WYDZIAŁ BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT. Makrokierunek: BIOINŻYNIERIA PRODUKCJI ŻYWNOŚCI

Podobne dokumenty
Opisy ćwiczeń laboratoryjnych z chemii. Semestr I (zimowy) Rok akademicki 2012/13

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

PODSTAWY STECHIOMETRII

wiczenie 1 1. Obliczanie zawartoci składników w postaci pierwiastkowej i tlenkowej w zwizkach chemicznych.

WYDZIAŁ NAUKI O ŻYWNOŚCI. Technologia Żywności i Żywienie Człowieka. Program ćwiczeń z chemii ogólnej w roku akademickim 2014/2015 semestr zimowy

Obliczanie stężeń roztworów

WYDZIAŁ BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT. Makrokierunek: Bioinżynieria produkcji żywności

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Związki nieorganiczne

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

STĘŻENIA ROZTWORÓW. 2. W 100 g wody rozpuszczono 25 g cukru. Oblicz stężenie procentowe roztworu.

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Obliczanie stężeń roztworów

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Przewodnik do ćwiczeń laboratoryjnych z. chemii nieorganicznej

Wydział Medycyny Weterynaryjnej. Tematy ćwiczeń z chemii

WYDZIAŁ NAUKI O ŻYWNOŚCI. MAKROKIERUNEK: Gastronomia i Sztuka Kulinarna. Program ćwiczeń z chemii ogólnej w roku akademickim 2012/2013 semestr zimowy

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Chemia - laboratorium

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

WYDZIAŁ NAUKI O ŻYWNOŚCI. Technologia Żywności i Żywienie Człowieka. Program ćwiczeń z chemii ogólnej w roku akademickim 2016/2017 semestr zimowy

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II)

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!

Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

2. Procenty i stężenia procentowe

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Zeszyt do ćwiczeń laboratoryjnych z. chemii ogólnej i nieorganicznej

Przewodnik do ćwiczeń laboratoryjnych z. chemii ogólnej i nieorganicznej

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA. kierunek: L E Ś N I C T W O

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

g % ,3%

Problemy do samodzielnego rozwiązania

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

dr inż. Marlena Gąsior-Głogowska 9 Lista 1

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

KLASYFIKACJA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WYDZIAŁ BIOLOGII I BIOTECHNOLOGII KIERUNEK MIKROBIOLOGIA HARMONOGRAM ĆWICZEŃ Z CHEMII OGÓLNEJ I NIEORGANICZNEJ 2014/2015

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Chemia Nieorganiczna ćwiczenia CHC012001c Powtórzenie materiału II

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Spis treści. Wstęp... 9

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

Opisy ćwiczeń laboratoryjnych z chemii. Semestr I (zimowy) Rok akademicki 2012/13

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

XLVII Olimpiada Chemiczna

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

WYDZIAŁ BIOLOGII I BIOTECHNOLOGII. kierunek: MIKROBIOLOGIA

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

Chemia - laboratorium

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Reakcje syntezy. A + B AB lub A + B + C+... ABC... gdzie: A, B. C... substancje prostsze lub proste, AB ABC... substancje złożone.

11 Lista 2 1. Oblicz skład procentowy ditlenku węgla. 2. Ile procent P 2 O 5 znajduje się w fosforanie (V) wapnia? 3. Oblicz procentową zawartość żela

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Transkrypt:

WYDZIAŁ BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT Makrokierunek: BIOINŻYNIERIA PRODUKCJI ŻYWNOŚCI Program ćwiczeń z chemii ogólnej w roku akademickim 201/2014 Semestr zimowy Nazwisko i imię studenta Grupa nr stanowiska Opracowanie ćwiczeń: dr Jolanta Paprocka 1

REGULAMIN DLA KORZYSTAJĄCYCH Z PRACOWNI CHEMICZNEJ Przepisy BHP dotyczące wykonywania ćwiczeń 1. Wszystkie roztwory i substancje będące na pracowni należy traktować jako trujące. Nie należy próbować smaku żadnych substancji chemicznych. 2. Podczas identyfikacji substancji po zapachu nie należy nachylać się nad naczyniem z roztworem, a opary skierować do siebie wachlującym ruchem ręki.. Probówkę, w której ogrzewa się ciecz należy utrzymywać w ciągłym ruchu, a wylot probówki powinien być skierowany w kierunku neutralnym na nikogo. 4. Nie należy nachylać się nad naczyniem z wrzącą cieczą, a w razie przelewania gorących roztworów zachować szczególną ostrożność. 5. Prace z odczynnikami stężonymi, żrącymi oraz roztworami substancji lotnych należy wykonywać pod wyciągiem. 6. Reakcje należy wykonywać używając objętości i stężeń roztworów podanych w opisach ćwiczeń. Reakcje probówkowe wykonujemy przy użyciu małych ilości odczynników. 7. W razie wypadku zgłosić fakt prowadzącemu ćwiczenia. Sprawy porządkowe 1. Student przebywający w pracowni chemicznej zobowiązany jest posiadać fartuch ochronny. 2. Podczas wykonywania doświadczeń chemicznych długie włosy powinny być związane lub upięte.. Butelki z odczynnikami należy ustawiać na półkach do tego wyznaczonych. 4. Do wykonywania ćwiczeń używać wyłącznie czystych naczyń. Naczynia szklane po wykonaniu doświadczenia należy dokładnie spłukać bieżącą wodą, umyć roztworem detergentu, następnie ponownie spłukać bieżącą wodą, a w końcu starannie obmyć wodą destylowaną z tryskawki. 5. Sączki z osadami oraz odpady papierowe należy wrzucać do pojemników umieszczonych obok zlewu. 6. Roztwory rozcieńczone można wylewać bezpośrednio do zlewu. Roztwory stężone można wylewać do zlewu po uprzednim rozcieńczeniu, o ile prowadzący nie zarządzi inaczej. 7. Na terenie Katedry Chemii obowiązuje bezwzględny zakaz palenia tytoniu. 8. Ćwiczenia wykonujemy indywidualnie lub grupowo zgodnie z zaleceniem prowadzącego zajęcia. 9. Przed wejściem na salę ćwiczeń należy wyłączyć telefony komórkowe. Podstawowe zasady warunkujące otrzymanie zaliczenia ćwiczeń 1. Ćwiczenia zaczynają się punktualnie o wyznaczonej godzinie. Studenci wchodzą do pracowni po zezwoleniu prowadzącego ćwiczenia i zajmują uprzednio wyznaczone miejsca. 2

2. Student zobowiązany jest do prowadzenia zeszytu z teoretycznie opracowanymi zagadnieniami wynikającymi z harmonogramu ćwiczeń.. Wszystkie nieobecności należy usprawiedliwić, a zaległe ćwiczenia odrobić praktycznie w terminie wynikającym z harmonogramu. 4. Student otrzymuje zaliczenie na podstawie zaliczenia wszystkich ćwiczeń praktycznych oraz po uzyskaniu pozytywnych ocen ze wszystkich sprawdzianów, a w systemie punktowym po zebraniu odpowiedniej ilości punktów. 5. Przed opuszczeniem pracowni należy uprzątnąć swoje miejsce pracy, a stanowisko przekazać osobie przygotowującej ćwiczenia. 6. Student zobowiązany jest do poszanowania mienia Katedry.

Program ćwiczeń z chemii ogólnej w roku akademickim 201/2014 w semestrze zimowym ogółem 0 godzin lekcyjnych, 10 spotkań. Ćwiczenie 1 (h) 17 październik 201 r. Sprawy organizacyjne. Regulamin pracowni. Przepisy BHP. Zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym. Wybrane metody otrzymywania kwasów zasad i soli. Ćwiczenie 2 (h) 24 październik 201 r. SPRAWDZIAN 1 Amfoteryczność pierwiastków i ich związków. Hydroliza soli. Reakcje utleniania i redukcji. Ćwiczenie (h) 7 listopad 201 r. Poprawa sprawdzianu 1. Analiza jakościowa. Reakcje charakterystyczne wybranych kationów: Cu 2+, Fe +, Ca 2+, Mg 2+. Ćwiczenie 4 (h) 14 listopad 201 r. SPRAWDZIAN 2 Reakcje charakterystyczne wybranych anionów. CO 2, SO 4 2, PO 4, NO. Analiza soli: Ćwiczenie 5 (h) 21 listopad 201 r. SPRAWDZIAN Wprowadzenie do analizy miareczkowej. Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu. Część audytoryjna rozwiązywanie zadań z zakresu stężeń roztworów. Ćwiczenie 6 (h) 28 listopada 201 r. Poprawa zaległych sprawdzianów Analiza miareczkowa acydymetryczna: przygotowanie mianowanego roztworu kwasu solnego, ilościowe oznaczanie NaOH w analizowanej próbie. Ćwiczenie 7 (h) 5 grudzień 201 r. SPRAWDZIAN 4 Redoksymetria. Manganometryczne oznaczanie Fe +2 w analizowanej próbie. Ćwiczenie 8 (h) 12 grudzien 201 r. SPRAWDZIAN 5 Kompleksonometria. Oznaczanie jonów Ca 2+ obok jonów Mg 2+ w analizowanym roztworze. W okresie przedświątecznym po uzgodnieniu dodatkowego terminu z osobą prowadzącą ćwiczenia możliwe będą poprawy nie zaliczonych sprawdzianów. Ćwiczenie 9 (h) 9 styczeń 2014 r. Poprawa sprawdzianów 4 i5. Przygotowywanie i pomiar ph mieszanin buforowych. Ćwiczenie 10 (h) 16 styczeń 2014 r. Odrabianie i zaliczanie zaległych ćwiczeń. Wpisy do indeksów. 4

