INFORMACJA DLA NAUCZYCIELA. Reagujemy TU i TERAZ. Natychmiast przerywamy niewłaściwe zachowanie

Podobne dokumenty
5.4 Regulamin szkolny system nagród i kar

REGULAMIN NAGRÓD I KAR DLA UCZNIÓW Obowiązujący w Zespole kształcenia Podstawowego i Gimnazjalnego w Kolbudach

SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum Nr 1 w Stargardzie Szczecińskim

KARY DLA ZESPOŁU KLASOWEGO

SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum nr 1 w Stargardzie Szczecińskim

ZASADY ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1

Regulamin udzielania nagród i kar uczniom Szkoły Podstawowej Nr 29 w Olsztynie

Procedura udzielania kar i upomnień uczniom Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie. Podstawa prawna

REGULAMIN NAGRÓD I KAR GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE

REGULAMIN NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW

29. ZASADY ZACHOWANIA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ (W SZKOLE, W CZASIE LEKCJI, ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I PRZERW)

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi. Regulamin nagradzania i karania uczniów

Procedury związane z konsekwencjami za nieprzestrzeganie zasad zachowania przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Czerninie

Program i harmonogram poprawy efektywności wychowania

Wykaz przewinień, konsekwencji oraz stosowanych kar

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM INTERWENCJI WYCHOWAWCZYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W ZAKRZEWIE W LATACH SPIS TREŚCI

Regulamin Gimnazjum Nr 94

OBOWIĄZUJĄCYCH W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM W ŚWIEBODZINIE WYNIKAJĄCYCH Z ŁAMANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZUJĄCYCH NORM I ZASAD POSTĘPOWANIA

Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

SZKOLNY SYSTEM DYSCYPLINARNY Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie

SZKOLNY SYSTEM DYSCYPLINARNY (SSD)

I. Prawem ucznia jest:

REGULAMIN. Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Kulejach

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KAROLA MIARKI W ZABORZU PROCEDURY INTERWENCYJNE

ROZDZIAŁ 7 Prawa i obowiązki uczniów. 48 Prawa ucznia

SYSTEM BEZPIECZE STWA SZKOŁY W GIMNAZJUM nr 2 im. JANA PAWŁA II w LUBLI CU

SZKOLNY SYSTEM DYSCYPLINARNY (SSD)

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

Regulamin Ucznia. Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych

ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 13w Rybniku

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

REGULAMIN UCZNIOWSKI

ZASADY INTERWENCJI WYCHOWAWCZYCH

ŁAMANIESTATUTU SZKOŁY KARY

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

KODEKS RAHNA. System norm, zasad i konsekwencji w ESP i ELO

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. 29 Pułku Piechoty 2 Armii Wojska Polskiego

Załącznik nr 1. W Statucie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Lidzbarku Warmińskim wprowadza się następujące zmiany:

OCENIANIE ZACHOWANIA W GIMNAZJUM

REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKOLNO-OŚWIATOWYM W DUBICZACH CERKIEWNYCH

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

REGULAMIN NAGRÓD I KAR W LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. T. KOŚCIUSZKI POSTANOWIENIE OGÓLNE

Procedury postępowania w Zespole Szkół w Hucie Józefów

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA. I. Ustalenia ogólne.

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie

Szkoła Podstawowa im. Wisławy Szymborskiej w Konikowie

System wzmocnień w wychowaniu. System wzmocnień pozytywnych i kary to system wzmocnień którymi posługuje się szkoła.

PROCEDURA WYSTAWIANIA OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W BYDGOSZCZY

W gimnazjum przyjęto punktowe kryteria ocen zachowania: 2. Przelicznik punktów na ocenę zachowania przedstawia tabela:

WYNIKI ANKIETY DLA NAUCZYCIELI DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Regulamin wystawiania oceny klasyfikacyjnej z zachowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

celujący cel 6 bardzo dobry bdb 5 dobry db 4 dostateczny dst 3 dopuszczający dop 2 niedostateczny ndst 1

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach

Regulamin. Załącznik nr 1. do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania Prywatnej Szkoły Podstawowej im. Rafała Orlewskiego

Kodeks "Szkoły bez przemocy",

Respektowanie norm społecznych w szkole

Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary:

Zasady oceniania zachowania uczniów klas IV VIII w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

REGULAMIN UCZNIOWSKI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce. Rozdział 1 Prawa i obowiązki ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

SYSTEM NAGRÓD I KAR OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ nr 5

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

Ustala się następujące kryteria oceny z zachowania: I. Tabela punktów ujemnych

K O D E K S U C Z N I A

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 3 im. ks. Jana Twardowskiego w Sierpcu

OCENA ZACHOWANIA. Szkoła Podstawowa nr 3 w Środzie Wlkp.

