GRUPA 4 LATKI ( 4h blok angielski) W miesiącu wrześniu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe:

Podobne dokumenty
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Grupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

GRUPA 2,5 3 LATKI. Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller. Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu wrześniu:

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

Grupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Plan miesięczny: wrzesień

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych:

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

SPRAWOZDANIE ZA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2014 Z PROWADZENIA GRUPY SMERFIKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Bezpieczeństwo moje i innych na drogach.

Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu

WRZESIEŃ. Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły. do naszego przedszkola. Niektóre z łatwością zawierają

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Piosenki i wierszyki na wrzesień- grupa,,motylki

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

Newsletter First Steps 4/2016 New school year!

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX

MAŁY, ALE WAŻNY. Gdy ciemno, szaro i ponuro, Gdy wiatr przygania burym chmurom, Kierowca stara się i trudzi, Aby Cię dostrzec w tłumie ludzi.

GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

MIESIĄC WRZESIEŃ I PAŹDZIERNIK 2014r. W GRUPIE JAGÓDKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

KODEKS PRZEDSZKOLAKA

Portfolio Plan daltoński Gr I

TEMAT: PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

GRUPA XIV 5-6 latki Muchomorki. Wrzesień 2018 rok

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

Akcja Sprzątania Świata

Gr. żłobkowa. Tematy kompleksowe: 1. Poznamy się -cykl 1 tygodniowy

BANK DOBRYCH PRAKTYK

KODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA

PROGAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

Co słychać u Motylków?

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

Przebieg zajęć 1. Wprowadzenie do tematu zajęć poprzez rozwiązywanie krzyżówki.

WE WRZEŚNIU W NASZEJ GRUPIE:

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

WRZESIEŃ. Bloki tematyczne na wrzesień: W przedszkolu Na ulicy Ja i środowisko Owoce

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

Plan pracy wychowawczej dla grupy przedszkolnej 5 i 6 latków na rok szkolny 2014/15

WRZESIEŃ TYDZIEŃ 1.: A JA WOLĘ NASZE PRZEDSZKOLE

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)


Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

Przedszkolne Wiadomości. Nr 1 (41) wrzesień 2016

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE. LISTOPAD 2016r.

TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

Jak spędziły czas Biedroneczki w miesiącu wrześniu w przedszkolu?

ZAMIERZENIA NA MIESIĄC WRZESIEŃ TYDZIEŃ I MOJE PRZEDSZKOLE

Zamierzenia edukacyjno-wychowawcze na wrzesień w grupie ŻABKI

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki WRZESIEŃ

PROGRAM PROFILAKTYCZNY. "Moje bezpieczeństwo i zdrowie"

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA GMINNEGO IM. ŚW. RODZINY W ROKICINACH PODHALAŃSKICH

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 20010/2011 grupa 5-latków (gr. II)

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

RAMOWY PLAN DNIA. Godziny. Witamy Was, zaczynamy już czas!

2014 NR 1 KWARTALNIK DLA RODZICÓW BEZPIECZNIE U EKOLUDKÓW

Styczeń. w grupie Wiewiórek

DRZEWO projekt edukacyjny

KRONIKA WYDARZEŃ MAJ 2017

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 2010/2011 Grupa 6-latków (gr. IV)

W,,Różanym Ogrodzie pojawiło się 27 małych,,biedronek. To dzieci z grupy pierwszej, które po raz pierwszy zaczęły uczęszczać do przedszkola.

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI NA ROK 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W PIETROWICACH WIELKICH

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Rozwijanie zainteresowań dzieci

GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Transkrypt:

GRUPA 4 LATKI ( 4h blok angielski) W miesiącu wrześniu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe: 1. Przyjaciół poznać czas, przedszkole wita nas 2. W moim domu nie nudzi się nikomu 3. Stop! Uwaga! Niebezpiecznie! Zasad naucz się koniecznie 4. Każdy czyścioch ci to powie, mycie to jest samo zdrowie Wrzesień był miesiącem pełnym wrażeń. Pojawiły się nowe dzieci, które poznawały nowe środowisko przedszkolne- swoją salę, toaletkę, lunch room, szatnię czy ogród, obowiązujące zasady, rozkład dnia (snack time, english time, story time, lunch, itp.). W wrześniowej adaptacji pomogły dzieci, które chodziły wcześniej do naszego Przedszkola, dzięki temu czuły się dumne i z chęcią wspierały nowych rówieśników. Pierwszy tydzień września był okresem adaptacyjnym. Większość czasu dzieci spędziły na luźnej zabawie, tańczeniu, zabawach paluszkowych, pracach plastycznych, poznawaniu nowych kolegów i koleżanek. Dzieci szybko włączyły się w życie przedszkola z zainteresowaniem uczestniczyły w każdych zajęciach, opowiadały o minionych wakacjach. Dzieci poznały i przypominały sobie swoje imiona dzięki zabawom i codziennym popołudniowym powitaniom w kółeczku. Dzięki nowo poznanym piosenkom śpiewanym w bloku angielskim, podczas schodzenia/ wchodzenia po schodach, korzystania z toalety. W pierwszych tygodniach września dzieci poznały również króliczka Tup Tusia, wspólnie z którym poznawały swoją sale, a także liczne zabawy muzyczne ułatwiające dzieciom integracje w grupie takie jak Mało nas, Do kogo toczy się piłka, Stary niedźwiedz. Ważnym aspektem tych tygodni było również wspólne poznanie oraz ustalenie zasad jakie panują w przedszkolu. W związku z tym,dzieci wspólnie z nauczycielem stworzyły Kodeks przedszkolaka. Do najważniejszych zasad należą: - szanowania siebie nawzajem: nie krzyczymy, słuchamy, nie bijemy, nie popychamy, nie gryziemy, dzielimy się zabawkami, - dbamy o porządek w sali, szanujemy i odkładamy na miejsce zabawki. W drugim tygodniu września podczas zajęć dydaktycznych skupiliśmy się na uczeniu dzieci ustawiać się w kole, w rzędzie, rozpoznawać swoje znaczki, części ciała, wymieniać imiona swoich kolegów i koleżanek z grupy, ilustrować piosenkę ruchem a także rozpoznawać kolor czerwony, żółty i zielony. Podjęliśmy również próbę posługiwania się przyimka na, pod, za- są dobre początki,ale przed nami jeszcze trochę pracy. W tym też tygodniu wspólnie z dziećmi w ramach projektu Cała Polska Czyta Dzieciom stworzyliśmy w naszej sali kącik czytelniczy, w którym to znalazło się mnóstwo ciekawych książeczek.

Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym jak należy dbać o książki, a także wspólnie ustaliliśmy jakie zasady dbania o książki będą obowiązywały w naszym kąciku. Trzeci tydzień miesiąca upłynął nam pod hasłem bezpieczny przedszkolak. Podczas codziennych zajęć dydaktycznych omawiliśmy zasady dotyczące bezpiecznego poruszania się w drodze do przedszkola, podczas spacerów oraz ogólne zasady dotyczące ruchu ulicznego (przechodzimy na zielonym świetlne, czerwone znaczy stop, chodzimy prawą stroną chodnika, przechodzimy po pasach). W tym też tygodniu aby lepiej zapamiętać te wszystkie ważne zasady nauczyliśmy się piosenki Dzieci i światła oraz krótkiego wierszyka autorstwa Wandy Chotomskiej Gdy zamierzasz przejść ulicę. Dzieci podczas pierwszych zajęć kulinarnych, które odbyły się pod koniec tego tygodnia poznały wygląd oraz smak takich owoców jak śliwka, banan oraz kiwi. W związku z tym że w tym tygodniu rozmawialiśmy o bezpieczeństwie na drodze przedszkolaki z wyżej wymienionych owoców stworzyły pyszne i zdrowe światła drogowe ;-). Ostatni tydzień września był tygodniem czystości w naszym przedszkolu. Dzieci podczas zajęć uczyły się jak prawidłowo korzystac z toalety, myć ręce a także swoje ząbki. W trakcie popołudniowych zajęć poznawaliśmy niezbędne przybory pomagające nam utrzymać czystość naszych ciał ale także czystość wokół nas. Dzieci miały okazję poznać różnego rodzaju mydła tutaj niezbędny okazał się zmysł węchu, który pomagał nam rozpoznawać zapachy, a także zmysł dotyku który wykorzystalismy zabaw badawczych z pianą. Tydzień ten obfitował również w dwa wielkie wydarzenia: pierwszym z nich było spotkanie z policjantem i jego psem pomocnikiem a także wspólne wyjście poza teren przedszkola z okazji akacji Sprzątania Świata. Podczas wycieczki każdy przedszkolak został wyposażony w specjalne rękawiczki oraz worek, do którego wrzucały śmieci znlezione na ziemi. Nasze kochane Pingwiny bardzo poważnie podeszły do zadania, i pięknie wysprzatały pobliską okolicę brawo ;-). Kolejny miesiąc zapowiada się również fantastycznie a to za sprawą Pani Jesieni, która już do nas przybyła. W związku z tym wspólnie z Pingwinami będziemy chcieli stworzyć niezwykły jesienny kącik, w którym znajdą się wszyskie niezwykłe dary, które przynosi nam ze sobą jesień. W związku z tym zachęcam Państwa do przynoszenia do przedszkola: kasztanów, żołędzi, jarzębiny, kolorowych bukietów z liści, wrzosów i innych niezwykłych darów, które zapewnie Państwo wspólnie z dziećmi zbieracie podczas jesiennych spacerów. Przedstawiamy państwu teksty poznanych piosenek i wierszyków, i oczywiście zachęcamy do wspólnego śpiewania z dziećmi w domu: Piosenki: Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę,

Na bębenku marsza gram, Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Kto jest beksą i mazgajem, Ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam, Dzieci i światła 1. Po ulicach pędzą auta w różne strony. Uważajcie dzieci na światło czerwone. ref: Razem z mamą muszę stanąć, kiedy światło jest czerwone, A na drugą idę stronę przy świetle zielonym. 2. Już hamują z piskiem auta rozpędzone.

Bo na dzieci mruga światełko zielone. 3. Auta mkną po jezdni, chodnik jest dla dzieci. Patrzcie jakie światło przed wami się świeci. Łazienkowe oceany Łazienkowe, ciepłe oceany Zapraszają w świat mydlanej piany. Ref:Chlapu- ciapu, chlapu ciap, Chlapu ciapu, chlapu-ciap, Zmyka mydło to je łap, To je łap!. Nawet kotek co dzień uszy myje, Czyści pyszczek, głowę orazszyję. Ref: Chlapu ciapu Piosenka o sprzątaniu Posprzatamy, posprzątamy Nim piosenka skończy się Wszystko ładnie odkładamy Już na miejsce swe x3 Wierszyki:

Magiczne słowa Dziękuję, przepraszam i proszę Trzy słówka za małe trzy grosze I grzeczny królewicz i grzeczna królewna Znają te słowa na pewno Gdy zamierzasz przejść ulicę Na chodniku przystań bokiem. Popatrz w lewo bystrym okiem. Skieruj w prawo wzrok sokoli. Znów na lewo spójrz powoli. Jezdnia wolna - więc swobodnie, mogą przez nią przejść przechodnie.

Wychowawca grupy: Aleksandra Ziarnik