NOWY WYMIAR EDUKACJI ZAWODOWEJ Przewodnik dla Ambasadorów projektu Wirtualne laboratoria-sukces innowacji.

Podobne dokumenty
CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA

NEWSLETTER 06/2015 1

KARTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim

Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim - wymiana doświadczeń

NEWSLETTER 02/2013 DOŁĄCZ DO NAS RAZEM ZMIENIAMY JAKOŚĆ EDUKACJI ZAWODOWEJ

XVI posiedzenie Krajowej Sieci Tematycznej w obszarze Edukacja i szkolnictwo wyższe 25 czerwca 2012 r.

26 lutego 2010 r. IV Forum Nauczycielskie WSL

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1

WIRTUALNE LABORATORIA NARZĘDZIE DO POPRAWY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM

2. Adres szkoły:

NEWSLETTER 01/2013 1

Badanie ewaluacyjne współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Transport-Spedycja-Logistyka

do zmieniającej się rzeczywistości.

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

1. ORGANIZATOR: Zespół Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku, Al. Tysiąclecia 12 (tel , 2.

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

Przedmiotowy system oceniania w roku szkolnym 2015/2016 dla przedmiotów zawodowych, kierunek: technik logistyk

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. niestacjonarne. I stopnia. Dariusz Dudek. ogólnoakademicki. pozostałe WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

I. Informacje ogólne. Cel projektu

Dr hab. inż. Paweł WĘGIEREK, prof. PL

Plany nauczania 2014/2015 Plan nauczania oddziału 1a sprzedawca/ślusarz Przedmiot Suma 1a język polski język angielski historia

Informatyka w biznesie

MAGAZYNIER-LOGISTYK

S. Krzyżaniak, A.Niemczyk, J. Majewski, P. Andrzejczyk Obsługa magazynów. Część 1 J. Stolarski, J. Śliżewska, A. Rożej, D.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. stacjonarne. I stopnia III. Leszek Ziora, Tomasz Turek. ogólnoakademicki. kierunkowy

Zespół Szkół w Ludwinie. Technikum Logistyczne Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liceum Ogólnokształcące Szkoły Policealne Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe

Konferencja prasowa: CEIDG, czyli zero okienka co daje przedsiębiorcom? Warszawa, 4 sierpnia 2011r.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 15 15

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

CEL. Rys. Danuta Sterna

Porozumienie. pomiędzy Ministrem Edukacji Narodowej. oraz organizacjami tworzącymi Forum Transportu Drogowego

Czas Zawodowców - Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe wspieramy zmiany na rynku pracy

SZKOLNE PLANY NAUCZANIA. obowiązujące w. ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH nr 3 W MALBORKU Aleja Wojska Polskiego 502. Rok szkolny 2012/2013

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.

INFORMATYKA Akademia Morska w Szczecinie

SCENARIUSZ LEKCJI. Dzielenie wielomianów z wykorzystaniem schematu Hornera

FOTORELACJA Z REALIZACJI ZADAŃ UJĘTYCH W PROJEKCIE BLIŻEJ RYNKU PRACY REALIZOWANYM W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH od r. do r.

PRZYKŁADOWY TECHNIK LOGISTYK O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA. Strona 1

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Od ucznia do mistrza. Praktyki i staże. Twoją drogą do kariery zawodowej

Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów

WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Technik informatyk 2. Informacje dodatkowe Programowanie komputerów drogą do sukcesu

Polski Kongres Logistyczny LOGISTICS 2016 Poznań, maja 2016 Logistyka w cyfrowym świecie

WIRTUALNE TARGI SPRZĘTU ELEKTRYCZNEGO I OŚWIETLENIOWEGO. 2-6 czerwca 2014 r. elektroexpo.com

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center

Studia II stopnia Kierunek: Zarządzanie. Specjalność: Logistyka biznesu

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2014/2015

autor: mgr Joanna Lewandowska wersja z dnia: r. Prezentacja dystrybuowana bezpłatnie, udostępniana do celów dydaktycznych.

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki

Członkowie: Firmy 20. Uczelnie i szkoły 4. Firmy współpracujące

Czym jest Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo?

