Ćwiczenia z teoria liczb, ciąg dalszy (pt 15 maja) Matematyka Dyskretna

Podobne dokumenty
Przykładowe zadania z teorii liczb

Matematyka dyskretna

Twierdzenie Eulera. Kongruencje wykład 6. Twierdzenie Eulera

Matematyka dyskretna

Kongruencje pierwsze kroki

Zadania do samodzielnego rozwiązania

Teoria liczb. Magdalena Lemańska. Magdalena Lemańska,

Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska

Kongruencje twierdzenie Wilsona

Jeśli lubisz matematykę

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

KONGRUENCJE. 1. a a (mod m) a b (mod m) b a (mod m) a b (mod m) b c (mod m) a c (mod m) Zatem relacja kongruencji jest relacją równoważności.

Sumy kwadratów kolejnych liczb naturalnych

Obóz Naukowy Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów

Kongruencje oraz przykłady ich zastosowań

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Matematyka Dyskretna Zestaw 2

Zestaw zadań dotyczących liczb całkowitych

Odwrotne twierdzenie Fermata. Odwrotne twierdzenie Fermata

Zegar ten przedstawia reszty z dzielenia przez 6. Obrazuje on jak kolejne liczby można przyporządkować do odpowiednich pokazanych na zegarze grup.

Całka nieoznaczona, podstawowe wiadomości

Liczby całkowite. Zadania do pierwszych dwóch lekcji

Pierwiastki pierwotne, logarytmy dyskretne

Wybrane zagadnienia teorii liczb

1. Wykład NWD, NWW i algorytm Euklidesa.

Daniela Spurtacz, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI. Temat: Podzielność liczb całkowitych Cel: Uczeń tworzy łańcuch argumentów i uzasadnia jego poprawność

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

6. Liczby wymierne i niewymierne. Niewymierność pierwiastków i logarytmów (c.d.).

MADE IN CHINA czyli SYSTEM RESZTOWY

Algorytmy w teorii liczb

Matematyka dyskretna

Lista 4. Kamil Matuszewski 22 marca 2016

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /14

Kongruencje i ich zastosowania

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /10

3. Macierze i Układy Równań Liniowych

Znaleźć wzór ogólny i zbadać istnienie granicy ciągu określonego rekurencyjnie:

Obóz Naukowy Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /15

1 Nierówność Minkowskiego i Hoeldera

Algorytmy i struktury danych. Wykład 4

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

Liczby rzeczywiste. Działania w zbiorze liczb rzeczywistych. Robert Malenkowski 1

Analiza kongruencji. Kongruencje Wykład 3. Analiza kongruencji

0 --> 5, 1 --> 7, 2 --> 9, 3 -->1, 4 --> 3, 5 --> 5, 6 --> 7, 7 --> 9, 8 --> 1, 9 --> 3.

Zestaw 2. Definicje i oznaczenia. inne grupy V 4 grupa czwórkowa Kleina D n grupa dihedralna S n grupa symetryczna A n grupa alternująca.

Sumy kolejnych bikwadratów

Indukcja matematyczna

Kongruencje. Sławomir Cynk. 24 września Nowy Sącz. Instytut Matematyki Uniwersytetu Jagiellońskiego

Ciała skończone. 1. Ciała: podstawy

Powtórzenie podstawowych zagadnień. związanych ze sprawnością rachunkową *

Luty 2001 Algorytmy (7) 2000/2001

Kongruencje. Beata Łojan. Koło Naukowe Matematyków Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

3a. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /15

LXI Olimpiada Matematyczna

Wstęp do Informatyki zadania ze złożoności obliczeniowej z rozwiązaniami

I Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida w Bydgoszczy. Wojciech Kretowicz PODZIELNOŚĆ SILNI A SUMA CYFR

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 2 Teoria liczby rzeczywiste cz.2

Zaawansowane metody numeryczne

Algebra abstrakcyjna

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

Do gimnazjum by dobrze zakończyć! Do liceum by dobrze zacząć! MATEMATYKA. Na dobry start do liceum. Zadania. Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro

Warmińsko-Mazurskie Zawody Matematyczne Eliminacje cykl styczniowy Poziom: szkoły ponadgimnazjalne, 10 punktów za każde zadanie

2 Arytmetyka. d r 2 r + d r 1 2 r 1...d d 0 2 0,

CIĄGI wiadomości podstawowe

1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B 7. B 8. D 9. A 10. D 11. C 12. D 13. B 14. D 15. C 16. C 17. C 18. B 19. D 20. C 21. C 22. D 23. D 24. A 25.

