Wszyscy marzymy o akceptacji, chcemy, by szanowano nas takimi, jakimi naprawdę jesteśmy, z wszystkimi naszymi zaletami i słabościami( ) Gerald Hütner

SZACUNEK, ODPOWIEDZIALNOŚĆ

NASZ KĄCIK

Kuratorium w Białymstoku Neurodydaktyka, czyli w poszukiwaniu nowej kultury uczenia się Od kultury nauczania do kultury uczenia się Gdańsk???

MIEJSCE PRACY NAUCZYCIELA TO MÓZG UCZNIA, TO MIEJSCE PRACY NAUCZY CIELA Manfred Spitzer

Celem neurodydaktyki jest dostarczenie wiedzy na temat przebiegu procesów uczenia się i zapamiętywania. Jest to nauczanie przyjazne mózgowi. Neurodydaktyka

Pamiętaj, że każde dziecko jest inne. Pozwól na samodzielność. Rozwijaj kreatywność. Uwierz w możliwości swoich uczniów. Zapraszaj ich na ciekawe lekcje. Pozwól im wziąć odpowiedzialność za własne uczenie się. Pokochaj swoich uczniów.

Marzena Żylińska Joachim Bauer Gerald Hütner Jesper Juul Manfred Spitzer Margret Rasfeld Ważne nazwiska

SZUKANIE MODELU SZKOŁY LEPIEJ DOSTOSOWENEJ DO POTRZEB UCZNIÓW BUDZĄCE SIĘ SZKOŁY

Joachim Bauer

WSZYSTKIE DZIECI SĄ ZDOLNE!!! (czy wyłapujemy to w szkole?) CZY UCZYMY ODPOWIEDZIALNOŚCI ZA WŁASNĄ NAUKĘ?

DZIEŃ PASJI UCZENIE PRZEZ NAUCZANIE

DZIEŃ PASJI

CO ROBIĄ PO SZKOLE?

OCENIANIE WSPIERAJĄCE OCENA NIE MOŻE BYĆ SENSEM SZKOŁY Od mierzenia nikt jeszcze nie urósł, a wielu straciło motywację M.Żylińska Trawa nie rośnie szybciej, gdy się za nią ciągnie G. Hüter Premie silnie motywują do starania się o premie. Nie poprawiam wszystkich błędów. Nie używam czerwonego długopisu, a zielonego zakreślacza. Kultura błędu błąd to nie zagrożenie. Dajmy szansę na naukę na błędach. Różne tempo pracy zaliczanie w dowolnym terminie - Ważny skoroszyt np. cyfry rzymskie. OCENIANIE

Szacunek, sposób rozmowy Zaufanie (np. OK, czytanie) Telefon Spotkania integracyjne Inicjatywa Przejście na Ty Weekend wolny od prac domowych Sprawki (prezenty, nieprzygotowanie) Plan na zajęcia Czego chcemy dla swego dziecka za 15 lat? RODZICE

RODZICE

RODZINNE PRACE DOMOWE

PRACE PRACOWITEJ MRÓWKI

DUŻO CZYTAM (wybór tekstów, emocje) CZYTANIE C.D.N. 10 MINUT WŁASNE KSIĄŻECZKI TEMATYCZNE (NP.LEGENDY) ZABAWY (NP. NOC BAŚNI) TEKSTY Z PODZIAŁEM NA ROLE, INCENIZACJE NIE KARAĆ CZYTANIEM KĄCIK CZYTELNICZY CZYTELNICY

KĄCIK CZYTELNICZY INSCENIZACJE CZYTELNICY

NOC BAŚNI CZYTELNICY

ZABAWA

Łatwiej wzruszyć się losem Janka Muzykanta, niż zauważyć, jak męczący jest obecny jednostronny przekaz werbalny dla całych rzesz dzieci będących kinestetykami, którym do zrozumienia nie wystarczą słowa. M.Żylińska

Musi być ruch, dotykanie, wypróbowywanie. DOBRA LEKCJA PO PROSTU MUSI BYĆ CIEKAWA

DOBRY POCZĄTEK PYTANIA OTWIERAJĄCE

ILE PROMIENI MA KOŁO? Dobre pytanie otwierające, ciekawa sytuacja, emocje

ZGUBIONO WAŻNE EMOCJE

JESTEŚMY DUMNI ZE SWOJEJ PRACY

Nowe technologie - nie narzędzie jest ważne, tylko sposób użycia

PRACA W PARACH

PRACA W PARACH wzajemne uczenie

Mózg czerpie dużo większą satysfakcję z pracy grupowej niż indywidualnej. M.Żylińska

PRACA W GRUPIE

EKSPERYMENTY I DOŚWIADCZENIA

Ktoś, kto robi tylko to, co inni mu każą, ma straszne życie J.Jull

INICJATYWA UCZNIÓW

www.zamiastkserowki.edu.pl INSPIRACJE - INTERNET

Jolanta Okuniewska INSPIRACJE - INTERNET

Różne konfiguracje ustawienia ławek (czasami brak ławek) Patyczki do odpowiedzi Jeśli chce się dla dziecka zrobić więcej, trzeba zrobić mniej M.Żylińska (jak najmniej gotowców, sami tworzą zadania, karty ortograficzne) mojaklasablog.wordpress.com tolcze.wordpress.com Duża swoboda w działaniu, szczególnie artystycznym (np. motyl, występ dobór repertuaru i choreografii) Otwarta klasa (drzwi i nie tylko ) Zadania dla chętnych Blog klasowy Nie mam biurka Uczę odpowiedzialności za uczenie się (sam decydujesz) Pisanie książki (najpierw rysunkowy pamiętnik Misia) Kostki do gry, kostki opowieści Nauka udzielania pierwszej pomocy

ŚCIERALNE KARTY TABLICZKI TAK - NIE

KUCHNIA NAGRANA PRACA DOMOWA ŻYJEMY W REALNYM ŚWIECIE

AMBITNE KINO

ZAJĘCIA W TERENIE

W-F W TERENIE

W jaki sposób matka karmi delfina? Możliwość wypowiadania się albo wyrażania uczuć pobudza układ motywacyjny które leżą na brzuchu i są - Joachim Bauer Samica delfina ma dwa sutki, widoczne tylko wtedy, gdy jej młode pije mleko. W odróżnieniu od ssaków lądowych delfin nie pije mleka aktywnie ssąc. Gdy dotknie on sutków, silne mięśnie wyciskają zawartość gruczołów mlecznych wprost do jego pyska. Pozwól zadawać pytania! Pytaj jakie jest Twoje zdanie?

RADOŚĆ TO TANIEC I MUZYKA Sport, taniec, muzyka - uaktywnienie układu motywacyjnego w mózgu J.Bauer

JAKA JESTEM?