SZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III

Podobne dokumenty
Dzień życzliwości. Rymowanki o życzliwości. Gmina Grzmiąca

WZORZEC OSOBOWY UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Scenariusz lekcji 2 1/4

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY I AGRESJI NIE JESTEŚ SAM

Scenariusz tygodnia walki z agresją SZKOŁA WOLNA OD PRZEMOCY w Szkole Podstawowej nr 6 w Słupsku

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Projekt profilaktyczno - wychowawczy. w Gimnazjum w Malczycach

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

,, Wiosna U króla Maciusia

Pogadanka, turniej minikoszykówki kl. IV-VI Zapoznanie z ćwiczeniami korekcyjnymi na lekcjach wychowania fizycznego Pogadanka.

Gdy dziecko często wpada w złość

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY na rok szkolny 2016/2017. Bezpieczna i przyjazna szkoła

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece.

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Szablon diagnostyczny numer 12: Autoprezentacja i radzenie sobie z lękiem społecznym (nieśmiałością)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH edukacja zdrowotna

TRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji W świecie wyobraźni bawimy się w teatr. Data i miejsce realizacji Kwiecień 2015 Szkoła Podstawowa w Cieksynie

Są rodziny, w których życie kwitnie.

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Metody pracy: czynna, słowna, oglądowa, działań praktycznych. Formy pracy: indywidualna jednolita, grupowa.

MIESIĄC LISTOPAD 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY. Bezpieczna szkoła

MATEMATYCZNY TURNIEJ KLAS Szkoła a Podstawowa nr 26 im.andrzeja Struga W Krakowie

PROJEKT SZKOŁA BEZ PRZEMOCY dziesiąty rok realizacji pod hasłem Zapobieganie i przeciwdziałanie przemocy i agresji w szkole

NORMY ZACHOWANIA UCZNIÓW (ustalone dla Szkoły Podstawowej Nr 4 w Jarocinie)

LISTOPAD 2014 WARSZTATY DLA UCZNIÓW KLAS I-VI

PLAN PROFILAKTYKI 2015/2016 KLASY I III SP

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Lider samorządu uczniowskiego.

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 42

Co to są prawa dziecka?

Scenariusz zajęć nr 6

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe.

PROJEKT EDUKACYJNY DLA UCZNIÓW KLAS 0-III JESTEM BEZPIECZNY- BO WIEM, UMIEM I STOSUJĘ.

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

SZKOLNE DNI PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY I AGRESJI pod hasłem Więcej ruchu, mniej przemocy, zawsze chętni do pomocy

Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

Scenariusz zajęć nr 7

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Z ŻYCIA KLASY 2008/ /2010

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Biblioteka Pedagogiczna poleca.

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

TYDZIEŃ ZDROWIA pod hasłem: RUSZAJ PO ZDROWIE

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

9 to SZKOŁA BEZ PRZEMOCY

Scenariusz lekcji 11 1/3

II D 8,20 XII III E 8,07 XIII II G 7,90 XIV II A

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

SCENARIUSZ 2-GODZINNYCH ZAJĘĆ, WYCHOWAWCZYCH NA TEMAT: ASERTYWNOŚĆ - JAK BYĆ SOBĄ

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

KALENDARZ WYDARZEŃ I UROCZYSTOŚCI w Przedszkolu Publicznym Mały Inżynier. Rok szkolny 2018/2019

Program obchodów Dni Matematyki w Zespole Szkół w Drygałach

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Jesteśmy uczniami i kolegami

OGÓLNOPOLSKI GŁOS PROFILAKTYKI ZRYW WOLNYCH SERC - 1 CZERWCA, GODZ

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 W ŚWIĘTOCHŁOWICACH

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. Sposób realizacji Forma realizacji Czynności etapowe

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 153, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY

BEZPIECZNA SZKOŁA-BEZPIECZNY UCZEŃ

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Sprawozdanie z realizacji zadania nr. 6

Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Sprawozdanie z realizacji działań podejmowanych w ramach konkursu Odblaskowa szkoła wrzesień- październik 2016 KRYTERIA GŁÓWNE

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Klasa IV podczas wspólnej pracy. Klasa V podczas wspólnej pracy

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

Profilaktyczne zagadnienia szkolne

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej

Czemu tak wiele dzieci rezygnuje ze sportu?

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA PATRIOTYCZNE ŚPIEWANIE

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Moja rodzina. Temat ośrodka dziennego: Babcia i dziadek.

