Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Podobne dokumenty
Młodzież owa przedsiębi orczość

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" zakładki ogólnodostępne

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Jak założyć i prowadzić młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - instrukcja dla nauczycieli i uczniów uczestniczących w programie Młodzieżowe

Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo zakładka Miniprzedsiębiorstwo

Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - zakładki ogólnodostępne

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Miniprzedsiębiorstwo

INNOWACJA MŁODZIEŻOWE MINIPRZEDSIĘBIORSTWO

ZAPROSZENIE Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, ul. Kalatówki 6, Warszawa, tel.:

Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości. Programy Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości jako przykłady nauki przez praktykę

Instrukcja stosowania programu nauczania Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo oraz materiałów dydaktycznych do przedmiotu uzupełniającego ekonomia w

Ekonomia stosowana. Zeszyt do podstaw przedsiębiorczości. Dla liceów ogólnokształcących i techników. Wydanie I

3. Ogólnopolski Dzień Przedsiębiorczości - program Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery r.

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

Instrukcja stosowania generatora biznesplanu dla nauczycieli i uczniów uczestniczących w programie "Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo"

Opis produktu finalnego projektu Innowacyjnego testującego

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku

Wybór wskaźników oraz punktacji w ramach Programu Certyfikat Jakości Szkoła Przedsiębiorczości

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE. Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Przebieg i organizacja kursu

Regulamin Ogólnopolskiego Konkursu na Najlepsze Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo PRODUKCIK. Postanowienia ogólne

Czym jest Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo?

Program Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo a podstawa programowa kształcenia w zawodach

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Umowa nr.. na wdrażanie programu w szkole w ramach projektu

Regulamin członkostwa w Klubie Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS

Szkolenie nauczycieli w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów

Proponujemy Wam udział w: PROGRAMACH EDUKACYJNYCH - EKONOMIA STOSOWANA i EKONOMIA W SZKOLE - MOJE FINANSE - ZAWODOWE DROGOWSKAZY

Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

NEWSLETTER 06/2015 1

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE. Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

Program FERIE Z EKONOMIĄ krok po kroku

Spotkanie organizacyjne Zapoznanie z Obserwatorium Ekonomicznym Uczniów Tarnowskich Szkół Podstawowych Tarnów, 19 września 2017 r.

Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki) na okres stażu od r. do r. na stopień nauczyciela kontraktowego

Doradca zawodowy w szkole

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO z MATEMATYKI prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

REGULAMIN PROGRAMU Akademia Przedsiębiorczości

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i Talentów

Realizacja programu. Hate over - klasa wolna od mowy nienawiści

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Program nauczania a podstawa programowa

Instytut Przedsiębiorczości Cisco

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Instrukcja stosowania programu Finanse dla nauczycieli i uczniów uczestniczących w programie Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

EDUKONTAKT nowoczesna współpraca w edukacji z wykorzystaniem internetu

Dzień przedsiębiorczości

2. Kształtowanie podstawy przedsiębiorczości i aktywności wobec pracy. 3. Rozbudzanie aspiracji zawodowych i motywowanie do działania.

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

Sprawozdanie z realizacji projektu IT Szkoła

I. Postanowienia wstępne

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Sieć Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki?

Kolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo stycznia 2011

Wspieranie ucznia w procesie edukacji

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

Regulamin. Regionalnego Konkursu Projektów Przedsiębiorczych. dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

EDUKACJA FINANSOWA DLACZEGO?

Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli

Zapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca!

I. Postanowienia ogólne

Zaangażowane środki a) osobowe b) materialne. środki finansowe. Środki własne szkoły oraz pozyskane środki z EFS ok. 320 tyś. zł.

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości

Edukacja i pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów ze SPE

Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo program nauczania do zajęć edukacyjnych w szkole ponadpodstawowej (liceum i technikum)

Elementy systemu pracy z uczniami zdolnymi wypracowanego w ramach projektu DiAMEnT

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych uczniów. Publicznego Gimnazjum nr 14. w Zespole Szkół Integracyjnych im. Jana Pawła II w Radomiu

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kształtujesz postawy przedsiębiorcze uczniów? Zadbaj by twoja szkoła uzyskała Certyfikat Jakości Szkoła Przedsiębiorczości!