Zagadnienia obowiazujące przy zaliczeniu ćwiczeń SPRAWDZIAN 1. Podstawowe prawa chemiczne proste zadania rachunkowe. Klasyfikacja związków nieorganicznych. Tlenki, kwasy, zasady, sole podział, nazewnictwo i otrzymywanie. Dysocjacja elektrolityczna kwasów, zasad i soli z uwzględnieniem dysocjacji stopniowej. Nazewnictwo jonów. Reakcje całkowitego i stopniowego zobojętniania (zapis wyłącznie cząsteczkowy) SPRAWDZIAN 2. Reakcje strącania osadów reakcje w zapisie cząsteczkowym i jonowym. Właściwości amfoteryczne wybranych tlenków i wodorotlenków: PbO, ZnO, Al. 2 O, Cr 2 O, Pb(OH) 2, Zn(OH) 2, Al(OH), Cr(OH). Hydroliza soli definicja oraz umiejętność pisania reakcji hydrolizy stopniowej. SPRAWDZIAN. Sposoby wyrażania stężeń roztworów: stężenie procentowe, molowe, wyrażone w jednostkach ppm. Przygotowanie roztworów o określonym stężeniu. Przeliczanie stężeń. Mieszanie roztworów tej samej substancji o różnym stężeniu (reguła mieszania). SPRAWDZIAN 4. Obliczanie ph roztworów mocnych i słabych kwasów i zasad. Podstawy analizy alkacymetrycznej, zadania: ustalanie dokładnego stężenia roztworu HCl na roztwór substancji podstawowej KHCO, obliczenia dotyczące oznaczeń alkacymetrycznych. SPRAWDZIAN 5. Podstawy analizy manganometrycznej, zadania: ustalenie miana KMnO 4 na roztwór H 2 C 2 O 4 oznaczenie jonów Fe 2+ w analizie za pomocą mianowanego roztworu KMnO 4 Reakcje utleniania i redukcji w zapisie cząsteczkowym i jonowym Nazewnictwo związków kompleksowych. Podstawy oznaczeń komploksonometrycznych: oznaczanie zawartości jonów Ca 2+ obok Mg 2+ zadania rachunkowe. Roztwory buforowe, rodzaje i zasada ich działania. Proste obliczanie dotyczące ph mieszanin buforowych. LITERATURA: 1. Smoczyński L., Wardzyńska R., Zarys chemii ogólnej i analitycznej skrypt UWM 2. Wiśniewski W., Makowska H., Chemia ogólna nieorganiczna skrypt UWM. Karczyński F., Ciecierski B., Pliszka B., Podstawy chemii z ćwiczeniami, skrypt UWM 4. Szmal Z., Lipiec Z., Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej PZWL 5. Śliwa A., Gorzelny W., Obliczenia chemiczne PWN 5

WZORY I NAZEWNICTWO WYBRANYCH ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH KWASY TLENOWE wzór nazwa wzór i nazwa tlenku kwasowego wzór i nazwa kwasu kwasu (bezwodnika kwasowego) reszty kwasowej HNO 2 kwas azotowy(iii) N 2 O tlenek azotu(iii) NO 2 azotanowy(iii) HNO kwas azotowy(v) N 2 O 5 tlenek azotu(v) NO azotanowy(v) H 2 SO kwas siarkowy(iv) SO 2 tlenek siarki(iv) 2 SO siarczanowy(iv) H 2 SO 4 kwas siarkowy(vi) SO tlenek siarki(vi) 2 SO 4 siarczanowy(vi) H PO 4 kwas ortofosforowy(v) P 2 O 5 tlenek fosforu(v) PO 4 ortofosforanowy(v) H 2 CO kwas węglowy CO 2 tlenek węgla(iv) 2 CO węglanowy HClO kwas chlorowy(i) Cl 2 O tlenek chloru(i) ClO chloranowy(i) HClO 2 kwas chlorowy(iii) Cl 2 O tlenek chloru(iii) ClO 2 chloranowy(iii) HClO kwas chlorowy(v) Cl 2 O 5 tlenek chloru(v) ClO chloranowy(v) HClO 4 kwas chlorowy(vii) Cl 2 O 7 tlenek chloru(vii) ClO 4 chloranowy(vii) H 2 CrO 4 kwas chromowy(vi) CrO tlenek chromu(vi) 2 CrO 4 chromianowy(vi) H 2 Cr 2 O 7 kwas dichromowy(vi) CrO tlenek chromu(vi) 2 Cr 2 O 7 dichromianowy(vi) HMnO 4 kwas manganowy(vii) Mn 2 O 7 tlenek manganu(vii) MnO 4 manganianowy(vii) H 2 MnO 4 kwas manganowy(vi) MnO tlenek manganu(vi) MnO 4 manganianowy(vi) CH COOH kwas octowy kwas organiczny, nie ma bezwodnika CH COO octanowy Tlenki kwasowe w reakcji z wodą tworzą kwasy tlenowe. Nazwa anionu kwasu tlenowego w soli zawsze ma końcówkę an np. siarczan(iv), siarczan(vi), azotan(iii), azotan(v), węglan, ortofosforan(iii), ortofosforan(v), octan. KWASY BEZTLENOWE wzór nazwa wzór i nazwa nazwa anionu reszty kwasowej w soli HCl kwas chlorowodorowy Cl chlorkowy chlorek HBr kwas bromowodorowy Br bromkowy bromek HI kwas jodowodorowy I jodkowy jodek H 2 S kwas siarkowodorowy S 2 siarczkowy siarczek Nazwa anionu soli kwasu beztlenowego zawsz ma końcówkę ek WZORY WYBRANYCH WODOROTLENKÓW I i II grupy układu okresowego wzór nazwa wzór i nazwa tlenku zasadowego nazwa kationu (bezwodnika zasadowego) w soli NaOH wodorotlenek sodu Na 2 O tlenek sodu Na + kation sodu KOH wodorotlenek potasu K 2 O tlenek potasu K + kation potasu LiOH wodorotlenek litu Li 2 O tlenek litu Li + kation litu Mg(OH) 2 wodorotlenek magnezu MgO tlenek magnezu Mg 2+ kation magnezu 6

Ca(OH) 2 wodorotlenek wapnia CaO tlenek wapnia Ca 2+ kation wapnia Ba(OH) 2 wodorotlenek baru BaO tlenek baru Ba 2+ kation baru Wymienione bezwodniki zasadowe w reakcji z wodą tworzą wodorotlenki. WZORY INNYCH WYBRANYCH WODOROTLENKÓW z pozostałych grup układu okresowego wzór nazwa wzór i nazwa tlenku nazwa kationu zasadowego NH H 2 O zasada amonowa wodny roztwór amoniaku NH + 4 kation amonu AgOH wodorotlenek srebra Ag 2 O tlenek srebra Ag + kation srebra CuOH wodorotlenek miedzi(i) Cu 2 O tlenek miedzi(i) Cu 1+ kation miedzi(i) Cu(OH) 2 wodorotlenek miedzi(ii) CuO tlenek miedzi(ii) Cu 2+ kation miedzi(ii) Fe(OH) 2 wodorotlenek żelaza(ii) FeO tlenek żelaza(ii) Fe 2+ kation żelaza(ii) Fe(OH) wodorotlenek żelaza(iii) Fe 2 O tlenek żelaza(iii) Fe + kation żelaza(iii) WZORY WYBRANYCH TLENKÓW AMFOTERYCZNYCH oraz wzory wywodzących się z nich kwasów i zasad PbO tlenek ołowiu(ii) Pb(OH) 2 wodorotlenek ołowiu(ii) H 2 PbO 2 kwas ołowiowy(ii) Pb 2+ 2 kation ołowiu(ii) PbO 2 anion ołowianowi(ii) ZnO tlenek cynku Zn(OH) 2 wodorotlenek cynku H 2 ZnO 2 kwas cynkowy Zn 2+ 2 kation cynku ZnO 2 anion cynkanowy Al 2 O tlenek glinu Al(OH) wodorotlenek glinu H AlO kwas ortoglinowy Al + kation glinu AlO anion ortoglinianowy H 2 O HAlO 2 kwas metaglinianowy AlO 2 anion metaglinianowy Cr 2 O tlenek chromu(iii) Cr(OH) wodorotlenek chromu(iii) Cr + kation chromu(iii) H CrO kwas ortochromowy(iii) CrO anion ortochromianowy(iii) H 2 O HCrO 2 kwas metachromowy(iii) CrO 2 anion metachromianowy(iii) 7

