACH INTEGRACYJNYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR 24/2015 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 06 marca 2015 roku

Uchwała nr 4/3/2015/2016

Aneks nr 2 Rozdział III Organy szkoły i ich kompetencje

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

ROZDZIAŁ X Organizacja nauczania i wychowania

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

Uchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącego w Nisku z dnia 22 czerwca 2015 roku w sprawie zmian w statucie szkoły

1. Kształcenie uczniów powracających z zagranicy. 2. Edukacja pozaszkolna.

Szczegółowe wyniki klasyfikacji są zawarte w dziennikach lekcyjnych, a w ujęciu zbiorczym w protokołach z rad klasyfikacyjnych.

5) Po 18 dodaje się 18a w brzmieniu:

Rozdział 3. Decyzje administracyjne dyrektora placówki... 33

w sprawie zasad opracowania arkusza organizacji przedszkola i szkół na rok szkolny 2016/2017 dla których organem prowadzącym jest Gmina Mieroszów.

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r.

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

Sprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013

Uchwała nr 97/2014/2015. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Siedlcach z dnia 27 sierpnia 2015 r.

1. Informacje wprowadzające:

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Hamerszmita w Suwałkach z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Uchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Siemiątkowie z dnia 27 sierpnia 2015r.

Zmiany w prawie oświatowym

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA

ZMIANA NR 4 DO STATUTU GIMNAZJUM

UCHWAŁA nr 11/2014/2015 Rady Pedagogicznej przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach w sprawie zmian w statucie szkoły

Data Podpis Numer zmiany

UCHWAŁA RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W HAJNÓWCE Nr z dnia 31 sierpnia 2015 roku w przedmiocie zmian w statucie szkoły

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Wewnątrzszkolny system oceniania

Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sierakówku

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

UCHWAŁA NR 1/2015/2016

I. Cele ogólne oceniania wewnątrzszkolnego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 5/2014 z dnia 01 września 2014r. wprowadzająca zmiany do Statutu Szkoły Podstawowej w Hucisku.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

W statucie Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach wprowadza się następujące zmiany:

2. Warunki przyjmowania uczniów zamieszkałych w obwodzie szkoły do klas pierwszych i klas programowo wyższych gimnazjum regulują przepisy prawne :

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

Uchwała Nr 1/

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Podstawowej i Gimnazjum Nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem z dn

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Załącznik nr 2 Szczegółowe warunki i sposób wewnątrzszkolnego oceniania uczniów

ZMIANY W STATUCIE PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPOLNIE ZDROJU

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

Załącznik nr 1 Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Zamkowa Szkoła

Transkrypt:

Informacja o pracy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2015/2016 i organizacji pracy w roku szkolnym 2016/2017 publiczna 1295 niepubliczna 69 Szkoła Podstawowa jest: samodzielna 803 w zespole szkół 558 Liczba uczniów w klasach I-III wg stanu na początku roku szkolnego: 119120 Liczba uczniów w klasach IV-VI wg stanu na początku roku szkolnego: 95827 Liczba uczniów według stanu w dniu klasyfikacji rocznej: Liczba uczniów, którym wyznaczono egzaminy klasyfikacyjne z powodu: ogółem: 212817 w klasach I-III: 118428 absolwenci: 31980 nie ukończyli szkoły: 237 niepromowani w klasach I-III: 794 niepromowani w klasach IV-V: 288 nieklasyfikowani: 1236 realizacji indywidualnego toku nauki: 9 realizacji indywidualnego programu nauki: 9 spełniania obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą: 193 usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach edukacyjnych: 2645 nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach edukacyjnych: 16 Liczba uczniów, którym wyznaczono egzaminy poprawkowe: 336 Średnia frekwencja (%): 94,7 Liczba ustalonych ocen zachowania: naganne: 115 nieodpowiednie: 1050

