To ćwiczenie pomoże Ci przećwiczyć zadawanie pytań, w celu jasnego, pełnego i wzajemnego zrozumienia potrzeb innej osoby:

Podobne dokumenty
Autorka: Ewa Borgosz SCENARIUSZ WARSZTATU/RADY PEDAGOGICZNEJ NA TEMAT JAK RADZIĆ SOBIE Z TRUDNYMI RODZICAMI?

ABC AUKCJI REJESTRACJA

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

Perspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.

JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu

Skrócona instrukcja obsługi programu Cisco ViewMail for Microsoft Outlook (wersja 8.5 i nowsze)

Przewodnik dla ucznia

Rozrachunki Optivum. Dla dokumentów zaliczki warto utworzyć nowy wzorzec numeracji i wykorzystywać go podczas wprowadzania dokumentów tego typu.

Sztuka pozyskania i utrzymania klienta

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

JAK ZAPRASZAĆ NOWYCH KOORDYNATORÓW DO SWOJEJ SPOŁECZNOŚCI KUPUJĄCYCH WYKORZYSTUJĄC FUNKCJONALNOŚCI SERWISU

podręcznik użytkownika showtime

Wstęp do ćwiczeń coachingowych

Witamy w firmie Pyszoty.pl. Niniejsza instrukcja ma na celu zapoznanie Państwa z naszym systemem do opłacania i zamawiania obiadów przez internet.

JAK WEJŚĆ NA STRONĘ DLA FIRM?

5.3. Tabele. Tworzenie tabeli. Tworzenie tabeli z widoku projektu. Rozdział III Tworzenie i modyfikacja tabel

Spis treści. I. Logowanie się do aplikacji tos 3 II. Zmiana hasła 4 III. Panel główny 6 IV. Kontrahenci 8 V. Wystawienie pro formy 11

Prowadzenie spotkań w organizacji

Lekcja jest zapisana w programie SMART Notebook i znajduje się na moim chomiku aniador3. Przedmiot: Edukacja wczesnoszkolna - edukacja matematyczna.

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA PLATFORMY SPRZEDAŻOWEJ owca.skokubezpieczenia24.pl

Spotkanie. Agenda spotkania: o sobie wstęp jak założyć Skype podstawy korzystania ze Skype. Pamiętaj, jeśli czegoś nie rozumiesz, pytaj od razu.

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

Ćwiczenie: Idealny rozmówca

REJESTRACJA ZAJĘC W SERWISIE POZASZKOLNE.PL KROK PO KROKU

Wszystkie prawa zastrzeżone. NOWY BIZNESLINK FAQ dla Klientów

Podręcznik użytkownika 360 Księgowość Deklaracja VAT i plik JPK Wystawiaj deklaracje VAT, generuj pliki JPK w programie 360 Księgowość.

Laboratorium A: Zarządzanie drukowaniem/klucz do odpowiedzi

Obsługa kalendarza wizyt w serwisie elekarze. Podręcznik użytkownika

Na początku porównajmy stary i nowy egzamin ustny. Rys.1. Egzamin ustny obowiązujący od roku Poziom podstawowy.

Podręcznik aplikacji PANTEON dla IS PAN. Spis treści. Wersja 1.0

Projektowanie przy uz yciu motywo w częś c 1: informacje podśtawowe

Nazwa: MAPA EMPATII narzędzie wspierające, pozwoli poznać kim jest. Strona 1. pracownik/współpracownik/wolontariusz lub klient firmy/pes/organizacji

Już wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu?

Instrukcja korzystania z konsultacji online

Portal Płatności. Wygodne, pewne i bezpieczne rozliczenia

sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

1 Użytkownicy. 1.1 Użytkownicy

Instalacja programu Generator Analiz Menedżerskich dla biznesplanów

Kwestionariusz konsultacyjny

Instrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb

"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"

Tworzenie strony internetowej krok po kroku

Już wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

UONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania

PRZEWODNIK REJESTRACJI UMOWY NIEZALEŻNEJ KONSULTANTKI KOSMETYCZNEJ ONLINE

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA

Przewodnik po Platformie Usług Elektronicznych ZUS

Instrukcja użytkownika TALENTplus Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu

Bazy danych Ćwiczenie 1 Instrukcja strona 1 Wersja ogólna

Podręcznik Użytkownika ING BankOnLine z funkcjonalnością Modułu Użytkowników

LOGOWANIE DO SUBKONTA

OPIEKUN DORADCY: KONTO FIRMY ZARZĄDZANIE KLIENTAMI

Instrukcja negocjacji on-line oprocentowania lokat i kursów walut

INSTRUKCJA OTWARCIA RACHUNKU ALIOR TRADER PRZEZ INTERNET

e-mocni WSPÓLNIE REALIZUJEMY SZKOLENIA ONLINE

Dowiedz sią jak w kliku krokach zarejestrować umowę online i dołączyć do grona Niezależnych Konsultantek Mary Kay. Zobacz, jakie to proste!

