INFORMACJE DOTYCZĄCE STANU FINSOWEGO POLSKIEJ OŚWIATY I POLSKICH NAUCZYCIELI



Podobne dokumenty
OFERTA RAPORTU. Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata. Kraków 2012

W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?

Porównajmy pensje minimalne nauczycieli w szkołach podstawowych (czyli w polskim ujęciu wynagrodzenie zasadnicze): Portugalia -139%

CASE-Doradcy Spółka z o.o. POZIOM WYDATKÓW NA LEKI. POLSKA NA TLE KRAJÓW OECD

Wydatki na ochronę zdrowia w

PROGNOZY WYNAGRODZEŃ NA 2017 ROK

Szkołę mą widzę kosztowną

Warszawa, 8 marca 2019r.

PŁACA MINIMALNA W KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ

Wynagrodzenie minimalne w Polsce i w krajach Unii Europejskiej

Pozapłacowe koszty pracy w Polsce na tle innych krajów europejskich. Jakub Bińkowski

Płaca minimalna w krajach Unii Europejskiej [RAPORT]

Korzyści i zagrożenia związane ze stosowaniem metody IRT w międzynarodowych badaniach edukacji

Komentarz FOR do raportu o stanie spraw publicznych i instytucji państwowych na dzień zakończenia rządów koalicji PO-PSL ( )

ZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA FUNDUSZY NA WYJAZDY EDUKACYJNE (MOBILNOŚĆ) W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM W ROKU AKADEMICKIM 2015/16.

PROGNOZY WYNAGRODZEŃ W EUROPIE NA 2018 ROK

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Wykorzystanie Internetu przez młodych Europejczyków

Formy kształcenia ustawicznego w krajach wysokorozwiniętych

Czas pracy nauczycieli w Europie

NAUKOMETRYCZNA CHARAKTERYSTYKA POZIOMU BADAŃ NAUKOWYCH PROWADZONYCH W DYSCYPLINIE INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

EDUKACJA PRZEDSZKOLNA W POLITYCE UNII EUROPEJSKIEJ. Mirela Nawrot

Silna gospodarka Stabilne finanse publiczne

Związek Zawodowy Rada Poradnictwa. Stanowisko ZZRP

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Doradztwo zawodowe na rzecz planowania ścieżek edukacyjnych w kraju przebywania i po powrocie r.

BRE Business Meetings. brebank.pl

Polska szkoła w międzynarodowym lustrze Raport OECD Education at a Glance 2007

Analiza sektora oświaty w wybranych krajach Unii Europejskiej i w Polsce

1. Mechanizm alokacji kwot

Konieczny wzrost finansowania NAUKI z Budżetu RP

RYNEK ZBÓŻ. Cena bez VAT Wg ZSRIR (MRiRW) r. Zmiana tyg. TENDENCJE CENOWE. Towar

FINLANDIA- CZAS PRACY SZKOŁY. Przerwa jesienna: (4 dni) Święta Ferie zimowe

Akcja 1 Mobilność edukacyjna wskazówki dla instytucji wnioskujących

Innowacyjność w Europie 2016

Uznanie zagranicznych dyplomów w celu kontynuacji kształcenia w Polskiej uczelni. Hanna Reczulska. Warszawa, 23 października 2013r.

Krajowe standardy pracy szkoły i nauczyciela na tle polityki edukacyjnej UE

XXXI MARATON WARSZAWSKI Warszawa,

Rynek zdrowotny w Polsce - wydatki państwa i obywateli na leczenie w kontekście pakietu onkologicznego

Finansowanie oświaty w Polsce. Proste pytania, trudne odpowiedzi. Mikołaj Herbst Uniwersytet Warszawski

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Zajęcia 5

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Warszawa 2005

Finansowanie mediów publicznych

RYNEK ZBÓŻ. Towar. Wg ZSRIR (MRiRW) r.

Wykład: Przestępstwa podatkowe

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Education at a Glance 2010 OECD Indicators. Edukacja w zarysie Wskaźniki OECD. Summary in Polish. Podsumowanie w języku polskim

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Education at a Glance: OECD Indicators 2006 Edition. Szkolnictwo w skrócie: Wskaźniki OECD wydanie 2006

Opole Serdecznie witamy

Liderzy innowacyjności w gospodarce światowej. Czy Polska może ich dogonić?