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

I. Wstęp. II. Prawa i obowiązki ucznia. 1. Uczeń ma prawo do: 2. Uczeń ma obowiązek:

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH

szkolnych 5 pkt, I miejsce 20 pkt, II miejsce 15 pkt, III miejsce 10 pkt, gminnych 10 pkt, I miejsce 25 pkt, II miejsce 20 pkt, III miejsce 15 pkt,

Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze: Respektowanie norm społecznych w Szkole Podstawowej nr 3 w Sulechowie w roku szkolnym 2016/2017

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

PROCEDURY NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW II LO IM. W. WRÓBLEWSKIEGO W GLIWICACH

REULAMIN NIEPUBLICZNEJ POLSKO- ANGIELSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VANCOUVER SCHOOLS

Procedury postępowania obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku w sytuacjach agresywnego zachowania się ucznia oraz w sytuacjach

REGULAMIN ŚWIETLICY ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY NR 11 W RZESZOWIE

OCENY Z ZACHOWANIA. 3. Suma punktów uzyskanych w ciągu półrocza/roku szkolnego jest przeliczana na ocenę z zachowania według skali:

Szkoła Podstawowa nr 3 w Środzie Wielkopolskiej

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W TRUDNYCH SYTUACJACH

1. Uczeń ma prawo do:

KODEKS UCZNIA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. H. SIENKIEWICZA W MYŚLISZEWICACH SZKOŁA PODSTAWOWA GIMNAZJUM

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej.

Punktowy system oceniania zachowania w klasach IV --VI

Regulamin przyznawania ocen punktowych z zachowania w klasach 4 8 Punkty dodatnie uczeń otrzymuje za: ZACHOWANIE POZYTYWNE

Ze Statutu Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 im. Janusza Korczaka w Krakowie

II. Zasady korzystania z pomieszczeń i wyposażenia szkoły III. Wymagania dotyczące stroju szkolnego.

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ rok szkolny

REGULAMIN ustalania oceny z zachowania

Szkolny regulamin oceniania zachowania

Punktowa Ocena Zachowania

Procedury postępowania w sytuacjach problemowego zachowania ucznia obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 26 w Białymstoku

Procedura udzielania Nagany Wychowawcy Klasy w Zespole Szkół Ogólnokształcących STO w Kluczborku

Punktowy system oceniania z zachowania. w Zespole Szkół w Bystrej

Zmiany w Statucie wchodzące w życie z dniem r. 14

Transkrypt:

INFORMACJA DLA NAUCZYCIELA Reagujemy TU i TERAZ Natychmiast przerywamy niewłaściwe zachowanie Informujemy o przekroczeniu norm przez ucznia i grożących konsekwencjach Wpis do zeszytu UWAG Wyciągnięcie konsekwencji, przekazanie informacji rodzicom ucznia

INFORMACJA DLA UCZNIA Masz problem, zwróć się do : wychowawcy, nauczyciela, dyrektora, pracownika szkoły O szczególnie przykrych incydentach informuj każdorazowo zaraz po zdarzeniu w/w osobę Masz obowiązek przestrzegać regulaminów i stosować zasady funkcjonujące w szkole Pamiętaj o konsekwencjach!!!

SYSTEM REAGOWANIA NA NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA I uwaga czerwona II uwaga III uwaga PISEMNE UPOMNIENIE WYCHOWAWCY KLASY Środki wychowawcze Indywidualne rozmowy z uczniem Rozmowy w zespole klasowym PISEMNA NAGANA WYCHOWAWCY KLASY Środki wychowawcze Indywidualne rozmowy z uczniem Rozmowy w zespole klasowym Rozmowy z uczniem w obecności rodzica Kary Zakaz gry w tenisa stołowego ( ok. 2 tyg. ) Zakaz uczestniczenia w dodatkowych zajęciach sportowych ( ok. 2 tyg. ) Udzielenie nagany na forum klasy Obniżenie oceny zachowania ( o jeden stopień ) III uwaga I uwaga II uwaga