SPRAWDZIAN I PRZYKŁADY ZADAŃ DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZANIA OBLICZENIA NA PODSTAWIE WYBRANYCH PRAW CHEMICZNYCH Zad.1. Oblicz jaką liczbę moli stanowi: a) 0,112 dm N 2 O 5 odmierzonego w warunkach normalnych b) 28 g KOH c) 12,04 10 21 cząsteczek H PO 4 Zad.2. Obliczyć masę: a) 0,08 dm NH odmierzonego w warunkach normalnych b) 0,15 mola NaOH c),01 10 22 cząsteczek O 2 Zad.. Obliczyć jaką objętość zajmuje w warunkach normalnych: a) 88 mg CO 2 b) 0,25 mola NO c) 2,408 10 2 cząsteczek SO Zad.4. Obliczyć jaka objętość tlenku siarki(iv) potrzebna jest do otrzymania,28 g kwasu siarkowego(iv). Zad.5. Obliczyć jaka objętość wodoru wydzieli się podczas reakcji 9,2 g sodu z wodą. Zad.6. Obliczyć masę tlenku magnezu potrzebną do otrzymania 2,2 gramów wodorotlenku magnezu. Zad.7. Obliczyć ile gramów NH H 2 O powstanie w trakcie reakcji 0,672 dm NH z wodą. Zad.8. Obliczyć ile cząsteczek a ile atomów znajduje się w: a) 0,0112 cm N 2 O odmierzonego w warunkach normalnych b) 0,98 g H 2 SO 4 c) 1,5 mola Ca(OH) 2 d) 80 mg NaOH Zad.9. Ile cząsteczek znajduje się w 5 cm każdego gazu w warunkach normalnych? Zad.10. W ilu molach tlenku siarki(iv) SO 2 znajduje się tyle samo tlenu co w 5 molach tlenku siarki(vi) SO. Zad.11. Jeden z nawozów sztucznych ma skład (NH 4 ) 2 SO 4 + 2 NH 4 NO. Obliczyć zawartość procentową azotu w tym nawozie. (28,8%) Zad.12. Do popularnych nawozów należy mocznik (diamid kwasu węglowego) o wzorze CO(NH 2 ) 2. Ustalić zawartość procentową azotu w tym nawozie. (46,7%) Zad.1. Z 5 g pewnego związku siarki otrzymano 9,2 g BaSO 4. Ustalić jaki procent siarki zawierał wyjściowy związek. (25,6%) Przykłady pytań dotyczących klasyfikacji związków chemicznych, nazewnictwa, otrzymywania kwasów zasad i soli, dysocjacji elektrolitycznej. 1.Napisać wzory związków: tlenek chromu(vi), tlenek cyny(iv), zasada amonowa, wodoroortofosforan(v) litu, wodorosiarczek baru, octan sodu, tlenek azotu(v), wodorotlenek glinu, węglan amonu, siarczek amonu, siarczek magnezu, siarczan(vi) hydroksobaru, 8

wodorowęglan miedzi(ii), azotan(iii) wapnia, siarczan(iv) chromu(ii), wodorosiarczan(iv) żelaza(iii), azotan(iii) hydroksomagnezu, ortofosforan(v) miedzi(ii), manganian(vii) potas, chromian(vi) sodu, octan amonu, chloran(vii) potasu, azotan(v) srebra, azotan(v) amonu ortofosforan(v) amonu, azotan(v) glinu, jodek ołowiu(ii) chlorek hydroksożelaza(iii), bromek dihydroksochromu(iii), ortofosforan(iii) glinu, dichromian(vi) potasu, siarczan(vi) żelaza(ii), węglan miedzi(ii), siarczan(vi) baru, ołowian(ii) potasu, węglan magnezu 2. Napisać wzory jonów; jon siarczanowy(vi), jon siarczkowy, jon wodorosiarczanowy(iv), jon wodorosiarczkowy, jon diwodoroortofosforanowy(iii), jon wodorowęglanowy, jon węglanowy, jon octanowy, jon dichromianowy(vi), jon azotanowy(v), jon manganianowy(vii), jon chromu(iii), jon hydroksoołowiu(ii), jon dihydroksożelaza(iii), jon amonowy, jon hydroksobaru, jon ortochromianowy(iii), jon hydroksomiedzi(ii), jon żelaza(iii), jon siarczanowy(vi). Napisać 4 reakcje bezwodników kwasowych z wodą oraz 4 reakcje bezwodników zasadowych z wodą. Nazwać produkty reakcji. 4. Podać 5 wybranych metod otrzymywania soli. Przedstawić odpowiednie równania reakcji. Nazwać produkty. 5. Podać 5 metod otrzymywania soli np. : MgSO 4 ; CaCO ; K 2 SO ; Na PO ; BaSO 4. Napisać odpowiednie równania reakcji. 6. Na podstawie odpowiednich reakcji chemicznych przedstawić dwie metody otrzymywania wodorotlenków oraz dwie metody otrzymywania kwasów. 7. Napisać reakcje stopniowego zobojętniania. Nazwać powstałe związki: a) H 2 SO + KOH b) H 2 S + LiOH c) H 2 CO + NaOH d) H PO 4 + NaOH e) Fe(OH) + HCl f) Ba(OH) 2 + HNO g) Ca(OH) 2 + HBr 8.Na podstawie odpowiednich równań reakcji wykazać charakter tlenków: K 2 O, CaO, ZnO, Cr 2 O, CO 2, SO, P 2 O 5. Nazwać produkty reakcji. 9.Ułożyć równania dysocjacji elektrolitycznej. Nazwać produkty. Uwzględnić dysocjację stopniową: a) wszystkich kwasów, 9

b) chlorku chromu(iii), c) ortofosforanu(v) potasu d) wodoroortofosforanu(v) sodu e) wodorosiarczku potasu f) azotanu(v) miedzi(ii) g) chlorku dihydroksoglinu h) wodorosiarczanu(vi) potasu i) chlorku miedzi(ii) j) wodorotlenku ołowiu, k) wodorotlenku baru, l) wodorotlenku cynku SPRAWDZIAN II 1. Na podstawie reakcji chemicznych wykazać amfoteryczny charakter PbO, ZnO, Cr 2 O, Al 2 O, Pb(OH) 2, Zn(OH) 2, Cr(OH), Al(OH). 2. Napisać definicję hydrolizy soli. Jakie sole ulegają hydrolizie. Podać przykłady, napisać odpowiednie równania reakcji.. Wybrać sole, które ulegają hydrolizie. Napisać odpowiednie równania reakcji chemicznych. Określić odczyn roztworów soli hydrolizujących: Na NO, KCl, CuSO 4, Na 2 SO 4, Na 2 S, NaHS, K 2 CO, KHCO, NaClO 4, CH COONa, CH COONH 4, KNO 2, K PO 4, KH 2 PO 4, Na PO, AgNO, NH 4 Cl, (NH 4 ) 2 CO, NH 4 HCO. 4. Podać dwa przykłady soli hydrolizujących z odczynem zasadowym. Napisać równania reakcji hydrolizy tych soli. 5. Podać po jednym przykładzie soli hydrolizujących stopniowo z odczynem kwaśnym oraz z odczynem obojętnym. Napisać odpowiednie równania reakcji. 6. Napisać definicję hydrolizy. Napisać reakcje hydrolizy stopniowej KHCO, CuCl 2, ZnCl 2, K 2 SO, K 2 S, NaHS, K PO 4. 7. Napisać cząsteczkowo i jonowo reakcje: a) azotan(v) cynku + zasada potasowa b) azotan(v) ołowiu(ii) + chromian(vi) potasu c) wszystkie reakcje wykonywane w trakcie ćwiczenia nr 1 (pierwsze zajęcia laboratoryjne). 10

SPRAWDZIAN III STĘŻENIE PROCENTOWE, MOLOWE, WYRAŻONE W JEDNOSTKACH ppm, MIESZANIE ROZTWORÓW TEJ SAMEJ SUBSTANCJI O RÓŻNYM STĘŻENIU, ROZCIEŃCZNIE I ZATĘŻANIE ROZTWORÓW, PRZELICZANIE STĘŻEŃ 1. Ile gramów glukozy i ile gramów wody należy użyć w celu sporządzenia 500 g 15 % roztworu glukozy? (75 g glukozy; 425 g wody) 2. Ile g Na 2 CO 10H 2 O należy odważyć aby przygotować 400 g 2 % roztwory bezwodnej soli? (21,58 g hydratu). Obliczyć Cp roztworu otrzymanego po rozpuszczeniu 5 g substancji w 150 cm alkoholu etylowego o d = 0,78 g cm. (2,0 %) 4. W 2 kg wody rozpuszczono 200 g ZnCl 2 zawierającego % zanieczyszczeń. Obliczyć Cp roztworu ZnCl 2. (8,82 %) 5. Ile g NaOH zawierającego 5 % zanieczyszczeń należy rozpuścić w wodzie aby otrzymać 400 g roztworu o stężeniu 10 %? (42,1 g ) 6. Ile g krystalicznego jodu i ile cm alkoholu etylowego o d = 0,78 g cm potrzeba do przygotowania 15 g 10 % roztworu? (1,5 g jodu, 17, cm etanolu) 7. W 250 cm roztworu o d = 1,02 g cm znajduje się 15, g H 2 O 2. Obliczyć Cp roztworu. (6 %) 8. Do 1 kg wody dodano 50 g hydratu CuSO 4 5 H 2 O. Obliczyć Cp bezwodnej soli w roztworze. (,05 %) 9. Ile moli KOH potrzeba do przygotowania 200 g 5 % roztworu tej zasady? (0,18 mola) 10. W jakiej objętości roztworu 1,5 M znajduje się 15,8 KMnO 4. (66,67 cm ) 11. Do 150 g H 2 O dodano 50 g CaCl 2. Gęstość otrzymanego roztworu wynosi d = 1,2 g cm. Obliczyć Cm i Cp. (2,77 M; 25 %) 12. Ile g NaMnO 4 zawierającego 5 % zanieczyszczeń potrzeba do przygotowania 200 cm 0,1 M roztworu tej soli? (2,99 g) 1. W 1000 cm roztworu o d = 1,06 g cm znajduje się 106 g H 2 SO 4. Obliczyć Cp i Cm roztworu. (10 %; 1,08 M) 14. 448 dm amoniaku odmierzonego w warunkach normalnych rozpuszczono w 1 dm wody. Gęstość roztworu przyjąć d = 1 g cm. Obliczyć Cp i Cm otrzymanego roztworu. (25,4 %; 14,9 M) 15. Do 1 kg wody dodano 250 g FeSO 4 2 H 2 O. Gęstość sporządzonego roztworu wynosi d = 1,15 g cm. Obliczyć Cp i Cm FeSO 4 w roztworze. (16,2 %; 1,22 M) 11