poprawne: 5364 dobre: 17220 bardzo dobre: 37265 wzorowe: 36337 Liczba uczniów klas IV-VI, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem: 37570 Liczba uczniów realizujących indywidualny tok nauki na podstawie art. 66 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.): Liczba uczniów realizujących indywidualny program nauki na podstawie art. 66 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.): w klasach I-III: 9 w klasach IV-VI: 44 w klasach I-III: 20 w klasach IV-VI: 88 Liczba uczniów, którzy uzyskali zgodę dyrektora na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą na podstawie art. 16 ust. 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.): w klasach I-III: 152 w klasach IV-VI: 124 Liczba uczniów objętych nauczaniem indywidualnym na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. 2014, poz. 1157): w klasach I-III: 408

Liczba uczniów: Liczba uczniów z obwodu szkoły przebywających za granicą powyżej 6 miesięcy: w klasach IV-VI: 641 posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, a realizujących obowiązek szkolny w szkole ogólnodostępnej w kl.1-3 1657 posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, a realizujących obowiązek szkolny w szkole ogólnodostępnej w kl.4-6 1767 w tym upośledzonych w stopniu umiarkowanym lub znacznym w kl.1-3 w tym upośledzonych w stopniu umiarkowanym lub znacznym w kl.4-6 w klasach I-III: 4901 w klasach IV-VI: 3379 Liczba uczniów (obywateli polskich), którzy po powrocie do kraju Uczniowie przybywający z zagranicy: realizują w szkole obowiązek szkolny: 318 Liczba uczniów obcokrajowców: z krajów UE: 63 Liczba uczniów obcokrajowców: spoza krajów UE: 282 Liczba cudzoziemców: 183 Liczba reemigrantów 108 Liczba zatrudnionych asystentów dziecka cudzoziemskiego: 4 Liczba kar statutowych udzielonych uczniom przez dyrektora: 709 Liczba przestępstw popełnionych przez uczniów zgłoszonych przez szkołę organom ścigania: 59 Liczba uczniów pozostających pod bezpośrednią opieką pedagoga (psychologa) szkolnego ze względu na: wagarowanie: 428 fobie szkolne 388 spożywanie alkoholu: 20 przyjmowanie narkotyków: 5

Proszę podać przykłady innych przyczyn pozostawania uczniów pod opieką pedagoga (psychologa): Liczba uczniów zwolnionych z: rodziny patologiczne lub niewydolne wychowawczo: 4852 problemy zdrowotne: 3402 zaburzenia emocjonalne: 4545 konflikt z prawem: 126 trudności w nauce i uczeniu się, w tym dysleksja: 19342 wyjazd rodziców za granicę: 1178 powrót dziecka z zagranicy: 197 inne przyczyny: 3984 informatyki: 18 drugiego języka obcego: 107 zajęć wychowania fizycznego: 1662 Dane szczegółowe dotyczące zajęć wychowania fizycznego: liczba uczniów kl.1-3 86033 liczba uczniów-kl.4-6 69347 zwolnieni z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na podstawie opini lekarza o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia ćwiczeń kl.1-3 425 zwolnieni z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na podstawie opini lekarza o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia ćwiczeń kl.4-6 719 całkowicie zwolnieni z realizacji zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii lekarza o braku możliwości uczestniczenia ucznia w zajęciach wf kl.1-3 372 całkowicie zwolnieni z realizacji zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii lekarza o braku możliwości uczestniczenia ucznia w zajęciach wf kl.4-6 1074 Liczba uczniów, którzy nie uczestniczyli w zajęciach wychowania do życia w rodzinie: 6604