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Nie da się motywować ludzi. Można jednak stworzyć środowisko pracy, które umożliwi im optymalne wykorzystanie ich osobistej, wewnętrznej motywacji.

Miejskie Wodociągi i Oczyszczalnia sp. z o.o. w Grudziądzu. ibok. Internetowe Biuro Obsługi Klienta. Instrukcja obsługi

Modyfikacja Ogłoszenia nr 1 ZMIANA TERMINU SKŁADANIA OFERT

Ćwiczenie: Ćwiczenie przed-szkoleniowe

pue.zus.pl ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU DOSTĘP DO FORMULARZA PIT/ REJESTRACJA WIZYTY

a) Tworzymy podcast w programie Audacity

Czym jest ING BankOnLine? Zamówienie i aktywacja. Logowanie i korzystanie

Podręcznik użytkownika systemu bankowości internetowej Carrefour

Platforma dla Pośredników instrukcja dla Użytkownika Pożyczka gotówkowa

Czy klientów stać na dobry produkt?

1. Arkusz kalkulacyjny 7

Poradnik dla rodziców i opiekunów prawnych rejestrujących dziecko na liście oczekujących na miejsce w żłobku

Ćwiczenie II. Edytor dźwięku Audacity

1. Logowanie się do panelu Adminitracyjnego

FedEx efaktura Instrukcja Użytkownika

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

UONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania

Zaawansowane negocjacje biznesowe Praktyczny warsztat umiejętności interpersonalnych. Poziom zaawansowany

Uruchomienie aplikacji elektronicznych na platformie epuap

Płace Optivum. Jak wyrównać kwotę nieprawidłowo pobranego potrącenia?

Zaawansowane negocjacje biznesowe Praktyczny warsztat umiejętności interpersonalnych. Poziom zaawansowany

Ticket System/System zgłoszeń

Obsługa kalendarza wizyt w serwisie elekarze. Podręcznik użytkownika

Panel Konta - instrukcja

Program GroupWise WebAccess interfejs podstawowy

UONET+ - moduł Dziennik. Wprowadzanie i modyfikowanie danych uczniów przez wychowawcę

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011

Cofnij nagraj zatrzymaj

Najczęściej zadawane pytania

Jak korzystać z programu Działamy razem

Pierwsze kroki w systemie w bankowości elektronicznej BOŚBank24 iboss

WIADOMOŚCI WSTĘPNE. Zanim przystąpisz do wykonywania ćwiczeń! W jaki sposób odbywa się logowanie użytkownika do sieci?...

PODSTAWOWE INFORMACJE

Brandle.pl. Przykładowe opisy kampanii

PRZEPISY DOTYCZĄCE NAGRYWANIA PRZEZ OSOBY NIEBĘDĄCE PRZEDSTAWICIELAMI MEDIÓW NA TERENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO

Instrukcja użytkownika TALENTplus

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

Transkrypt:

Ćwiczenie powtórkowe: zadawanie pytań To ćwiczenie pomoże Ci przećwiczyć zadawanie pytań, w celu jasnego, pełnego i wzajemnego zrozumienia potrzeb innej osoby: Korzystając z Podręcznika Uczestnika ze szkolenia Profesjonalne Umiejętności sprzedaży i/lub Dużej Karty Umiejętności, przypomnij sobie wiedze na temat: potrzeb, realizacji umiejętności POZNAJ ; technik prowadzenia rozmowy Polecenie: 1. Ćwiczenie możesz wykonać w jednej z trzech opcji: a. Opcja 1: Badanie potrzeb: MÓJ WYMARZONY DOM/MIESZKANIE b. Opcja 2: Badanie potrzeb: MÓJ WYMARZONY BANK c. Opcja 3: badanie potrzeb: RESTAURACJA 2. Przygotuj sobie przykładowe pytania. Nie zapominaj o pytaniach pogłębiających. 3. Zaproś do ćwiczenia współpracownika lub osobę spoza pracy. 4. Poproś o możliwość nagrywania rozmowy na telefon/dyktafon/laptop 5. Poproś partnera w ćwiczeniu, aby przygotował się do rozmowy, korzystając z formularza. 6. Daj 5 min na przygotowanie się. 7. Formularze do poszczególnych opcji znajdziesz na kolejnych stronach. 8. Przygotuj sprzęt do nagrania rozmowy i minutnik. 9. Przeznacz 7-10 minut na rozmowę. Nie przekraczaj 10 minut. Po tym czasie zakończ rozmowę, nawet jeśli nie wyczerpiesz tematu. 10. Poprowadź rozmowę, aby mieć: a. jasne zrozumienie potrzeb sytuacja, potrzeba, potrzeba ukryta b. pełne zrozumienie potrzeb wszystkie potrzeby i priorytet tych potrzeb c. wzajemne zrozumienie potrzeb ty i rozmówca rozumiecie je tak samo 11. Odsłuchaj nagranie i wypełnij formularz odpowiedzi.