16. Do 20 g 40 % roztworu HNO dodano wody i sporządzono 250 cm roztworu. Gęstość otrzymanego roztworu wynosi d = 1,18 g cm. Obliczyć Cp i Cm roztworu. (2,71 %; 0,51 M) 17. W 1 cm roztworu znajduje się 2 mg KHCO. Obliczyć Cm tego roztworu. (0,02 M) 18. Do kolby o pojemności 250 cm przeniesiono 50 cm 20 % roztworu HCl o gęstości d = 1,1 g cm. Kolbę uzupełniono wodą do kreski. Gęstość otrzymanego roztworu przyjąć 1 g cm. Obliczyć Cm i Cp otrzymanego roztworu. (1,21 M; 4,4 %) 19. Ile g MgCl 2 znajduje się w 1,5 dm 0,1 M roztworu tej soli? (14,25 g) 20. Analiza chemiczna wykazała, że w 20 kg winogron znajduje się 0,008 g fruktozy. Obliczyć stężenie fruktozy w ppm i Cp. (0,4 ppm; 0,00004 %) 21. W 100 g ziemniaków znajduje się 11 mg witaminy C. Obliczyć zawartość tej witaminy w ppm oraz Cp. (110 ppm; 0,011 %) 22. Ile kg jonów Pb 2+ znajduje się w 1,5 tony agrestu, jeśli ustalono, ze stężenie tego toksycznego pierwiastka w owocach agrestu wynosi 7 ppm. (10,5 kg) 2. Jaką objętość 55 % roztworu H 2 SO 4 o d = 1,4 g cm należy użyć w celu przygotowania 250 cm 0,15 M roztworu tego kwasu. (4,99 cm ) 24. Student ma za zadanie przygotować 1 dm 0,1 M roztwór NaOH. W laboratorium ma do dyspozycji 5 % roztwór tej substancji o d = 1,8 g cm. Jaką objętość stężonego NaOH powinien użyć? (8, cm ) 25. Do 50 g % roztworu NH H 2 O dodano 70 g 2 % roztworu tej samej zasady. Obliczyć Cp otrzymanego roztworu. (2,4 %) 26. 10 g 16% roztworu CH COOH rozcieńczono wodą do objętości 2,5 dm. Obliczyć: a) Cm otrzymanego roztworu b) Cp, jeśli gęstość otrzymanego roztworu wynosi d = 1,06 g/cm. c) stężenie wyrażone w ppm. (0,06 %; 600 ppm; 0,011 M) 27. W 500 cm roztworu znajduje się 200 mg Ag +. Obliczyć: a) Cm jonów Ag + w roztworze b) Cp, jeśli gęstość roztworu wynosi d = 1,0 g/cm. c) stężenie wyrażone w ppm. (0,09 %; 90 ppm; 0,004 M) 12

28. Jaką objętość wody należy dodać do 250 g 4 % roztworu HNO aby powstał 1,8 % roztwór tego kwasu? (05,6 cm ) 29. Do 450 cm 1 % roztworu HCl o d = 1,1 g cm dodano 200 g 5 % roztworu tego kwasu. Obliczyć Cp po zmieszaniu. (10,7 %) 0. Zmieszano 100 cm 2 M roztworu CH COOH oraz 400 cm M roztworu CH COOH. Obliczyć Cm tego roztworu oraz Cp jeśli gęstość tego roztworu wynosi d = 1,1 g cm. (2,8 M; 15, %) 1. Obliczyć jaką objętość wody należy dodać do 500 cm M roztworu kwasu azotowego(v) aby otrzymać 2 M roztwór tego kwasu? (250 cm ) 2. Jakie masy 50 % oraz 10 % H 2 SO 4 należy połączyć aby przygotować 750 g 15 % roztworu tego kwasu? (9,8 g 50 %; 656,2 g 10 %). Jakie objętości 5 M oraz 1 M roztworów KOH należy połączyć aby sporządzić 250 cm 2 M roztworu tej zasady? (62,5 cm 5 M; 187,5 cm 1 M) 4. Ile g wody należy odparować z 1000 g % roztworu KCl aby otrzymać 12 % roztwór tej soli? (750 cm ) 5. W jakim stosunku objętościowym i wagowym należy połączyć 10 M roztwór HNO o d = 1,28 g cm oraz 2 M roztwór HNO o d = 1,07 g cm aby przygotować 5 M roztwór tego kwasu? ( :5 cz. obj.;,84 : 5,5 cz. wag.) 6. W jakim stosunku wagowym i objętościowym należy połączyć 55 % roztwór H 2 SO 4 o d = 1,45 g cm oraz 5 % roztwór H 2 SO 4 o d = 1,0 g cm aby powstał 12 % roztwór tego kwasu? (7 : 4 cz. wag.; 4,8 : 41,74 cz. obj.) 7. Do jakiej objętości należy rozcieńczyć 75 g 55 % roztwór H 2 SO 4 aby przygotować 1 M roztwór tego kwasu? (420,9 cm ) 8. 10 cm 20 % roztworu NaOH o d = 1,22 g cm rozcieńczono wodą i sporządzono ostatecznie 500 cm roztworu. Obliczyć Cm. (0,122 M) SPRAWDZIAN IV E L E K T R O L I T Y M O C N E Zad.1. Obliczyć ph oraz poh a.0.004m HNO (ph = 2,9; poh = 11,61) b.0,000m H 2 SO 4 (ph =,22; poh = 10,78) c. 0,02M NaOH (ph = 12,1; poh = 1,69) 1

d. 0,04M Ca(OH) 2 (ph = 12,91; poh = 1,09) Zad.2. W 200cm roztworu znajduje się 0,112g KOH. Obliczyc ph oraz poh tego roztworu. (Cm = 0,01 M, poh = 2, ph = 12) Zad.. W 2 dm roztworu znajduje się 0,49g H 2 SO 4. Obliczyć wykładnik stężenia jonów wodorowych. (Cm = 0,005 M, ph = 2,) Zad.4. Ile mg HCl znajduje się w 500cm roztworu tego kwasu o ph=2. (0,1825 g) Zad.5. Obliczyć ph 0,02M roztworu NaOH zdysocjowanego w 90%. (ph=12,26) Zad.6. Do 00cm 0,2M roztworu HClO 4 dodano 100cm wody. Obliczyć ph oraz poh powstałego roztworu. (Cm = 0,0 M, ph = 1,52) Zad.7. Do 200 cm roztworu HNO o ph = 1 dodano 400 cm roztworu HNO o ph=2. Obliczyć ph roztworu tego kwasu po zmieszaniu. (Cm = 0,04 M, ph = 1,40) Zad.8. Obliczyć ile g Ca(OH) 2 znajduje się w 1 dm roztworu o ph = 12,5. (1,17 g) Zad.9. Obliczyć w miligramach zawartość HNO w 0,25 dm roztworu tego kwasu o ph = 1,5. (497 mg) E L E K T R O L I T Y S Ł A B E Zad.1. Obliczyć ph 0,05 M roztworu HCOOH o K = 1,6 10 4. (ph=2,55) Zad.2. Obliczyć wykładnik stężenia jonów wodorowych w roztworze HNO 2. Stopień dysocjacji α = 0,5 % a K = 4,6 10 4. (ph = 1,04) Zad.. Obliczyć stopień dysocjacji α w roztworze CH COOH o ph = i K = 1,8 10 5. (α = 0,018) Zad.4. Do 500 cm 0,25 M NH H 2 O dodano 1500 cm H 2 O. Obliczyć ph roztworu po rozcieńczeniu. K = 1,8 10 5. (Cm = 0,0625 M; ph = 11,0) Zad.5. Obliczyć poh oraz ph 0,05 M roztworu NH H 2 O, jeśli stopień dysocjacji α = 0,75%. (ph = 10,57; poh =,46) Zad.6. Obliczyć stałą dysocjacji K słabego kwasu jednowodorowego, jeżeli wiadomo że ph = i Cm 0,25 M. (K = 4 10 6 ) Zad.7. Obliczyć ph roztworu kwasu fluorowodorowego o K = 6, 10 4, gdzie stopień dysocjacji α = 2,5 %. (ph = 1,6) Zad.8. Obliczyć stopień dysocjacji α w roztworze HCN o ph = 5 i K = 7,5 10 10. (α = 0,0075 %) 14