Ubezpieczenia w liczbach Rynek ubezpieczeń w Polsce

Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych. Autor: Artur Brzeziński

Analiza wpływu dodatkowego strumienia wydatków zdrowotnych na gospodarkę

ZASADY ALOKACJI FUNDUSZY NA WYJAZDY EDUKACYJNE ERASMUS+

Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018

Cudu nie będzie, czyli ile kosztują nas wczesne emerytury. Warszawa, 29 lutego 2008 roku

SPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ZDROWIA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ (NA PODSTAWIE WYNIKÓW BADAŃ HBSC) Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Warszawa 2006

Barometr Ferratum Bank

Jak pokonać bariery dla (eko)innowacji w Polsce?

PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW

RYNEK ZBÓŻ. Biuro Analiz i Strategii Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa Nr 6/2017. Cena bez VAT. Zmiana tyg. Wg ZSRIR (MRiRW) r.

Czego oczekuje Pokolenie Y od procesu rekrutacji w firmach #rekrutacjainaczej

ZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA FUNDUSZY NA WYJAZDY

Europejska Współpraca Terytorialna w latach

RYNEK ZBÓŻ. Biuro Analiz i Programowania ARR Nr 32/2017

Report Card 13. Równe szanse dla dzieci Nierówności w zakresie warunków i jakości życia dzieci w krajach bogatych. Warszawa, 14 kwietnia 2016 r.

REGULAMIN FUNKNCJONOWANIA PROGRAMU Erasmus + W AKADEMII GÓRNICZO-HUTNICZEJ

Raport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14)

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Biuletyn Informacyjny. Warszawa 2007

ZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie

Umiejętności Polaków - wyniki Międzynarodowego Badania Kompetencji Osób Dorosłych PIAAC

Raport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14) Warszawa,

RYNEK ZBÓŻ. Towar. Wg ZSRIR (MRiRW) r.

Kraków ul. Miodowa 41 tel./fax: (12)

Zakończenie Summary Bibliografia

Zatrudnienie w Polsce Iga Magda Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej

Biuro Analiz i Strategii Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa Nr 2/2018 RYNEK MIĘSA

Raport 3 Koncepcja zmian w unijnej polityce energetycznoklimatycznej oraz proponowane kierunki jej modyfikacji wraz z uzasadnieniem i oceną skutków

Sytuacja zawodowa osób z wyższym wykształceniem w Polsce i w krajach Unii Europejskiej w 2012 r.

C ,00 Euro z przeznaczeniem na organizację wymiany studentów i pracowników.

RYNEK ZBÓŻ. Cena bez VAT

Rozwój turystyki w Polsce na przykładzie danych statystycznych

Deficyt finansowania ochrony zdrowia

Akademia Młodego Ekonomisty

Michał Sitek Różnicowanie się ścieżek kształcenia ogólnego i zawodowego

Obniżenie wieku emerytalnego: Straty dla przyszłych emerytów, pracujących i gospodarki

RYNEK ZBÓŻ. Zmiana tyg. Cena bez VAT Wg ZSRIR (MRiRW) r.

Stanowisko Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP w sprawie finansowania szkolnictwa wyższego i nauki

ZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie

RYNEK MIĘSA. po 6,64 zł/kg, o 1% taniej w porównaniu z poprzednim notowaniem oraz o 2% taniej niż na

1) Zasady rekrutacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celach dydaktycznych (STA)

Reforma czy status quo? Preferencje państw członkowskich wobec budżetu rolnego po 2020 roku

Unia Europejska przeciwko wykluczaniu społecznemu Inclusion Europe

Zasady finansowania wyjazdów

Media publiczne w Europie finansowanie TYTUŁ i wyniki oglądalności. Grudzień 2014

Konwergencja nominalna versus konwergencja realna a przystąpienie. Ewa Stawasz Katedra Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych UŁ

Społeczno-ekonomiczne zróŝnicowanie obszarów wiejskich a perspektywy rozwoju wsi

Transkrypt:

