Wymagania programowe ( przewidziana jest modyfikacja wyników ze względu na ogólną sprawność fizyczną grupy)

Podobne dokumenty
PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA VI CYKL SPRAWDZIAN WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Kryteria oceniania na poszczególne stopnie szkolne klasa 5

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

Wymagania edukacyjne -wychowanie fizyczne

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie VII

Wymagania szczegółowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI CHŁOPCÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

5 bardzo dobry. uczeń samodzielnie. proponuje 10(4kl) 12(5kl) 14(6kl), 16(kl7,8) ćwiczeń, wykonuje je zgodnie z techniką

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

ZAKRES SPRAWDZIANÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ WYCHOWANIE FIZYCZNE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie VIII

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im Orła Białego w Borawem

Narzędzia służące ocenie sprawności ucznia gimnazjum w klasie I LA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W RAMACH 8 KLASOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

ZASADY OCENIANIA PUNKTOWEGO Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KL.IV

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

TEMATYKA ZAJĘĆ 1. Bieg na dystansie 60 m ze startu niskiego I semestr

Załącznik nr 2 Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny- śródroczne i roczne. KLASA SEMESTR I SEMESTR II Gimnastyka przewrót w przód:

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W RYBNIKU

PRZEDMIOT wychowanie fizyczne KLASA I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NUMER PROGRAMU NAUCZANIA WF ZSP.Z-11/12 GRUPA - CHŁOPCY.

Kryteria oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VI (chłopcy) Szkoły Podstawowej Nr 1 w Miechowie.

Przedmiotowy System Oceniania i wymagania edukacyjne Wychowanie fizyczne klasy IV - VI

Zespół Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIA: 1. Sprawność fizyczna 2. Sprawdziany: wiadomości i umiejętności ruchowych, testy sprawności

Wymagania programowe z wychowania fizycznego dla uczniów klas IV z zakresu umiejętności.

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

PLAN WYNIKOWY DLA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SMOLICACH

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania. z wychowania fizycznego w klasie VI

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie IV Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w szkole podstawowej nr 1 w Kątach Wrocławskich KLASY IV-VII

I CEL OCENIANIA: II ZASADY OCENIANIA:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W KONSTANCINIE JEZIORNIE

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VII

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA V

W klasie IV, V i VI ocenie podlegają elementy przedstawione poniżej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV-VI PROGRAM NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM ALICJA ROMANOWASKA

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

I. Kryteria oceniania zostały oparte na określeniu komponentów składających się na ocenę semestralną i końcoworoczną.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VI

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV CHŁOPCÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne - Klasa VI

Wewnątrzszkolny system oceniania SP 5. Wychowanie Fizyczne. Klasa IV Rok szkolny 2015/2016

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

Szczegółowe wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego dla klasy IV Szkoły Podstawowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w klasach IV-VI

Wymagania programowe z wychowania fizycznego dla uczniów klasy VI z zakresu umiejętności.

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Narzędzia służące ocenie sprawności ucznia gimnazjum w klasie III LA

Wewnątrzszkolny system oceniania SP 5. Wychowanie Fizyczne. Klasa Vb / Va Rok szkolny 2015/2016

GIMNAZJUM W SZYDŁOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Radomiu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Szkole Podstawowej nr 236 z Oddziałami Integracyjnymi im.

Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 72 w Piasecznie

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS IV VI Standardy wymagań i sposoby sprawdzania. Diagnoza sprawności ogólnej

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

ZAKRES WYMAGAŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI 2017/2018 OBSZARY PODLEGAJĄCE OCENIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO:

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V ROK SZKOLNY 2017/2018

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

Liczba. zasobów. Lekcja organizacyjna. Zasady BHPbezpieczeństwo,

KOSZYKÓWKA. Klasa I II semestr

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania wychowanie fizyczne Szkoła Podstawowa nr5 z OI w Dzierżoniowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony.