FORMULARZ ODPOWIEDZI Odsłuchaj nagraną rozmowę: 1. Ile potrzeb udało Ci się odkryć? -------------------------------- 2. Która potrzeba była najważniejsza (priorytet) 3. Ile pytań zadałeś/zadałaś?: otwartych.; zamkniętych 4. Podaj 1-3 przykłady technik prowadzenia rozmowy, które udało Ci się zastosować; Nazwa zastosowanej techniki prowadzenia rozmowy Konkretny przykład wypowiedzi 5. Opisz co najmniej 3 potrzeby; opisz je zaczynając od najbardziej priorytetowej. SYTUACJA Dlaczego rozmówca ma potrzebę POTRZEBA Czego konkretnie chce ta osoba POTRZEBA UKRYTA Dlaczego jest ważna; co dzięki temu osiągnie/zrealizuje

Formularz dla Rozmówcy: Opcja 1: MÓJ WYMARZONY DOM/MIESZKANIE Przygotuj się do rozmowy- wyobraź sobie, że zamierzasz kupić wymarzony dom/mieszkanie. 1. W kolumnie NA CZYM MI ZALEŻY, zapisz 6-8 cech, którymi ma się charakteryzować, np. lokalizacja, ilość pokoi, ogród, balkon, garaż, itp. 2. Dla każdej charakterystyki w kolumnie DLACZEGO WAŻNE, zapisz uzasadnienie tego wymagania; co 3. Informacji udzielaj stopniowo to znaczy nie podawaj wszystkich cech od razu. Wybierz 1-2, od których 4. Informacji z kolumny dlaczego ważne, udzielaj tylko, jeśli zostaniesz o nie zapytany.

Formularz dla Rozmówcy: Opcja 2: MÓJ WYMARZONY BANK Przygotuj się do rozmowy- wyobraź sobie, że wybierasz bank, w którym otworzysz konto. 5. W kolumnie NA CZYM MI ZALEŻY, zapisz 6-8 cech, którymi ma się charakteryzować, np. lokalizacja, dostępność oddziałów, opcje internetowej bankowości, ułatwienia dla klientów, karty, dodatkowe opcje, obsługa w sytuacjach niespodziewanych, itp. 6. Dla każdej charakterystyki w kolumnie DLACZEGO WAŻNE, zapisz uzasadnienie tego wymagania; co 7. Informacji udzielaj stopniowo to znaczy nie podawaj wszystkich cech od razu. Wybierz 1-2, od których 8. Informacji z kolumny dlaczego ważne, udzielaj tylko, jeśli zostaniesz o nie zapytany.

Formularz dla Rozmówcy: Opcja 3: RESTAURACJA Przygotuj się do rozmowy- wyobraź sobie, że wybierasz restaurację, gdzie zorganizujesz ważną uroczystość/spotkanie -pomyśl jaka i dla ilu osób. 1. W kolumnie NA CZYM MI ZALEŻY, zapisz 6-8 cech, którymi ma się charakteryzować, np. lokalizacja, parking, wystrój, oddzielna sala, menu, menu, w którym nie widać cen, wcześniej ustalony zestaw dań, itp. 2. Dla każdej charakterystyki w kolumnie DLACZEGO WAŻNE, zapisz uzasadnienie tego wymagania; co 3. Informacji udzielaj stopniowo to znaczy nie podawaj wszystkich cech od razu. Wybierz 1-2, od których 4. Informacji z kolumny dlaczego ważne, udzielaj tylko, jeśli zostaniesz o nie zapytany.