BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r.

Podobne dokumenty
Podstawy zarządzania projektami

Zaplanować projekt fundraisingowy i przeprowadzić go przez wszystkie etapy realizacji nie tracąc z pola widzenia założonych efektów;

Plan komunikacji w ramach projektu CAF w Urzędzie Gminy Jasieniec

Transnarodowy Program InterregEuropa Środkowa

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MENTORÓW/ TUTORÓW

Ryzyko i zarządzanie ryzykiem w projektach

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Spis treści. Wstęp 11

Głównym zadaniem tej fazy procesu zarządzania jest oszacowanie wielkości prawdopodobieństwa i skutków zaistnienia zidentyfikowanych uprzednio ryzyk.

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS

ROLA DORADCY. Proces realizacji przedsięwzięć Partnerstwa Publiczno-Prywatnego

Łączą nas efekty projektów wymagania programowe a doświadczenia po pierwszych naborach w Programie InterregV-A Polska Słowacja

WZÓR KARTY OCENY FORMALNEJ W KONKURSIE REALIZOWANYM W RAMACH PROGRAMU DIALOG

Zastosowania informatyki w gospodarce Projekt

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

PODSTAWY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI

Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji.

Zarządzanie projektami. Zarządzanie ryzykiem projektu

Wspólny Region Wspólne Cele

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

Efekt transgraniczny oraz partnerstwo w projektach w Programie Interreg V-A Polska Słowacja wymagania programowe a doświadczenia po

Budowanie kompetencji do współpracy międzysamorządowej i międzysektorowej, jako narzędzi rozwoju lokalnego i regionalnego

ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE

Wsparcie narzędziowe zarządzania ryzykiem w projektach

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój PO WER. Ocena merytoryczna. Konkurs nr POWR IP /15

dokonać ustalenia kategorii zdarzenia/ryzyka, wg. podziału określonego w kolumnie G arkusza.

Zarządzanie ryzykiem projektu

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (jakości) projektu.

Wstęp 1. Misja i cele Zespołu Szkół Integracyjnych w Siemianowicach Śląskich 2

Szkolenie: Warsztaty przygotowujące do certyfikacji IPMA, poziom D

KONTROLA ZARZĄDCZA. Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz.

Koncepcja organizacji zakupów grupowych Opracowano na podstawie materiałów Energy Centre Bratislava (ECB)

Nr oferty: Nazwa oferenta: Rodzaj zadania: Tytuł zadania: Ocena: Uzasadnienie do przyznanej punktacji. Liczba przyznanych punktów

Podstawowe kroki wnioskowania

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA BIAŁORUŚ UKRAINA

Organizacyjny aspekt projektu

Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA).

Łączą nas efekty projektów wymagania programowe a doświadczenia po pierwszych naborach w Programie Interreg V-A Polska Słowacja

MANAGER INNOWACJI MODUŁY WARSZTATOWE

Zarządzenie Nr 43/2010/2011 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 6 lipca 2011r.

Szkolenie: Zarządzanie cyklem projektu w Jednostkach Samorządu Terytorialnego

Dyrektora Gminnego Zespołu Szkół w Ozimku

RPMA IP /16

Wykaz skrótów Wprowadzenie Rozdział I. Organizowanie instytucji kultury

Załącznik nr 1 Kryteria Wyboru Projektów w ramach RPO WP na lata (w ramach Poddziałania Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych)

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Przygotowanie projektu w ramach Programu Interreg V-A Polska-Słowacja

Akademia Młodego Ekonomisty. Zarządzanie ryzykiem

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

Załącznik do Uchwały Nr 99/2016 KM RPO WO z dnia 07 listopada 2016 r.

Załącznik nr 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER

Akademia Menedżera II

PRINCE2 Foundation & Practitioner - szkolenie z egzaminem certyfikacyjnym

Zielona Góra, 7 lipca 2014 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Polityka zarządzania ryzykiem w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu

Plan komunikacji w ramach projektu CAF. Urzędu Gminy Sorkwity

KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 7.3 ZAKŁADANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ W RAMACH RPO WO Zakres: Europejski Fundusz Społeczny

Załącznik 7 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

ASPEKTY PRAWNE PPP W POLSCE A FUNDUSZE EUROPEJSKIE

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

OD JAKOŚCI DO TRWAŁOŚCI REZULTATÓW W PROJEKTACH ERASMUS+

Projekty ponadnarodowe są dużym wyzwaniem dla beneficjentów, ich przeprowadzenie jest niezwykle ciekawym i cennym doświadczeniem.