Transkrypt:

Wymagania programowe ( przewidziana jest modyfikacja wyników ze względu na ogólną sprawność fizyczną grupy) KLASA VI Ocena celująca: dziewczeta: - siła - rzut piłką lekarską 3 kg powyżej 5,40 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg - powyżej 5,70 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) max.37 s - wytrzymałość test Coopera min. 2400m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.15s łączone przewroty w przód i w tył z postawy zasadniczej do postawy zasadniczej przerzut bokiem wykonany bezbłędnie w linii prostej bieg na 60 m min.9,6 s bieg na 600m 2,05 min rzut piłeczką palantową min.30 m skok w dal tech.naturalną 3,90m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.30*2 zagrywka sposobem górnym 6 poprawnych w okreslony punkt boiska rzut do kosza jednorącz z dwutaktu 6 celnych rzutów(odpowiednie tempo, ułożenie rąk, dynamika) rzuty wolne 6 celnych wykonanych bezbłędnie technicznie rzut z wyskoku do bramki - 6 celnych w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 6 celnych wykonanych bezbłędnie samodzielne prowadzenie części głównej lekcji przy muzyce ocenie podlega rytmiczność,muzykalność, innowacja i kreatywność - bezbłędne nazewnictwo gimnastyczne - bezbłędna znajomość przepisów mini gier zespołowych w stopniu zaawansowanym - bezbłędne, innowacyjne, samodzielne prowadzenie rozgrzewki

siła - rzut piłką lekarską 3 kg min.6,30m siła - rzut piłką lekarską 2 kg min. 6,5 m szybkość bieg wahadłowy(koperta) max.30s wytrzymałość test Coopera min. 2500m zwinność tor przeszkód z przewrotami max.14,3 s łączone przewroty w przód i w tył z postawy zasadniczej do postawy zasadniczej wykonane bezbłędnie przerzut bokiem w linii, z postawy zasadnieczej, wykonany bezbłędnie technicznie bieg na 60 m max.9,2s bieg na 1000m max.3,28min rzut piłeczką palantową min.45 m skok w dal tech.naturalną 4,20 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.30*2 zagrywka sposobem górnym 6 wykonanych bezbłędnie w określony punkt boiska rzut do kosza jednorącz z dwutaktem 6 celnych rzutów(odpowiednie tempo,ułożenie rąk, dynamika) rzuty wolne (osobiste) do kosza 6 celnych wykonane bezbłędnie rzut z wyskoku do bramki - 6 celnych w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 6 celnych wykonanych bezbłędnie mini gry zespołowe mini piłka nożna: przyjęcie piłki na klatkę piersiową, wykonanie ataku na bramkę zakończone strzałem- wykonanie bezbłędne bezbłędne nazewnictwo gimnastyczne bezbłędna znajomość przepisów mini gier zespołowych w stopniu zaawansowanym bezbłędne, innowacyjne, samodzielne prowadzenie rozgrzewki Ocena bardzo dobra: dziewczeta: - siła - rzut piłką lekarską 3kg powyżej 4,90 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg- powyżej 6,50 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) max.38s - wytrzymałość test Coopera min. 2200 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.16 s

przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej przerzut bokiem wykonany w jednej linii bieg na 60 m min.10,1s bieg na 600m 2,36 min rzut piłeczką palantową min. 28 m skok w dal tech.naturalną min.3,50 odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.25*2 zagrywka sposobem górnym 5 wykonanych poprawnie w określony punkt boiska rzut do kosza oburącz po dwutakcie 5 celnych rzutów(odpowiednie tempo,ułożenie rąk, dynamika) rzuty do kosza wolne(osobiste) 5 wykonanych bezbłędnie rzut z wyskoku do bramki - 6 celnych w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 6 celnych wykonanych bezbłędnie samodzielne prowadzenie części głównej lekcji przy muzyce ocenie podlega rytmiczność, muzykalność - bezbłędne nazewnictwo gimnastyczne - bezbłędna znajomość przepisów mini gier zespołowych - bezbłędne, samodzielne prowadzenie rozgrzewki siła - rzut piłką lekarską 3 kg min. 5,80m siła - rzut piłką lekarską 2 kg min. 6,00 szybkość bieg wahadłowy(koperta) max.33 s wytrzymałość test Coopera min. 2400m zwinność tor przeszkód z przewrotami max. 15 s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej przerzut bokiem wykonany w jednej linii bieg na 60 m min.9,2s bieg na 1000m 4,00 min rzut piłeczką palantową min.38 m skok w dal tech.naturalną min. 3,70 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.25*2

