Prelegentki wskazały jak osiągnąć sukces w biznesie, otworzyć drogę do kariery zawodowej, podnieść swoje kompetencje czy oszczędzać czas.



Podobne dokumenty
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Amerykańska firma Eastman Kodak Co, która sprawiła, że fotografia stała się dostępna dla milionów ludzi na świecie, złożyła w drugiej połowie

Opis przedmiotu zamówienia

Postanowienia ogólne. Przedmiot doskonalenia nauczycieli

AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

ZAŁOŻENIA I REZULTATY PROJEKTU KOMPETENTNY E- NAUCZYCIEL

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

REGULAMIN REKRUTACJI NAUCZYCIELI / KADRY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE pt. Klucze do sukcesu. współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społecznego

Lubuskie umiejętności społeczeństwa informacyjnego - element wzmacniający efekt wdrożenia projektów Lubuski e-urząd i LSS

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Rola szkoły i nauczyciela w budowaniu strategii bezpieczeństwa cyfrowego. Katarzyna Paliwoda

Program Cyfrowy Nauczyciel

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

WARSZTATY w celu opracowania poradnika dla dyrektorów szkół w zakresie nowego modelu wdrażania dydaktyki cyfrowej RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Oferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia

Temat: Atlas ptaków, roślin, owadów. Sekcje w dokumencie MS Word

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

Człowiek - najlepsza inwestycja!

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Potencjał POPC, RPO, POWER w zakresie promocji nauki programowania. Podsekretarz Stanu Piotr Woźny

PROGRAM GRUPOWEGO SZKOLENIA Z PRAKTYCZNEGO WYKORZYSTANIA TIK- TABLICY INTERAKTYWNEJ W PRACY NAUCZYCIELA

GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

1 Postanowienia ogólne

Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji wykładowej 15 minut

CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL

REGULAMIN PROJEKTU. Realizowanego pod hasłem. Matematyka Reaktywacja. 1. Definicje

INTERNETOWE CENTRUM PRZEDSIĘBIORCZOŚCI AKADEMICKIEJ - ICPA

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

z wykorzystaniem technologii informacyjno komunikacyjnej Chmura w Internecie wspiera dyrektora w sprawnym zarządzaniu szkołą opartą na wiedzy

REGULAMIN UDZIAŁU W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Projekt realizowany jest w okresie od r. do r. Postanowienia ogólne

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

Plan rozwoju zawodowego

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO MGR MARCINA LIPIEC

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Człowiek - najlepsza inwestycja

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Z wiedzą przez świat kompleksowy program podniesienia jakości nauczania. w Szkole Podstawowej w Wiewcu

Z Internetem w świat

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji aktywizującej 30 minut

Numer obszaru:7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu języka polskiego

RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

Szkolenia w ramach projektu Podwyższanie kwalifikacji mieszkańców Małopolski w zakresie IT

REGULAMIN. REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w grancie e-zaleszany 2019 realizowanym w ramach PROJEKTU W sieci bez barier

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

INFORMACJA O REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO pt. Program aktywizacji społeczno-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry w 2010 roku

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Skuteczna i efektywna ochrona danych osobowych - dostosowanie firmy do wymagań RODO

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

Nowe Horyzonty szkolenia komputerowe dla osób 50+

Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

Konferencja metodyczna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej i gimnazjum. Gorzów Wlkp.

Organizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole Kurs on-line

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Cztery razy K-Kompetencje Kluczowe Kluczem do Kariery uczniów ze szkół z terenu Gminy Kolbudy

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE NOWOCZESNY NAUCZYCIEL MATEMATYKI. Postanowienia ogólne

Ramowy plan nauczania muzyki w szkole podstawowej przygotowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej przewiduje następujący układ godzinowy:

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PT.: SWAN

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

Regulamin rekrutacji uczestników dla projektu: Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) Europejskiego Funduszu Społecznego

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Matematyka Moja Pasja

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych. Promieniotwórczość naturalna i promieniotwórczość sztuczna