System szkoleń stanowiskowych wg TWI

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH RPO LUBUSKIE2020

Ścieżka dojścia podmiotu publicznego do opracowania realizacji projektu PPP

Społeczna odpowiedzialność biznesu podejście strategiczne i operacyjne. Maciej Bieńkiewicz

SKZ System Kontroli Zarządczej

Zarządzenie Nr 78/2013 Wójta Gminy Tomice z dnia 27 września 2013 r.

Wsparcie narzędziowe zarządzania ryzykiem w projektach

RPMA IP /16

PROO. Priorytet 1a Wsparcie działań misyjnych i rozwoju instytucjonalnego

Programy mobilności ponadnarodowej w ramach IV osi priorytetowej PO WER ze szczególnym uwzględnieniem IdA. Zgorzelec, 29 stycznia 2014 r.

Wstęp do zarządzania projektami

Zarządzanie zmianą - rozwój zarządzania procesowego wg ISO 9001:2015

Uchwała Nr 41/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 21 października 2016 r.

Wykład Zarządzanie projektami Zajęcia 8 Zarządzanie interesariuszami. dr Stanisław Gasik s.gasik@vistula.edu.pl

Wstęp do zarządzania projektami

Cele kluczowe W dziedzinie inwestowania w zasoby ludzkie W zakresie wzmacniania sfery zdrowia i bezpieczeństwa

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

Mapa ryzyk w realizacji e-projektu - metody zapobiegania i scenariusze działań w przypadku wystąpienia ryzyka

Wstęp do zarządzania projektami

Zarządzanie projektami a zarządzanie ryzykiem

PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI W OPARCIU O PMBOK GUIDE 5TH.ED.

Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych

Ocena merytoryczna wniosku obejmuje sprawdzenie, czy wniosek spełnia:

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych?

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Ocena ryzyka kontraktu. Krzysztof Piłat Krajowy Rejestr Długów Biuro Informacji Gospodarczej

Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu PO KL. Generator Wniosków Aplikacyjnych

Załącznik nr 3. Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPOWP

STUDIA PODYPLOMOWE Zarządzanie Projektami

PROJEKT PREDEFINIOWANY Budowanie kompetencji do współpracy między-samorządowej i międzysektorowej jako narzędzi rozwoju lokalnego i regionalnego

ST S U T DI D UM M WYKONALNOŚCI

Perspektywy rozwoju instrumentów wspierających projekty PPP po stronie publicznej i prywatnej. Toruń, 28 października 2014 r.

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA BIAŁORUŚ UKRAINA

Przygotowanie projektu w ramach Programu Interreg V-A Polska-Słowacja maja 2017 r., Bielsko-Biała

Spis treści. 00 Red. Spis tresci. Wstep..indd :52:08

Przygotowanie wniosku o dofinansowanie w programie PL-SN

Transkrypt:

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO Wrocław, 13 maja 2010r.

ZASADY BUDOWANIA PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO

Zasady budowania partnerstwa Istotą partnerstwa jest: dobrowolność udziału uczestników (określenie motywacji zarówno organizacji, jak i osób indywidualnych), równość uczestników (równy wkład, podział zadań i obowiązków, zaangażowanie), wspólne cele, odpowiedzialność i korzyści.

Zasady budowania partnerstwa Partnerstwo tworzą ludzie. Opiera się ono przede wszystkim na zaufaniu. Ważne są dobre kontakty interpersonalne. Liczy się szczerość, otwartość.

Zasady budowania partnerstwa

Kluczowe elementy: Etap informacji poznanie motywacji partnerów, określenie oczekiwań dotyczących korzyści wynikających ze współpracy, poszerzenie wiedzy o partnerach poznanie kraju partnera, specyfiki regionu, miasta/wsi, sektora działalności, wielkości organizacji partnerskiej,

Etap informacji określenie doświadczenia w zarządzaniu projektami unijnymi oraz doświadczenia w ramach problematyki podejmowanej w projekcie, zidentyfikowanie dostępnych zasobów: ludzie, czas, miejsce, budżet, ustalenie, czy partnerstwo będzie zrównoważone: równy wkład, korzyści, zaangażowanie.