I uwaga czerwona II uwaga III uwaga PISEMNA NAGANA DYREKTORA SZKOŁY Środki wychowawcze Indywidualne rozmowy z uczniem Rozmowy w zespole klasowym Rozmowa z uczniem w obecności rodzica, pedagoga, policjanta Kary Zakaz gry w tenisa stołowego Zakaz uczestniczenia w dodatkowych zajęciach sportowych Zakaz uczestniczenia w dyskotekach, imprezach klasowych, wycieczkach Zakaz reprezentowania szkoły w konkursach i zawodach pozaszkolnych Zakazy stosowane są do odwołania Udzielenie nagany na forum szkoły Obniżenie oceny zachowania ( o kolejny stopień ) Rada Pedagogiczna może wszcząć postępowanie o przeniesienie ucznia do innej szkoły PISEMNE UPOMNIENIE DYREKTORA SZKOŁY Środki wychowawcze Indywidualne rozmowy z uczniem (naucz. wych. dyr.) Rozmowy w zespole klasowym Rozmowa z uczniem w obecności rodzica Skierowanie ucznia do pedagoga szkolnego Kary Zakaz gry w tenisa stołowego Zakaz uczestniczenia w dodatkowych zajęciach sportowych Zakaz uczestniczenia w dyskotekach, imprezach klasowych, wycieczkach Zakaz reprezentowania szkoły w konkursach i zawodach pozaszkolnych Zakazy stosowane są ok.1-go miesiąa Upomnienie udzielone jest na forum szkoły III uwaga pisemna I uwaga pisemna II uwaga pisemna

PRZENIESIENIE UCZNIA DO INNEJ SZKOŁY O przeniesienie ucznia do innej szkoły dyrektor wnioskuje gdy: Uczeń notorycznie łamie przepisy regulaminu szkolnego Otrzymał kary przewidziane w regulaminie Stosowane środki zaradcze i zastosowane uprzednio kary nie przynoszą pożądanych efektów Zachowuje się w sposób demoralizujący bądź agresywny zagrażający bezpieczeństwu, zdrowiu życiu innych Dopuszcza się czynów łamiących prawo PRAWO DO ODWOŁANIA SIĘ W przypadku otrzymania przez ucznia pisemnej nagany dyrektora szkoły rodzice mają prawo wnieść pisemne odwołanie do dyrektora szkoły w terminie 7 dni od daty otrzymania informacji Wniosek rozpatruje Rada Pedagogiczna w terminie 7 dni Uczeń może wstrzymać otrzymanie upomnienia lub nagany wykonując na swoją prośbę, po uzgodnieniu z wychowawcą klasy, prace społeczne na rzecz klasy lub szkoły

FORMY PRZEMOCY, KTÓRYM PRZECIWDZIAŁMY PRZEMOC FIZYCZNA BICIE KOPANIE POPYCHANIE,SZARPANIE PODSTAWIANIE NOGI ZABIERANIE PRZEDMIOTÓW NISZCZENIE WŁASNOŚCI PRZEMOC SŁOWNA PRZEZYWANIE WYŚMIEWANIE OBRAŻANIE PRZESZKADZANIE GROŻENIE MÓWIENIE NIEPRAWDY POKAZYWANIE NIEPRZYZWOITYCH GESTÓW

INNE RAŻĄCE ZACHOWANIA UCZNIA NIESTOSOWANIE SIĘ DO POLECEŃ NAUCZYCIELA PRZESZKADZANIE W PRACY NAUCZYCIELOWI I INNYM UCZNIOM NIEKULTURALNE ROZMAWIANIE Z NAUCZYCIELEM UŻYWANIE WULGARYZMÓW NIEPODEJMOWANIE PRACY NA LEKCJI

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Indywidualne rozmowy z uczniem Rozmowy w zespołach klasowych Rozmowy z uczniem w obecności rodzica Skierowanie ucznia do pedagoga szkolnego Rozmowa z uczniem w obecności rodzica, pedagoga i policjanta Jak również Możliwość wykonania pracy społecznej

KARY Zakaz gry w tenisa stołowego Zakaz uczestniczenia w dodatkowych zajęciach sportowych ( 2 tyg. 1 msc ) Zakaz uczestniczenia w dyskotekach, imprezach klasowych, wycieczkach Zakaz reprezentowania szkoły w konkursach i zawodach pozaszkolnych Jak również Pozostawienie ucznia po zajęciach obowiązkowych

KARY Udzielenie upomnienia wychowawcy klasy Udzielenie nagany wychowawcy klasy na forum klasy obniżenie oceny zachowania Udzielenie upomnienia dyrektora szkoły Na forum szkoły Udzielenie nagany dyrektora szkoły na forum szkoły obniżenie oceny zachowania Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję o wszczęciu postępowania dotyczącego przeniesienia ucznia do innej szkoły

INNE ŚRODKI ZARADCZE Jeżeli uczeń nie podejmuje pracy na zajęciach, nauczyciel ma prawo pozostawić ucznia po zajęciach obowiązkowych i zlecić mu wykonanie zadania związanego z danym przedmiotem Jak również Jeżeli zachowanie ucznia jest skandaliczne, wychowawca klasy na pisemny wniosek skierowany do dyrektora szkoły ma prawo wymierzyć uczniowi karę z pominięciem wcześniejszych procedur, po wcześniejszym rozpatrzeniu wniosku i jego pozytywnym zaopiniowaniu