Człowiek - najlepsza inwestycja

GIEŁDA ROZWIĄZAŃ, LABORATORIUM POMYSŁÓW PRACA METODĄ OPEN SPACE

Regulamin rekrutacji do udziału w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych ramach projektu Podkarpacie stawia na zawodowców

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. I. Informacje wstępne

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego. ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

ANKIETA. Szanowni Państwo,

Zakres wykonywanych czynności (należy określić nr Modułu, który prowadzony będzie podczas realizacji zamówienia);

Transkrypt:

1

Jak co roku 17 maja obchodzony był Światowy Dzień Społeczeństwa Informacyjnego. Wspominanie tego dnia ma przyczynić się do podniesienia świadomości jak korzystanie z Internetu i innych technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT) może wpłynąć na rozwój społeczeństw i gospodarek. Tematem przewodnim tegorocznego Światowego Dnia Społeczeństwa Informacyjnego było Kobiety i dziewczęta w ICT. Skupienie się na tym zagadnieniu pozwoli na wykorzystanie mocy technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu zapewnienia nowych cyfrowych możliwości położenia kresu dyskryminacji płci. Ma także wzmocnić rolę kobiet w obszarze nowoczesnych technologii. 2

Kobiety z regionu spotkały się 23 maja 2012 r. w samym sercu Katowic w restauracji Oko Miasta na konferencji pt. LADIES w ICT, żeby poznać dobre praktyki wykorzystania nowoczesnych technologii w życiu prywatnym i zawodowym. Spotkanie było wypełnione wystąpieniami kobiet z różnych środowisk, które podzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniami o tym, jak na co dzień wykorzystują technologie. Wraz z Beatą Wanic, zastępcą dyrektora Śląskiego Centrum Społeczeństwa Informacyjnego, rolę gospodyń spotkania pełniły wicemarszałek Aleksandra Gajewska-Przydryga oraz Aleksandra Banasiak, Członek Zarządu Województwa Śląskiego. 3

Prelegentki wskazały jak osiągnąć sukces w biznesie, otworzyć drogę do kariery zawodowej, podnieść swoje kompetencje czy oszczędzać czas. Pojawiły się tematy związane z promowaniem wizerunku w Internecie, prowadzeniem firm w sieci, pracą w chmurze obliczeniowej, certyfikowaniem umiejętności korzystania z komputera czy tematy związane z wykorzystaniem Internetu jako narzędzie obniżenia kosztów prowadzonej działalności lub jako narzędzia pracy grupowej. 4

Dla wszystkich Pań na koniec spotkania zagrał zespół Myslovitz w nowym składzie. Był to jeden z pierwszych występów z nowym wokalistą - Michałem Kowalonkiem. 5

Projekt Elektroniczne Doskonalenie i Edukacja Informatyczna Nauczycieli - eden ma na celu rozwinięcie w ciągu 18 miesięcy u 800 nauczycieli kompetencji w zakresie wykorzystywania w swojej pracy dydaktycznej nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Niedawno ŚCSI otrzymało zgodę na rozszerzenie grupy docelowej i obecnie prowadzimy rekrutację wśród nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. 6

Zrealizowanych zostanie 80 bezpłatnych szkoleń 40 godzinnych w około 10 osobowych grupach (1 osoba przy 1 stanowisku komputerowym). Szkolenia są realizowane w centrum miast: Bielsko- Biała, Częstochowa, Katowice, Rybnik, w systemie weekendowym (soboty, niedziele) oraz w ciągu tygodnia wieczorami (16.00-20.00) Uczestnicy mają zapewnione materiały szkoleniowe oraz wyżywienie. 7

Program szkolenia jest tak skonstruowany, aby udział w szkoleniu umożliwił jego uczestnikom zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu technologii informacyjnokomunikacyjnych w stopniu pozwalającym na wykorzystanie ich w pracy dydaktycznej nauczyciela. Jak korzystać z przetwarzania w chmurach? Jak korzystać z e-usług i e-podpisu? Jak chronić dane osobowe i prawa autorskie w Internecie? Jak dbać o bezpieczeństwo w Internecie? 8

