WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

Transkrypt

1 WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW CELE: Ujednolicenie systemu oceniania zachowania dla wszystkich uczniów w szkole Wprowadzenie precyzyjnych, jasnych kryteriów oceniania, zrozumiałych dla młodzieży, co wpłynie na skuteczniejsze oddziaływanie wychowawcze. ZASADY OCENIANIA Każdy uczeń na początku roku szkolnego (semestru) otrzymuje 40 punktów, które są równoważne ocenie poprawnej. W ciągu roku szkolnego uczeń może zdobyć kolejne punkty lub stracić już posiadane. Roczna ocena z zachowania jest średnią arytmetyczną z I i II semestru. W sytuacji, gdy uczeń popełni czyn o wysokiej szkodliwości społecznej lub zagrażający zdrowiu oraz w innych skrajnych sytuacjach może otrzymać ocenę naganną z pominięciem zasad punktowania. Oceny wzorowej nie może otrzymać uczeń, który posiada (poza punktami dodatnimi) 30 punktów ujemnych w semestrze. Oceny bardzo dobrej nie może otrzymać uczeń, który posiada (poza punktami dodatnimi) 60 punktów ujemnych w semestrze. Szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia Wzorowe 140 pkt i więcej Bardzo dobre Dobre Poprawne 0-40 Nieodpowiednie ( -1)-(-90) Naganne (0)

2 Uczeń jest oceniany w następujących sferach: Reprezentowanie szkoły Stosunek do obowiązków szkolnych Praca na rzecz klasy, szkoły i internatu Kultura osobista Rozwój własnych uzdolnień i zainteresowań PUNKTY DODATNIE Reprezentowanie szkoły Etap klasowy Za udział w konkursach: przedmiotowych artystycznych Etap szkolny 10 I etap rejonowy 20 II etap wojewódzki 2 zdrowotnych III etap ogólnopolski 30 Za udział w zawodach sportowych Turniej okolicznościowy Mistrzostwa powiatowe Mistrzostwa 10 rejonowe Zawody wojewódzkie 1 Makroregion 20 Zawody ogólnopolskie 30

3 Reprezentowanie szkoły w poczcie sztandarowym poza terenem szkoły 1 uroczystości szkolne Reprezentowanie szkoły podczas uroczystości i na imprezach pozaszkolnych 1 100% frekwencja w miesiącu Stosunek do obowiązków szkolnych Brak spóźnień w miesiącu (od 2-giej godziny lekcyjnej) Wypełnia obowiązki ucznia zawarte w PSO (podręczniki, zeszyty itp..) Wypełnianie obowiązku noszenia stroju galowego 10 Praca na rzecz klasy, szkoły i internatu. Aktywna praca w samorządzie klasowym Aktywna praca w samorządzie szkolnym Aktywna praca w samorządzie internatowym Organizacja imprezy szkolnej i aktywny w niej udział Pomoc w organizowaniu imprez klasowych i w internacie Praca w radiowęźle szkolnym Redagowanie tekstów na stronę Internetową szkoły Wykonanie: gazetek tematycznych, plakatów, zdjęć związanych z życiem szkoły i internatu prezentacji multimedialnych, filmów, raz w sem. 20 raz w sem. 20 raz w sem raz w sem. za artykuł 1 Dobrowolna praca na rzecz szkoły, internatu i społeczności lokalnej. 1

4 Kultura osobista Stosowanie form grzecznościowych w stosunku do nauczycieli, wychowawców internatu, koleżanek, kolegów i innych pracowników szkoły Wykonuje polecenia nauczycieli, wychowawców internatu Nie używa wulgarnego słownictwa-dba o kulturę słowa, Nie ulega nałogom Dba o schludny wygląd i stosowny strój Rozwój własnych uzdolnień i zainteresowań Działalność w przedmiotowych kołach zainteresowań Działalność w szkolnym klubie HDK Działalność w szkolnym klubie Wolontariatu Działalność w szkolnej drużynie sanitarnej Za udział w zajęciach projektowych pozalekcyjnych Obecność na fakultetach Za aktywną pracę w organizacjach pozaszkolnych Powyżej 80% frekwencji Powyżej 80% frekwencji 80% obecności PUNKTY UJEMNE Niewłaściwy stosunek do obowiązków szkolnych