A L K A C Y M E T R I A Zad.1. 2,6685 g KHCO przeniesiono ilościowo do kolbki miarowej o pojemności 250 cm. Kolbkę uzupełniono wodą do kreski. Pobrano 20 cm tak przygotowanego roztworu i miareczkowano wobec oranżu metylowego za pomocą 21 cm roztworu HCl. Obliczyć Cm KHCO oraz Cm HCl i miano HCl. (Cm KHCO = 0,1067 M, Cm HCl = 0,1016 M, T HC =,7 10 g/cm ) Zad.2. Na miareczkowanie 25 cm 0,0988 M roztworu KHCO w obecności oranżu metylowego zużyto 22 cm roztworu HCl. Obliczyć Cm oraz miano T HCl roztworu HCl. (Cm = 0,112 M, T HC l = 4,09 10 g/cm ) Zad.. Z kolbki o poj. 100 cm zawierającej KOH do analizy pobrano 20 cm i miareczkowano wobec fenoloftaleiny zużywając 11 cm 0,1124 M roztworu H 2 SO 4. Obliczyć ile gram zasady znajdowało się w kolbce. (0,692g) Zad.4. Z kolbki o poj. 250 cm zawierającej CH COOH do analizy pobrano 25 cm i miareczkowano wobec wskaźnika zużywając 8 cm 0,0900 M roztworu NaOH. Obliczyć ile mg kwasu było w kolbce. (42 mg) Zad.5. Ile cm 0,55 M roztworu HCl potrzeba na odmiareczkowanie 250 g 0,6% roztworu NaOH. (68,2 cm ) Zad.6. 10 cm roztworu Ca(OH) 2 zmiareczkowano wobec wskaźnika za pomocą 15 cm 0,12 M roztworu HNO. Obliczyć Cm Ca(OH) 2. (Cm = 0,09M) Zad.7 1,7200 gramową naważkę sody umieszczono w kolbce o poj. 250 cm i uzupełniono wodą do kreski. Do analizy pobrano 25 cm i miareczkowano wobec oranżu metylowego zużywając 19 cm 0,1250 M roztworu HCl. Obliczyć procentową zawartość Na 2 CO. (7,18 %) Zad.8. Na miareczkowanie analizy zawierającej Ca(OH) 2 zużyto 2 cm 0,0952 M roztworu HCl. Obliczyć zawartość zasady w analizie. (0,0810 g) SPRAWDZIAN V M A N G A N O M E T R I A Zad.1. Na miareczkowanie 25 cm 0,0498 M roztworu H 2 C 2 O 4 w środowisku kwaśnym zużyto 2,7 cm roztworu KMnO 4. Obliczyć Cm KMnO 4. (0,0210 M) Zad.2. Naważkę,86 g H 2 C 2 O 4 2H 2 O rozpuszczono w wodzie i przeniesiono do kolby miarowej o pojemności 250 cm. Do analizy pobrano 25 cm tak przygotowanego roztworu i 15

miareczkowano w śr. kwaśnym za pomocą 21 cm roztworu KMnO 4. Obliczyć Cm roztworów kwasu szczawiowego oraz manganianu (VII) potasu. (0,1225M H 2 C 2 O 4 2H 2 O; 0,058M KMnO 4 ) Zad.. Z kolby o poj. 100 cm zawierającej jony Fe 2+ do analizy pobrano 25 cm i miareczkowano w śr. kwaśnym zużywając 6,5 cm 0,0205 M roztworu KMnO 4. Obliczyć ile gram Fe 2+ było w kolbce. (0,1492 g) Zad.4. Na zmiareczkowanie roztworu zawierającego FeSO 4 w śr. kwaśnym zużyto 14,2 cm 0,050 M roztworu KMnO 4. Obliczyć ile gram siarczanu(vi) żelaza(ii) znajdowało się w roztworze. (0,777 g) Zad.5. 14 gramową próbkę rudy zawierającą w swoim składzie FeO rozpuszczono w wodzie, umieszczono w kolbie o poj. 2 dm i uzupełniono wodą do kreski. Do analizy pobrano 50 cm i miareczkowano w śr. kwaśnym zużywając 18 cm 0,05 M KMnO 4. Obliczyć procentową zawartość tlenku żelaza(ii) w rudzie. (12,96 g; 92,57 %) Zad.6. 7 gramową próbkę minerału zawierającego FeSO 4 umieszczono w kolbie o poj. 500 cm i uzupełniono wodą do kreski. Pobrano 25 cm i zmiareczkowano w śr. kwaśnym za pomocą 14,5 cm 0,02 M roztworu KMnO 4. Obliczyć procent FeSO 4 w minerale. (4,408 g; 62,96 %) Zad.7. Jaką objętość 0,0550 M roztworu KMnO 4 zużyje się na zmiareczkowanie 1,52 gramowej próbki rudy (po przeprowadzeniu do roztworu i zakwaszeniu środowiska reakcji) zawierającej 2% żelaza. (1,55 cm ) Reakcje utleniania i redukcji 1. Cl 2 + Br 2 + H 2 O = HCl + HBrO (5 + 1 + 6 = 10 + 2) 2. PbO 2 + NH = Pb + N 2 + H 2 O ( + 4 = + 2 + 6). HNO + P = NO 2 + H PO 4 + H 2 O (5 + 1 = 5 +1 + 1) 4. CrO + NH = Cr 2 O + N 2 + H 2 O (2 + 2 = 1 + 1 + ) 5. HNO + C = NO + CO 2 + H 2 O (4 + = 4 + + 2) 6. HNO + Cu = NO + Cu(NO ) 2 + H 2 O (8 + = 2 + + 4) 7. H 2 SO 4 + Zn = SO 2 + ZnSO 4 + H 2 O (2 + 1 = 1 + 1 + 2) 8. H 2 SO 4 + Sn = S + SnSO 4 + H 2 O (4 + = 1 + + 4) 9. HNO + AsH = NO 2 + H AsO 4 (8 + 1 = 8 + 1 + 4) 10. HNO + Sn + H 2 O = NO + H 2 SnO (4 + + 1 = 4 + ) 11. K 2 Cr 2 O 7 + H 2 S + HCl = CrCl + S + KCl + H 2 O (1 + + 8 = 2 + + 2 + 7) 12. KClO = KClO 4 + KCl ( = 2 + 1 + 1) 1. H PO = H PO 4 + PH (4 = + 1) 14. MnO 4 15. MnO 4 + NO 2 + x = Mn 2+ + NO + H 2 O (2 + 5 + 6 H + = 2 + 5 + ) 2 + SO + x = Mn 2+ 2 + SO 4 + H 2 O (2 + 5 + 6 H + = 2 + 5 + ) 16

16. MnO 4 2 + SO 2 + x = MnO 4 2 + SO 4 + H 2 O (2 + 1 + 2 OH = 2 + 1 + 1) 17. MnO 4 2 + SO 2 + H 2 O = MnO 2 + SO 4 + x (2 + + 1 = 2 + + 2 OH ) 18. MnO 4 + S 2 + x = Mn 2+ + S + H 2 O (2 + 5 +16 H + = 2 + 5 + 8) 19. MnO 4 + I + x = Mn 2+ + I 2 + H 2 O (2 + 10 + 16 H + = 2 + 5 + 8) 20. MnO 4 + I 2 + x = MnO 4 + IO + H 2 O (2 + 1 + 2 OH = 2 + 1 + 1) 21. 2 CrO 4 + S 2 + H 2 O = Cr(OH) + S o + x (2 + + 8 = 2 + + 10 OH ) 22. 2 CrO 4 2 + SO + x = Cr + 2 + SO 4 + H 2 O (2 + + 10 H + = 2 + + 5) 2. 2 Cr 2 O 7 + Fe 2+ + x = Cr + + Fe + + H 2 O (1 + 6 + 14 H + = 2 + 6 + 7) 24. 2 Cr 2 O 7 + NO 2 + x = Cr + + NO + H 2 O (1 + + 8 H + = 2 + + 4) 25. 2 Cr 2 O 7 + HSO + x = Cr + + HSO 4 + H 2 O (1 + +8 H + = 2 + + 4) 26. 2 Cr 2 O 7 + HS + x = Cr + + S + H 2 O (1 + + 11 H + = 2 + + 7) 27. 2 PbO 2 + Cr(OH) + x = PbO 2 2 + CrO 4 + H 2 O ( + 2 + 10 OH = + 2 + 8) 28. IO 2 + P + x = I 2 + HPO + H 2 O (6 + 10 + 14 OH = + 10 + 2) 29. IO 4 + Mn 2+ + H 2 O = IO + MnO 4 + x (5 + 2 + =5 + 2 + 6 H + ) 0. H 2 O 2 + MnO 4 + x = O 2 + Mn 2+ + H 2 O (5 + 2 + 6 H + = 5 + 2 + 8) 1. H 2 O 2 + PbO 2 + x = O 2 + Pb 2+ + H 2 O (1 + 1 +2 H + = 1 + 1 + 2) 2. H 2 O 2 + Fe 2+ + x = Fe + + H 2 O (1 + 2 + 2 H + = 2 + 2). H 2 O 2 + I + x = I 2 + H 2 O (1 + 2 + 2 H + = 1 + 2) 4. H 2 SO 4 + S = SO 2 + x (2 + 1 = + 2) 5. BrO = BrO + Br ( = 2 + 1) 6. MnO 4 + Mn 2+ + x = MnO 2 + H 2 O (2 + + 4 OH = 5 + 2) K O M P L E K S O N O M E T R I A Zad.10. Na zmiareczkowanie 100 cm wody wobec CT zużyto 19 cm 0,01 M roztworu EDTA, a na oznaczenie tej samej wody wobec mureksydu zużyto 6 cm 0,01 M roztworu EDTA. Obliczyć ile mg jonów Ca 2+ oraz Mg 2+ znajduje się w 1 dm tej wody. Obliczyć też t c tej wody w o N. (24 mg Ca 2+ ; 1,2 mg Mg 2+ ; t c = 10,6 o N) Zad.11. Z kolby o poj. 500 cm zawierającej CaSO 4 oraz MgSO 4 pobrano 25 cm i miareczkowano wobec CT zużywając 20 cm 0,01 M EDTA. Następnie pobrano ponownie 25 cm tej samej analizy i miareczkowano wobec mureksydu zużywając 11 cm 0,01 M roztworu EDTA. Obliczyć ile mg CaSO 4 i MgSO 4 znajduje się w kolbce. (299,2 mg CaSO 4 ; 216 mg MgSO 4 ) Zad.12. Próbkę minerału o masie 2,0 g zawierającą chlorki wapnia oraz magnezu rozpuszczono w wodzie i sporządzono 250 cm analizy. Pobrano dwa razy po 25 cm tego roztworu i jedną porcję miareczkowano wobec CT zużywając 6 cm 0,015 M roztworu EDTA, a drugą porcję wobec mureksydu zużywając 12 cm 0,015 M roztworu EDTA. Obliczyć % zawartość CaCl 2 oraz MgCl 2 w minerale. (CaCl 2 0,1998 g, 9,99%; MgCl 2 0,42 g, 17,1%) 17