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

1 Pochodne wyższych rzędów

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Matematyka dyskretna. Wykład 5: Funkcje multiplikatywne. Gniewomir Sarbicki

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

0.1 Pierścienie wielomianów

Systemy liczbowe. 1. Przedstawić w postaci sumy wag poszczególnych cyfr liczbę rzeczywistą R = (10).

Matematyka A kolokwium 26 kwietnia 2017 r., godz. 18:05 20:00. i = = i. +i sin ) = 1024(cos 5π+i sin 5π) =

Matematyka Dyskretna. Andrzej Szepietowski. 25 marca 2004 roku

Ciała i wielomiany 1. przez 1, i nazywamy jedynką, zaś element odwrotny do a 0 względem działania oznaczamy przez a 1, i nazywamy odwrotnością a);

Rozkład figury symetrycznej na dwie przystające

1. Liczby naturalne, podzielność, silnie, reszty z dzielenia

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kryptografia. z elementami kryptografii kwantowej. Ryszard Tanaś Wykład 5

Dlaczego nie wystarczają liczby wymierne

1. Określenie pierścienia

Elementy teorii liczb. Matematyka dyskretna

Indukcja. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2. LICZBY RZECZYWISTE Własności liczb całkowitych Liczby rzeczywiste Procenty... 24

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Rozwijanie uzdolnień matematycznych uczniów. semestr letni, 2018/2019 wykład nr 8

III. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

Wyk lad 9 Podpierścienie, elementy odwracalne, dzielniki zera

Algorytmy i Struktury Danych, 9. ćwiczenia

Zadania z arytmetyki i teorii liczb

Kryptografia. z elementami kryptografii kwantowej. Ryszard Tanaś Wykład 6a

Joanna Kluczenko 1. Spotkania z matematyka

Matematyka Dyskretna 2/2008 rozwiązania. x 2 = 5x 6 (1) s 1 = Aα 1 + Bβ 1. A + B = c 2 A + 3 B = d

Transkrypt:

