e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

Podobne dokumenty
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

1 Policz, napisz i narysuj.

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Our Discovery Island 2

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ

Rozdział 1 My toys POZIOM PONADPODSTAWOWY. Uczeń: Słuchanie i mówienie:

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Our Discovery Island 1

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Zasady oceniania z języka angielskiego dla klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Otorowie.

Czworonożny przyjaciel

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Język angielski - klasa 1 Podręcznik Our Discovery Island 1; Wyd. Pearson

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Kryteria ocen-język angielski- klasa II. Podręcznik: English Adventure - 2

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 3

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej. Podręcznik: New English Adventure 2. Etap edukacyjny: I. Klasa: II. Poziom: A1. Prowadzący: mgr Edyta Kosińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE II

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

ROZKŁAD MATERIAŁU z języka angielskiego dla kl. III. Footprints 3

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

Kryteria oceniana z języka angielskiego klasa 4

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA OUR DISCOVERY ISLAND 1

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

Rozkład materiału do podręcznika: New English Adventure 2. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s


English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.

~ Przepisz zdania, uzywajac skróconych

New Sparks 2 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA DLA KLAS IIA I IIB. Agnieszka Biedrzycka - Wierzba

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA OUR DISCOVERY ISLAND 2

- - Rozumienie wypowiedzi: - Tworzenie wypowiedzi: - Reagowanie na wypowiedzi: - Przetwarzanie wypowiedzi: -

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2011/2012. oprac. Katarzyna Wrońska

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

1 Circle the family words. 2 Look and write. Use words from 1. 3 Read and write. Use words from 1. Listen and read. 1.11

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Klasa IV - Sky High 1 1 / 17

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT. 1 Popatrz na rysunki i zakreśl właściwe wyrazy Opisz czterech przyjaciół. Użyj wyrazów z ramki.

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

ROZKŁAD MATERIAŁU z języka angielskiego dla kl. II. Footprints 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SP

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 3- KLASA III. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

[LEKCJA 1. W RESTAURACJI]

Happy Birthday! Happy Birthday!

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

KRYTERIA OCENIANIA - J. ANGIELSKI W KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( New English Adventure 3 )

Z biegiem Wisły... 1 Oblicz. Nad wynikami zamieszczonymi na mapie Polski wpisz odpowiadające im sylaby. Odczytaj nazwy miast.

Wymienia potrawy, które lubi i których nie lubi: I like/don t like chicken.

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA II LICEUM

Unit. Lesson 1. Basic. bike. kite. scooter. computer game. car. karaoke machine. board game. doll. I m playing with my scooter.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 122, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 3

CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej

Co jesień z sobą niesie?

Rozkład materiału do podręcznika: New English Adventure 3. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Viv Lambert. Super. Photocopy Masters

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 3 SP. Wymagania ogólne

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

1 Where are you from?

1 Where are you from?

Hello Jack Plus rozkład materiału

Mali bohaterowie przeszłości

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

Unit 1 My face. Literacy Worksheet. 1 Look and draw. Popatrz i narysuj. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz.

Transkrypt:

3 Zeszyt cwiczen ID Welcome! \& The Secret Door1 @ Where do you live? 3 (i) Where's the park? 7 rjy Backtrack4 8 @ Lefsgo to the zoo! ~ Backtrack 1 12 @ The Secret Door5 @ What time is il? 14 @ The animals are safe ~ The Secret Door 2 18.~ Backtrack 5 @ What day is il? 19 @ The Secret Door 6 (!!J Backtrack 2 23 Q) Christmas @ Ifs beautiful! 25..,. Festivalsin Britain ~ The Secret Door 3 29. Lookat the world 1 @ Whafs the weather like?30.lookat the world 2 :@ Backtrack 3 34.Lookat the world 3 <V Whafs he doing? J6.ej Certyfikat Footprints @ The Secret Door4 40 ~ Slowniczekobrazkowy e Cutouts 41 45 47 51 52 56 58 59 60 61 62 63 64 65 71

