OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

Podobne dokumenty
OFERTA WARSZTATÓW I WYCIECZEK SZKOLNYCH DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

Fundacja Edukacji Międzykulturowej

Fundacja Edukacji Międzykulturowej

OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT

RELACJA Z OBCHODÓW TYGODNIA EDUKACJI GLOBALNEJ

Baw się twórczo. Tematyka zajęć: 1. C jak cyrk

TYDZIEŃ ŚLĄSKI W NASZYM PRZEDSZKOLU

Wyjaśnienie czym są kraje Globalnego Południa i Globalnej Północy.

edukacja oferta dla grup zorganizowanych

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

GROSIKOWA GAZETKA wydanie specjalne nr 12

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

SZKOŁY PODSTAWOWE. oferta edukacyjna 2013/2014

-zajęcia sportowe (do wyboru: skałki, wyjście na basen, zawody sportowe, rajdy)

Delfiny klasa 0. Tematy realizowane w miesiącu kwietniu 2015 roku:

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

Przedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas"

Miasto Organizator Co się dzieje? Gdzie? Kiedy?

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 54 W BYTOMIU

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

Sprawozdanie z działalności za rok 2015

Grosikowa gazetka Wydanie specjalne nr 6/2015 Bezpieczne wędrówki. Od grosika do złotówki

Sezon 2013/2014 Szkoła Podstawowa im. W. Chotomskiej w Józefowie

Warsztaty edukacyjne dla przedszkolaków. Edukacja prozdrowotna i profilaktyka otyłości GRUPA WIEKOWA 3-6 LAT

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

GiwerArt to firma zajmująca się od 2002 roku rzemiosłem artystycznym.

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

Koncepcja projektu edukacyjnego nt. upowszechniania wiedzy o Unii Europejskiej, Parlamencie Europejskim i instytucjach unijnych

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

KREATYWNE WARSZTATY ARTYSTYCZNE

Szukamy właśnie Ciebie!

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

Tematy realizowane w listopadzie I. Mój kraj

ZDROWOTNYCH I DBAŁOŚCI O BEZPIECZEŃSTWO KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBSZAR DZIAŁAŃ

INTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH

WARSZTATY Z ANIMACJI

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

My robimy pyszny miód. Spotkanie z pszczelarzem dla dzieci w wieku 3-14 lat

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III. Opracowała - Małgorzata Rutkowska

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Mały Dietetyk. Fot.: Fot.: Fot.:

Scenariusz zajęć nr 3

Co jeszcze można zrobić?

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

od Poniedziałku do Piątku od Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

I Tydzień- Azja Poniedziałek Gry planszowe, zabawy i gry stolikowe Zabawy integracyjne Japonia- prezentacja

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty: Poniżej przedstawiam szczegółowy opis proponowanych zajęć.

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

Projekt edukacji żywieniowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. MAŁY DIETETYK. Stowarzyszenie DIETANOVA

6. Dzień Europy (5 / 9 maja)

Przewodnik po Multimedialnych tablicach demonstracyjnych do cyklu

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, Łódź tel , kom

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

Edukacja Muzealna w roku 2019

Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie Muzeum dla Dzieci im. J. Korczaka Pracownie Etnograficzne, Wystawy. oferta edukacyjna 2013/2014 PRZEDSZKOLA

Temat: Jadąc samochodem klikamy w fotelikach.

W NASZYM PRZEDSZKOLU PROJEKT ABC EKONOMII REALIZOWANY BYŁ W DWÓCH NAJSTARSZYCH GRUPACH, DZIECI 6LETNICH, KOTKI I ŻYRAFKI.

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA NR 4 NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka

Program edukacji międzykulturowej pt. Obieżyświat. Grupa IV i V

Temat: Jadąc samochodem klikamy w fotelikach.

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V pięciolatki NA ROK 2010/2011 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI NA ROK 2016/2017

Puzzle. Spotkanie 15. fundacja. Realizator projektu:

Projektu edukacyjnego Słoneczniki.

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 15 W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

HOLANDIA DZIAŁANIA DZIECKA W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 W TEMACIE:

Akcja Segregacja. Kto segreguje ten zyskuje

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

Planowany harmonogram realizacji zadań programowych

OFERTA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH

PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

Bialskie MULTICENTRUM, ul. Warszawska 12 c. zaprasza na WAKACJE W MULTICENTRUM r.