Zad.1. Odważkę gliny zawierającą tlenki wapnia i magnezu o masie 1,0205 grama przeprowadzono do roztworu. Otrzymany roztwór rozcieńczono do objętości 200 cm. Pobrano dwa razy po 50 cm tego roztworu. Jedną porcję miareczkowano wobec CT za pomocą 18,26 cm 0,01 M EDTA. Drugą porcję wobec mureksydu zużywając 10,05 cm 0,01 M EDTA. Obliczyć procentowe zawartości CaO oraz MgO w glinie. (1,% MgO; 2,2% CaO) R O Z T W O R Y B U F O R O W E Zad.1. Zmieszano 250 cm 0,2 M NH H 2 O oraz 120cm 0,4 M roztworu NH 4 Cl. Obliczyć ph mieszaniny, K = 1,8 10 5. (ph = 9,26) Zad.2. Połączono 6 cm 0,2 M roztworu CH COOH i 50 cm 0,18 M roztworu CH COOK. Obliczyć ph tej mieszaniny. K = 1,76 10 5. (ph = 4,85) Zad.. W 2 dm roztworu znajduje się 42 g NaHCO oraz 26,5 g Na 2 CO. Obliczyć ph tej mieszaniny wiedząc że K = 5,6 10 11. (ph = 9,95) Zad.4. W 0,5 dm roztworu znajduje się 0,2 mola CH COOH oraz 8,2 g CH COONa. Obliczyć ph tej mieszaniny wiedząc że stała dysocjacji kwasu octowego wynosi K = 1,76 10 5. Jak zmieni się ph mieszaniny po dodaniu 5 dm wody? (ph = 4,45) Zad.5. 100 cm roztworu buforowego zawiera 0,15 mola NH H 2 O oraz 0,25 mola NH 4 Cl. Obliczyć ph tej mieszaniny jeżeli K = 1,8 10 5. (ph = 9,0) Zad.6. W 100 cm roztworu buforowego znajduje się 0,7 g NH H 2 O oraz 2,14 g NH 4 Cl. Obliczyć ph mieszaniny, K = 1,8 10 5. (ph = 9,065) Zad.7. W 1 dm roztworu znajduje się 12 g CH COOH oraz 12 g CH COONa. K = 1,76 10 5. Obliczyć ph roztworu. (ph = 4,62) Zad.8. Do 0 cm 0,2 M roztworu CH COOH dodano 20 cm 0,1 M roztworu NaOH. Obliczyć ph powstałej mieszaniny K = 1,76 10 5. (ph = 4,45) Zad.9. Zmieszano 100 cm 0,5 M roztworu HCOOH oraz 20 cm 0,4 M roztworu KOH. Obliczyć ph mieszaniny po zmieszaniu, K = 1,6 10 4. (ph =,08) Zad.10. Do 2 dm roztworu zawierającego 6 g CH COOH wprowadzono 0,28 g KOH. Obliczyć ph roztworu. K = 1,76 10 5. (ph =,48) Zad.11. Do 400 cm 0,2 M roztworu CH COOH dodano 500 cm 0,1 M roztworu CH COONa. K = 1,76 10 5. 18

Obliczyć: a. ph mieszaniny buforowej. (ph = 4,55) b. jak zmieni się ph tej mieszaniny po dodaniu 5 cm 0,1 M roztworu NaOH. (ph = 4,56) c. jak zmieni się ph mieszaniny po dodaniu 2 cm 1 M roztworu HCl.(pH = 4,52) Zad.12. W 1 dm roztworu znajduje się 2,4 g CH COOH oraz 1,96 g CH COOK. K=1,76 10 5. Obliczyć: a. ph mieszaniny buforowej. (ph = 4,45) b. ph mieszaniny po dodaniu 2 cm 1 M roztworu HCl. (ph = 4,9) c. ph mieszaniny po dodaniu cm 1 M roztworu KOH. (ph = 4,52) Zad.1. Ile gram HCOOK potrzeba dodać do 100 cm 0,5 M roztworu HCOOH celem sporządzenia roztworu buforowego o ph = 4. K = 1,6 10 4. (6,72g) 19

ĆWICZENIE 1 WYBRANE METODY OTRZYMYWANIA KWASÓW ZASAD I SOLI Otrzymywanie wodorotlenków 1.Reakcja metali np. Na, K, Ca, z wodą Do probówki zawierającej ok. 5 cm wody destylowanej wrzucić kawałek metalicznego sodu. Po zakończonej reakcji zbadać odczyn roztworu za pomocą 2 kropli fenoloftaleiny. Zapis reakcji chemicznej i obserwacje: 2.Otrzymywanie słabych wodorotlenków np. Fe(OH), Cu(OH) 2, Zn(OH) 2, NH H 2 O z ich soli. a) Do probówki wlać ok. 2 cm 2 M roztworu FeCl i dodać taką samą objętość 2 M roztworu NaOH. Zapis cząsteczkowy i jonowy reakcji chemicznej i obserwacje: b) Do probówki wlać ok. 2 cm 2 M roztworu CuCl 2 i dodać taką samą objętość 2 M roztworu NaOH. Zapis cząsteczkowy i jonowy reakcji chemicznej i obserwacje: c) Do probówki wlać ok. 2 cm 2 M roztworu (NH 4 ) 2 SO 4 i dodać taką samą objętość 2 M roztworu NaOH. Produkt zidentyfikować po zapachu. Zapis cząsteczkowy i jonowy reakcji chemicznej, obserwacje: Otrzymywanie kwasów z ich soli Wypieranie słabych kwasów z ich soli. a) do probówki wlać ok. 2 cm roztworu Na 2 CO oraz taką samą objętość 2 M roztworu H 2 SO 4 Zapis reakcji chemicznej i obserwacje: b) do probówki wlać ok. 2 cm 2 M roztworu CH COONa i taką samą objętość 2 M roztworu HCl. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: 20

c) W probówce umieścić ok. 2 cm 2 M roztworu Na 2 S oraz taką samą objętość 2 M roztworu H 2 SO 4 reakcja pokazowa z uwagi na wydzielający się toksyczny produkt!!! Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: Otrzymywanie soli wybrane metody Reakcje strącania Do probówek wlać po ok. 2 cm 2 M roztworów następujących związków chemicznych 1. Reakcja soli z kwasem a) AgNO + HCl Zapis reakcji obserwacje: b) BaCl 2 + H 2 SO 4 Zapis reakcji i obserwacje 2. Reakcja między dwiema solami a) Na 2 CO + CuCl 2 zapis reakcji i obserwacje: b) Pb(NO ) 2 + K 2 CrO 4 zapis reakcji i obserwacje: 21

ĆWICZENIE 2 AMFOTERYCZNOŚĆ WYBRANYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW. REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI. HYDROLIZA SOLI Badanie właściwości amfoterycznych metali i wodorotlenków Do probówki zawierającej 2 cm 2 M roztwru kwasu (HCl, H 2 SO 4, CH COOH) wrzucić kawałek metalicznego cynku. Do probówki zawierającej ok. 2 cm 2 M roztworu zasady (NaOH, KOH, Ca(OH) 2 ) wrzucić kawałek metalicznego cynku. Obserwować efekty reakcji w obu probówkach. Cząsteczkowy i jonowy zapis przebiegającej reakcji i obserwacje: Do probówki zawierającej 2 cm 2 M roztwór Zn(NO ) 2 dodać kroplami 2 M roztwór NaOH do wytrącenia osadu. Powstały osad rozdzielić na dwie części do dwóch probówek. W jednej probówce zbadać rozpuszczalność osadu w 4 M NaOH, drugiej probówce zbadać rozpuszczalność osadu w 4 M HNO. Cząsteczkowy i jonowy zapis przebiegającej reakcji i obserwacje: Reakcje utleniania i redukcji 1.Wpływ środowiska na przebieg reakcji redoks Do probówek zawierających po 2 cm roztworu Na 2 SO. Do każdej z probówek dodać kolejno po 2 cm a) 2 M roztworu H 2 SO 4, b) wody destylowanej, c) 2 M roztworu NaOH. Następnie do każdej z probówek wkraplać rozcieńczony roztwór KMnO 4. Cząsteczkowy i jonowy zapis przebiegu reakcji chemicznych oraz obserwacje: a) KMnO 4 + Na 2 SO + H 2 SO 4 b) KMnO 4 + Na 2 SO + H 2 O c) KMnO 4 + Na 2 SO + NaOH 22