' Ị Answer the questions. Odpowiedz na pytania. 1,.. What's his name? His name's Leo.,. Her name's Lucy. How old is he? How old is she? He's nine. X' She's nine. What's his favourite colour? What's her favourite colour?.t:fu...javouritecolour is Wue. 1:igr.javourite colour is green. What's his name? 4 f What's her name? 2" What'shername? How old is he? How old is she? What's his favourite colour? What's her favourite colour? Draw your friends or family. Write. Narysujswoich przyjacióllub czlonków rodziny. Potem napisz. 1 2 ~i: r..ol His name's He's His favourite colour is Her name's 1 Uczniowie odpowiadaja na pytania dotyczace czlonków klubu B/ue Gw/s.Nauczyciel czyta pytania, uczniowie czytaja odpowiedzi.. V... 2 Uczniowie rysuja swoich przyjaciól lub czlonków rodziny i opisuja rysunki. Nastepnie czytaja przygotowane opisy koledze lub kolezance.

(j) J~ Read and match. Then drawand colour. Przeczytaj i polacz. Narysuj twarze i pokoloruj ubrania. She'sten. He's got red hair. He's wearing a red Tshirt and jeans. She's got long blonde hair. Her favourite colour is orange. He's nine. She's wearing blue trousers and a pink Tshirt. His favourite colour is blue. It's Who's this? It's Who's this? @ ~ Complete the sentences. 1 This is William. 2 He's got 3 He's 4 He's wearing yeuow jumper ~ short hair a eleven is 5 His favourite colour 3 Uczniowie czytaja zdania i lacza je z odpowiednimi postaciami. Nastepnie rysujatwarze 1 dzieci. koloruja ich ubrania oraz podpisuja rysunki ich imionami. 4 Uczniowie uzupelniaja zdania slowami z ramki. Nastepnie nauczyciel mówi: (One). Uczniowie czytaja uzupelnione zdania.

Listen and circle the extra item. Posluchaj i zakresl dodatkowy przedmiot. 1 R 1 2 3 ~~ kijl~ 4 @IP Pi Look and write. Popatrz i napisz. This is mu clubhouse. There's a door an.d there are two win.dows. 5 Uczniowie sluchaja nagrania i zakreslaja przedmiot, o którym nie bylo mowy w nagraniu. Nauczyciel pyta: (One),which ;5the extra one? Uczniowie odpowiadaja.... 6 Uczniowie patrza na rysunek i opisuja wnetrze klubu. Nauczyciel prosi kilku uczniów,.u by przeczytaliswojezdania. 8

(j) J/ Read and complete. Przeczytaj i uzupelnij. He She His Her 1 His name's Leo. is nine. 3 2 favourite colour is blue. 4 name's Kim. is ten. favourite colour is orange. @~ Myfriend's name is My English Complete and circle. Then colour. Uzupelnij i zakresl. Nastepnie pokoloruj. He / She is years old. His/ Her favourite colour is He / She has got He / She is wearing hair. (9gG I've got a big/ smali bedroom. There's a in my bedroom. (9gG There are in my bedroom.., 7 Uczniowie uzupelniaja zdania wyrazami z ramki. Nauczyciel prosi kilku uczniów, by przeczytali uzupelnione zdania. 8 Uczniowie uzupelniaja zdania i koloruja te buzki, które najlepiej opisuja ich postepy w nauce.

rl "\ 1 l'1',~, ~.i Correctthe mistakes. Then colour. '!..I Poprawbledy. Potem pokoloruj. Her name'> Mand.y. long She'>9ot~ hair. Hi>name'> KaIim. He'> 90t red. hair. He'>nine year> old.. Her name'> Mitz.y. She like> bi>cuit>. li', ~ Tick the right stone. Then complete. ~ Zaznacz wlasciwy kamien znakiem.i(tak). Potem uzupelnij. 'i' ~ \!I This is the stone from the story. There's an elje and a There some spidersand, Look at Activity 2 and write. Spójrzna cwiczenie 2 i napisz. 1 Uczniowie czytaja teksty i poprawiaja w nich bledy. Nastepnie koloruja rysunki. 2 Uczniowie zaznaczaja wlasciwy kamien znakiem.i (Tak) i uzupelniaja jego opis. 3 Uczniowie samodzielnie opisuja jeden z pozostalych kamieniz cwiczenia 2. l