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

Mam prawa, ale i obowiązki

Transkrypt:

SZKOŁA BEZ AGRESJI 1Kwietnia jak co roku nasza szkoła obchodziła swoje święto. Tym razem w trakcie świetnej zabawy i rywalizacji między -klasowej skupiliśmy się na kwestii przeciwdziałania agresji. Stąd hasłem tego dnia było zdanie: Szkoła bez agresji. Wszystkie zadania konkursowe były związane z zapobieganiem przemocy. W pierwszej konkurencji uczniowie zaprezentowali scenki związane z tym tematem. Pokazali w nich, do czego prowadzi używanie wobec innych siły, a także, w jaki sposób można poradzić sobie z agresorem. KLASA I KLASA 111 KLASA III

KLASA II KLASA IV

Do kolejnej konkurencji uczniowie przygotowywali się w swoich klasach. Musieli stworzyć plakat dotyczący przeciwdziałania agresji. Następnie na sali gimnastycznej zaprezentowali swoje prace i je omówili. I KLASA I KLASA IV KLASA II

KLASA III

Następne zadanie polegało na zademonstrowaniu przez wybranego w każdej klasie ucznia jego umiejętności. Zadanie to nosiło tytuł:, W czym naprawdę jestem dobry. Prezentacja różnych uczniowskich umiejętności wszystkich zachwyciła i pokazała, że warto skupić się na czymś pożytecznym i interesującym zamiast w bezczynności wymyślać coś, co przynosi innym szkodę. KLASA I KLASA II KLASA III

Wszyscy tańczymy tradycyjne Kaczuchy do akompaniamentu uczennicy klasy VI I KLASA IV

Najwięcej emocji dostarczyła rewia mody. Uczniowie na znak tolerancji dla inności, mieli za zadanie wymyślić dziwaczne stroje. Efekt przerósł najśmielsze oczekiwania. Uczniowie wykazali się niezwykłą wyobraźnią i pomysłowością. Uzupełnieniem tego był sposób prezentowania strojów i poruszania się. Uczniowie zachowywali się tak, jakby byli stworzeni do spacerowania na wybiegu dla modelek KLASA II KLASA I KLASA III

I KLASA IV Następnie każda klasa recytowała wymyślone wcześniej fraszki. KLASA I Zgodnie się bawić to wielka jest sztuka, Pamiętaj kolego - to ważna nauka. By rówieśnicy byli wokół ciebie, zapraszaj ich na kawkę po obiedzie. I na filmik wspaniały z popcornem solonym. Pomagaj, gdy możesz, pocieszaj gdy umiesz - a nigdy nie zgubisz swych przyjaciół w tłumie. KLASA II Mały Krzyś ma problem dziś boi się do szkoły iść. Duży Piotrek mu powiedział, żeby w kącie cicho siedział. Mały Krzysiu nie bój się, nasza szkoła fajna jest. Znajdziesz tu przyjaciół wielu, Masz dużo szczęścia przyjacielu.

KLASA III Nie zastraszaj kolegi swego, przecież agresja to źródło złego! Nawet pod presją - walcz z agresją! Walcz tak skutecznie, by było bezpiecznie! KLASA IV Agresji mówimy nie! Protest dzisiaj otwieramy, bo agresji dosyć mamy! Przemoc krzywdzi, przemoc boli, Ciebie i Twoich ziomali. Agresja się odwraca i do sprawcy wraca. Na raz, na dwa agresja jest zła, Na trzy, na cztery to nie są już bajery. Na pięć, na sześć agresji mówimy cześć! Bez agresji można żyć. Od dziś pamiętajmy kochani. Kiedy czujesz w sobie złość, kiedy czujesz, że masz dość. Kiedy krzyczeć chcesz lub bić Pomyśl sobie: - Toż to nic. Po co złościć się i szaleć, Po co krzyki i skandale. Lepiej powiedz:1, 2, 3 Zamknij oczy i już w mig Złość Ci minie i niepokój uśmiechnij się i już spokój. (autorka Adrianna Kurnik) Witaj w krainie, gdzie agresja ginie Bójki są złe, więc nie bij się

I Agresja, agresja bardzo zła jest, Nie bij i nie krzywdź, bo ona cieszy się Gdy człowiekowi jest bardzo źle. W całym kraju zagościła, Wiele ludzi zasmuciła. Gdyby poszła sobie w las Zmieniłby się ten zły czas. Wszyscy by z wszystkimi byli za pan brat I kochałby się cały świat. Lecz nie każdy wie jak wypędzić ją stąd Moja rada powiedz AGRESJI STOP! Na koniec przez krótki czas uczniowie przygotowali w klasach scenki na temat kulturalnego zachowania się w rozmaitych sytuacjach. Zabawa była świetna, klasy były niezwykle zaangażowane w rywalizację. Ostateczne wyniki to: w pierwszej kategorii wiekowej: I miejsce zajęła klasa pierwsza, II miejsce klasa druga, III klasa trzecia. W drugiej kategorii wiekowej: I miejsce zajęła klasa IV, II miejsce klasa VI, III klasa V. Nagrodą główną w obu kategoriach były piłki nożne.