2. H 2 O 2 substancja, która wykazuje właściwości utleniające i redukujące a) H 2 O 2 jako utleniacz Do probówki zawierającej ok. 2 cm 0,1 M roztworu KI dodać ok. 2 cm 2 M roztworu H 2 SO 4 oraz roztworu skrobi, a następnie kilka kropli 10% roztworu H 2 O 2. Zapis jonowy reakcji i obserwacje: b) H 2 O 2 jako reduktor Do probówki zawierającej ok. 2 cm 10% roztworu H 2 O 2 dodać ok. 2 cm 2 M roztworu H 2 SO 4 i kilka kropli rozcieńczonego roztworu KMnO 4. Zapis jonowy reakcji i obserwacje: Hydroliza soli Do trzech probówek wsypać szczyptę badanej soli, każdą rozpuścić w niewielkiej ilości wody oraz zbadać odczyn roztworów tych soli za pomocą papierka wskaźnikowego, oranżu metylowego i fenoloftaleiny. Reakcje przeprowadzić kolejno z solami: węglanem sodu, chlorkiem cyny(ii), octanem amonu oraz chlorkiem sodu. W celu zanotowania obserwacji sporządzić tabelkę. Wskaźnik Sól Na 2 CO Oranż metylowy Fenoloftaleina Papierek wskaźnikowy Odczyn roztworu SnCl 2 CH COONH 4 NaCl 2

ĆWICZENIE ANALIZA JAKOŚĆIOWA WYBRANYCH KATIONÓW Jakościowa analiza chemiczna Chemia analityczna j a k o ś c i o w a odpowiada na pytanie j a k i e? jony czy związki znajdują się w badanej próbce. Chemia analityczna i l o ś c i o w a odpowiada na pytanie i l e? znanego jonu czy związku znajduje się w badanej próbce. Jakościowa analiza chemiczna W chemicznej analizie jakościowej do wykrywania (identyfikacji) poszczególnych jonów wykorzystuje się takie reakcje chemiczne, w których wydzielają się osady (białe lub barwne) trudno rozpuszczalnych związków, powstają barwne rozpuszczalne kompleksy, wydzielają się gazy bezwonne (np.co 2, H 2 ) lub o specyficznym zapachu (np. H 2 S, NH ). Reakcje chemiczne w analizie jakościowej przeprowadza się głównie w roztworach wodnych. Najpierw rozpuszcza się badaną substancję, a następnie na otrzymany roztwór działa się odpowiednimi odczynnikami. Reakcję chemiczną, która umożliwia wykrycie danego jonu w obecności innych jonów obecnych w roztworze, nazywa się reakcją charakterystyczną. Grupa analityczna to grupa jonów (kationów lub anionów) reagujących z odczynnikiem grupowym w określonych warunkach w taki sam sposób. Odczynniki grupowe reagują z jonami należącymi do tej samej grupy analitycznej tworząc trudno rozpuszczalne osady i służą do oddzielenia jonów poszczególnych grup analitycznych od siebie. Grupa analityczna Kationy Odczynnik grupowy I Ag +, Hg 2+ 2, Pb 2+. 2 M roztwór HCl Cd 2+, Bi +, Cu 2+,As +, As 5+, Sb +, Sb 5+, Sn 2+, Sn 4+ oraz Hg 2+. II dowolny roztwór siarczków S 2 np H 2 S w środowisku rozcieńczonego roztworu HCl III Zn 2+, Ni 2+, Co 2+, Mn 2+, Fe 2+, Fe +, Al + oraz Cr +. (NH 4 ) 2 S w środowisku buforu amonowego IV Ca 2+, Sr 2+ i Ba 2+. (NH 4 ) 2 CO w środowisku buforu amonowego V Mg 2+, Li +, Na +, K + oraz NH + 4. brak odczynnika grupowego Reakcje charakterystyczne wybranych kationów : Cu 2+, Fe +, Ca 2+, Mg 2+ Reakcje charakterystyczne kationu miedzi(ii) Cu 2+ a) Reakcja z mocną zasadą KOH lub NaOH Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli miedzi(ii) dodawać niewielkimi porcjami 2 M roztwór mocnej zasady do momentu uzyskania osadu. Probówkę z osadem wstawić do łaźni wodnej. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: 24

b) Reakcja z roztworem zasady amonowej NH H 2 O Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli miedzi(ii) dodawać kroplami 2 M roztwór zasady amonowej do wytrącenia jasnoniebieskiego osadu. Następnie sprawdzić zachowanie osadu w nadmiarze roztworu amoniaku. Zapis przebiegu reakcji chemicznej i obserwacje: c) Reakcja z heksacyjanożelazianem (II) potasu K 4 [Fe(CN) 6 ] Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli miedzi(ii) dodać taką samą objętość roztworu heksacyjanożelazianu(ii) potasu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: Reakcje charakterystyczne kationu żelaza(iii) Fe + a) Reakcja z mocną zasadą KOH lub NaOH Do probówki zawierającej ok.2 cm roztworu soli żelaza(iii) dodać taką samą objętość roztworu mocnej zasady. Zapis reakcji i obserwacje: b) Reakcja z roztworem zasady amonowej NH H 2 O Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli żelaza(iii) dodawać 2 M wodnego roztworu amoniaku do momentu wytrącenia osadu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: 25

c) Reakcja z heksacyjanożelazianem (II) potasu K 4 [Fe(CN) 6 ] Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli żelaza(iii) dodać taką samą objętość roztworu heksacyjanożelazianu(ii) potasu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: d) Reakcja z rodankiem amonu NH 4 SCN Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli żelaza(iii) dodać taką samą objętość roztworu rodanku amonu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: Reakcje charakterystyczne kationu wapnia Ca 2+ a) Reakcja z mocną zasadą KOH lub NaOH Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli jonów wapnia dodać taką samą objętość roztworu mocnej zasady. Zapis przebiegu reakcji chemicznej i obserwacje: b) Reakcja z węglanem amonu (NH 4 ) 2 CO Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli jonów wapniowych dodać taką samą objętość 2 M roztworu węglanu amonu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: 26

c) Reakcja ze szczawianem amonu (NH 4 ) 2 C 2 O 4 Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli jonów wapniowych dodać taką samą objętość 2 M roztworu szczawianu amonu. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: Reakcje charakterystyczne kationu magnezu Mg 2+ a) Reakcja z mocną zasadą KOH lub NaOH Do probówki zawierającej ok. 2 cm roztworu soli jonów magnezu dodać taką samą objętość 2 M roztworu mocnej zasady. Zapis przebiegu reakcji chemicznej i obserwacje: Zwrócić uwagę na barwę osadów Ca(OH) 2 i Mg(OH) 2. reakcja podjodynowa Do probówki zawierającej o. 2 cm płynu Lugola (I 2 w KI) dodać ostrożnie roztworu KOH aż do odbarwienia. Zachodzi reakcja samoutleniania i samoredukcji: I 2 + 2OH I + IO + H 2 O (reakcja1) Do odbarwionego roztworu dodajemy roztworu jonów Mg 2+, które tworzą z jonami OH z reakcji 1 osad Mg(OH) 2. Powoduje to przesunięcie równowagi reakcji 1 w lewą stronę i wydzielenie się tym samym brunatnych cząsteczek I 2. Adsorbujące się na powierzchni białego galaretowatego osadu wodorotlenku magnezu brunatne cząsteczki jodu świadczą o obecności w roztworze jonów Mg 2+. 27

ĆWICZENIE 4 REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE ANIONÓW: SO 4 2, CO 2, PO 4, NO Podział na grupy analityczne anionów: I grupa: Cl, Br, I, CN, SCN, Fe(CN) 6, Fe(CN) 6 4, ClO II grupa: S 2, NO 2, CH COO III grupa: SO 2, CO 2, C 2 O 4 2, BO 2, BO, C 4 H 4 O 6 2 IV grupa: PO 4, AsO 4, AsO, S 2 O 2, CrO 4 2, Cr 2 O 7 2 V grupa: NO, MnO 4, ClO, ClO 4 VI grupa: SO 4 2, F, SiF 6 2. VII grupa: SiO 2, SiO 4 4, Si 2 O 5 2 Podział na grupy analityczne oparty jest na reakcjach anionów z AgNO oraz BaCl 2 Reakcje charakterystyczne z anionu siarczanowego SO 4 2 a) Reakcja z azotanem (V) srebra AgNO Do probówki wlać ok. 1 cm 2 M roztworu jonów SO 4 2, a następnie taką samą objętość 2 M roztworu AgNO. Zapis reakcji i obserwacje: a) Reakcja z chlorkiem baru BaCl 2 Do probówki wlać ok. 2 cm 2M roztworu jonów SO 4 2 oraz taką samą objętość 2 M roztworu chlorku baru. Zapis reakcji i obserwacje: Reakcje charakterystyczne anionu węglanowego CO 2 a) wykonać reakcje CO 2 z AgNO oraz z BaCl 2, zapisać obserwacje b) reakcja z mocnymi kwasami mineralnymi Do probówki wlać ok. 2 cm 2M roztworu jonów CO 2 oraz taką samą objętość 2 M roztworu HCl lub HNO lub H 2 SO 4. Zapis reakcji i obserwacje: 28

Reakcje charakterystyczne anionu ortofosforanowego(v) PO 4 a) wykonać reakcje jonu PO 4 z AgNO oraz z BaCl 2, zapisać obserwacje b)reakcja z mieszaniną magnezową Do probówki wlać ok. 2 cm 2M roztworu jonów PO 4 roztworu mieszaniny magnezowej. Zapis reakcji i obserwacje: oraz taką samą objętość Reakcje charakterystyczne anionu azotanowego (V) NO a) wykonać reakcje NO z BaCl 2, zapisać obserwacje b) Reakcja obrączkowa do zimnego nasyconego roztworu FeSO 4 (lub krystaliczny) należy dodać ok. 1 cm roztworu jonów NO, a następnie po ściance probówki z pipetki, powoli dodawać stężony H 2 SO 4. Powstająca w miejscu zetknięcia się dwóch warstw cieczy brunatna obrączka wskazuje na obecność jonów azotanowych NO. NO w roztworze zakwaszonym stęż H 2 SO 4 jest redukowany kationami Fe 2+ do NO, natomiast jony Fe 2+ utleniają się do kationów Fe +. Zapis przebiegu reakcji i obserwacje: 29