Po szkoleniu nauczyciel wie jakie są rodzaje sprzętu multimedialnego oraz aplikacji wspomagających prezentacje, które będą mogły być wykorzystywane podczas lekcji. Potrafi również przekazać zdobytą na szkoleniu wiedzę uczniom. W ramach warsztatów każdy uczestnik tworzy konspekt lekcji na podstawie zdobytej na szkoleniu wiedzy i umiejętności. Uczestnicy otrzymują Zaświadczenie ukończenia kursu zgodnie z Rozporządzeniem MEN, które może pomóc w awansie zawodowym każdego nauczyciela. 9

Nauczyciel, który ukończy kurs będzie cechował się następującymi postawami: Stosuje narzędzia do przetwarzania danych w chmurze, w tym tworzy prezentacje z wykorzystaniem tych aplikacji. Udostępnia swoje dokumenty online (np. prezentacje) i ustawia poziom dostępu do swoich zasobów. Stosuje narzędzia i aplikacje e-usług publicznych., w tym wie jak uzyskać i zastosować podpis CC SEKAP. Wysyła e- formularz do urzędu oraz wypełnia e-deklarację podatkową. Stosuje procedurę bezpiecznego postępowania z informacją. Wie jaką informację można udostępniać i na jakich zasadach. Selekcjonuje i weryfikuje źródła informacji z Internetu. Zna prawo o ochronie danych osobowych w odniesieniu do Internetu. Zna prawo autorskie w odniesieniu do informacji zamieszczanych w Internecie. Przetwarza właściwie dane osobowe w informatycznych systemach oświatowych (np. e-dziennik, System Informacji Oświatowej). Wykorzystuje informacje z Internetu zgodnie z prawami autorskimi. Potrafi stworzyć zarys działań ukierunkowanych na opracowanie i wdrożenie Polityki Bezpieczeństwa Informacji w szkole. Wymienia i rozróżnia rodzaje sprzętu multimedialnego oraz aplikacji wspomagających prezentacje i potrafi je wykorzystać na lekcjach. 10

Szczeciński Parka Naukowo-Technologiczny wspólnie ze Śląskim Centrum Społeczeństwa Informacyjnego w dniach 18-19 października II Śląski Konwent Informatyków Administracji Samorządowej, którego tematem przewodnim będzie Bezpieczeństwo informacji w administracji. Już dziś zachęcamy do udziału. Szczegóły pojawią się wkrótce na naszej stronie internetowej. 11

11 października 2011 r. odbyła się innowacyjna konferencja organizowana metodą open space. Tematem konferencji były myśli i wnioski wirujące wokół tematu przewodniego konferencji "Cyfrowe umiejętności globalne możliwości. Program dla poprawy e-kompetencji mieszkańców obszarów wiejskich. Jesienią tego roku ŚCSI planuje zorganizować konferencję Open space o open space. Wykorzystując technikę otwartej przestrzeni chcemy nauczyć uczestników konferencji jak wykorzystywać tę metodę organizując spotkania w grupach tak, aby aktywność uczestników pozostawała również po spotkaniu, a omówione problemy były rozwiązywane. Open Space Technology jest procesem samoorganizacji grupy sami uczestnicy tworzą program i jego zawartość dopiero w trakcie trwania konferencji. Dzięki temu oraz określonym zasadom OST umożliwia maksymalne zaangażowanie wszystkich zainteresowanych tematem uczestników. Cztery zasady otwartej przestrzeni: Obecni tu, to właściwi ludzie na właściwym miejscu. Cokolwiek się tu wydarzy, to właśnie to, co powinno się wydarzyć. Zaczyna się wtedy, kiedy czas dojrzeje. Koniec znaczy koniec. Co się nie skończyło to trwa. 12

Zachęcamy do śledzenia informacji o wydarzeniach przez nas organizowanych na stronie internetowej ŚCSI pod adresem www.e-slask.pl oraz na naszym profilu na portalu Facebook. 13