IX Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2013/14. Opracowała: Magdalena Benedikt


Transkrypt:

OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT Przedstawiona oferta zawiera propozycje zajęć dla dzieci w wieku 4 12 lat. [Oferta dla młodzieży (12+) i dorosłych dostępna jest w osobnym dokumencie dostępnym na stronie Fundacji Go n Act www.goandact.org] Warsztaty odbywają się w klasie (trenerzy dojeżdżają do Państwa) lub w terenie. Mogą być pojedyncze lub tworzyć cykl składający się z kilku spotkań. Warsztaty stanowiące spójną całość oznaczone zostały słowem CYKL. Warsztaty, które odbywają się w terenie oznaczone zostały słowem WYCIECZKA. Przedstawiona oferta jest ofertą orientacyjną. Poza podanymi propozycjami istnieje możliwość zamówienia zindywidualizowanych warsztatów z zakresu edukacji globalnej, edukacji wielokulturowej, edukacji ekologicznej, edukacji obywatelskiej i edukacji dla pokoju. Prosimy o kontakt w tej sprawie: fundacja.gonact@gmail.com lub 606 415 062. Ceny warsztatów podane są dla Wrocławia, Warszawy, Wałbrzycha i najbliższych okolic (do 10 km). W pozostałych przypadkach należy doliczyć koszt dojazdu trenera.

1. Edukacja globalna i wielokulturowa 1. Wielokulturowość, czyli świat jest ciekawy a. Prezentacja multimedialna podobieństw i różnic między ludźmi i kulturami + prezentacja rekwizytów w różnych części świata + praca kreatywna (wykonanie totemu wielokulturowego) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-10 lat d. Czas trwania: 90 minut 2. Wielokulturowość dla przedszkolaków a. Prezentacja różnych kultur za pomocą rekwizytów i zdjęć; + Wykonanie ludzików przedstawiających dzieci z różnych części świata; b. Uczestnicy: dzieci przedszkolne; d. Czas trwania: 45-60 min; e. Cena: 150 zł (kredki i flamastry na warsztaty zapewniają uczestnicy). 3. Prawa dziecka (dzieci w wieku wczesnoszkolnym) a. Zapoznanie dzieci z prawami dziecka wymienionymi w Karcie Praw Dziecka + podanie dzieciom praktycznych informacji co robić, gdy czują, że ich prawa są łamane + stworzenie wystawy prac z prawami dziecka (z Karty Praw Dziecka oraz innymi, które dzieci wybiorą) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-10 lat; e. Cena: 250 zł (w tym materiały plastyczne).

4. Prawa dziecka (dzieci w wieku przedszkolnym) a. Zapoznanie dzieci z prawami dziecka wymienionymi w Karcie Praw Dziecka + podanie dzieciom praktycznych informacji co robić, gdy czują, że ich prawa są łamane + stworzenie wystawy prac z prawami dziecka (z Karty Praw Dziecka oraz innymi, które dzieci wybiorą) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-6 lat; d. Czas trwania: 45-60 min; e. Cena: 200 zł (w tym materiały plastyczne). 5. Jestem dzieckiem świata a. Rozmowa o tym, jak wyglądają dzieci w różnych częściach świata i jak się ubierają z prezentacją wielu zdjęć + wykonanie na starym kartonie (wymiar około 1 m x 80 cm) szablonu do zdjęcia (narysowanie postaci dziecka z wybranego regionu świata wycinając otwór na głowę) + sesja fotograficzna; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-10 lat; e. Cena: 250 zł (materiały plastyczne zapewniają uczestnicy) lub 300 zł (materiały plastyczne zapewnia fundacja); f. UWAGA: po warsztatach nauczyciel/opiekun dostaje drogą mailową zdjęcia dzieci. 6. Moje miejsce na świecie a. Rozmowa i refleksja nad tym, gdzie na świecie jest nasze miejsce: moja planeta + mój kontynent + mój kraj + moje województwo + moja miejscowość + mój dom; + Wykonanie pracy plastycznej (książeczka na kole) ilustrującej zagadnienie; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-10 lat; d. Czas trwania: około 60 min;

