Grupa I Biedronki W lutym rozmawialiśmy o potrzebie właściwego ubierania się podczas zimy. Uczyliśmy się w łatwiejszy sposób zakładać kurtkę. Niektórym ta metoda się bardzo spodobała. Rozmawialiśmy również o tym, że niewłaściwy ubiór prowadzi do zachorowań na różne choroby. Ponieważ w lutym przypadły ferie zimowe, rozmawialiśmy o bezpiecznych zabawach na śniegu. Wybraliśmy się również do świata książek. Wspólnie stworzyliśmy zasady korzystania z kącika książki, których staramy się przestrzegać. Czytaliśmy książki przynoszone z domu oraz te z kącika książki. Bawiliśmy się w teatr wykorzystując pacynki bohaterów Czerwonego Kapturka. Okazało się, że wszyscy odkryli wielkie talenty aktorskie. Zawsze dużo czytaliśmy i czytać będziemy oraz częściej zamierzamy bawić się w teatr.
Grupa II Motylki Motylki wkroczyły w nowy miesiąc bardzo bajkowo. W pierwszej połowie miesiąca realizowały temat: "Spotkanie z bajką". Na zajęciach rozmawiały o ulubionych bajeczkach, opisywały bohaterów ulubionych opowieści, porządkowały Kącik Książeczki i utrwalały panujące w nim zasady. Z chęcią przynosiły do grupy swoje książeczki, które w wolnym czasie wspólnie czytaliśmy. Wykonały kilka bajowych prac plastycznych, a z całą grupą dzieci stworzyły własną książeczkę pt."przygoda w magicznym lesie" i wykonały do niej ilustracje. Kto powiedział, że ferie w przedszkolu mają być nudne? Chociaż w tym okresie frekwencja była o wiele niższa niż na codzień, nie przeszkodziło to we wspaniałej zabawie. W pierwszym tygodniu dzieci przeniosły się do prehistorycznej krainy, w której poznawały dinozaury. Na zajęciach poznały wybrane gatunki dinozaurów m.in. tyranozaura, triceratopsa, pterodaktyla oraz brontosaura. Dowiedziały się na czym polega praca archeologa i same dokonywały własnych odkryć. Poznały nową technikę plastyczną i ulepiły własnego dinozaura z plasteliny. W wolnym czasie chętnie słuchały opowieści o świecie dinozaurów, bawiły się figurkami prehistorycznych stworów, a także samodzielnie korzystały z kącika książeczki oglądając albumy i encyklopedie związane z tematem. W drugim tygodniu ferii ze świata dinozaurów Motylki wyruszyły w podróż w kosmos. Podziwiały układ słoneczny poznając planety i gwiazdy, odkrywały tajemnice dnia i nocy prowadząc doświadczenia i słuchając utworów literackich, dowiadywały się w jaki sposób człowiek podróżuje w kosmosie, tworzyły kosmiczną pracę wykorzystując zdobyte wiadomości i projektowały swoją rakietę. Teraz z wytęsknieniem wypatrują pierwszych oznak wiosny...
Grupa III Żabki Na początku lutego spadł śnieg, szczypał mróz, tym samym sprawdziło się ludowe przysłowie załóż ciepłe buty, bo nadchodzi luty. Poznaliśmy także zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla zimy, np.: opady śniegu, szron, szadź, zawieje śnieżne. Jednak nas najbardziej interesowały zimowe zabawy. Te oczywiście bezpieczne. Na przykład celowanie śnieżkami w pień drzewa, jazda na sankach, nartach i łyżwach. Opowieściom o wspólnych zabawach z rodzicami nie było końca. Nie zapominaliśmy również o ptakach, sypaliśmy ziarna do karmników. Zwracaliśmy baczną uwagę na ostrożność w kontaktach z chorymi zwierzętami. W lutym rozmawialiśmy także o kosmosie. Poznaliśmy nazwy planet naszego Układu Słonecznego i słuchaliśmy ciekawostek na ich temat. Używaliśmy pojęć związanych z kosmosem: planeta, orbita, gwiazda, kometa, meteoryt, rakieta Napisaliśmy książeczkę o Ufoludkach, którą ozdobiliśmy własnymi rysunkami.
Grupa IV Słoneczka W lutym Słoneczka zapoznały się z tematem My się zimy nie boimy więc bałwana ulepimy. Uczyły się nazywać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla zimy i odczytywać znaki synoptyczne. Potrafią nazwać sporty zimowe oraz sprzęty wykorzystywane w poszczególnych sportach. Słoneczka utrwalały znajomość pojęć figur geometrycznych oraz określania kierunków i ustalenia położenia przedmiotów w stosunku do własnej osoby a także w odniesieniu do innych obiektów. Podczas realizacji drugiego tematu Nasze emocje i uczucia, dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać emocje swoje i innych ludzi. Podczas codziennego przebywania w grupie w różnych sytuacjach skłaniałyśmy dzieci do dokonywania oceny zachowania własnego oraz innych, przewidywania skutków własnego postępowania oraz rozwijania myślenia empatycznego. W lutym Słoneczka poznały tylko dwie litery S i W z uwagi na małą frekwencje dzieci podczas ferii zimowych. Atrakcją dla dzieci był udział w koncercie muzycznym pod tytułem Dziękuję, przepraszam i proszę trzy słówka za małe trzy grosze dzieci poznały instrument fagot, oraz obejrzenie teatrzyku pt. Chcę być zdrowy i wesoły.
Podziękowania Wychowawczynie Biedronek dziękują: Wychowawczynie Motylków dziękują: Wychowawczynie Żabek dziękują: - mamie Weroniki za drukowanie pomocy do zajęć Wychowawczynie Słoneczek dziękują: -
Imprezy, Uroczystości, Konkursy 01.02 odbył się drugi w tym roku koncert muzyczny pt. Dziękuję, przepraszam i proszę trzy słówka za małe trzy grosze. Nasze przedszkolaki miały okazje przypomnieć sobie znaczenie tych trzech słówek. Nauczyły się także ładnej piosenki związanej z wymienionymi zwrotami grzecznościowymi. Poznały również wygląd i brzmienie fagotu.
Zdrowo i kolorowo Opracowała: Ewelina Szamburska Muffiny jabłkowe z kokosem i orzechami (bez mąki i cukru) Składniki: 2 słodkie jabłka, 1 szkl. wiórków kokosowych, 1 szkl. płatków owsianych, ½ szkl. orzechów włoskich, 3 jajka, 30 ml mleka, 2 duże łyżki miodu, ½ łyżeczki sody oczyszczonej, trochę soku z cytryny, szczypta soli. Wykonanie: Płatki owsiane z kokosem zmielić w malakserze. Jabłka obrać i 150g zetrzeć na drobnej tarce, a 100g pokroić w drobną kostkę. Jajka wymieszać z jabłkiem, miodem, sokiem z cytryny. Dodać zmielone płatki, sól oraz sodę. Dokładnie wymieszać. Dodać połamane orzechy i jeśli ciasto jest bardzo gęste, dodać trochę mleka lub jogurtu. Będzie to zależeć od tego, jak soczyste są jabłka. Ciasto przełożyć do foremki, opcjonalnie udekorować kawałkiem jabłka i piec w 180C ok. 30 minut, aż do ładnego przypieczenia. Przed wyjęciem z foremek poczekać, aż muffiny trochę Smacznego!