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN PROJEKTU. Realizowanego pod hasłem. Matematyka Reaktywacja. 1. Definicje

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie

Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA. dla gimnazjum

Innowacje społeczne w obszarze Edukacja i szkolnictwo wyższe PO KL Krajowa Instytucja Wspomagająca Łódź, 9 września 2013

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Kaszczorze

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Profilaktyka przemocy rówieśniczej rola świadka. Edycja II. Sylabus kursu

Relacja z Festiwalu Projektów.

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości. 24 maja 2016 r.

Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku

Transkrypt:

Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Autorzy: dr Jarosław Neneman Kierownik Zespołu, Stanisława Kitajgrodzka, Katarzyna Kołodziej, Adam Korzyniec, Karina Machura, Marianna Miszczak, Urszula Sierżant, Grzegorz Tyroń, Olga Wojciechowska-Kozłowska Autorzy korekty: Tadeusz Chądzyński, Bogumiła Filipiak, Stanisława Kitajgrodzka, Katarzyna Kołodziej, Karina Machura, Andrzej Pierchała Redakcja: Jolanta Pol Zdjęcia na okładce: Shutterstock Images LLC Projekt graficzny wydawnictwa: Zbigniew Janeczek Copyright by Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, wersja poprawiona i uzupełniona, Warszawa 2013. Wszystkie prawa zastrzeżone. Wydawca: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości www.junior.org.pl Skład: Graficzne Studio Komputerowe BILBO Tekstu niniejszej publikacji, ani żadnej jej części nie można powielać lub przekazywać w jakikolwiek sposób, elektroniczny lub mechaniczny, włączając w to kopiowanie, nagrywanie, przechowywanie w systemach baz danych, bez wcześniejszej pisemnej zgody Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości. Publikacja bezpłatna

WSTĘP Szanowni Państwo! Z prawdziwą przyjemnością przekazujemy Państwu Przewodnik dla nauczyciela opiekuna młodzieżowego miniprzedsiębiorstwa, w którym zawarliśmy materiały dydaktyczne pomocne w realizacji programu Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo. Wszystkie prezentowane tu materiały zostały opracowane w ramach projektu Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. W Przewodniku znajdą Państwo w szczególności: W dziale Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo na zajęciach szkolnych : Program nauczania Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo wraz z propozycją tematyki zajęć lekcyjnych. Opis roli nauczyciela (opiekuna miniprzedsiębiorstwa) znajdą tu Państwo szereg cennych wskazówek, jak zorganizować dobry zespół, jak być moderatorem pracy uczniów oraz jak pomóc uczniom w rozwiązywaniu problemów i konfliktów, które mogą się podczas działań biznesowych zdarzyć. Opis roli konsultanta biznesowego - istotnym wyróżnikiem programu Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo jest współpraca uczniów z lokalnym biznesem. Dla tej formy nauczania, jaką Państwu proponujemy, czyli nauki poprzez działanie, włączenie w prace miniprzedsiębiorstwa praktyków życia gospodarczego ma podstawowe znaczenie. W tej części Przewodnika znajdą zatem Państwo materiały oraz wskazówki, które pomogą zorganizować współpracę z konsultantem biznesowym. W dziale Działanie miniprzedsiębiorstwa : Schemat kolejnych etapów działania oraz krótki opis wszystkich materiałów dydaktycznych przydatnych w poszczególnych etapach działania miniprzedsiębiorstwa. W dziale Zadania edukacyjne : Scenariusze zadań edukacyjnych, spośród których mogą Państwo wybrać te, które najbardziej odpowiadają potrzebom oraz możliwościom uczniów i szkoły. Wśród zadań edukacyjnych proponujemy również zwrócić uwagę na ćwiczenia wspierające, gdyż mogą one pomóc w rozwiązywaniu bieżących problemów w zakresie funkcjonowania zespołu, delegowania uprawnień, rozwiązywania konfliktów, czy też trudności z komunikacją między wspólnikami miniprzedsiębiorstwa. Ćwiczenia te adresowane są nie tylko do nauczycieli, zamieściliśmy tu również takie, które bez Państwa udziału mogą zrealizować uczniowie, np. na zebraniu wspólników miniprzedsiębiorstwa. Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo 3