7. Odkrywamy Azję i świętujemy chiński Nowy Rok a. Prezentacja kultur kontynentu azjatyckiego; + Omówienie sposobu świętowania Nowego Roku w Chinach; + Wykonanie chińskiego smoka noworocznego; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4 12 lat; 8. Odkrywamy Ameryki i świętujemy meksykańskie Święto Zmarłych a. Prezentacja kultur Ameryki Południowej i Ameryki Północnej; + Omówienie sposobu obchodzenia Święta Zmarłych w Meksyku; + Wykonanie meksykańskiej cukrowej czaszki; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat; 9. Odkrywamy Afrykę i robimy oryginalną biżuterię a. Prezentacja kultur Afryki; + Omówienie sposobu świętowania wesela przez Masajów; + Wykonanie masajskiej biżuterii; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat.;

10. Świętujemy Chanuka a. Prezentacja kultury żydowskiej ze szczególnym uwzględnieniem święta Chanuka; + Wykonanie świecznika żydowskiego; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat; 11. Polskie tradycje a. Prezentacja tradycji polskich (najważniejsze święta, wzory, stroje); + Wykonanie wycinanek łowickich; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-10 lat; 12. Ze sztuką dookoła świata - CYKL a. Cykl składa się z 10 spotkań. Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata ze szczególnym uwzględnieniem kultury i sztuki jednego kręgu kulturowego z omawianego regionu (około pół godziny), następnie uczestnicy wykonują pracę artystyczną z wykorzystaniem technik/wzorów/motywów charakterystycznych dla danego regionu; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat;

d. Czas trwania: 90 min (jedno spotkanie); plastyczne zapewnia fundacja) za jedne zajęcia w ramach cyklu; f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia przed południem; jedne zajęcia popołudniu) lub w szkole (np. jedne zajęcia w miesiącu; w tym przypadku tematyka zajęć dopasowana jest do świąt/zwyczajów, które są celebrowane w danym miesiącu, np. we wrześniu opowiadamy o dożynkach i robimy wycinanki łowickie; w październiku opowiadamy o hinduskim festiwalu światła Diwali i wykonujemy rangoli. 13. Poznajemy świat zmysłami - CYKL a. Cykl składa się z 5 spotkań. Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata za pomocą wszystkich zmysłów: kosztują potraw charakterystycznych dla danego regionu, oglądają zdjęcia, słuchają muzyki, mogą poczuć różne zapachy i poznać ubrania/zabawki/instrumenty (regiony: Afryka, Azja, Europa, Ameryka Północna, Ameryka Południowa i Środkowa); b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat; d. Czas trwania: 60 min; e. Cena: 250 zł za jedno spotkanie; f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji bądź podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia dziennie w czasie tygodniowego turnusu) lub w szkole (np.: jedne zajęcia raz w miesiącu przez jeden semestr). 14. Zabawy i zabawki świata - CYKL a. Cykl składa się z kilku spotkań (od 4 do 10 w zależności od preferencji). Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata, nauczą się typowych zabaw i wykonują zabawkę pochodzącą z tego regionu. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat; d. Czas trwania: 60 min; e. Cena: 250 zł za jedno spotkanie;

f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji bądź podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia dziennie w czasie tygodniowego turnusu) lub w szkole (np.: jedne zajęcia raz w miesiącu przez jeden semestr). 15. Czy szkoła może być najfajniejszą rzeczą w życiu? a. Prezentacja szkół z różnych części świata; + Dyskusja o tym, dlaczego szkoła dla niektórych dzieci na świecie jest marzeniem; + Przykłady na to, co dzieci mogą zrobić, żeby pomóc uczniom w innych częściach świata; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 10-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 100 zł. 16. Kupuję z głową a. Rozmowa na temat mądrego kupowania; + Stworzenie listy rzeczy, na które trzeba zwracać uwagę na zakupach; + Poznawanie znaków na opakowaniach; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 100 zł. 17. Czy wszyscy na świecie jedzą na obiad ziemniaki? a. Wspólne z dziećmi rozważania na temat jedzenia: czy wszyscy na świecie jemy to samo? Czy wszyscy na świecie jemy tak samo dużo? Czy wszyscy na świecie jemy tak samo zdrowo? Skąd biorą się produkty na naszych talerzach; + Sporządzenie wspólnej listy zdrowych, etycznych posiłków; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-12 lat;

