Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

Podobne dokumenty
Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ORLIK data: r.

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ORLIK data: r.

Konspekt zajęć sportowych dla Orlik nr 3 data: Część główna I OBWÓD STACYJNY NR 1: STACJA 1 1 x 1 po przyjęciu przodem do

Trener: Paweł Cretti. Rocznik: Junior starszy. Data: r. - Warsztaty szkoleniowe dla trenerów

ŻAKI (8 9 lat) JUNIOR F

3. Organizacja rozgrzewki jak na rysunku- dowolne podania pomiędzy zawodnikami w sposób określony przez trenera, po wykonaniu podania zawodnicy wykonu

ŻAKI (8 9 lat) JUNIOR F

ŻAKI (8 9 lat) JUNIOR F

ŻAKI (8 9 lat) JUNIOR F

BALL MASTERY LEVEL INTERMEDIATE

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konspekt zajęć treningowych

Warsztaty Trenerskie MZPN

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 3

KTO MA PIŁKĘ TEN MA KONTROLĘ NAD GRĄ

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_ZBIÓR ĆWICZEŃ

NAUCZANIE I DOSKONALENIE TECHNIKI PIŁKI NOŻNEJ W FORMIE GIER I ZABAW (22 przykłady)

Małe gry z akcentem na fazy przejściowe

Organizacja Berek Przebieg ćwiczenia

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konferencja Trenerska Lubuskiego Związku Piłki Nożnej

WARSZTATY SZKOLENIOWE CHOJNICE

Ćwiczenia oswajające z piłką, trening piłkarski dla dzieci w wieku 4-6 lat oraz 7-11 lat z zakresu prowadzenie piłki

GRY ZADANIOWE NA RÓŻNYCH ETAPACH SZKOLENIA

GRY ZADANIOWE NA RÓŻNYCH ETAPACH SZKOLENIA

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH

WPROWADZENIE DO NOWOCZESNEJ OBRONY - OD OBRONY INDYWIDUALNEJ DO OBRONY GRUPOWEJ

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_ZBIÓR GIER ZADANIOWYCH

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

ŚRODKI TRENINGOWE STOSOWANE W TRENINGU REPREZENTACJI POLSKI U-15 (1998) PODCZAS KONSULTACJI SZKOLENIOWYCH. Środki treningowe

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum, Liceum)

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum)

ZESTAW GIER DOSKONALĄCYCH SZYBKIE DZIAŁANIE ZAWODNIKA W KONTAKCIE Z PRZECIWNIKIEM

Kształtowanie szybkości Starty w parach ze strzałem. U 14 U 16

Konspekt lekcji treningowej. Przykładowy małe gry i gry pomocnicze w treningu piłkarza (gry zadaniowe) Opracowanie Maciej Cieślik

Trening techniczno- taktyczny szybki atak, nauka gry podaniem prostopadłym Autor: Kamil Socha

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum)

TRENING. Nazwa i opis ćwiczeń, zabaw i gier. Część wstępna 25 min

MATERIAŁY TRENINGOWE

Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym

KAROLINA KUJAWA DIONIZY KNAPIK. Teaching Games for Understanding

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

Scenariusz zajęć z piłki nożnej dla V klasy

SCENARIUSZE ZAJĘĆ SZKOŁY W RUCHU. Cel lekcji w języku ucznia: Na dzisiejszej lekcji będziecie doskonalili elementy gry w dwa ognie i cztery ognie.

Przykładowe ćwiczenia stosowane w treningu techniczno-taktycznym na Wyspach Brytyjskich.

WARMIŃSKO-MAZURSKI ZWIĄZEK PIŁKI NOŻNEJ W OLSZTYNIE KONFERENCJA WARSZAWA /23-24/ LISTOPAD / 2011 COACHING KIDS AND YOUTH IN THE WORLD

Kot i Mysz poruszanie się bez piłki W parach. Na sygnał jeden z ćwiczących musi uciec drugiemu unikając dotknięcia

Wydział Szkolenia Dolnośląskiego Związku Piłki Nożnej oraz Dolnośląskie Stowarzyszenie Trenerów i Instruktorów Piłki Nożnej.