ZAPROSZENIE DO WSPÓŁPRACY

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE INŻYNIERIA PRZESTRZENNA W LOGISTYCE E. Logistyka. Niestacjonarne. I stopnia (inżynierskie) VII. Dr Cezary Stępniak

TECHNIK LOGISTYK spec. logistyka wojskowa

E-doświadczenia w fizyce. Opis zasad innowacji pedagogicznej

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

Optymalizacja procesów produkcji, logistyki i magazynowania

Zmiany w podstawie programowej w klasach 4-6, czyli czym różnią się nowe Zajęcia komputerowe od obecnej Informatyki

Branżowe. Targi Pracodawców. 4 kwietnia 2019 Hotel Novotel w Szczecinie. Przemysł Logistyka Transport Produkcja

MIEŚCIMY SIĘ W CENTRUM SOPOTU

Technik spedytor - prezentacja zawodu

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW DLA KLASY II A TECHNIK LOGISTYK na rok szkolny 2019/2020

Program seminarium pt. Problemy nauczania w zawodach technik spedytor i technik logistyk oraz możliwości ich rozwiązywania

TECHNIK SPEDYTOR

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Normalizacja i zarządzanie jakością w logistyce. Międzynarodowego WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Ćwiczenie. Temat: TeamViewer - zarządzanie komputerami na odległość.

ZMIANY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ BRANŻA EKONOMICZNA SPL

Rola szkolnego poradnictwa zawodowego

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

BIZNES DLA SZKÓŁ SZKOŁY DLA BIZNESU. Zmiany w kształceniu zawodowym od roku szkolnego 2019/2020

TECHNIK LOGISTYK

Technik logistyk - prezentacja zawodu

KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA W RAPORCIE

Inwestycje Kapitałowe

Placówka z certyfikatem PN-EN ISO 9001:2009 i akredytacją Łódzkiego Kuratora Oświaty

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE SYSTEMAMI INFORMATYCZNYMI. 2. Kod przedmiotu: ZSI

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Logistyka inżynierska. niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. specjalnościowy

OFERTA WSPÓŁPRACY. Konferencji E-ADMINISTRACJA DLA BIZNESU 2015 E-USŁUGI DLA BIZNESU

Załącznik nr 1 do Uchwały nr /16 Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego z dnia października 2016 r.

Człowiek najlepsza inwestycja!

e-nauczyciel ECDL Certyfikowanie umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w dydaktyce Projekt

Opracowanie logicznie ze sobą powiązanych dokumentów o zbiorczej nazwie Dokumenty planistyczne, ekspertyzy i analizy w zakresie turystyki na terenie

Najlepszy w zawodzie

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE INFORMATYKA W LOGISTYCE. Logistyka. Stacjonarne. II stopnia. Dr Maciej Sobociński. ogólnoakademicki.

Kształcenie informatyczne w nowej podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej

KIGNET INNOWACJE - izbowy system wsparcia innowacyjności przedsiębiorstw

Zespół Szkół drzewnych i Ochrony Środowiska w Radomsku ul. Brzeźnicka Radomsko, tel fax

Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania

SPIS PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt:

NOWY WYMIAR EDUKACJI ZAWODOWEJ Przewodnik dla Ambasadorów projektu Wirtualne laboratoria-sukces innowacji.

Tworzymy nową jakość dla ponad 3500 uczniów z techników logistycznych w całej Polsce. Projekt cały czas się rozwija: do pierwotnych 49 szkół w tym roku dołączyło kolejnych 151; od przyszłego roku, w oparciu o Wirtualne Laboratoria będą się mogli uczyć uczniowie innych kierunków.

Idea Wirtualnych Laboratoriów droga do samodoskonalenia. Największym problemem, z jakim borykają się firmy nie tylko z branży logistycznej, jest brak wykwalifikowanych pracowników. Główną przyczyną tego zjawiska jest niedostosowanie metod kształcenia do wymogów praktyki rynkowej. Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu zaobserwowała ten problem na średnim szczeblu kształcenia już ponad 4 lata temu. Wyszła naprzeciw problemom szkół, tworząc program WSL dla szkół średnich, którego głównym zadaniem była poprawa jakości kształcenia w zawodach technik logistyk i technik spedytor. W ramach tej aktywności poznańska uczelnia zidentyfikowała problemy szkół i postarała się je uporządkować. Uruchomiono studia podyplomowe Logistyka studia dla nauczycieli pozwalające nauczycielom lepiej poznać wykładane zagadnienia. Przy współpracy z Instytutem Logistyki i Magazynowania napisano cykl podręczników dla uczniów szkół średnich. Zorganizowano program wycieczek do WSL wraz z wizytami w firmach logistycznych oraz powołano Ogólnopolską Olimpiadę Logistyczną. Podczas warsztatów zidentyfikowano też wady programu kształcenia w zawodach technik logistyk i technik spedytor, co zainicjowało prace nad zmianami programu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Kolejnym krokiem było opracowanie narzędzia, które pozwoli na bardziej praktyczne podejście do nauczania przedmiotów zawodowych, dzięki czemu absolwent technikum zawodowego będzie lepiej przygotowany do przyszłej pracy. Zmiany w tym zakresie oznaczają wymierną korzyść również dla firm zapewnienie dostępu do wykwalifikowanych pracowników obniża koszty prowadzenia działalności, a ich lepsze przygotowanie do pracy oznacza większą efektywność. Innymi słowy czysty zysk. Z tej idei narodziły się Wirtualne Laboratoria Logistyczno Spedycyjne i Magazynowe, w skrócie WLLSiM, opracowywane w ramach projektu Wirtualne laboratoria sukces innowacji jako efekt współpracy Wyższej Szkoły Logistyki i firmy L-Systems. Beneficjent projektu: Partner projektu:

