I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH

Łacina z elementami kultury antycznej Wiedza o kulturze Nauki pomocnicze filologii pol. Historia Polski Historia filozofii Wychowanie fizyczne Język obcy nowożytny Technologia informacyjna Ochrona własności intelekt. Efekty kształcenia Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/04 (załącznik nr do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ I FILOLOGICZNY I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH, I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH, I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii polskiej w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna i właściwie stosuje podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności KA_ ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo. Kulturoznawstwo (także z uwzględnieniem kultury popularnej oraz mediów KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego

K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie. Kulturoznawstwo w Polsce i w krajach UE KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi przede wszystkim w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym KA_W zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego, a także zna wybrane zagadnienia i umie właściwie stosować podstawowe pojęcia z zakresu pragmalingwistyki KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych

w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego KA_W ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki -04 w kategorii umiejętności KA_U0 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim KA_U0 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności U0 U0 U0 U0 U0 U0

KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0 U0 KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury KA_U umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (e-learning KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych U0 U04 U04 U05 U0 U0 U0 U0 U04 4

źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera U0 U0 U0 w kategorii kompetencji społecznych KA_K0 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego KA_K0 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej K0 K0 K0 K0 K0 K K0 K0 K0 K0 K0 5

KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim K04 6

Literatura staropolska Literatura oświeceniowa Literatura romantyzmu Literatura pozytywizmu Literatura Młodej Polski Literatura dwudziestolecia międzywojennego Literatura po 99 r. Arcydzieła literatury powszechnej Arcydzieła literatury po wszechnej Poetyka Teoria literatury Analiza dzieła literackiego Gramatyka opisowa jęz. pol. Stylistyka praktyczna Kultura języka Leksykologia i leksykografia Lingwistyka tekstu Podstawy językoznawstwa Gramatyka historyczna języka polskiego z el. historii jęz. Seminarium licencjackie Przedmiot poszerzający wiedzę Wykład do wyboru Wykłady monograficzne Praca roczna Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/04 (załącznik nr do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ I FILOLOGICZNY I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC MODUŁ LITERATUROZNAWCZY, IC MODUŁ TEORETYCZNOLITERACKI, IC MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY, IC4 MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH Efekty kształcenia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC MODUŁ LITERATUROZNAWCZY IC MODUŁ TEORETYCZNOLITERA CKI IC MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY IC4 MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATY- WNYCH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii polskiej w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna i właściwie stosuje podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności w c w w c w (, ( (, (, (, (4 ( ( ( ( ( ( /J /J /J /J IC4/9/A_, IC4/9/G_, IC4/9/F_, IC4/9/G_, IC4/9/G_, IC4/0/B_, IC4/0/D_ (J (L (J (J (L /J /J /J /J 7

KA_ ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo. Kulturoznawstwo (także z uwzględnieniem kultury popularnej oraz mediów KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego c w c w w w c w c w w w (, (, ( (, (, (, (4 (, ( 4 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( /J /J /J /J /J /J IC4/9/G_, IC4/9/G_, IC4/9/A_, IC4/9/C_, IC4/9/F_, IC4/9/G_, IC4/9/F_, IC4/9/F_, IC4/9/C_, IC4/9/G_, (J (L (J (J (J (J (L /J /J /J /J /J /J 8

K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie. Kulturoznawstwo w Polsce i w krajach UE KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi przede wszystkim w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi 4 4 (, (, (, 4( ( ( ( ( ( ( ( 0 /J /J /J /J IC4/9/C_ IC4/9/F_ IC4/9/F_, IC4/9/G_ IC4/9/F_, IC4/9/G_ (J (L (L (J (J (J (L /J /J /J /J 9

KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym w c w c ( ( ( ( ( ( ( /J /J /L IC4/9/G_ (J (J (J /J /J / L 0

KA_W zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego, a także zna wybrane zagadnienia i umie właściwie stosować podstawowe pojęcia z zakresu pragmalingwistyki KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej w w 4 4 4(, ( (5, (6, (7, (7 ( ( ( ( 4 /L IC4/0/B_, (J (J (J (J (J / L

KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności c w w c w w ( (6 ( ( ( /J /J IC4/9/C_, IC4/9/F_, IC4/9/G_ (J (J (L (L /J /J KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego (J

KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego ( ( 4 5 ( ( ( ( ( ( /J IC4/9/C_, IC4/9/G_, IC4/9/G_ IC4/0/B_, (J (J (L /J KA_W ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej (J (J

KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_U0 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim U0w U0w U0 U0 U0(, U0(, U0(, U0(4 U0(, U0(, U0(, U0 U0 U0 U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0 U05 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0/J U0/J IC4/9/B_U0, IC4/9/C_U0, IC4/9/F_U0, IC4/9/G_U0 IC4/9/F_U0, IC4/9/G_U0 IC4/0/B_U0 U0(J U0(J U0(L U0/J U0/J KA_U0 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U0(, U0(, U0( U0( IC4/9/B_U0, IC4/9/F_U0, IC4/9/G_U0 U0(L KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności U0c U0w U0 U0w U0c U0w U0 U0w U0(, U0(, U0( U0(, U0(, U0(5 U0 U0 U0( U0( U0( U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0/J U0/L U0/J IC4/9/G_U0 U0(J U0(L U0(J U0(L U0/J U0/L U0/J 4

KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0w U0c U0 U0c U0 U0w U0c U0 U0c U0 U0 U0 U0 U0 U0(, U0( U0(, U0(, U0( U0( U0(6, U04 U0 U04 U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0 IC/5_U0 U0/J U0/J U0/J IC4/9/F_U0 IC4/0/B_U0 IC4/0/B_U0, IC4/0/C_U0 U0(J U0(L U0(J U0/J U0/J U0/J KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi U0c U0w U0 U0c U0w U0 U0(6, U0(7, U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0/J U0/J U0/J U0/J KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym U0 U0 U0 U0 U0 U0 U04 U0(, U0(, U0(, U0(4 U0( U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0/J U0/J IC4/9/C_U0 U0/J U0/J 5

KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury U0w U0c U0w U0w U0 U0w U0c U0w U0w U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0(, U0(, U0(, U0(4, U0( U0(5,U0(7 U05 U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U04 U0 U0 U0 U0/J U0/J IC4/9/A_U0, IC4/9/B_U0 U0(J U0(L U0(L U0/J U0/J KA_U umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych U0 U0 U0 U0(, U0(, U0(, U0(, U0( U0(5 U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0 U0/J U0/J IC4/8_U0/ J IC4/8_U0/ L U0/J U0/J U04/J IC4/9/G_U0 IC4/0/C_U0, IC4/0/D_U0 IC4/0/D_U0 U0(J U0(L U0/J U0/J U0/J U0/L U0/J U0/J U04/J KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (elearning U0( U0( U0( U0 U0 U0 6

KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych U04 U04 U04( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0( U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0/L U0/J U0/J U0/J U0/J U04/J U0/L U0/J U0/J U0/J U04/J IC4/9/C_U0 IC4/9/G_U0 IC4/0/D_U0 U0(J U0(J U0/L U0/J U0/J U0/J U0/J U04/J U0/L U0/J U0/J U0/J U04/J 7

KA_U ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera KA_K0 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego K0c K0w K0 K0c K0 K0c K0w K0 K0c K0 K0 K0 K0 K0 K0(4 K0(5 K0(7 K0 K0( K0( K0( K0 K0 K0/J K0/J K0/L K0/J K0/J K0/L IC4/9/A_K0 IC4/9/A_K0, IC4/9/E _K0, IC4/0/A_K0 K0(J K0(J K0/J K0/J K0/L K0/J K0/J K0/L KA_K0 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K0c K0 K0c K0 K0 K0( K0(6 K0( K0( K0( K0 K0 K0 K0/J K0/J K0/J K0/J K0/J IC4/9/F_K0, IC4/9/G_K0, IC4/9/H_ IC4/9/F_K0, IC4/9/H_K0 IC4/0/A_K0, IC4/0/C_K0 IC4/0/A_K0, IC4/0/D_K0 K0(L K0(J K0/J K0/J K0/J K0/J K0/J KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne K0( K0/J IC4/9/H_K0 IC4/9/H_K0 K0(J K0/J 8

KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej K0 K0 K0 K0 K0( K0( K0(7 K0 K0 K0( K0 K0 K0 K0 K0 K0/J K04/J K0/L K0/J K04/J K04/J K0/J IC4/9/E _K0 IC4/9/B_K0, IC4/9/H_K0 IC4/0/D_K0 IC4/0/A_K0, IC4/0/B_K0, IC4/0/D_K0 K0/J K04/J IK0/ L K0/J K04/J K04/J IK0/J KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim K0( IC4/9/D_K0, IC4/9/H_K0 IC4/0/A_K0 K0(J, 9

Psychologia społeczna i wychowawcza Teoria kształcenia i wychowania Praktyka ogólnopedagogiczna w szkole podstawowej Metodyka nauczania literatury i języka polskiego Podstawy dydaktyki Praktyka asystencko hospitacyjna w szkole podstawowej Praktyka ciągła z języka polskiego w szkole podstawowej Dykcja i emisja głosu Literatura dla dzieci i młodzieży Retoryka i retoryczność tekstów literackich Współczesna kultura miasta i regionu Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/04 (załącznik nr do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. II A - MODUŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY II B MODUŁ DYDAKTYCZNY II C MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH Efekty kształcenia II A - MODUŁ PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNY MODUŁ II: SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA II B MODUŁ DYDAKTYCZNY II C MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii polskiej w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności - 0-0 KA_ zna i właściwie stosuje podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności ( - 0-0 KA_ ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych (, ( - 0 KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo. Kulturoznawstwo (także z uwzględnieniem kultury popularnej oraz mediów - 0 0

KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych - 0 KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie. Kulturoznawstwo w Polsce i w krajach UE KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi przede wszystkim w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju ( ( - 0 KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym (

KA_W zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego, a także zna wybrane zagadnienia i umie właściwie stosować podstawowe pojęcia z zakresu pragmalingwistyki KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej - 0 KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie

KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego ( KA_W ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_U0 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności U0 KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim U0

KA_U0 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U0 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności U0-0 KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności U0( U0 U0 KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego U0-0 KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0( U0( U0( KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi U0 KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym 4

KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze U0 KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury KA_U umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (e-learning KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji 5

KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera w kategorii kompetencji społecznych KA_K0 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju K0 K0( K0 K0 K0-0 6

KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego K0-0 K0-0 KA_K0 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej K0( KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K0 K0 K0( K0 K0 K0 KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne K0( KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań K0 K0 K0 KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym K0 KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej K0( K09 7

Historia książki Krytyczna analiza tekstu w praktyce redakcyjnej Projektowanie publikacji Podstawy poligrafii współczesnej Wiedza o mediach współczesnych w Polsce w krajach UE Komputerowe przygotowanie publikacji Emisja głosu Językowe przygotowanie tekstu Retoryka i erystyka Podstawy tekstologii Retoryka i retoryczność tekstów antycznych Warsztaty ortograficzne i interpunkcyjne Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w. Język promocji i reklamy Region w humanistyce Współczesna kultura miasta i regionu Praktyka ciągła w instytucjach medialnych, drukarniach bądź wydawnictwach regionu KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/04 (załącznik nr do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA, bez specjalizacji nauczycielskiej IVA. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA IV B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH IV C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH TZW. OPCJE Efekty kształcenia IVA. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH IV C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH TZW. OPCJE w kategorii wiedzy 8

- 0-0 KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii polskiej w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna i właściwie stosuje podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności KA_ ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo. Kulturoznawstwo (także z uwzględnieniem kultury popularnej oraz mediów - 0-0 - 0-0 - 0-0 - 0-0 9

KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych - 0-0 KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie. Kulturoznawstwo w Polsce i w krajach UE 0

KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi przede wszystkim w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym 4-0 - 0, IIIC _

KA_W zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego, a także zna wybrane zagadnienia i umie właściwie stosować podstawowe pojęcia z zakresu pragmalingwistyki KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej - 0-0

KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie

KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego KA_W ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_U0 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności U0 U0 U0 U0 4

KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim KA_U0 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego U0-0 U0-0 5

KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym U0 U0 U0 6

KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury U0 U0 U0 KA_U umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (e-learning U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0 7

KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych U0 U0 8

KA_U ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera w kategorii kompetencji społecznych KA_K0 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego KA_K0 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0- K0 0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 9

KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 K0 40

Podst. warsz.. dziennik. dzien. prasowe Podst. warsz.. dziennik. dzien. radiowe Podst. warsz.. dziennik. dzien. telew. Opcja II: Społeczna rola mediów Wiedza o mediach współczesnych w Polsce i krajach w UE Opcja II: Media regionalne i lokalne Gatunki dziennikarskie Praktyka ciągła w mediach Nauka o komunikowaniu Retoryka i erystyka Edytorskie redagowanie tekstu Emisja głosu Komunikacja niewerbalna Ortofonia Język wypowiedzi dziennikarskiej Podstawy prawa prasowego Podstawy fotografii artystycznej Opcja I: Problemy poprawności językowej Opcja I: Współczesna kultura miasta i regionu Opcja III: Retoryka i retoryczność tekstów literackich Opcja III: Analiza i interpretacja tekstów kultury (teatr i film V A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU DZIENNIKARST WA V B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU JĘZYKA I KOMUNIKACJI V C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PRAWA I ETYKI V D. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYC H OPCJE Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/04 (załącznik nr do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ V: SPECJALNOŚĆ DZIENNIKARSKA bez specjalizacji nauczycielskiej V A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU DZIENNIKARSTWA V B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU JĘZYKA I KOMUNIKACJI V C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PRAWA I ETYKI V D. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYCH Efekty kształcenia MODUŁ V: SPECJALNOŚĆ DZIENNIKARSKA w kategorii wiedzy 4

KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii polskiej w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna i właściwie stosuje podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności - 0-0 - 0-0 KA_ ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo. Kulturoznawstwo (także z uwzględnieniem kultury popularnej oraz mediów KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych - 0-0 - 0 KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego 4

K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie. Kulturoznawstwo w Polsce i w krajach UE KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi przede wszystkim w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym 4-0 4

KA_W zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego, a także zna wybrane zagadnienia i umie właściwie stosować podstawowe pojęcia z zakresu pragmalingwistyki KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej - 0 KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności 44

KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego KA_W ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej 45

KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_U0 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim U0 U0 U0 U0 U0 U0 KA_U0 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U0 U0 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności U0 U0 U0 U0 U0 U0 U0-0 U0 U04 46

KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0 U0 U0-0 KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi U0 KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze U0 U0 U0 47