STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Podobne dokumenty
Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Dopuszczalny deficyt punktów

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

P l a n s t u d i ó w

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

P l a n s t u d i ó w

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

P l a n s t u d i ó w

Przedmioty fundamentalne (F)

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

Przedmioty fundamentalne (F)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

P l a n s t u d i ó w

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

praktyczne Seminaria Zajęcia

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3

Specjalność: Pedagogika resocjalizacyjna i opiekuńczo-wychowawcza

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

-Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze letnim 2013/2014 Kierunek: Pedagogika, sem. 2. studia I stopnia, stacjonarne. Sesja egzaminacyjna

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze zimowym 2016/2017

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Kierunek: Socjologia, studia stacjonarne I stopnia. Cykl kształcenia

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze letnim 2014/2015 Kierunek: Pedagogika, sem 2, studia I stopnia, niestacjonarne. Sesja egzaminacyjna

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Transkrypt:

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura słowa 1 Ćw. 10 Zzo Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia 1 W 10 Zzo Antropologia kulturowa 2 W 15 E Wychowanie fizyczne 2 K 10 Zzo Język obcy 2,3 K 30 E/Zzo 75 9 PODSTAWOWY/KIERUNKOWY DY PL O M O W Y Współczesne problemy socjologii 1 W 20 Zzo Współczesne problemy psychologii 1 W 20 Zzo Współczesne koncepcje filozofii i etyki 1 W 20 E Etnopedagogika 1 W 10 Zzo Statystyka w pedagogice 1 W/Ćw. 10 Zzo Pedagogika ogólna 1 W/Ćw. 20 E/Zzo Auksologia 2 Ćw. 20 Zzo Logika 2 W/Ćw. 10 Zzo Andragogika 2 W/Ćw. 15 Zzo Pedagogika porównawcza 2 W/Ćw. 20 Zzo Pedeutologia 3 W/Ćw. 20 Zzo Metodologia badań społecznych 2 W/Ćw. 20 E/Zzo Seminarium magisterskie 4,5,6 Sem. 40 Zzo 195 42 100 25

MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE (WYBIERANE PRZEZ STUDENTA) SPECJALNOŚĆ: DORADZTWO ZAWODOWE I PERSONALNE Semestr Zarządzanie karierą zawodową 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Doradztwo zawodowe i personalne dla osób niepełnosprawnych 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Etyka pracy doradcy zawodowego i personalnego 3 W 15 Zzo Informacja zawodowa i IT w doradztwie zawodowym i personalnym 3 Ćw. 15 Zzo Doradztwo międzykulturowe 3 W/Ćw. 30 Zzo Superwizja w doradztwie zawodowym 3 Ćw. 15 Zzo Doradztwo zawodowe dla bezrobotnych 3 W/Ćw. 30 Zzo Podstawy przedsiębiorczości i innowacji 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Zarządzanie czasem 4 W/Ćw. 25 Zzo Rekrutacja i rozwój personelu 4 W/Ćw. 30 Zzo Systemy motywowania 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Międzynarodowe rynki pracy 4 W/Ćw. 30 Zzo Audyt personalny 4 W 15 Zzo Międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi 4 W 15 Zzo 250 42

SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Semestr Pedagogika rodziny 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka wspomagania rozwoju dziecka w rodzinie 3 W/Ćw. 50 E/Zzo Europejskie innowacje w pracy opiekuńczo-wychowawczej 3 Ćw. 30 Zzo Współczesne problemy pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej 3 W/Ćw. 30 Zzo Patologie środowisk wychowawczych 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Instytucje oświatowo-wychowawcze i wychowawczo-opiekuńcze 4 W 15 Zzo Warsztat pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 15 Zzo Opieka domowa nad osobami terminalnie chorymi 4 W 15 Zzo Pedagogika zabawy 4 Ćw. 15 Zzo Projekt socjalno-wychowawczy 4 Ćw. 15 Zzo Zarządzanie superwizyjne w pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 30 Zzo Polityka społeczna 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Warsztat kształcenia umiejętności wychowawczych i rodzicielskich 4 Ćw. 25 Zzo Pedagogika międzykulturowa 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Mediacje rodzinne 4 Ćw. 25 Zzo 255 42 SPECJALNOŚĆ: PSYCHOPEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-TERAPEUTYCZNA Semestr Warsztat umiejętności psychologicznych i kompetencji terapeutycznych 3 Ćw. 45 Zzo Wprowadzenie do psychologii rehabilitacyjnej 3 W 20 Zzo Opieka środowiskowa 3 W/Ćw. 30 Zzo Psychologiczna diagnoza trudności rozwojowych w dzieciństwie i adolescencji 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Pedagogika terapeutyczna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Innowacje w pracy opiekuńczo-terapeutycznej 3 W/Ćw. 30 Zzo Praca terapeutyczna z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Psychologia wpływu społecznego 4 W/Ćw. 30 Zzo Zastępczy system opieki nad dzieckiem 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Wybrane formy pracy psychoterapeutycznej z rodzinami 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Psychologia zdrowia, paliatywna i terminalna 4 W/Ćw. 30 Zzo 245 42

SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA ŚRODOWISKOWA Z TERAPIĄ PROBACYJNĄ Semestr Współczesne problemy społeczne 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Inkluzyjny model pracy środowiskowej 3 W/Ćw. 20 Zzo Probacja w systemie społecznym 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Opieka zdrowotna nad osobami niezdolnymi do samodzielnej egzystencji 3 W 20 Zzo Praktyczne zastosowanie kontraktu w pracy środowiskowej 3 W/Ćw. 20 Zzo Podstawy prawne działań środowiskowych i probacyjnych 3 W 10 Zzo Readptacja i reintegracja społeczna 3 W 10 Zzo Metodyka pracy kuratora w środowisku otwartym 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Streetworking 4 Ćw. 15 Zzo Metodyka organizowania środowiska otwartego 4 W/Ćw. 30 Zzo Profilaktyka społeczna 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka pracy środowiskowej z osobami z zaburzeniami psychicznymi 4 W/Ćw. 25 Zzo Europejski wymiar polityki społecznej 4 W 25 Zzo Mediacje i negocjacje w pracy probacyjnej 4 Ćw. 30 Zzo Instytucjonalne formy pomocy środowiskowej 4 W/Ćw. 40 E/Zzo 255 42 SPECJALNOŚĆ: RESOCJALIZACJA I PROFILAKTYKA SPOŁECZNA Semestr Podstawy pomocy psychologicznej 3 W/Ćw. 30 Zzo Readaptacja i reintegracja społeczna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka i profilaktyka zachowań przestępczych i dewiacyjnych 3 W/Ćw. 35 E/Zzo Kryminologia 3 W 30 Zzo Psychologia sprawców i ofiar przestępstw 3 W/Ćw. 50 E/Zzo Metodyka interwencji kryzysowej 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Zarządzanie zasobami ludzkimi w systemie penitencjarnym 4 W 15 Zzo Metodyka pracy kuratora sadowego 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Fenomenologia przestępczości 4 W 15 Zzo Współczesne wyzwania resocjalizacji 4 W/Ćw. 30 Zzo Profilaktyka kryminologiczna 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Socjologia instytucji penitencjarnych 4 W 15 Zzo 242 42

SPECJALNOŚĆ: PROFILAKTYKA KRYMINOLOGICZNA Z KRYMINALISTYKĄ Semestr Kryminologia z elementami kryminalistyki 3 W 30 E/Zzo Profilaktyka społeczna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka psychologiczna sprawców przestępstw 3 W 15 Zzo Prawo karne i polityka karna 3 W 15 Zzo Metodyka pracy policji 3 W/Ćw. 40 E/Zzo Psychologia sądowa 3 W/Ćw. 30 Zzo Socjologia przestępczości 3 W 15 Zzo Fenomenologia przestępczości 3 W 15 Zzo Techniki mediacji i negocjacji 3 Ćw. 30 Zzo Techniki kryminalistyczne 4 Ćw. 30 Zzo Psychiatria sądowa 4 W 30 Zzo Probacja 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka pracy środowiskowej z przestępcami 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Przestępczość zorganizowana 4 Ćw. 15 Zzo Metodyka wykonywania czynności dochodzeniowo-śledczych 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Terapia uzależnień w postępowaniu wykonawczym 4 W/Ćw. 30 Zzo Metodyka pomocy pokrzywdzonym 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Profilaktyka kryminologiczna 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Warsztat pracy kuratora sądowego 4 Ćw. 15 Zzo 311 42

SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z TERAPIĄ PEDAGOGICZNĄ Semestr Współczesne koncepcje w pedagogice wczesnoszkolnej 3 W/Ćw 18 E/Zzo Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 W/Ćw. 22 Zzo edukacji polonistycznej Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 W/Cw. 22 Zzo edukacji matematycznej Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 Ćw. 16 Zzo edukacji przyrodniczo-społecznej Współczesne koncepcje metodyczne w pracy korekcyjno-kompensacyjnej z dziećmi 3 W/Ćw. 16 Zzo w młodszym wieku szkolnym Współczesne koncepcje metodyczne w wychowaniu przedszkolnym 3 W/Ćw. 18 E/Zzo Nowatorskie koncepcje metodyczne w zakresie planowania pracy pedagogicznej 3 Ćw. 10 Zzo w przedszkolu i klasach I-III Projektowanie nowatorskich koncepcji pedagogicznych w edukacji wczesnoszkolnej 4 W/Ćw. 15 E/Zzo i przedszkolnej Współczesne kierunki modernizacji w dydaktyce na etapie wczesnoszkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Współczesne koncepcje w literaturze dla dzieci w młodszym wieku szkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 4 Ćw. 10 Zzo edukacji muzycznej Metody terapii pedagogicznej w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 4 W/Ćw. 16 E/Zzo Muzykoterapia w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 Ćw. 12 Zzo Terapia ruchowa w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 Ćw. 16 Zzo Plastyka w terapii dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Biblioterapia w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym wczesnoszkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Nowoczesne metody terapii logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym 4 Ćw. 12 Zzo i wczesnoszkolnym Współczesne koncepcje w edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia 4 Ćw. 10 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 3 P 20 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 4 P 25 Zzo 298 42

SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO Semestr Współczesne koncepcje w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej 3 W/Ćw. 18 E/Zzo Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 Ćw. 10 Zzo edukacji polonistycznej Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 Ćw. 10 Zzo edukacji matematycznej Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 Ćw. 10 Zzo edukacji przyrodniczo-społecznej Projektowanie nowatorskich koncepcji pedagogicznych w edukacji wczesnoszkolnej i 3 W/Ćw. 11 E/Zzo przedszkolnej Współczesne koncepcje metodyczne zintegrowanego kształcenia początkowego w zakresie 3 Ćw. 10 Zzo edukacji muzycznej Współczesne koncepcje metodyczne w pracy korekcyjno-kompensacyjnej z dziećmi w 4 Ćw. 10 Zzo młodszym wieku szkolnym Współczesne kierunki modernizacji w dydaktyce na etapie wczesnoszkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Współczesne koncepcje w literaturze dla dzieci w młodszym wieku szkolnym 4 Ćw. 10 Zzo Współczesne koncepcje w edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia 4 Ćw. 10 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 3 P 20 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 4 P 25 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w zakresie nauczania języka angielskiego w przedszkolu lub 4 P 20 Zzo klasach I-III Gramatyka praktyczna i opisowa 3,4 Ćw. 26 E/Zzo Fonetyka kontrastywna 3,4 Ćw. 31 E/Zzo Kształcenie sprawności zintegrowanych 3,4 Ćw. 26 E/Zzo Współczesne koncepcje w metodyce nauczania języka angielskiego w przedszkolach i 3,4 Ćw. 26 E/Zzo klasach I-III Historia krajów anglojęzycznych 4 Ćw. 12 Zzo Współczesne kierunki w literaturze anglojęzycznej 4 Ćw. 10 Zzo Konstruowanie programów nauczania języka angielskiego na poziomie edukacji 4 Ćw. 12 Zzo przedszkolnej i wczesnoszkolnej 317 42

MODUŁY FAKULTATYWNE (w toku studiów student zobowiązany jest wybrać jeden z poniższych modułów) MODUŁ FAKULTATYWNY I Semestr Biografistyka pedagogiczna 2 W 10 Zzo Podstawy nowatorstwa pedagogicznego 2 W 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY II Ekonomia społeczna szansą na samozatrudnienie 2 Ćw. 10 Zzo Zarządzanie projektami unijnymi 2 L 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY III Konstruowanie programów edukacyjnych 2 Ćw. 10 Zzo Nowoczesne technologie w warsztacie nauczyciela wczesnej edukacji 2 Ćw. 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY IV Dojrzałość szkolna diagnozowanie 2 Ćw. 10 Zzo Dokumentacja pedagogiczna nauczyciela 2 Ćw. 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY V Multimedia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych 2 Ćw. 10 Zzo Projekt dydaktyczny w edukacji językowej dzieci 2 Ćw. 10 Zzo