Ćwiczenia z teoria licz, ciąg dalszy (pt 15 maja) Matematyka Dyskretna Przypomnienie: Mówimy a (a jest względnie pierwsze z ) jeśli NW D(a, ) = 1. (Zero jest podzielne przez każdą liczę naturalną, więc jest względnie pierwsze tylko z 1). Ziór licz względnie pierwszych z n oznaczamy Z n (na Wikipedii (Z/nZ) ). Mnożenie dwóch licz w Z n daje znowu liczę n. Dla każdej liczy a n istnieje dokładnie jedna licza a 1 taka, że aa 1 a 1 a 1 (mod n) (np. 1 3 mod 10 7, więc 2 3 mod 10 4 i rzeczywiście 4 3 mod 10 = 2; ale żadna licza pomnożona przez 2 nie da 1 mod 10, więc 2 1 mod 10 nie ma sensu, dokładnie tak jak dzielenie przez zero). Z tego wynika, że Z n tworzy grupę ze względu na mnożenie, czyli póki posługujemy się liczami względnie pierwszymi z n modulo n to można normalnie mnożyć i dzielić. Małe tw. Fermata: a p 1 1 (mod p) dla p pierwszego i a p (ten ostatni warunek znaczy po prostu, że a nie jest podzielne przez p, ale lepiej tak go zapamiętać). Ogólniej tw. Eulera a ϕ(n) 1 (mod n) dla a n. Tu ϕ(n) to licza licz względnie pierwszych z n, czyli ϕ(n) = Z n. Np. ϕ(p) = p 1 dla pierwszych p, o wszystkie liczy od 1 do p 1 są p. Generalnie łatwo pokazać ϕ(p α ) = p α p α 1 = p α (1 1 p ) oraz że dla a zachodzi ϕ(a ) = ϕ(a) ϕ(). Więc jak znamy rozkład liczy n = p α 1 1 pα 2 2, to łatwo policzyć φ(n) = n (1 1 p 1 ) (1 1 p 2 ). Np. φ(100) = φ(2 2 5 2 ) = 100 (1 1 2 ) (1 1 5 ) = 40. To w szczególności daje metodę na liczenie odwrotności modulo: jeśli a n, to a 1 a φ(n) 1 (mod n), no o iloczyn a φ(n) 1 a 1 (mod n) z tw. Eulera. Jeśli rozkładu nie znamy, to szysza metoda wynika z rozszerzonego algorytmu Euklides: skoro N W D(a, n) = 1, to znajduje on liczy x, y takie, że ax + ny = 1. Czyli ax 1 (mod n) i x (mod n) jest szukaną odwrotnością. Q1.: Udowodnij, że iloczyn trzech kolejnych licz naturalnych, z których środkowa jest sześcianem, dzieli się przez 504. Przypomnienie: ChTwoR mówi, że dla n = n 1 n 2 gdzie n i n j, mamy ijekcję między resztami mod n a ciągami reszt mod n i. Inaczej mówiąc każdy układ równań x a 1 (mod n 1 ), x a 2 (mod n 2 ), ma dokładnie jedno rozwiązanie x {0,..., n 1}. Q2.: Wiemy z tw. Eulera, że a 100 a φ(100) 1 (mod 100). Znajdź liczę 0 < λ < φ(100) = 40 taką, że a 100 a λ 1 (mod 100). Jak użytą metodę uogólnić do n innych niż 100? Q3.: Pokaż, że istnieje 2011 kolejnych licz naturalnych, z których każda jest podzielna przez jakiś sześcian.

A1.: Chcemy pokazać, że dla każdego n N zachodzi 504 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1). Łatwo znaleźć rozkład 504 = 8 63 = 8 9 7, czyli wystarczy pokazać, że dla każdego n mamy 8 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1) i 7 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1) i 9 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1) (czyli możemy się skupić na podzielności przez potęgę liczy pierwszej, a droniej już raczej trudno ędzie patrzeć, o z tego że dwa razy pokażemy podzielność przez 3 rzadko wynika podzielność przez 9). To, że 8 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1) widać z tego, że alo n jest parzyste i wtedy 8 n 3, alo jest nieparzyste i wtedy jeden z nawiasów jest podzielny przez 4 a drugi przez 2 alo odwrotnie. Sproójmy pokazać 7 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1). Jeśli 7 dzieli n to ok, a jeśli nie to może dzielić tylko (n 3 1)(n 3 + 1). Tu można zauważyć, że (n 3 1)(n 3 + 1) = n 6 1. Teraz z małego tw. Fermata wynika, że n 6 1 (mod 7), skoro n nie jest podzielne przez 7. Czyli rzeczywiście 7 n 6 1. Podonie dla 9 (n 3 1)n 3 (n 3 + 1): alo 3 dzieli n i jest ok, alo nie dzieli i wtedy n 3 nic nie pomoże. Czyli chcemy pokazać w tym drugim przypadku 9 n 6 1 i to rzeczywiście zachodzi z tw. Eulera, o założyliśmy, że 3 nie dzieli n oraz liczymy φ(9) = 9(1 1 3 ) = 6. Inne rozwiązanie to sprawdzić, że 1 3, 2 3,..., 9 1 3 (mod 9) przystają do 1, 0 lu 1, ale jest to w ogólności ardziej pracochłonne no i nie widać dlaczego się akurat tak zgodziło. A2.: Musimy jakoś skorzystać z a 100. Potrafimy z tw. Eulera powiedzieć, że wtedy np.: a φ(10) 1 (mod 10) a φ(4) 1 (mod 4) a φ(25) 1 (mod 25) No i jak y tu skorzystać z różnych kongruencji żey dostać jedną? Narzuca się ChTwoR: jeśli pokażemy, że a λ 1 1 (mod n 1 ) dla jakichś n 1 n 2, to z tego np. wynika, że a λ 2 1 (mod n 2 ) a λ 1λ 2 1 λ 2 1 (mod n 1 ) a λ 1λ 2 1 λ 1 1 (mod n 2 ) Z ChTwoR a λ 1λ 2 jest jedyną liczą (mod n 1 n 2 ), która daje reszty 1 (mod n i ), ale taką liczą jest 1, więc a λ 1λ 2 1 (mod n 1 n 2 ). Żey to wykorzystać musimy mieć n 1 n 2, więc możemy skorzystać tylko z kongruencji dla 4 i dla 25. I rzeczywiście φ(4) = 2, φ(25) = 20, czyli mamy a 2 1 (mod 4) a 20 1 (mod 25) Potegując pierwszą do dziesiątej dostaniemy a 20 1 (mod 4)