INFORMACJE DOTYCZĄCE STANU FINSOWEGO POLSKIEJ OŚWIATY I POLSKICH NAUCZYCIELI [dane światowe i europejskie pochodzą z raportu OECD Education at Glance 2014] 1. W budżecie państwa na rok 2014 planowany % udział wydatków na oświatę i wychowanie w PKB wynosi 2,54%, malejąc o 0,07 % w stosunku do roku 2013. Wg najnowszych danych z raportu OECD (Education at Glance 2014) tabela B4.1 /str. 259 udział % wszystkich wydatków publicznych na edukację w porównaniu do wszystkich publicznych wydatków wynosi: przedszkola szkoły Szkoły wyższe Polska 1,2 7,5 2,6 Średnia OECD 1,1 8,4 3,2 Średnia w UE 1,1 7,4 2,9 Udział % wszystkich wydatków publicznych na edukację w porównaniu do PKB wynosi: przedszkola szkoły Szkoły wyższe suma Polska 0,5 3,3 1,1 4,9 Średnia OECD 0,6 3,6 1,4 5,6 Średnia w UE 0,6 3,6 1,4 5,6 2. Kierunek zmian we wszystkich wydatkach publicznych na edukację Tabela B4.2/ str. 260 Z danych wynika, że rząd RP obniża co roku wydatki na edukację, które i tak są już poniżej średnich europejskich i światowych. Nawet jeżeli rząd RP podaje 4.95% PKB na oświatę, to są w tym ujęte wszystkie środki finansowe przeznaczone na edukację, czyli fundusze unijne, udział środków prywatnych. Rok Wydatki na edukację jako % wszystkich wydatków publicznych 2000 12,7 5,0 2005 12,6 5,5 2008 11,8 5,1 2010 11,4 5,2 2011 11,4 4,9 Średnia OECD w 2011 12,9 5,6 Średnia w UE w 2011 11,5 5,8 3. Roczne wydatki na ucznia Wydatki na edukację jako % PKB Roczne wydatki na ucznia na wszystkich poziomach edukacyjnych do szkolnictwa wyższego podane w $, licząc wskaźnik PPP (siły nabywczej pieniądza).

Polska plasuje się poniżej średniej OECD (9 300 $), podając 6 300 $. Najmniej na ucznia przeznaczają: Meksyk 3 000 $ Chile 4 200 $ Węgry 5 300 $ Słowacja 5 400 $ Czechy 6 000 $ Estonia 6 100 $ Więcej - powyżej średniej OECD na ucznia przeznaczają (wybrane e): Szwajcaria 14 900 $ Norwegia 14 100 $ Szwecja 12 800 $ Finlandia 10 200 $ "Blisko połowa pieniędzy zaplanowanych na dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów dydaktycznych została niewykorzystana. Tym samym pomoc nie dotarła do wszystkich uczniów z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej i życiowej, bo w programie początkowo zbytnio zawężano krąg uprawnionych, a gminy i szkoły nieskutecznie informowały o możliwości uzyskania wsparcia oraz nadmiernie biurokratyzowały proces ubiegania się o pomoc" (Paweł Biedziak NIK) 4. Pensje nauczycieli: tabela D3.1/str.469 Na każdym poziomie edukacyjnym polscy pedagodzy są w grupie najgorzej zarabiających. Posiadają zaszczytne trzecie miejsce od końca wykresu, za nimi są tylko nauczyciele ze Słowacji i Węgier. Z najnowszych danych dotyczących zarobków nauczycieli (EURYDICE 2014) wynika, że polscy nauczyciele mieli w latach 2009-2014 podwyżkę płac w wysokości: 5,95% w szkołach podstawowych, 6% w gimnazjach oraz 6,06% w szkołach średnich. Jak ten europejski % ma się do medialnych zapewnień rządu o 40% wyższych ch nauczycieli Polsce? { dane OECD kalkulacja - roczna podana w $ na bazie PPP- siły nabywczej pieniądza} Pedagodzy w przedszkolach: Polska 11388 14966 18160 18925 Węgry 10627 11969 12716 16771 Słowacja 9513 10468 10946 11806 Średnia OECD 28757 35354 37350 45349 Średnia w UE 28594 34498 37502 43864 Pedagodzy w szkołach podstawowych: Polska 11388 14966 18160 18925 Węgry 10992 12562 13520 18020

