Z A Ł Ą C Z N I K NR 3 do Statutu Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu. Data ostatniej aktualizacji: 29.02.2016r. Podstawy prawne Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. z póź, zm. art.54.1 ustęp 2 punkt 1 Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art. 72 Konwencja o Prawach Dziecka - art. 3, 19 Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi Ustawa z dnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii Ustawa z dnia 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. (Dz. U. Nr 51 poz. 458 z póź. zmianami) w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 stycznia 2002 r. (Dz. U. Nr 10 poz. 96 z póź. zmianami) w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 stycznia 2001 r. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 13, poz. 110 z póź. zmianami) nieaktualne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. 2013 poz. 532) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii( Dz.U. 2015 nr 0 poz. 1249) (nowe) Programy narodowe i krajowe: Narodowy Program Zdrowia (2006-2015) Narodowy Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych (2006-2010) Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii (2006-2010) Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży (2003-2008) Krajowy Program Zapobiegania Zakażeniom HIV Założenia ogólne programu 1. Program profilaktyki jest dokumentem, który uzupełnia szkolny program wychowawczy w realizacji podstawowego zadania szkoły, jakim jest wspomaganie ucznia w jego wszechstronnym rozwoju, ku pełnej dojrzałości psychofizycznej. 2.. Działalność profilaktyczna w szkole polega na realizowaniu działań z zakresu profilaktyki uniwersalnej, selektywnej i wskazującej.
3. Działalność profilaktyczna obejmuje: a) w przypadku profilaktyki uniwersalnej wspieranie wszystkich uczniów i wychowanków w prawidłowym rozwoju i zdrowym stylu życia oraz podejmowanie działań, których celem jest ograniczanie zachowań ryzykownych niezależnie od poziomu ryzyka używania przez nich środków i substancji b) w przypadku profilaktyki selektywnej wspieranie uczniów i wychowanków, którzy ze względu na swoją sytuację rodzinną, środowiskową lub uwarunkowania biologiczne są w wyższym stopniu narażeni na rozwój zachowań ryzykownych; c) w przypadku profilaktyki wskazującej wspieranie uczniów i wychowanków, u których rozpoznano wczesne objawy używania środków i substancji, lub występowania innych zachowań ryzykownych, które nie zostały zdiagnozowane jako zaburzenia lub choroby wymagające leczenia. 4. Działania profilaktyczne w szkole obejmują w szczególności: a) realizowanie wśród uczniów i wychowanków oraz ich rodziców lub opiekunów programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego dostosowanych do indywidualnych i grupowych oraz realizowanych celów profilaktycznych, rekomendowanych w ramach systemu rekomendacji, o którym mowa w Krajowym Programie Przeciwdziałania Narkomanii b) przygotowanie oferty zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, jako alternatywnej pozytywnej formy działalności zaspakajającej ważne y, w szczególności ę podniesienia samooceny, sukcesu, przynależności i satysfakcji życiowej; c) kształtowanie i wzmacnianie norm przeciwnych używaniu środków i substancji, przez uczniów i wychowanków, a także norm przeciwnych podejmowaniu innych zachowań ryzykownych. d) doskonalenie zawodowe nauczycieli i wychowawców w zakresie realizacji szkolnej interwencji profilaktycznej w przypadku podejmowania przez uczniów i wychowanków zachowań ryzykownych. e) włączanie, w razie y, w indywidualny program edukacyjno -terapeutyczny działań z zakresu przeciwdziałania używaniu środków i substancji. 