czyli z ChTwoR a 20 1 (mod 25) a 20 1 (mod 100) Więc λ = 20 spełnia warunki zadania. Ogólniej każdą liczę n możemy rozłożyć na n = p α 1 1 pα 2 2, użyć kongruencji i aφ(pα i ) 1 (mod p α i i ), wszystkie dopotęgować żey uzyskać wspólny wykładnik i użyć ChTwoR, żey dostać a NW W (φ(pα 1 1 ),φ(pα 2 2 ),... ) 1 (mod n) A3.: Jak stwierdzenie jest prawdziwe dla 2011, to jest też prawdziwe dla 2010, więc raczej w liczie 2011 nie ma nic specjalnego, chcemy po prostu pokazać, że można znaleźć dowolnie wiele kolejnych licz podzielnych przez sześcian. Jak nie mamy pomysłu można spróować to inaczej zapisać. Chcemy znaleźć taką liczę x, że n 3 0 dzieli x, n3 1 dzieli x + 1, i tak dalej, n3 i dzieli x + i. Czyli chcemy znaleźć liczę x, która spełnia różne podzielności, w jakimś sensie. Tu się powinno już narzucać ChTwoR. Szukamy takiej liczy x, że x i (mod n 3 i ) (dla i = 0,..., 2010 i dowolnych n i ). No i rzeczywiście, jeśli wyierzemy względnie pierwsze liczy n 0,..., n 2010 (a za takie możemy wziąć po prosu kolejne liczy pierwsze), to istnieje dokładnie jedno rozwiązanie x {0,..., n 3 0 n3 1 n3 2010 1} zestawu kongruencji x i (mod n3 i ). Q4.: Drzewo Sterna-Brocota zawierające nieskracalne ułamki powstaje w następujący sposó. Zaczynamy od ciągu [ 0 1, 1 0 ] (o 1 0 myślimy jako ). W każdym kroku między każde dwie kolejne liczy a a oraz wsadzamy liczę a+a +. Czyli po pierwszym kroku mamy [ 0 1, 1 1, 1 0 ], po kolejnych [ 0 1, 1 2, 1 1, 2 1, 1 0 ] [ 0 1, 1 3, 1 2, 2 3, 1 1, 3 2, 2 1, 3 1, 1 0 ] Można to też widzieć jako następujące drzewo: Pokaż, że: a) po każdym kroku liczy występują rosnąco. ) Wszystkie występujące ułamki są skrócone.

c) Jak znaleźć liczę w tym drzewie, jeśli istnieje? d ) Pokaż, że każdy nieskracalny ułamek jest w drzewie dokładnie raz.