zagrywka sposobem górnym 5 wykonanych poprawnie w określony punkt boiska rzut do kosza oburącz po dwutakcie 5 celnych rzutów(odpowiednie tempo,ułożenie rąk, dynamika) rzuty do kosza wolne(osobiste) 5 wykonanych bezbłędnie rzut z wyskoku do bramki - 6 celnych w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 6 celnych wykonanych bezbłędnie mini gry zespołowe - mini piłka nożna: przyjęcie piłki wewnetrzną częścią stopy, wykonanie ataku zakończone strzałem na bramkę wykonane celnie, bezbłędnie bezbłędne nazewnictwo gimnastyczne bezbłędna znajomość przepisów mini gier zespołowych bezbłędne, samodzielne prowadzenie rozgrzewki Ocena dobra: dziewczeta: - siła - rzut piłką lekarską 3kg powyżej 4,40 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg- powyżej 4,60 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) max.40 s - wytrzymałość test Coopera min. 2100 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.18 s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z małymi błędami (np.ugięte noogi w kolanach) przerzut bokiem wykonany z małymi błędami (np.ugięte nogi, nie w linii) bieg na 60 m min.10,6s bieg na 600m 2,57 min rzut piłeczką palantową min.25 m skok w dal tech.naturalną min. 3,10 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.20*2 zagrywka sposobem górnym 4 wykonanych poprawnie w określony punkt boiska rzut do kosza oburącz po dwutakcie 4 celnych rzutów wykonanych z małymi błędami rzuty do kosza wolne(osobiste) 4

rzut z wyskoku do bramki - 4 celne w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 4 celne wykonane bezbłędnie samodzielne prowadzenie części głównej lekcji przy muzyce ocenie podlega rytmiczność, muzykalność, wykonane z małymi błędami - poprawne nazewnictwo gimnastyczne - poprawna znajomość podstawowych przepisów mini gier zespołowych - poprawne prowadzenie rozgrzewki z małą pomocą nauczyciela - siła - rzut piłką lekarską 3kg powyżej 5,10 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg 5,50 m powyżej - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) max. 35 s - wytrzymałość test Coopera min. 2200 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.17 s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z małymi błędami (np.ugięte noogi w kolanach) przerzut bokiem wykonany z małymi błędami (np.ugięte nogi, nie w linii) bieg na 60 m min.10,2s bieg na 1000m 4,25min rzut piłeczką palantową min. 34 m skok w dal tech.naturalną min.3,30 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.20*2 zagrywka sposobem górnym 4 wykonanych poprawnie w określony punkt boiska rzut do kosza oburącz po dwutakcie 4 celnych rzutów wykonanych z małymi rzut do kosza oburącz z zatrzymaniem na dwa tempa 4 celne rzuty wykonane z małymi błędami (np.ułożenie rąk) rzut z wyskoku do bramki - 4 celne rzuty wykonane z małymi błędami mini gry zespołowe mini piłka nożna: przyjęcie piłki wewnętrzną częścią stopy zakończone strzałem na bramkę 4 celne 4 celne strzały do bramki karne - poprawne nazewnictwo gimnastyczne

- poprawna znajomość podstawowych przepisów mini gier zespołowych - poprawne prowadzenie rozgrzewki z małą pomocą nauczyciela ocena dostateczna: dziewczęta: - siła - rzut piłką lekarską 3kg powyżej 3,90 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg min.4 powyżej - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) - 43s - wytrzymałość test Coopera min. 2000 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.21s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z błędami (np. bardzo ugięte nogi w kolanach) przerzut bokiem wykonany z błędami (np.ugięte nogi, nie w linii, załamane biodra) bieg na 60 m min.11,1s bieg na 600m 3,16 min rzut piłeczką palantową min. 17 m skok w dal tech.naturalną min. 2,70 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.15*2 zagrywka sposobem górnym 3 wykonanych poprawnie rzut do kosza oburącz po dwutakcie 3 celnych rzutów wykonanych z małymi błędami rzuty do kosza wolne(osobiste) 3 celne z małymi błędami technicznymi rzut z wyskoku do bramki - 3 celne w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym 3 celne wykonane bezbłędnie prowadzenie części głównej lekcji przy muzyce z pomocą nauczyciela ocenie podlega rytmiczność, muzykalność, wykonane z małymi błędami - nazewnictwo gimnastyczne znajomość słaba - słaba znajomość przepisów mini gier zespołowych - prowadzenie rozgrzewki z dużą pomocą nauczyciela