5. Szkoła przy realizacji w/w działań, współpracuje z jednostkami samorządu terytorialnego, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, podmiotami realizującymi świadczenia zdrowotne z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej, opieki psychiatrycznej i leczenia uzależnień, wojewódzkimi i powiatowymi stacjami sanitarno-epidemiologicznymi, Policją, w szczególności przy opracowaniu diagnozy w zakresie występujących w środowisku szkolnym czynników chroniących oraz czynników ryzyka, o których mowa odpowiednio, dotyczącej uczniów lub wychowanków, rodziców lub opiekunów, nauczycieli, wychowawców i innych pracowników szkoły lub placówki. 6. Podstawę do podejmowania działalności, o której mowa stanowi opracowywana w każdym roku szkolnym diagnoza. 7. Przez czynniki chroniące należy rozumieć indywidualne cechy i zachowania uczniów lub wychowanków, cechy środowiska społecznego i efekty ich wzajemnego oddziaływania, których występowanie wzmacnia ogólny potencjał zdrowotny ucznia lub wychowanka i zwiększa jego odporność na działanie czynników ryzyka, o których mowa w ust. 8.Przez czynniki ryzyka należy rozumieć indywidualne cechy i zachowania uczniów lub wychowanków, cechy środowiska społecznego i efekty ich wzajemnego oddziaływania, które wiążą się z wysokim prawdopodobieństwem wystąpienia zachowań ryzykownych stanowiących zagrożenie dla ich prawidłowego rozwoju, zdrowia, bezpieczeństwa lub funkcjonowania społecznego. 9.Działalność profilaktyczna może być realizowana w ramach:
- zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, - zajęć edukacyjnych, -zajęć z wychowawcą; 10.Działalność profilaktyczna może odbywać się także w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 11. Działalność, profilaktyczna może być, realizowana w ramach zajęć,może odbywać się w oddziale, grupie oddziałowej, międzyoddziałowej lub między owej z udziałem całej społeczności szkolnej lub w trakcie bieżącej pracy z uczniem. 12.Działalność profilaktyczna może odbywać się w formie -interaktywnych wykładów, warsztatów, treningów umiejętności,projektów, debat, szkoleń, -spektakli teatralnych, spotów, kampanii społecznych, happeningów,inne formy 13.W działalności profilaktycznej biorą udział -rodzice, opiekunowie, specjaliści, przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych, powiatowych stacji sanitarno-epidemiologicznych, Policji. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w Gimnazjum Nr.3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu na rok szkolny 2015/2016 Lp. Obszary do realizacji Sposób realizacji Termin Klasy Osoba odpowiedzialna 1. Diagnozowanie środowiska Ankieta do rodziców Moje dziecko IX I uczniów Wychowawcy I Ankieta do uczniów Moja szkoła IX I Wychowawcy I Obserwacja osiągnięć uczniów na zajęciach i zgłaszanie trudności w nauce i zachowaniu y I - III Wychowawcy Analiza opinii PPP I - III Konsultacje z rodzicami I - III Wychowawcy I - III Współpraca z kuratorami, policją, sądem, OPS, PSSE, Organizowanie pomocy materialnej I - III
2. Zagadnienia profilaktyczne realizowane w szkole PAPIEROSY: -ankieta do uczniów -pogadanka pedagoga na temat szkodliwości palenia -program Ogólnopolski palenia papierosów,,znajdź właściwe rozwiązanie edycja nadzorowana przez Państwową Stację Epidemiologiczną w Raciborzu Wychowawcy ALKOHOL: -ankieta do uczniów -autorski program profilaktyczny Alkohol Nie sfinansowany przez Gminę Racibórz Wychowawcy NARKOTYKI:/DOPALACZE/ -ankieta do uczniów -autorski program profilaktyczny,,dotrzeć inaczej finansowany przez Gminę Racibórz I Wychowawcy ZDROWY TRYB ŻYCIA -ANOREKSJA I BULIMIA -prelekcja -foldery i artykuły uczniowie -dyskusja, nauczyciele AGRESJA/przemoc/ -pogadanki -ankieta -film edukacyjny PORNOGRAFIA: -pogadanka dla (w zależności od wychowawcy) -materiały prasowe CYBERPRZEMOC -ankieta Wychowawcy pedagog 3. Praca z uczniem zagrożonym niedostosowaniem i niedostosowanym społecznie LUDZIE NIEPEŁNOSPRAWNI -film dydaktyczny -pogadanka -analiza opinii PPP -analiza postępów nauce -konsultacje z nauczycielami -analiza zachowania na terenie szkoły( wykroczenia, frekwencja na zajęciach itp.) I I, wychowawcy, wychowawcy