Na podstawie przeprowadzonych reakcji uzupełnij tabelkę: Anion Roztwór AgNO Roztwór BaCl 2 2 SO 4 CO 2 PO 4 NO Na podstawie poznanych kationów i anionów oraz przeprowadzonych reakcji charakterystycznych zidentyfikować otrzymaną do analizy sól. Numer próbki Wzór soli. 0

ĆWICZENIE 5 SPORZĄDZANIE ROZTWORÓW O OKREŚLONYM STĘŻENIU Roztwór układ jednofazowy (jednorodny) dwu lub wieloskładnikowy. Jako rozpuszczalnik w takim układzie przyjmuje się ten składnik, który występuje w nadmiarze, najczęściej jest to woda. Pozostałe składniki nazywane są substancjami rozpuszczonymi. Ilościowo skład roztworu określa się za pomocą stężenia. Do najczęściej stosowanych zalicza się: stężenie procentowe (procent masowy) odnosi się do masy roztworu liczba gramów substancji zawarta w 100 g roztworu. ppm, ppb (części na milion, bilion) odnosi się do masy roztworu określa ile gramów substancji znajduje się w milionie (bilionie) gramów rozpuszczalnika. stężenie molowe (molowość) odnosi się do objętości roztworu liczba moli danej substancji zawartej w 1 dm roztworu. stężenie molalne (molalność) określa liczbę moli substancji rozpuszczonej w 1 kg rozpuszczalnika. ułamek molowy odnosi się do sumy ilości moli wszystkich składników roztworu iloraz liczby moli jednego składnika do całkowitej liczby moli wszystkich składników układu. Suma ułamków molowych wszystkich składników równa się jedności. Do przygotowania roztworów używa się odpowiedniego szkła laboratoryjnego. 1. Naczynia miarowe są to naczynia szklane lub plastikowe o ściśle określonej pojemności: kolby miarowe, biurety, pipety. 2. Naczynia służące do odmierzania przybliżonych objętości są to najczęściej szklane lub plastikowe zlewki i cylindry. Pomiar ph roztworu Do określenia odczynu środowiska czyli ph stosuje się metodę wskaźnikową lub/i przy użyciu phmetru (metodę potencjometryczną). Wskaźniki (indykatory) ph to słabe kwasy lub zasady organiczne, których jony po dysocjacji mają inne zabarwienie niż cząsteczki niezdysocjowane. ORANŻ METYLOWY wskaźnik dwubarwny, posiada formę przejściową pomarańczową FENOLOFTALEINA wskaźnik jednobarwny Nazwa wskaźnika Barwa wskaźnika w roztworze zakres ph zmiany barwy oranż metylowy czerwona ph <,1 Żółta ph > 4,4,1 4,4 lakmus czerwona ph < 5.0 niebieska ph > 8.0 5.0 8.0 fenoloftaleina bezbarwna ph <8,1 malinowa ph > 10.0 8,1 10.0 1

1.Przygotowanie roztworów o określonym stężeniu. Sporządzenie 50 g % roztworu siarczanu(vi) miedzi(ii) mając do dyspozycji hydrat. Obliczyć ile gramów CuSO 4 5H 2 O, a ile gramów wody potrzeba do sporządzenia 50 gramów % roztworu CuSO 4 : Na wadze analitycznej na szkiełku zegarkowym (sączku lub bezpośrednio w wytarowanej na wadze zlewce) odważyć obliczoną wcześniej masę g CuSO 4 x 5H 2 O, a w cylindrze miarowym przygotować ok. 40 cm wody destylowanej. Odważkę soli przenieść do wytarowanej zlewki o pojemności 100 cm, przy czym szkiełko zegarkowe spłukać małą ilością wody z cylindra nad naczyniem, w którym przygotowujemy roztwór. Następnie dodać do zlewki pozostałą część wody z cylindra. Ostatnie porcje wody dodawać do zlewki powoli z tryskawki aż do otrzymania 50 gramów roztworu. Roztwór dokładnie wymieszać i przelać do butelki. Sporządzenie 250 cm 0,1 M roztworu wodorowęglanu potasu. Obliczyć ile gramów KHCO należy odważyć aby przygotować 250 cm 0,1 M roztworu tej soli: W naczynku analitycznym odważyć ( z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku) obliczoną wcześniej masę KHCO. Następnie zawartość naczynka przenieść ilościowo do kolby miarowej. Kolbkę uzupełnić do kreski zgodnie z meniskiem wklęsłym. Ostatnie porcje wody dodawać małymi porcjami z tryskawki. Roztwór dokładnie wymieszać. 2. Rozcieńczanie roztworów podstawowych. Korzystając z roztworów podstawowych: 0,05 M H 2 SO 4, 0,1 M CH COOH Obliczyć ph H 2 SO 4 oraz CH COOH przed rozcieńczeniem oraz dokonać pomiaru ph tych roztworów za pomocą phmetru. Następnie przygotować metodą rozcieńczeń po 100 cm roztworów: 0,005 M H 2 SO 4 0,005 M CH COOH Obliczyć oraz zmierzyć ph rozcieńczonych roztworów. 2

Podczas rozcieńczania ilość substancji rozpuszczonej pozostaje niezmieniona, a stężenie maleje tyle razy, ile wzrasta objętość roztworu. Stężenie molowe po rozcieńczeniu można obliczyć z zależności: C 1 V 1 = C 2 V 2 Gdzie: C 1 i V 1 to stężenie molowe i objętość roztworu przed rozcieńczeniem C 2 i V 2 to stężenie molowe i objętość roztworu po rozcieńczeniu Rozcieńczenie 0,05 M roztworu kwasu siarkowego(vi). Obliczyć, ile cm 0,05 M roztworu H 2 SO 4 należy odmierzyć pipetą, aby po rozcieńczeniu otrzymać 100 cm 0,005 M roztworu tego kwasu. W tym celu należy odmierzyć pipetą. cm 0,1 M roztworu H 2 SO 4, przenieść do kolby miarowej o poj. 100 cm, następnie uzupełnić roztwór w kolbie wodą destylowaną do kreski. Roztwór dokładnie wymieszać. Obliczyć ph roztworu H 2 SO 4 po rozcieńczeniu oraz dokonać pomiaru ph za pomocą phmetru. wartość obliczona ph: wartość zmierzona ph: Rozcieńczenie 0,1 M roztworu kwasu octowego. Obliczyć, ile cm 0,1 M roztworu CH COOH należy odmierzyć pipetą, aby po rozcieńczeniu otrzymać 100 cm 0,005 M roztworu tego kwasu. W tym celu należy odmierzyć pipetą. cm 0,1 M roztworu CH COOH, przenieść do kolby miarowej o poj. 100 cm, następnie uzupełnić roztwór w kolbie wodą destylowaną do kreski. Roztwór dokładnie wymieszać. Obliczyć ph roztworu CH COOH rozcieńczonego oraz dokonać pomiaru ph tego roztworu za pomocą phmetru. wartość obliczona ph: wartość zmierzona ph:

ĆWICZENIE 6 ANALIZA MIARECZKOWA. OZNACZANIE ZAWARTOŚCI NaOH W PRÓBIE. Ćwiczenie wykonujemy w trzech etapach: 1. Sporządzenie około 0,1 M roztworu HCl 2. Zmianowanie przygotowanego roztworu HCl (oznaczenie dokładnego stężenia) na roztwór substancji podstawowej KHCO.. Oznaczenie zawartości NaOH w analizowanej próbie. Wykonanie ćwiczenia 1. Przygotowanie 0,25 dm ok. 0,1 M roztworu HCl obliczamy ile gram czystego HCl potrzeba do sporządzenia 0,25 dm 0,1 M roztworu HCl 1 dm 1M roztworu HCl odpowiada zawiera 6,47 g HCl 0,25 dm 0,1 M roztworu HCl odpowiada zawiera x g HCl 0,25dm 0 1, M 6,47g 1dm 1M x 0,912g HCl stężony HCl dostępny na pracowni jest Cp = 6,2 % 100 g stężonego roztworu HCl zawiera 6,2 g HCl y g stężonego roztworu HCl zawiera 0,912 g HCl 0,912g 100g y 2,5g 6,2% roztworu HCl 6,2g stężony kwas łatwiej jest odmierzyć i dlatego 2,5 g roztworu należy przeliczyć na objętość korzystając z gęstości stężonego roztworu kwasu podanej na opakowaniu V r m d r 2,5g 1, 18g / cm 2, 1cm 6,2% HCl Przygotowaną kolbę miarową o pojemności 250 cm napełnić do 1/ objętości wodą destylowaną, wprowadzić z dozownika odmierzoną ilość stężonego roztworu HCl, uzupełnić zawartość kolby wodą destylowaną do kreski i dokładnie wymieszać. 2. Oznaczenie dokładnego stężenia molowego przygotowanego roztworu HCl Biuretę przepłukać przygotowanym roztworem HCl, a następnie uzupełnić roztworem kwasu i wyzerować tak aby dolny menisk był styczny do kreski zerowej. Pipetę przepłukać roztworem KHCO. Do każdej z trzech kolb stożkowych odmierzyć pipetą po (20 lub 25 cm ) roztworu KHCO. Do każdej kolbki dodać po 4 krople oranżu metylowego i miareczkować roztworem HCl do zmiany barwy wskaźnika z żółtej na pomarańczową. Objętość roztworu HCl zużyta do miareczkowania: 4