Etap refleksji Po zebraniu potrzebnych informacji: określenie możliwości współpracy, wypracowanie schematu przyszłych wspólnych działań, obejmującego m.in.: wspólne cele, działania możliwe do realizacji, harmonogram współpracy (terminy, jak długo?, jak często?),

Etap refleksji podział zadań (kto co robi?), zobowiązania poszczególnych stron, strategię komunikacji (w jaki sposób?, jak często?), osoby odpowiedzialne za koordynację i monitorowanie współpracy, planowany budżet.

Etap decyzji Kluczowe elementy: opis wspólnego przedsięwzięcia, które ma zostać zrealizowane: cele, plan i etapy działania, określenie harmonogramu, konkretny podział ról i zadań, ustalenie szczegółów koordynacji, monitoringu i oceny, podpisanie umowy o współpracy.

Istotne elementy: Etap działania (akcja) sprawny system komunikacji i przepływ informacji w partnerstwie, bieżący monitoring, pozwalający skorygować niezadawalający rozwój wydarzeń, informowanie w wynikach współpracy partnerów, współpracowników i zwierzchników.

Ocena Ocena nie jest samodzielnym etapem, gdyż monitorowanie jakości partnerstwa konieczne jest we wszystkich etapach. Kryteria ewaluacyjne powinny zostać zdefiniowane na początku współpracy i przestrzegane zgodnie z zapisami umowy partnerskiej. Wyniki aktualnego partnerstwa mogą otwierać nowe perspektywy współpracy.

ZARZĄDZANIE RYZYKIEM

Ryzyko Ryzyko jest wpisane w realizację każdego projektu. Zdarzenia, czyli okoliczności towarzyszące wystąpieniu ryzyka mogą mieć negatywny albo pozytywny wpływ na projekt. Można określić prawdopodobieństwo wystąpienia tych zdarzeń oraz skutki, jakie wywołają.

Czynniki ryzyka w partnerstwie ponadnarodowym różnice kulturowe, dobór partnerów, zasady funkcjonowania partnerstwa, realizacja projektu, budżet.

Zarządzanie ryzykiem Jest to system metod i działań zmierzających do obniżenia stopnia wpływu ryzyka na osiągnięcie celów oraz rezultatów projektu, które umożliwią podejmowanie decyzji dotyczących działań zapobiegawczych lub też minimalizujących skutki wystąpienia ryzyka i jego wpływu na projekt.

Zarządzanie ryzykiem 1.Identyfikacja ryzyka określenie zdarzeń, które mogą być powodem wystąpienia ryzyka oraz zakresu wskazanych zagrożeń (organizacyjne, programowe, kulturowe). 2.Klasyfikacja ryzyka ustalenie prawdopodobieństwa wystąpienia ryzyka, jak również określenie stopnia ryzyka: wysokie, średnie, niskie.

Zarządzanie ryzykiem 3. Planowanie metod reagowania na ryzyko: unikanie ryzyka polega na wyborze innych rozwiązań niż pierwotnie planowano, transfer ryzyka przeniesienie odpowiedzialności za realizację części projektu lub też konsekwencji związanych z danym ryzykiem na inną grupę interesariuszy,

Zarządzanie ryzykiem łagodzenie ryzyka podejmowanie działań zmierzających do zmniejszenia prawdopodobieństwa lub też skutków wystąpienia ryzyka, akceptacja ryzyka pogodzenie się z wystąpieniem ryzyka i wkalkulowanie w realizację projektu jego konsekwencji (odpowiednie rezerwy budżetowe i ramy czasowe).

ZARZĄDZANIE KONFLIKTEM

Powody konfliktów Różne potrzeby, cele i wartości konflikt Różne rozumienie pojęć, procesów, produktów i rezultatów Różne oczekiwania dotyczące wyników pracy Niechęć do dyskutowania o sprawach spornych

Skutki konfliktów brak postępów w realizacji projektu, opóźnienia w realizacji poszczególnych etapów projektu, blokowanie nowych pomysłów i koncepcji, zła, niepełna wymiana informacji, przerwanie realizacji projektu.

Zarządzanie konfliktem Konflikt to zarówno niebezpieczeństwo, jak i szansa. W każdym konflikcie tkwi potencjał pozytywnej zmiany, gdyż może być on narzędziem w procesie nabywania umiejętności. Konfliktem można zarządzać poprzez efektywną komunikację, rozwiązywanie problemów, negocjowanie z uwzględnieniem interesów obu stron.