W dziale Vademecum dla ucznia : Instrukcja obsługi gry edukacyjnej Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo (czyli jak w praktyce działa miniprzedsiębiorstwo oraz jak prowadzić dokumentację finansową). Przykładowa dokumentacja finansowa miniprzedsiębiorstwa. Na płycie DVD dołączonej do Przewodnika znajdują się materiały promocyjne, które mają ułatwić zorganizowanie miniprzedsiębiorstwa w szkole, prezentacje multimedialne pomocne podczas kolejnych etapów działania miniprzedsiębiorstwa, pięć krótkich filmów edukacyjnych do prowadzenia zajęć z uczniami oraz opisane wyżej zadania edukacyjne. Do programu przygotowano także platformę internetową dostępną dla uczniów i nauczycieli. Obszary adresowane wyłącznie do nauczycieli (chronione hasłem) zawierają: Zgłoszenie miniprzedsiębiorstwa. Materiały dydaktyczne do prowadzenia zajęć z uczniami. Moje miniprzedsiębiorstwo narzędzie do monitorowania pracy miniprzedsiębiorstw pracujących pod opieką danego nauczyciela. Obszary dostępne, po zalogowaniu, dla uczniów realizujących program Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo zawierają: Generator biznesplanu program komputerowy ułatwiający przygotowanie biznesplanu miniprzedsiębiorstwa. Zarządzanie miniprzedsiębiorstwem program umożliwiający m.in. rejestrację miniprzedsiębiorstwa, przygotowywanie dokumentów miniprzedsiębiorstwa oraz sporządzanie raportów z jego działalności. Finanse program finansowo-księgowy do prowadzenia dokumentacji finansowej miniprzedsiębiorstwa. Wzory druków, formularzy i umów. Obszary ogólnodostępne zawierają: Podstawowe informacje o programie Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo. Program nauczania oraz regulamin Młodzieżowego miniprzedsiębiorstwa. Zgłoszenie szkoły do udziału w programie Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo. Serwis zawierający podstawowe informacje dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej. Warto wiedzieć: materiały teoretyczne, które mogą stanowić wsparcie w realizacji zajęć z uczniami w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej materiały wspierające nauczyciela w kształtowaniu tzw. umiejętności miękkich uczniów. Dane kontaktowe (FMP, koordynator programu) 4 Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Wszystkie wymienione wyżej materiały do prowadzenia młodzieżowego miniprzedsiębiorstwa dostępne są również na platformie internetowej Programu www.praktycznaekonomia.edu.pl Znajdują się tam również wszystkie niezbędne druki, formularze oraz narzędzia informatyczne wspierające pracę miniprzedsiębiorstwa. Mamy nadzieję, że materiały przygotowane przez naszych ekspertów i konsultantów okażą się przydatne w pracy z uczniami. Będziemy wdzięczni za wszelkie uwagi i propozycje, które mogą przyczynić się do udoskonalenia zarówno naszego programu, jak i publikacji wspierających program. Jednocześnie życzymy, by nasze materiały stanowiły dla Państwa punkt wyjścia do poszukiwania własnych rozwiązań dydaktycznych, które pomogą młodzieży przygotować się do aktywnego udziału w życiu gospodarczym, w szczególności w zakresie planowania własnej kariery zawodowej i samozatrudnienia. Gorąco do tego zachęcamy! Życzymy wielu sukcesów w pracy z młodymi przedsiębiorcami! Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo 5