-rozmowy z rodzicami lub opiekunami ucznia prowadzone przez pedagoga, wychowawcę, wizyty domowe -rozmowy z kuratorem -interwencje do sądu -pomoc w nauce -udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych -pomoc materialna -refundacja bezpłatnych obiadów -OPS -dokumentowanie(wykaz zagrożonych i niedostosowanych społecznie, wykaz osób z nadzorem kuratorskim ) przez pedagoga 4. izacja rodziców -pogadanki, ankiety, konsultacje, IX-VI 5. Konsultacje dla uczniów, nauczycieli, wychowawców. -rozmowy indywidualne z uczniem, -udzielanie porad i pomocy pedagogicznej wychowawcom, nauczycielom, wychowawcy, wychowawcy 6. Programy profilaktyczne warsztaty dla uczniów - realizacja zadań profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego szkoły - realizacja autorskiego programu profilaktycznego,, antyalkoholowego,,alkohol-nie oraz autorskiego programu antynarkotykowego,,dotrzeć inaczej dopuszczonego do użytku szkolnego, - organizowanie warsztatów, lekcji wychowawczych dla uczniów tematyce profilaktycznej - zapraszanie teatrów profilaktycznych - włączenie się w akcje profilaktyczne o zasięgu krajowym : -Program Ogólnopolski,,Zachowaj Trzeźwy umysł, -Ogólnopolski Program Edukacyjny,,Trzymaj formę, -Ogólnopolski program profilaktyki palenia tytoniu,,znajdź właściwe rozwiązanie --Ogólnopolski program o dopalaczach,,smak życia przez Państwową Stację Epidemiologiczną w Raciborzu, wychowawcy, nauczyciele. PORADNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA: kierowanie przez pedagoga na badania psychologiczne i pedagogiczne uczniów, analiza opinii PPP przez pedagoga i wychowawcę, przeprowadzanie warsztatów profilaktycznych dla uczniów i rodziców przez pracowników PPP., nauczyciele. 7. Współpraca z organami wspierającymi pracę profilaktyczną szkoły. OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ: diagnozowanie środowiska rodzinnego ucznia przez pedagoga, wychowawcę, współpraca z pracownikami socjalnymi ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY DS.PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE: -udział w pracach i szkoleniach -realizacja Niebieskiej Karty SĄD REJONOWY WYDZIAŁ III RODZINNY I NIELETNICH :konsultacje z kuratorami sądowymi, sporządzanie wniosków o interwencję w sprawach uczniów przez pedagoga POLICJA -WYDZIAŁ DS NIELETNICH:
-wezwania w sprawach interwencyjnych URZĄD MIASTA/PEŁNOMOCNIK DS.SPOŁECZNYCH/: -dofinansowanie programów profilaktycznych z alkoholu i narkomanii, realizacja Programu Ogólnopolskiego,,Trzymaj Formę'' TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI: organizowanie pomocy w postaci paczek świątecznych, pomoc rzeczowa w przypadkach losowych, organizacja konkursów(fundowanie nagród) 8. Praca Zespołu Wychowawczego. -wspieranie działań opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli wynikających z programu wychowawczego szkoły, -podejmowanie działań profilaktyczno-wychowawczych w stosunku do uczniów, -prowadzenie rozmów wychowawczych z uczniami, -konsultacje z rodzicami, -podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych w pracy z uczniem. 9. Pomoc uczniom o specyficznych ach edukacyjnych -diagnozowanie opinii z PPP przez pedagoga i nauczycieli, -opracowanie IPET dla uczniów posiadających zalecenia z PPP -udział na zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych, zajęciach kompensacyjnych dla dyslektyków,udział w rozmowach z psychologiem -konsultacja z rodzicami. IX-VI 11. Działania propagujące profilaktykę w szkole. -zapraszanie do prowadzenia warsztatów, prelekcji, lekcji wychowawczych osób zajmujących się profilaktyką zawodowo(psychologów, kuratorów itp. -dyżury nauczycieli w czasie przerw lekcyjnych, -gazetki profilaktyczne na korytarzach i w ach, -działania propagujące profilaktykę -lekcje,zawody -udział w przedstawieniach teatralnych. --organizacja,,kącika profilaktyki ''ławy i stoły do czytania prasy kolorowej -organizacja gier planszowych IX-VI, nauczyciele. Program został zatwierdzony przez Radę Rodziców Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu w dniu 29.02.2016