d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 100 zł. 18. Nepal - spotkania podróżnicze dla dzieci a. Spotkanie podróżnicze dla dzieci, podczas którego do serca Azji przeniesie uczestników podróżniczka - Magdalena Szymańska, która świat zwiedza z dwoma córeczkami - Hanią i Asią (8 i 10 lat); mandala, śpiewająca miska, młynek modlitewny, święte krowy i pół-człowiek pół-słoń Ganesha, to tylko niektóre z motywów poruszanych na tym niezwykłym spotkaniu. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat; e. Cena: 200 zł. 19. Ameryka Południowa - spotkania podróżnicze dla dzieci a. Spotkanie po tym niezwykle kolorowym i pełnym magii świecie prowadzi Aneta Skórnicka - podróżniczka, malarka, graficzka, osoba o niezwykłym darze rozmawiania z dzieckiem. Odbędzie z dziećmi podróż do zielonej dżungli Amazońskiej, poznają jej mieszkańców, dotrą dzieci z andyjskich miasteczek oraz dowiedzą się jak się bawią, czym się interesują, jak dziś żyją Indianie i co w Ameryce Południowej jest NAJ. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat; e. Cena: 200 zł.

2. Edukacja ekologiczna 20. Mądrze pomagamy ptakom a. Omówienie zasad pomagania ptakom (dokarmianie tylko zimą, zdrowe przekąski dla ptaków; postępowanie z rannymi ptakami, pisklakami, podlotami, konstruowanie prawidłowych budek); + Wykonanie przysmaku dla ptaków i karmnika z kartonowego pudełka; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-10 lat; 21. Lubimy ptaki - WYCIECZKA a. Omówienie zasad pomagania ptakom (dokarmianie tylko zimą, zdrowe przekąski dla ptaków; postępowanie z rannymi ptakami, pisklakami, podlotami, konstruowanie prawidłowych budek); omówienie zasad obserwowania ptaków w terenie; obserwacja ptaków w terenie; stworzenie ptasiego zegara b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat; d. Czas trwania: 120 min;

e. Cena: 250 zł. 22. Ziemskie śmietnisko a. Interaktywna prezentacja problemu zanieczyszczania Ziemi odpadami; + uzupełnianie listy kontrolnej; + Wykonanie kwiatów z foliówek ; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-10 lat; e. Cena: 200 zł (każdy uczestnik musi być wyposażony w min. 3 zwykłe, cienkie foliówki, najlepiej różnego koloru). 23. Zabawki z niczego a. Rozmowa o współczesnych zabawkach-gotowcach i o zabawkach robionych samodzielnie; + Prezentacja zdjęć zabawek ręcznie robionych; + Wykonanie zabawek z niczego ; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; 24. Recyclingowe instrumenty a. Krótka rozmowa z dziećmi o recyclingu + prezentacja sposobów wykorzystania śmieci do robienia instrumentów + własnoręczne wykonanie instrumentów recyclingowych; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat;

25. Jestem eko! a. Dyskusja i prezentacja: Co znaczy być eko i dlaczego warto być eko; + Stworzenie listy Jestem eko na co dzień ; + W zależności od wieku: (przedszkolaki) zabawka z rolki po papierze LUB (szkoła podstawowa) wykonanie recyclingowej doniczki na kwiaty; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat; plastyczne zapewnia fundacja) 26. Oszczędzać wodę? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia wody z problemem niedostatku wody na świecie + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać wodę + uzupełnienie kolorowanie listy do zabrania do domu. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 100 zł. 27. Oszczędzać prąd? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia prądu z problemem zmian w środowisku naturalnym + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać prąd + uzupełnienie i kolorowanie listy do zabrania do domu; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; d. Czas trwania: 45 min;

e. Cena: 100 zł. 28. Oszczędzać wodę? Oszczędzać prąd? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia wody z problemem niedostatku wody na świecie i zużycia prądu z problemem zmian w środowisku naturalnym + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać prąd + uzupełnienie i kolorowanie listy do zabrania do domu + stworzenie zbiorowego plakatu do powieszenia w szkole/bibliotece/etc. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; e. Cena: 200 zł (materiały 29. Mamo! Tato! Chcę mieć pieska! a. Rozmowa z dziećmi na temat tego, dlaczego chcą mieć zwierzaki domowe; + Omówienie najczęstszych pupili i obowiązków, jakie wiążą się z ich posiadaniem; + Stworzenie profilu odpowiedzialnego opiekuna zwierzęcia i listy kontrolnej; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 100 zł. 30. Kochamy owady a. Rozmowa z dziećmi na temat tego, dlaczego owady są ważne i jaki jest ich wpływ na środowisko + wykonanie domku dla owadów; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; e. Cena: 250 zł (cena zawiera materiały do wykonania domku dla owadów).

! Fundacja Go n Act www.goandact.org fundacja.gonact@gmail.com