- siła - rzut piłką lekarską 3kg powyżej 3,80 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg- powyżej 4,60 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) max.38s - wytrzymałość test Coopera min. 1800 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami max.19,7 s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z błędami (np. bardzo ugięte nogi w kolanach) przerzut bokiem wykonany z błędami (np.ugięte nogi, nie w linii) bieg na 60 m min.10,7s bieg na 1000m 4,43min rzut piłeczką palantową min. 28 m skok w dal tech.naturalną min. 3,00 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach min.15*2 zagrywka sposobem górnym 3 wykonanych poprawnie rzut do kosza oburącz po dwutakcie 3 celnych rzutów wykonanych z małymi błędami rzuty do kosza wolne(osobiste) 3 wykonane z małymi błędami rzut z wyskoku do bramki - 3 celne rzuty w określony punkt, wykonane z błędami (brak dynamiki, zła technika) mini gry zespołowe mini piłka nożna: przyjęcie piłki wewnętrzną częścią stopy, wyprowadzenie ataku zakończone strzałem na bramkę 3 celne - nazewnictwo gimnastyczne znajomość słaba - znajomość niektórych przepisów mini gier zespołowych - prowadzenie rozgrzewki z dużą pomocą nauczyciela ocena dopuszczająca: dziewczęta: - siła - rzut piłką lekarską 3kg poniżej 3,90 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg - powyżej 3,40 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) - powyzej 41s - wytrzymałość test Coopera ponizej min. 1100 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami powyżej max.24,5s

przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z dużymi błędami i pomocą nauczyciela(np. bardzo ugięte nogi w kolanach) przerzut bokiem wykonany zdużymi błędami (np.ugięte nogi, załamane biodra,nie w linii) bieg na 60 m powyżej.11,1s bieg na 600m powyzej 3,16 min rzut piłeczką palantową min. 11 m skok w dal tech.naturalną min. 2,30 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach mniej niż15*2 zagrywka sposobem górnym mniej niż 3 wykonanych poprawnie rzut do kosza oburącz po dwutakcie mniej niż 3 celnych rzutów wykonanych z małymi błędami rzuty do kosza wolne(osobiste) mniej niż 3 rzut z wyskoku do bramki mniej niż 3 celne w określony punkt, wykonane bezbłędnie rzut do bramki ze zwodem pojedyńczym mniej niż 3 celne wykonane bezbłędnie prowadzenie części głównej lekcji przy muzyce z duzymi błędami,z pomocą nauczyciela, brak rytmiczności, - nazewnictwo gimnastyczne znajomość bardzo słaba - bardzo słaba znajomość przepisów mini gier zespołowych - prowadzenie rozgrzewki z dużą pomocą nauczyciela, wykonane z rażącymi błędami - siła - rzut piłką lekarską 3kg ponizej 3,80 m - siła - rzut piłką lekarską 2 kg- min.4,00 m - szybkość - bieg wahadłowy(koperta) min. 43s - wytrzymałość test Coopera min.1400 m - zwinność - tor przeszkód z przewrotami min. 23,9s przewrót w tył z przysiadu do postawy zasadniczej wykonany z błędami (np. bardzo ugięte nogi w kolanach, ) przerzut bokiem wykonany z błędami (np.ugięte nogi,załamane biodra, nie w linii)

bieg na 60 m powyżej 10,7s bieg na 1000m powyżej 4,43min rzut piłeczką palantową min. 19 m skok w dal tech.naturalną min. 2,50 m odbicia sposobem górnym i dolnym w parach mniej niż 15*2 zagrywka sposobem górnym mniej niż 3 wykonanych poprawnie rzut do kosza oburącz po dwutakcie mniej niż 3 celne rzuty wykonane z małymi błędami rzuty do kosza wolne(osobiste) mniej niż 3 rzut z wyskoku do bramki mniej niż 3 celne rzuty w określony punkt, wykonane z błędami (brak dynamiki, zła technika) mini gry zespołowe mini piłka nożna: przyjęcie piłki wewnętrzną częścią stopy, wyprowadzenie ataku zakończone strzałem na bramkę mniej niż 3 celne - nazewnictwo gimnastyczne znajomość bardzo słaba - bardzo słaba znajomość przepisów mini gier zespołowych - bardzo słabe prowadzenie rozgrzewki, z rażącymi błędami i dużą pomocą nauczyciela ocena niedostateczna: Brak podstawowych wiadomości i odmowa przystąpienia do wykonania ćwiczenia jest równoznaczna z oceną niedostateczną.