A4.: a) Skoro konstrukcja jest indukcyjna, to dowód pewnie też. Jeśli po jakimś kroku mamy kolejno a < a, to wystarczy sprawdzić a < a+a + (i tak samo drugą stronę). Ale to jest równoważne a + a < a + a, czyli a < a, czyli a < a. (Formalnie 1 0 trzea y rozważyć osono, ale darujmy soie). ) Ułamek a jest skrócony wtw gdy a. Ale niestety taka teza nie przechodzi indukcyjnie. Trzea spróować ją przeformułować i wzmocnić. Teza znaczy to samo co NW D(a, ) = 1, więc może warto powiedzieć, że jest też równoważna stwierdzeniu, że istnieją liczy x, y N takie, że ax + y = 1. To może spełniają zawsze jakąś konkretną równość? Rzeczywiście kolejne liczy w ciągu wyglądają na powiązane i jak spojrzeć i popróować to widać, że zawsze dwie kolejne liczy po danym kroku spełniają a a = 1. I taka teza już łatwo przechodzi indukcyjnie. c) Skoro z a) wiemy, że liczy mniejsze od danej leżą na lewo od niej, większe na prawo, to można zroić wyszukiwanie inarne. Szukając x y zaczniemy od przedziału ( a, a ) = ( 0 1, 1 0 ) i testujemy środek. Jeśli x y < a+a +, to zmieniamy a := a + a ; := +, jeśli > to zmieniamy analogicznie a,, jeśli równe to znaleźliśmy. Zachowujemy tu niezmiennik, że a < x y < a oraz a, a są kolejnymi liczami w ciągu po kolejnym kroku. Podonie można szukać przyliżeń dowolnej liczy rzeczywistej: szukamy tym algorytmem i kończymy po małej liczie kroków. Właśnie po to oryginalnie Brocot wymyślił to drzewo, o potrzeował przyliżać rzeczywiste stosunki ilorazami licz zęów w kołach zęatych. d) Generalnie łatwo zauważyć, że ułamki w kolejnych krokach rosną, konkretnie na pewno jedna z licz a, a,, w każdym kroku algorytmu rośnie i żadna nie maleje. Więc wystarczyłoy znaleźć takie wyrażenie rosnące razem z nimi, które yłoy ograniczone z góry przez coś zależącego tylko od x i y gdyy taki niezmiennik ył spełniony, to liczy nie mogłyy rosnąć dowolnie, więc algorytm musiały kiedyś skończyć. Możemy spróować z znanych już niezmienników coś wywnioskować: a < x y < a oraz a a = 1 dają nam dwie nierówności i równość, więc mamy dużą szansę znaleźć odpowiednią kominację liniową. Chcemy tylko wyrażenia rosnące z a,, a,, więc nierówności przedstawmy jako ay < x, x < a y, korzystając z całkowitości 1 + ay x, 1 + x a y. Oddzielić zależność od a,, a, od zależności od x, y możemy iorąc następującą kominację liniową: mnożymy pierwszą nierówność przez a, drugą przez a i dodając mamy: a+a +a ay+a x a x + aa y, o teraz stosując równość z ) i skracając mamy a + a (a a )x = x. Podonie mnożąc przez i dostaniemy + (a a )y = y. Czyli a + a + + x + y. Wyrażenie po lewej rośnie w każdym kroku, po prawej się nie zmienia, ale nierówność jest spełniona w każdym kroku, więc kroków jest skończenie wiele, czyli w co najwyżej x + y krokach znajdziemy ułamek x y w drzewie. Na wiki jest naszkicowane jak ścieżka w drzewie odpowiada ułamkowi łańcuchowemu, co daje inny dowód, może ardziej konkretny i naoczny, że znajdziemy liczę x y gdzieś w drzewie. Tak więc liczy wymierne można reprezentować jako ciąg 0-1 mówiący czy idziemy w lewo czy w prawo w drzewie, co może się przydać w scenariuszach gdzie potrzeujemy porównywać, wyszukiwać i przyliżać liczy skróconymi, możliwie krótkimi ułamkami.