Słowacja 10664 12778 13365 14411 Średnia OECD 29411 36846 39024 46909 Średnia w UE 29417 36072 39160 45761 Pedagodzy w szkołach gimnazjalnych: tabela D3.1 str. 470 Polska 12824 16975 20700 21576 Węgry 10992 12562 13520 18020 Słowacja 10664 12778 13365 14411 Średnia OECD 30735 38419 40570 48938 Średnia w UE 30243 37949 41174 48198 Pedagodzy w szkołach średnich: Polska 14497 19397 23688 24693 Węgry 11736 14118 15626 22098 Słowacja 10664 12778 13365 14411 Średnia OECD 32255 40686 42861 51658 Średnia w UE 32243 39918 43564 51212 W porównaniu do zarobków pracowników (24-64 lata), zatrudnionych na pełen etat z wyższym wykształceniem, pedagodzy w Polsce zarabiają (tabela D3.2/ str. 471): Polska 0,71 0,82 0,83 0,82 Średnia OECD 0,80 0,85 0,88 0,92 Średnia UE 0,76 0,81 0,85 0,90 Wg danych eksperta, posła Lecha Sprawki, nastąpi - zakładając brak podwyżek w 2015 roku - pogorszenie relacji wynagrodzeń nauczycieli dyplomowanych i mianowanych do przeciętnych wynagrodzeń w gospodarce narodowej będą kształtowały się one na poziomie 2007 r. Poniżej opracowanie pana L. Sprawki Dynamika wskaźnika relacji średnich wynagrodzeń nauczycieli dyplomowanych do przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej.

5. Czas nauczycieli tabela D.4.1/ str.486 Ilość tygodni nauki Polska 45 38 38 37 Średnia OECD 40 38 38 37 Średnia UE 40 38 37 37 Ilość dni nauki Polska 218 184 182 180 Średnia OECD 191 183 182 180 Średnia UE 190 180 179 179 Czas netto podany w godzinach Polska 1149 633 561 558 Średnia OECD 1001 782 694 655 Średnia UE 988 754 653 622 Całkowity czas statutowy w godzinach Polska 1816 1520 1504 1488 Średnia OECD 1654 1649 1649 1643 Średnia UE 1615 1592 1591 1577 Polska nie podała czasu nauczycieli wymaganego w szkołach (czyli realnego czasu nauczycieli). Rozpiętości w czasie wynikają z różnic w organizacji szkoły. Biorąc pod uwagę ostatnie badania IBE (Instytut Badań Edukacyjnych), średni tygodniowy czas polskiego nauczyciela (wyłączając czas przerw śródlekcyjnych, kiedy i tak nauczyciele pracują m.in. dyżurując na korytarzach szkolnych) wynosi 46 godzin i 40 minut. 6. Nauczyciele w Europie stają się coraz starsi. (tabela D5.1/str.494) Średnia dla nauczycieli w szkołach podstawowych, którzy mają 50 lat lub więcej dla ów OECD kształtuje się na poziomie 31%. Przy czym w ach: Szwecja, Niemcy oraz Włochy około 40% nauczycieli osiągnęło już wiek 50 lat i więcej. W szkołach średnich 37% nauczycieli ma 50 lub więcej lat (dane dla Polski to 25%). W ach takich jak: Norwegia, Niemcy, Włochy, Austria, Holandia, Estonia oraz Islandia jest już ponad 40% nauczycieli mających 50 lat lub więcej. W tym kontekście należy zastanowić się jak będzie zmieniała się populacja wiekowa nauczycieli polskich jeżeli obligatoryjny wiek emerytalny wynosi 67 lat. Biorąc pod uwagę Europę, to średni wiek emerytalny wynosi nadal 65 lat.

7. Materiały dydaktyczne dla nauczycieli Nauczyciele będą musieli z własnej kieszeni zapłacić za pomoce dydaktyczne. Przepisy, które obowiązują od lipca, zabraniają dostarczania do szkół pomocy dydaktycznych. Jak twierdzą premier i minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska wprowadzone zmiany mają wyeliminować patologiczne sytuacje, do jakich dochodziło na rynku podręczników. Zgodnie z Ustawą - Karta Nauczyciela Art.29 pkt.1 oraz pkt.2 nauczycielowi przysługuje wyposażenie jego stanowiska, umożliwiające realizację zadań dydaktycznych i wychowawczych. Zadanie zapewnienia odpowiednich warunków dla wykonywania spoczywa na organie prowadzącym.