ORLIKI (10-11 lat) JUNIOR E

Gry i zabawy ruchowe doskonalące elementy gier zespołowych cz. I

GRY I ZABAWY W NAUCZANIU I DOSKONALENIU GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ

Konspekt lekcji wychowania fizycznego piłka nożna

1. Ćwiczenia indywidualne i grupowe z użyciem piłek

Podstawy piłki nożnej według Sutton a. Opracował: Tom Sutton PRO TRAINER

BRAMKARZ. odpowiednia pozycja i ustawienie w odniesieniu do miejsca, gdzie znajduje się piłka

NAUCZANIE I DOSKONALENIE OBRONY INDYWIDUALNEJ ŁUKASZ BECELLA

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. TEMAT: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę.

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Kryteria naboru i próby testu sprawnościowego kandydatów do klasy mistrzostwa sportowego

AKADEMIA PIŁKARSKA GRASSROOTS 2014

Henryk Duda Kształtowanie koordynacji ruchowej piłkarza w kompleksowych ćwiczeniach techniczno-taktycznych

Temat: Unihokej doskonalenie techniki i taktyki gry w unihokeja.

Nazwa atak pozycyjny określa sposób przeprowadzenia ataku, który charakteryzuje się tym, że przed rozpoczęciem atakowania zawodnicy zajmują określone

Kryteria naboru do klasy sportowej piłka nożna GOSSM OLSZTYN / GOSSM ELBLĄG PRÓBY SPRAWNOŚCI OGÓLNEJ I SPECJALNEJ

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

Temat; Ćwiczenia kształtujące panowanie nad piłką, technikę podań i koordynację ruchową ułożone w formie jednostki treningowej.

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM SZKOŁA PONADPODSTAWOWA

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum)

SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO RESOVIA RZESZÓW. Testy sprawnościowe do. Szkoły Podstawowej Mistrzostwa Sportowego.

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM (szkoła podstawowa)

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Temat lekcji : Gry i zabawy ruchowe według inwencji nauczyciela i uczniów Unihoc

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM (Gimnazjum) wersja luty 2016

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

ORLIKI (10-11 lat) JUNIOR E

KONSPEKT LEKCJI TRENINGOWEJ Z PIŁKI NOŻNEJ (bramkarz)

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum)

Warsztaty szkoleniowe dla trenerów zespołów amatorskich. Będzin

REGUŁY GRY FooBaSKILL

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

KONSPEKT 1. lekcji wychowania fizycznego dla klasy IV b Szkoły Podstawowej. TEMAT: Nauka gry w kwadrant mini piłką siatkową.

Scenariusz zajęć z piłki koszykowej

KONSPEKT Renata Matuszewska LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA DRUGIM ETAPIE EDUKACYJNYM

ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO KLAS O PROFILU PIŁKARSKIM ( chłopcy) w IV LO im. H. Sienkiewicza w Częstochowie

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z PIŁKI SIATKOWEJ

ORLIKI (10-11 lat) JUNIOR E

TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica. Testy sprawności fizycznej

Robert Solnica PRESSING: CHARAKTERYSTYKA, RODZAJE, DETERMINANTY SKUTECZNOŚCI

Część I Wstępna 15min.

WYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ. 1x1 2x2 3x3

Transkrypt:

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data:26.02.2016r. Prowadzący: Marek Siatrak (AMO Jelenia Góra) Miejsce zajęć: Boisko Orlik ZSOiT ul. Jana Pawła II Temat zajęć: Rozwijanie inteligencji piłkarskiej Czas zajęć: 75 minut Grupa szkoleniowa: Żak Liczba ćwiczących: 16 Część wstępna wszechstronne szkolenie ruchu - 15 Podanie tematu i organizacji zajęć 3 minuty Sprzęt: 2 tyczki, 4 pachołki, Berek murarz Berek stoi między tyczkami i chwyta przebiegających graczy. Schwytany zawodnik dołącza do berka tworząc mur. Wygrywa gracz - ostatni schwytany. Zabawę można wykonać z piłkami, murarz ma za zadanie wybić piłkę przeciwnikowi. Znajdź i schwytaj swojego partnera

Sprzęt: 4 pachołki Sprzęt: 12 pachołków Mistrz szybkości Zadaniem graczy czerwonych stojących tyłem jest odnalezienie swojego partnera stojącego przodem i schwytanie go zanim przebiegnie z jednej strony na drugą. Zawodnicy stojący przodem mogą zamienić się miejscami w celu ich zmylenia swoich partnerów. Zawodnik stojący w środku biegnie do kolejnej bazy (wybiera prawo - lewo) Zawodnicy stojąc na zewnątrz rywalizują o miejsce w środku. Wygrana osoba znowu wybiera bazę. Gracze mogą ruszyć po sygnale trenera. Część główna I Rozwój umiejętności piłkarskich 10 minut - pary Sprzęt: 16 pachołków, Strzel do jednej z dwóch bramek Ćwiczenie w dwójkach. Jeden z zawodników (czerwony) wykonuje ćwiczenie koordynacyjne i po wykonaniu zadania staje się obrońcą broniącym dwóch bramek. Drugi zawodnik w tym samym czasie startuje i stara się minąć partnera i wbiec do jednej z bramek. Zmiana ról.

Sprzęt: 4 pachołki, Przebiegnij przez bramkę Zadaniem zawodnika z piłką jest przeprowadzenie przez mini bramkę, natomiast zawodnik bez musi odebrać piłkę. - starty z różnych pozycji (np. z siadu, leżenia przodem, z klęku) - przed startami wykonanie zadania koordynacyjnego Część główna II Nauczanie techniki 20 minut Sprzęt: 4 pachołki, Gra 1x1 na 4 bramki Zawodnicy grają 1x1 na 4 bramki bronią i atakują na 2 bramki, bliżej siebie. Wygrywa ten zawodnik, który zdobędzie więcej bramek w 10 próbach. Zamiast uderzenia do bramki, punkt zdobywa się poprzez przeprowadzenie przez bramkę.

- pary Sprzęt: 2 pachołki, Gra 1x1 z bramkarzem Trener uderza piłkę w stronę bramki, zawodnicy rywalizują w parach. Kto pierwszy dobiegnie do staje się napastnikiem, natomiast partner obrońcą. - stary z różnych pozycji: leżenia przodem, tyłem, z siadu, z klęku. Część końcowa gra w piłkę nożną 30 minut 3 x 3 Sprzęt: 4 bramki, piłka Gra 3 x 3 Gra 3x3 na 2 bramki. Każdy zespół broni i atakuje 2 bramek. Bramki można zdobywać tylko ze strefy ataku (linia 6 m wyznaczona przed bramkami).

Sprzęt: 4 pachołki, 1 piłka 5 odbiorów Trzech graczy (każdy z piłką) drybluje w kwadracie 8 m x 8 m. Jeden gracz bez próbuje ją odebrać 5 razy. Zmiana ról. Każdy gracz ma piłkę i próbuje ją wybić innemu koledze oraz dodajemy pachołki. 3 x 3 Sprzęt: piłka, 8 pachołków, Ruchomy dziadek Gracz ez piłką grają na utrzymanie w swojej strefie 3x1. Obrońcy mogą się zmieniać w każdej chwili. Po odbiorze obrońca podaje ją do swoich partnerów i następuje zamiana ról obrońcy stają się napastnikami, natomiast napastnicy obrońcami i 1 z nich wbiega w strefę rywali i próbuję odebrać piłkę