PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV VI Pdstawa prawna d pracwania Przedmitweg Systemu Oceniania: 1.Rzprządzenie MEN w sprawie ceniania. 2.Statut Szkły. 3.Pstawa prgramwa dla szkły pdstawwej Celem ceniania jest: infrmwanie ucznia i jeg rdziców pzimie siągnięć edukacyjnych, kreślanie efektywnści nauczania, pmc w samdzielnym planwaniu sweg rzwju i mtywwanie d pracy, ewaluacja zarówn prgramu nauczania jak i technik stswanych w prcesie dydaktycznym. Dzieci mające trudnści w nauce W stsunku d ucznia, u któreg stwierdzn trudnści w nauce lub deficyty rzwjwe (uniemżliwiające sprstanie wymaganim prgramwym) ptwierdzne pinią z pradni psychlgiczn pedaggicznej, stsuje się bniżne wymagania prgramwe według pdanej w dalszej części skali prcentwej. Narzędzia pmiaru: prace klaswe sprawdziany kartkówki prace dmwe zeszyt ćwiczeń, Spsby ceniania różnych frm pracy: a) praca klaswa Praca klaswa bejmuje wiadmści dtyczące jedneg działu, p uprzednim pwtórzeniu materiału, pinfrmwaniu uczniów z tygdniwym wyprzedzeniem. Nauczyciel w przeciągu dwóch tygdni sprawdza prace i pdaje wyniki. b) sprawdzian Sprawdzian ( kilka w semestrze) bejmuje mniejsza część materiału lub sprawdza pewną umiejętnść. Jest n zapwiedziany z tygdniwym wyprzedzeniem. c) kartkówka Pisemna praca na lekcji ( kilkanaście w semestrze). Krótkie, niezapwiedziane lub zapwiedziane kartkówki pisemne nie więcej niż z 3 statnich lekcji. Kartkówki nie mgą być pprawiane. Wyjątek stanwią sby zagrżne ceną niedstateczna na półrcze lub
kniec rku. Celem kartkówki jest sprawdzenie czy uczniwie panwali dany materiał, uczą się systematycznie raz zmbilizwanie uczniów d utrwalania wiadmści. Prace klaswe ceniane są punktw i przeliczane na ceny zgdnie z WSO. Pisemne frmy kntrli są bwiązkwe. Jeśli uczeń nie zaliczył którejś, jest zbwiązany t zrbić w terminie uzgdninym z nauczycielem. Ocena prac klaswych, sprawdzianów 100% 95% = cena celująca 94% 86% = cena bardz dbra 85% 75% = cena dbra 74% 50% = cena dstateczna 49% 30% = cena dpuszczająca 29% 0 = cena niedstateczna Ocena prac klaswych,sprawdzianów dla uczniów z rzeczeniami 100% 95 = cena celująca 94% 86% = cena bardz dbra 85% 66% = cena dbra 65% 40% = cena dstateczna 39% 25% = cena dpuszczająca 24% 0 = cena niedstateczna Ocena kartkówek dtyczy wszystkich uczniów 100% 95% = cena celująca. 94 94% = cena bardz dbra 89% 70% = cena dbra 69% 60% = cena dstateczna 59% 50% = cena dpuszczająca 49% 0% = cena niedstateczna U uczniów z dysleksją i z bniżnymi wymaganiami dpuszczalne są dwa błędy naturze dyslektycznej w wyrazie. Dzieci z głębką dysleksją mgą dpwiadać ustnie. Ocena zeszytu ćwiczeń 100% 91% = cena bardz dbra. 90% 80% = cena dbra 79% 60%= cena dstateczna 59% 50%= cena dpuszczająca d) Odpwiedź ustna tylk w przypadku wątpliwści przy wystawieniu ceny semestralnej bądź na kniec rku e) praca dmwa Ocena pracy dmwej zależy d frmy, w jakiej jest wyknywana (np. pisemna, praca wytwórcza itp..). Przy cenianiu prac wytwórczych muszą być wzięte pd uwagę następujące kryteria: Pprawnść gramatyczna