5 Godziny nieusprawiedliwione -1 za każdą godz. Spóźnienia - pow. spóź. w sem od 2godz. lekcyjnej Niewypełnienie obowiązków ucznia (brak zeszytów, - podręczników) Używanie podczas lekcji telefonów komórkowych Przeszkadzanie i utrudnianie prowadzenia zajęć dydakt.-wych. Niestosowny strój na uroczystościach szkolnych - Niszczenie mienia szkoły, internatu, klasy, kolegów, -20 Ucieczka z lekcji - Wychodzenie poza teren szkoły w czasie przerw, tzw.okienek, samowolne opuszczenie internatu Nieodpowiednią pracę na rzecz klasy i szkoły Brak uczestnictwa w imprezach internatowych i uroczystościach - każdorazowo szkolnych. Niewywiązywanie się z dobrowolnie przyjętych obowiązków - Zaniedbywanie funkcji, zadań powierzonych w klasie Zaniedbywanie zadań powierzonych w szkole (SU) i internacie raz w sem. raz w sem. Nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa Nieodpowiednią kulturę osobistą Aroganckie zachowanie w stosunku do nauczyciela i inny pracowników szkoły Odmowa wykonania polecenia - Wulgarne słownictwo - Niewłaściwe zachowanie podczas wyjść, wycieczek (złamanie regulaminu wycieczek, wyjść: odłączenie się od grupy, palenie papierosów, picie alkoholu, nieodpowiednie zachowanie w autokarze i w miejscach publicznych, ) Agresywne zachowanie wobec koleżanek i kolegów - Palenie papierosów Picie alkoholu Podrobienie podpisu rodziców - Umieszczenie w Internecie zdjęć bez wiedzy i zgody osób fotografowanych Szykanowanie, obgadywanie czy pisanie nieprawdy w Internecie np.na forach internetowych i społecznościowych) -1

6 Przepisy dodatkowe. 1.Uczeń otrzymuje również punkty ujemne za: Naganę Wychowawcy Klasy 20 punktów Naganę Dyrektora Szkoły 30 punktów Wejście w konflikt z prawem 20 punktów Wejście w konflikt z prawem z interwencją policji -30 punktów 2.Uczeń otrzymuje również punkty dodatnie za: Pochwałę wychowawcy klasy + 20 punktów Pochwałę Dyrektora Szkoły + 30 punktów Wychowawca klasy otrzymuje do dyspozycji własnej 20 punktów dodatnich, które może przyznać po odpowiednim umotywowaniu. Ustalenia końcowe Wszelkie zmiany w Wewnątrzszkolnym Punktowym Systemie Oceniania ucznia w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bobowicku muszą zostać zatwierdzone na Radzie Pedagogicznej i wniesione aneksem do niniejszego systemu oceniania zachowania Wewnątrzszkolny Punktowy System Oceniania z zachowania ucznia w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bobowicku pozytywnie zaopiniowany został przez Młodzieżową Radę Szkoły oraz Radę Rodziców. Wewnątrzszkolny Punktowy System Oceniania ucznia w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bobowicku przedstawiony został wstępnie na Radzie Pedagogicznej w dniu 28 czerwca 2013 roku. Uchwałą nr 288 Rady Pedagogicznej z dnia 30 sierpnia 2013 wchodzi Punktowy System Oceniania z zachowania ucznia w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bobowicku, który obowiązywać będzie od 02 września 2013 roku. oprac. Beata Biały Małgorzata Hildebrandt Danuta Matla