Liczba uczniów, którzy uczestniczyli w zajęciach etyki: 1814 Liczba uczniów, którzy nie uczestniczyli w zajęciach etyki (spośród tych, którzy nie uczestniczyli w zajęciach religii): 1444 Zastrzeżenia wniesione do dyrektora szkoły w związku z ustaleniem rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania ustalonej niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tych ocen (art.44n ustawy o systemie oświaty): Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym: liczba uczniów, którzy wnieśli zastrzeżenia w związku z ustaleniem rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: 36 liczba uczniów, którym wyznaczono sprawdzian wiedzy i umiejętności z zajęć edukacyjnych: 41 liczba uczniów, którzy otrzymali wyższą roczną ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych: 32 liczba uczniów, którzy wnieśli zastrzeżenia w związku z ustaleniem rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: 10 liczba uczniów, którym komisja ustaliła roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania: 31 liczba uczniów, którym komisja ustaliła wyższą roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania: 5 uczęszczających do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w roku szkolnym 2015/2016-5 latki 10644 uczęszczających do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w roku szkolnym 2015/2016-6 latki 7079 uczęszczających do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w roku szkolnym 2015/2016-7 latki 771 zapisanych do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na rok szkolny 2016/2017-5 latki 8167 zapisanych do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na rok szkolny 2016/2017-6 latki 9896 zapisanych do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na rok szkolny 2016/2017-7 latki 493 zapisanych do oddziału przedszkolnego w tej szkole, wobec których dyrektor szkoły podjął decyzję o odroczeniu od spełniania obowiązku szkolnego-5 latki 114

Liczba dzieci zapisanych do klasy I na rok szkolny 2016/2017: zapisanych do oddziału przedszkolnego w tej szkole, wobec których dyrektor szkoły podjął decyzję o odroczeniu od spełniania obowiązku szkolnego-6 latki 1558 zapisanych do oddziału przedszkolnego w tej szkole, wobec których dyrektor szkoły podjął decyzję o odroczeniu od spełniania obowiązku szkolnego-7 latki 231 6-latki: 6473 7-latki: 17379 7-latki, które na wniosek rodziców powtarzają naukę w klasie I: 2586 Liczba oddziałów kl.i, w których będą dzieci 6-,7-,8-letnie: 1377 Zatrudnienie nauczycieli wg stopni awansu zawodowego: Liczba zatrudnionych nauczycieli-stażysta 1414 w tym w pełnym wymiarze-stażysta 637 Liczba zatrudnionych nauczycieli-kontraktowy 4083 w tym w pełnym wymiarze-kontraktowy 2306 Liczba zatrudnionych nauczycieli-mianowany 5544 w tym w pełnym wymiarze-mianowany 3455 Liczba zatrudnionych nauczycieli-dyplomowany 16884 w tym w pełnym wymiarze-dyplomowany 12677 Liczba nauczycieli, którym dokonano oceny pracy: 2028 wyróżniającą: 1863 Liczba nauczycieli, którzy otrzymali ocenę: dobrą: 98 negatywną: 5 Liczba nauczycieli, którzy: Liczba nauczycieli ukaranych karami porządkowymi: uzyskali pozytywną ocenę dorobku zawodowego: 1919 uzyskali negatywną ocenę dorobku zawodowego: 20 ukończyli zewnętrzne formy doskonalenia (bez studiów podyplomowych): 15013 ukończyli studia podyplomowe: 856 upomnienia: 81 nagany: 11