Jak to działa w praktyce? WLLSiM są innowacyjnym narzędziem kształcenia w ramach laboratoriów zawodowych przystosowanym dla kierunków technik logistyk i technik spedytor. Wykorzystują zaawansowane technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), których rdzeniem jest oprogramowanie ERP udostępnione nieodpłatnie przez firmę Epicor. Formuła Wirtualnych Laboratoriów stwarza możliwość ich przystosowania w przyszłości także dla innych kierunków zawodowych jak technik handlowiec czy technik ekonomista. Szkoły współużytkują wirtualne środowisko utworzone na serwerach zewnętrznych. Efekty pracy uczniów są zapisywane w folderach, specjalnie wydzielonych dla każdej ze szkół osobno. Dostęp do ćwiczeń w iscali jest zabezpieczony hasłem. Uczniowie i nauczyciele mogą zalogować się do systemu z komputerów w szkolnych pracowniach informatycznych, a po zajęciach z dowolnego komputera z dostępem do Internetu. Uczniowie w nieograniczonym zakresie mogą korzystać z materiałów pomocniczych podręczników on-line, prezentacji, arkuszy Excel, czy filmów uzupełniających zakres treści dydaktycznych. Nauczyciele, poza wymienionymi źródłami, mają też dostęp do internetowych szkoleń. W razie problemów z systemem, do dyspozycji nauczycieli jest infolinia pomocy technicznej. Zadania są opracowane w taki sposób, że pozwalają realizować założenia podstaw programowych w praktyczny sposób bez konieczności zakupu drogiego sprzętu. Z założenia ma to pozwolić na podniesienie poziomu kształcenia zawodowego oraz obniżenie kosztów dostępu do najnowszych materiałów dydaktycznych.

Ambasadorzy projektu. Wirtualne Laboratoria to metoda kształcenia, która zmienia polską edukację na poziomie zawodowym. Nie wyobrażamy sobie, żeby innowacje o tak ogromnym znaczeniu dla praktyki życia gospodarczego odbywały się bez współpracy z przedstawicielami firm, które systemy klasy ERP wykorzystują na co dzień. Państwa rola jako partnera merytorycznego jest w tym przypadku szczególnie istotna, ponieważ gwarantuje, że kierunek tych zmian będzie zgodny z wymogami praktyki. Właśnie dlatego zdecydowaliśmy się zwrócić do Państwa z zaproszeniem do grona Ambasadorów projektu Wirtualne laboratoria sukces innowacji. Wierzymy, że lepiej niż my widzą Państwo potencjał Wirtualnych Laboratoriów. Żeby mógł być on w pełni wykorzystany, ideę, kóra leży u podstaw tego przedsięwzięcia, chcemy wspólnie z Państwem propagować w skali kraju również na innych kierunkach nauczania. Jakie są korzyści bycia Ambasadorem? Firma, która zdecyduje się na przyjęcie tytułu Ambasadora projektu odnosi przede wszystkim korzyści wizerunkowe. Wiąże się to nie tylko z ekspozycją logo na stronie projektu czy możliwością zaprezentowania swoich materiałów informacyjno-promocyjnych podczas szkoleń i innych spotkań realizowanych dla uczniów czy nauczycieli. Kontakt z przedstawicielami szkół, oznacza dostęp do wykwalifikowanych pracowników i możliwość aktywnego kształtowania ich umiejętności zgodnie z własnymi potrzebami biznesowymi. Informację o wsparciu projektu ze strony Ambasadorów będziemy również podawać w informacjach wysyłanych do mediów ogólnopolskich i lokalnych na temat projektu.

Aby zostać ambasadorem projektu Wirtualne laboratoria sukces innowacji wystarczy wypełnić formularz zgłoszeniowy na naszej stronie internetowej: http://www.laboratoria.wsl.com.pl/index.php?g o=ambasadorzy-form lub skontaktować się z nami pod poniższym numerem telefonu. Zapraszamy do współpracy! Wyższa Szkoła Logistyki ul. Estkowskiego 6 61-755 Poznań Tel. 061 850 47 75 Fax. 061 850 47 89 www.wsl.com.pl Koordynator ds. PR projektu Paweł Lewandowski rekrutacja.wirtualne@wsl.com.pl