Bgactw językwe Czy jest zgdna z zaleceniami nauczyciela? Czy jest estetyczna? Czy ciekawie zstał rzwiązany prblem? f) Ddatkwe frmy ceniania: Aktywnść na lekcji częste zgłaszanie się pdczas kilku lekcji i udzielanie prawidłwych dpwiedzi ceniane jest plusem. Pytanie ze słówek trzy pprawnie udzielne dpwiedzi jest t plus; trzy źle udzielne dpwiedzi jest t minus Sześć plusów ( za słówka) cena celująca Trzy minusy ( za słówka) cena niedstateczna Wygranie knkursu lub zajęcie I, II bądź III miejsca nie jest pdstawwą d pdwyższenia ceny z przedmitu. Odpwiedzi ustne (w razie wątpliwści dtyczących ceny śródrcznej lub kńcwej) Prjekty tematyczne, które mgą chć nie muszą wystąpić Brak zadania dmweg/przygtwania d zajęć: Dpuszczalne jest dwukrtne zgłszenie nieprzygtwanie d lekcji w ciągu semestru ( przed lekcją) Trzeci minus t cena niedstateczna. Klejny brak zadania dmweg jest t również cena niedstateczna. Pprawianie cen: Dpuszczalne jest pprawianie każdej pracy klaswej, ale w terminie d dwóch tygdni d sprawdzianu. Pd uwagę brana jest cena z pracy klaswej raz z pprawy. Każdy musi zaliczyć pracę klaswą p chrbie uczeń ma kres dwóch tygdni na napisanie pracy klaswej. Ocena semestralna i rczna Za najważniejsze uważane są ceny z prac klaswych, sprawdzianów, prwadzenia zeszytu ćwiczeń. Drugą skalę ważnści stanwią: kartkówki, dpwiedzi ustne, Trzecia waga t zadania ddatkwe, aktywnść. Ocena sumująca nie jest średnią arytmetyczną cen wystawinych w ciągu trwania edukacji. Oblicza się ją z tak zwanej średniej ważnej: cena x waga + cena x waga + cena x waga suma wag
waga 3 prace klaswe, sprawdziany, kartkówki waga 2 dpwiedzi ustne, ćwiczenia waga 1 zadanie dmwe, aktywnść, Uczeń mże uzyskać dpwiedni dpuszczającą, dstateczną, dbrą, bardz dbrą i celującą klasyfikacyjną śródrczną gdy w I semestrze średnia ważna jeg cen z daneg przedmitu wynsi dpwiedni c najmniej 1,8; 2,8; 3,8; 4,8; 5,8. Uczeń mże uzyskać dpwiedni dpuszczającą, dstateczną, dbrą, bardz dbrą, celującą cenę klasyfikacyjną rczną gdy średnia arytmetyczna dwóch średnich ważnych (z I i II semestru)wynsi dpwiedni c najmniej 1,8; 2,8; 3,8; 4,8; 5,8.. Infrmwania uczniów i rdziców wymaganiach edukacyjnych i pstępach ucznia: A. Na pczątku rku szklneg infrmwanie uczniów wymaganiach edukacyjnych raz spsbach sprawdzenia siągnięć edukacyjnych uczniów. B. Na prśbę ucznia lub rdziców nauczyciel udziela infrmacji ustnej siągnięciach, a w sytuacjach szczególnych, mże t być infrmacja pisemna. C. Oceny są jawne, wpisywane d dzienniczka na życzenie ucznia. D. Sprawdzne i cenine prace pisemne zaintereswani rdzice mgą trzymać d wglądu na zebraniu rdziców lub indywidualnym sptkaniu z nauczycielem. Prace pisemne (prace klaswe, sprawdziany) przechwywane są przez rk w teczce nauczyciela. Ewaluacja ceniania Wszelkie zmiany w systemie ceniania mgą być wprwadzne p kresie klasyfikacji semestralnej lub rcznej. Uczniwie zstaną pinfrmwani ewentualnych zmianach. Frmy ewaluacji: Knsultacje z innymi nauczycielami, Ankieta skierwana d uczniów lub rzmwy z uczniami indywidualne bądź grupwe. Opracwała Iwna Grzywna
Uczeń mże pdwyższyć sbie cenę(dtyczy uczniów, którzy w stpniu bardz dbrym panwali pzim pdstawwy) pprzez wyknywanie prac ddatkwych ( pwiadania, gazetka, ćwiczenia), branie udział w knkursach międzyszklnych, czytanie ddatkwej literatury w języku angielskim wraz z wyknaniem ćwiczeń zawartych w książce