Czy dyrektor szkoły przeprowadził ewaluację wewnętrzną? 1336 Liczba przeprowadzonych przez dyrektora kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności: dydaktycznej: 17133 wychowawczej: 9747 opiekuńczej: 8425 innej działalności statutowej szkoły: 6465 W ramach wspomagania wewnętrznego w szkole zrealizowano: Problematyka przeprowadzonych przez dyrektora obserwacji zajęć i czynności nauczycieli dotyczyła: Szkolenia z zakresu prawa oświatowego, doskonalenia zawodowego, doskonalenia indywidualnego, rozbudowania warsztatu pracynowatorskie rozwiązania, wspieranie w ramach realizacji awansu zawodowego, pracy zespołów przedmiotowych zadaniowych. Prowadzono analizę wewnątrzszkolnych badań wyników nauczania, Kontrola przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły: kontrola bazy dydaktycznej,kontrola realizacji programów nauczania i podstawy programowej,zgodność prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania z przepisami prawa w zakresie dotyczącym arkuszy ocen uczniów,organizacja i przebieg egzaminu zewnętrznego,realizacja regulaminu dyżurów nauczycielskich,organizacja pracy świetlicy szkolnej, realizacja zadań,kontrola dokumentacji wycieczek szkolnych, praca w grupach na lekcji, formułowanie celów lekcji, realizacji podstawy programowej, pracy z uczniem wymagającym wspomagania w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Liczba nauczycieli, których: Wnioski z nadzoru pedagogicznego do pracy na rok szkolny 2016/2017: zajęcia nie były obserwowane: 2677 w tym stażyści i kontraktowi: 307

Propozycje tematów (zagadnień) wymagających wspomagania przez zewnętrzny nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2016/2017: Czy szkoła dostosowana jest do potrzeb uczniów niepełnosprawnych? Organizacja nauczania w klasach łączonych (bez zajęć wychowania fizycznego): Osiągnięcia artystyczne, sportowe i inne (indywidualne i grupowe), co najmniej na szczeblu wojewódzkim: tak 242 nie 635 częściowo tak 481 Tygodniowa liczba godzin zajęć prowadzonych łącznie w klasach I-III-w roku szkolnym 2015/2016-w roku szkolnym 2015/2016 3820 Tygodniowa liczba godzin zajęć prowadzonych łącznie w klasach I-III-w roku szkolnym 2015/2016 4227 Tygodniowa liczba godzin zajęć prowadzonych łącznie w klasach IV-VI-planowana w roku szkolnym 2016/2017-planowana w roku szkolnym 2016/2017 3967 Tygodniowa liczba godzin zajęć prowadzonych łącznie w klasach IV-VI-planowana w roku szkolnym 2016/2017 3702 Liczba uczniów biorących udział 45216 Liczba nagrodzonych i wyróżnionych uczniów 11900 Liczba dzieci objętych innowacjami, które były realizowane w roku szkolnym 2015/2016: 59211 Czy w szkole w roku szkolnym 2015/2016 realizowane były projekty unijne? 299 wyłącznie w formie elektronicznej 136 Szkoła prowadzi dzienniki lekcyjne: wyłącznie w formie papierowej 1083 w formie papierowej i elektronicznej 142 Prowadzony w szkole dziennik elektroniczny zapewnia: zachowanie selektywności dostępu do danych stanowiących dziennik elektroniczny 271 zabezpieczenie danych stanowiących dziennik elektroniczny przed dostępem osób nieuprawnionych 272

zabezpieczenie danych stanowiących dziennik elektroniczny przed zniszczeniem, uszkodzeniem lub utratą 268 rejestrowanie historii zmian i ich autorów 259 możliwość eksportu danych do formatu XML oraz sporządzenia dzienników w formie papierowej 244 nie dotyczy 375 Czy w szkole funkcjonuje system monitoringu wizyjnego? 903 Czy materiał wizyjny z nagrań jest zabezpieczony przed dostępem osób nieuprawnionych? 895 Czy dzięki monitoringowi nastąpił spadek ilości sytuacji lub czynów zagrażających bezpieczeństwu uczniów? 748 Działania profilaktyczne aktualnie realizowane w szkole: Bezpieczeństwo uczniów, agresja, profilaktyka uzależnień i zachowań ryzykownych, szkolny program profilaktyki, realizacja programów ogólnokrajowych, pedagogizacja rodziców na temat narkotyków i dopalaczy, prelekcje dla uczniów, udział w akcjach profilaktycznych, szkolenie dotyczące potencjalnych sygnałów zagrożenia atakiem terrorystycznym, udzielania pierwszej pomocy, udział w programach i akcjach profilaktycznych